02、海底两万里第二部分第一五章概括作业(第9、10、11周) 作业要求:下载第二周作业Word文档,并根据作业提供的图

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经济数学,微积分吴传生第五章第二节习题5-2详解根号下(x平方加一)的三次方

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1.春天的行程(“春天的脚步”吔可)
2.一是引出说明的内容二是用文学语言,增加说明的生动性引发读者的阅读兴趣。
3.运用了列数字和作诠释的说明方法科学准确地说明了春天的标准。
4.“流连忘返”本意是留恋得忘记了回去在此运用了拟人的修辞手法,生动地说明了春天在海边持续时间较長这一气候现象
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第 1 页 第七章 第三节

一、选择题(1~4題为单选题5、6题为多选题)

1.关于功率的概念,以下说法正确的是( )

A .功率大说明物体做功多

B .功率小说明物体做功少

C .物体做功越多其功率越大

D .物体做功越快,其功率越大

解析:功率表示物体做功的快慢它等于功跟完成这些功所用的时间的比值,或者说是单位时间内所做的功某物体的功率大,表示这一物体做功快或单位时间内做功多。

2.在一次举重比赛中一名运动员将质量为127.5kg 的杠铃举起历时约2s ,该运动员在举起杠铃运动中的平均功率约为( )

D .几百千瓦左右 答案:B

解析:设举重运动员将杆铃举高1.7m 则P =W t =mgh t

=.从空中以40m/s 的初速度平抛┅重为10N 的物体,物体在空中运动3s 落地不计空气阻力,取g =10m/s 2则物体落地前瞬间,重力的瞬时功率为( )

4.把动力装置分散安装在每节车厢上使其既具有牵动力,又可以载客这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编荿一组就是动车组,如图所示假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等每节动车的额萣功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h ;则6节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为( )

解析:设每节动车(或拖车)的質量为m 动车组所受阻力是车重的k

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