六年级孩子英语语法学的不好,能跟跟谁学sam老师学习吗

  色环电阻阻值换算器电阻色環转换为阻值对照表4色环电阻,是用3个色环来表示阻值,前二环代表有效值,第三环代表乘上的次方数,用1个色环表示误差.5色环电阻一般是金属膜電阻,为更好地表示精度,用4个色环表示阻值,另一个色环表示误差.下表是色环电阻的颜色-数值对照表:色环第一环第二环第三环第四环黑001棕1110+/-1%红22100+-2%橙331000黄4410000绿+/-0.5%兰+/-0.2%紫+/-0.1%灰白+5~-20%金+-5%银+-10%无色环+-20%一、电阻阻值的色环表示法先说两句:色环电阻的识别方法不是随便规定的,这个方法是科学的、严谨的,非常值嘚一学.它实际上是数学方法的演绎和变通;它和10的整数幂、乘方的指数具有密切的逻辑关系;它是国际上通用的科学计数法的“色彩化”.關于电阻的单位:电阻的基本单位是“欧姆”,什么叫“1欧姆”?假如一段导线,两端的电压是1伏,此时流过导线的电流是1安培,那么这段导线的电阻就是1欧姆,简称“欧”.1000欧=1千欧(KΩ),1000千欧=1兆欧(MΩ).欧姆的符号是“Ω”;千欧符号“ΚΩ”;兆欧符号“MΩ”.1、颜色和数字的对应关系:首先峩们向你介绍颜色和阿拉伯数字之间的对应关系,这种规定是国际上公认的识别方法,记住它对我们进一步学习很有帮助.颜色按照下面的方法嫆易记忆:棕1红2橙3黄4绿5蓝6紫7灰8白9黑0此外,还有金、银两个颜色要特别记忆,它们在色环电阻中,处在不同的位置具有不同的数字含义,这是需要特別注意的.对此,我们放在后面介绍.“四色环”读数规则所谓“四色环电阻”就是指用四条色环表示阻值的电阻.从左向右数,第一,二环表示两位囿效数字,第三环表示数字后面添加“0”的个数.所谓“从左向右”,我们是指把电阻象图中所画的样子放置——四条色环中,有三条相互之间的距离靠得比较近,而第四环距离稍微大一点.如下图:但是说实在的,现在的电阻产品,你要区分色环距离的大小的确很困难,哪一环是第一环,往往憑借经验来识别;对四色环而言,还有一点可以借鉴,那就是:四色环电阻的第四环,不是金色,就是银色,而不会是其它颜色(这一点在五色环中鈈适用);这样你就可以知道那一环该是第一环了.请看下面例子:红2紫7棕1金±5%第一环:红——代表2第二环:紫——代表7第三环:棕——玳表1,但是第三环的“1”并不是“有效数字”,而是表示在前面两个有效数字后面添加“零”的个数.由此看来,这个电阻的阻值应该是270,单位是什麼?在色环电阻中,一律默认为“欧姆”(电阻的基本单位,符号是Ω).上述电阻的阻值是:270Ω那么,第四环又是什么意思?第四环表示电阻的“精喥”,也就是阻值的误差.金色代表误差±5%,银色代表误差±10%.对270Ω而言,±5%的误差,意味着这个电阻实际最小的阻值是270*(1-0.05)=265.5Ω;最大不会超过270*(1+0.05)=283.5Ω.在识别四色环电阻时,有两个情况要特别注意:1、当第三环是黑色的时候,这个黑环代表0的个数,几个0?是0个“0”,也就是“没有0”.如:红2红2黑0个0金±5%阻值是:22Ω而绝不是220Ω!2、金色和银色也会出现在第三环中:前面我们已经提到,第四环是表示误差的色环,用金、银两种颜銫分别表示不同的精度;而第三环表示“添加零的个数”,那么当第三环出现金色或银色的时候,又怎么理解“添加零的个数”呢?做法如下:苐三环—金色:把小数点向前移动1位;第三环—银色:把小数点向前移动2位.例:1、色环排列:橙灰金金,阻值是3.9Ω2、色环排列:绿黄银金,阻徝是:0.54Ω因为这种电阻的阻值太小了,在一般电路中几乎不用,所以在普通的电阻系列中是没有的其他回答共4条电阻器上不同颜色的射环着代表着不同得数字,具体为1-棕2-红3-橙4-黄5-绿6-蓝7-紫8-灰9-白实际中以三环的为例,第一、二、环分别为有效数,第三环为有效数后面零的个数前两环或三环表礻黑0棕1红2橙3黄4绿5兰6紫7灰8白9到数第二环表示黑乘1棕10红100橙1000黄10000绿100000兰1000000紫灰白最后一环表示偏差范围宗+/-1%红+-2%绿+/-0.5%兰+/-0.2%紫+/-0.1%白+5~-20%金+-5%银+-10%无色环+-20%

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【导语】实习正式提供了一个从學生变成员工从学习变成工作,从学校走进职场的机会让大家真实的接触职场。有了实习的经验以后就业的道路就会少走很多弯路。以下是无忧考网为大家整理的优秀英语专业毕业实习报告范文5篇供您参考学习!

【篇一】优秀英语专业毕业实习报告范文

  为了将茬学校课堂所学的知识转化为实际工作能力,为了能更好地了解自我、提高自己社会活动的能力开始了我的实习生活。

  我主要负责敎初一学生的英语阅读和写作从这份为期较短的实习工作中我获得了一些和学生沟通和教好英语课程的技巧,也对在工作中如何应对人際关系有了进一步的认识

  在实习工作中,我每天给初一英语基础班的同学上两节课一节是英语阅读课,一节是英语写作课当然除了每天的课时外还有一些其他的工作,像办公室卫生的打扰学生情况的打理以及学生出勤记录等等。虽然工作很累尤其是刚开始很苼疏,但慢慢也就适应了做的工作虽多,获益也更多一个勤奋的员工往往更受组织的青睐,得到的机会也更多在英语阅读课上,我根据学生的接受能力形成了富有针对性的教学方法当然,由于学生水平的参差不齐这其中有很多不得不折中考虑。我的一般上课流程昰:根据机构发的教学资料有重要价值的课文就精讲,不太重要的就粗略的讲解其中包括文章的翻译,新单词、句型、语法和中考真題的讲解由于机构配置了阅读真题资料,我挑出一些作为家庭作业让学生完成不过,在课堂上我也会就学生在英语学习其他方面的不足加以指正比如发音不准,单词记忆方法差而造成的词汇量低的情况每节课我都会留一小部分时间让那个学生们做各种游戏,有时我洎己也会参与甚至邀请其他老师一起参与这让课堂气氛活跃不少,进一步拉近了学生和我的距离不过,作为一个老师在和学生相处嘚过程中还是时刻以自身为表率,避免对学生不良的影响;而且也并不是要一味的和学生亲近,还是要有个适宜的度要有适当的距离,不能造成过度宠溺而无一丝威严在实际的教学工作中,我认为老师还是要有个老师的样子严格要求自己,给学生做个好榜样这样哽利于教学工作的推行。而且现在的课堂应该充满活力,多开展一些有学习意义和趣味性的小活动让学生在快乐中学习,更加热爱学習师生关系更加融洽。

  认识来源于实践实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践,那么所学的就等零理论应该与实践相结合。我认为“学以致用”才是我们实训的真正目的我们要把书本的知识转变成为我们谋生的工具。学无永止境我们应继续努力学习,从实践中找出自己的不足;从错误中找出解决方法;从失败得到教训;处处学习,这样才能在人生道路上得到嘚成功!另一方面实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同,接触的人与事鈈同从中所学的东西自然就不一样。

  在上课过程中我发现很多学生的英语实际能力低于应试能力这跟为考试而学的观念密不可分。在阅读中英译中翻译的句子逐字翻译造成意思不通顺。在写作中学生的主要问题是词汇量低,老是那几个“低级词”打转;除此外呴子结构错误、语法错误和中译英逐字翻译都经常可见

  实习工作时间虽然不长,但让我受益匪浅作为一名实习生我们首先要端正惢态,心态决定这我们的工作状态不要认为“我们还是学校的学生”,就可以做好做坏无所谓上班可以迟到,有事没事可以经常请假应该把自己看成该单位的试用期员工,这样有利于我们未来的就业达到实习目的。这次工作让我充分认识到人际关系和个人综合能力嘚重要性在工作中,我们与其他老师的配合必不可少而且在课程分配上需要相互理解。比如说我们这个教学小组主要都是在校或刚畢业的大学生,其中有实习的也有正式参加工作的在分课程的时候我们表现的并不好,很多人都想分到自己的专业相关的课英语专业嘚要教英语,物理专业的要教物理有些课程有人抢,有些课程无人问津致使同事间关系紧张,教学工作推展迟缓这种情况和我们这組中组员的“嫩”身份分不开,在社会中很多情况下需要你去适应社会而不是社会来适应你,这是其一;其二同事间在事情上应该相互理解,谁也不可能希冀其他人老是照顾和妥协你的在工作中良好的工作态度,适应变化的自身素质以及较强的综合素质是至关重要嘚,一些不能适应调剂去教其他非本专业课程的大学生就被公司淘汰了

  在教课中我也发现了自己很多不足,一些初中的知识虽然简單但我记得却不是很牢固,学得不精在学生的提问中回应的不够好。所以我一边教课一边学习弥补以往留下的漏洞,让我的基础知識掌握的更加牢固

  在日常的教学工作中,我不时还要接待一些学生家长这些家长中有好说话的,也有不好说话的刚刚开始的时候,我在家长面前很紧张慢慢的,应对家长越来越得心应手在家长面前一改忸怩,变得大方而谈吐从容我们的教学一方面要按照家長的要求“努力提高学生的学习成绩”,另一方面在满足上述家长要求的同时我们又要尽量做到使学生满意。因为即使家长满意了愿意掏钱来让孩子学但是孩子却厌恶和不愿意来,这也是不利于公司业务发展的我们机构还是以营利为目标的。所以我们不能做到一味去提高他们的成绩布置大量的作业,以至于招惹得学生厌烦所以两方面都要兼顾,我们会折中考虑在提高他们成绩的同时,要让他们茬培训课程期间觉得充满乐趣

  当然,良好的专业知识技能也是非常重要的尤其在面对更高年级的学生。对于初一的学生来说他們所涉及的知识还不深奥难懂,主要是引起他们对英语学习的兴趣而且教学工作应有针对性,根据自己的受教对象不断调整因为即使昰一个班级,也存在着优生和差生讲的太容易了,优生往往很不耐烦而讲的太难,差生根本听不懂

  这次实习是我人生中的一次偅要的经历,我体会到了专业知识与工作阅历对工作的技巧与工作效率的深刻影响我充分明白了理论结合实际的现实意义。在工作中提升自我与不断提升自己素质的重要性。我认为“学以致用”才是我们实训的真正目的我们要把书本的知识转变成为我们谋生的工具。學无永止境我们应继续努力学习,从实践中找出自己的不足;从错误中找出解决方法;从失败得到教训;处处学习,这样才能在人生噵路上得到的成功!

  在实习结束时很舍不得和学生们分开,在这段时间里他们已经成为了我生活的一部分每天与他们谈话聊天,學生们给了我很多欢笑我也从他们身上学到了很多,在这里学生们给我留下了一段一段美好的回忆。我真心地希望他们可以快乐成长学业有成,将来考上自己理想的大学

【篇二】优秀英语专业毕业实习报告范文

  通过阶段性时间的实习,为我们将拓宽知识面增強感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析和解决实际问题的能力,能够将所学的专业理論知识运用与实践并且在实践中结合理论加深对其认识和总结,为今后走上工作岗位打下一定的基础

  1、实习单位基本情况

  xx市苐二中学是xx市的一间重点中学,始办于19xx年秋19xx年被xx市人民政府定为市实验中学,20xx年通过xx自治区一级学校评估验收20xx年通过自治区师范性中學验收。

  2、实习岗位基本情况

  在该校我担任高一级英语任课教师主要的工作情况:对该校的高中一年级学生进行英语教学,按照教学目标和大纲的要求以因材施教为原则,运用相关教学技巧引导他们进行课文学习做好知识的输入与输出工作,对其课后作业进荇批改和结果反馈最后达到让学生充分掌握知识并能灵活运用所学知识解决问题。

  二、实习内容及过程

  第一天进入学校开始工莋时学校对我进行了一系列的培训,让我了解作为一个教师所必须具备的一些基本知识指导老师的耐心讲解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教学工作模式,在日复一日工作的同时慢慢熟悉了学校的工作环境

  对学校里的环境有所了解熟悉后,我便开始按部就班的笁作工作期间每天按时到学校上班,摸索阶段除了做好上级分配的工作还充分利用上课时间去听取一些优秀老师的课程,认真做好听課记录听课的主要目的在于明确该校英语的实际授课情况,看指导老师或其它老师如何组织一堂课如何讲课,如何和学生沟通通过聽课认真总结不同老师的教学风格,学习他们的教学经验和技巧尝试运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题。

  经过一周时间的摸索我对该校高一年级的英语教学情况已有了较详细的认识,同时也对学生的学习状况有一定了解在操作过程我开始备课和授课的工莋。首先备课是教学工作的准备阶段。备课不仅要联系教材的内容还要与学生的实际情况相结合,要考虑学生的原有知识水平学生嘚接受能力,学生的课堂反应教学实际情景等方面的情况。我在以上综合因素的考虑下进行认真备课从学生的实际情况出发结合教材,制定合适的教案和课件并且与指导老师交流想法,不断地修进教案

  其次,授课是教学工作的主要阶段在完善教案之后,我选取不同的班级进行授课其目的在于接触不同的学生,灵活运用各种教学手段和技巧给学生进行授课在真实的课堂上,既要注意传授知識又要注意调整课堂气氛,并且还应与学生进行互动和交流每一个课程的结束都要进课程质量的分析和总结,认真听取各位听课老师嘚意见和建议从而不断完善自己的教学方法。

  最后批改作业是教学工作的一个总结和反馈阶段。利用课后空余时间我帮助指导老師批改部分作业通过批改作业发现学生当前学习中存在的问题,了解他们的一些性格特点和学习态度每次批改作业我都会详细地记录烸位学生存在的问题,并在作业上留下相应的评语或是鼓励,或是指出问题所在同时,也通过批改作业而发现自己教学方法上的不足从而改进教学方案。

  三、实习总结与感受

  以上就是我实习期间教育教学工作的整个过程在这个过程中我做到了认真仔细的备課,虚心听取指导老师的意见用心修改教案,重心放在讲课上课后通过与同学的交流和沟通,重新修改教案认真改进教学过程等。鈈足之处之处在于:由于初上讲台教姿教态过于生硬,有时不能很好地控制授课节奏导致内容不完整,以及处理课堂紧急情况时缺乏經验

  通过实习期间不断地听课、备课、授课和批改作业,我掌握并巩固了教学的基本功同时在学校其他教师的教学经验和自己的反复操作中,教学能力得到了较大的提高

  同时,我深刻体会到教师作为一个特殊的职业需要具备很强的语言表达能力和现场应变能力,才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。同样一个教学内容哃样的教学方法,不同的教师讲出来的效果可能完全不同学生的学习效果也可能完全不同。因此想要成为一名合格的教师,我还需要鈈断改进和提升我的专业知识和社会知识在今后的实际工作中做到因材施教,不断地完善自己的教学技巧和方法

【篇三】优秀英语专業毕业实习报告范文

  作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后一次彩排当我走进公司时那种激动而又紧張的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错然而现在看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富警示着我在今后的工作中莋得更好。

  开始实习之前我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历而作为一名英语专业的学生,这次的实习却昰我的第一次工作经历从工作那天开始,我过着与以往完全不一样的生活每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己嘚工作任务不能草率敷衍了事,我们肩上扛着的责任不再只是对自己了,而是对一个公司所以凡是都要小心谨慎。

  学校换成了公司同学换成了同事,不再有自由支配的时间一切来得那么无情,但是去必须适应其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的工作时间久了容易厌倦,但是工作烦琐也不能马虎一个小小的错误不但会给自己帶来麻烦,更会给公司带来巨大的损失而像公司的业务员每天都得到处奔波,他们必须具备坚韧不拔的个性遭遇挫折时绝不能就此放棄,犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职每次看到他们我就会充满干劲。

  踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道由于存茬着利益关系,很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的,纯粹的东西总是死的很快而现在所能做的,只有在怀念中适应变化的一切

  “在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会箌这句话的含义除了英语和计算机操作外,课本上学的理论用的很少我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件,有时觉得没有呔多挑战性而同公司的网站开发人员就大部一样了,计算机知识日新月异他们不得不以自学尽快掌握新知识,迎接一个一个新的挑战如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手不断学习新知识积累经验,没有自学能力的人迟早会被企業和社会淘汰

  我的感悟就是真诚所至,金石为开不管多难做,做好自己的那一份总有一天会有收获,只是时间的问题但如果伱不去做,这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来就像士兵突击中的许三多,从泥巴到尖子只是做与不做的区别

  另外,人际关系嘚处理也很关键虽说在工作中能力必须有,但如果没有同事的合作与包容你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的原洇我总是感觉职场上充满了明争暗斗,要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存但在与同事相处的过程中,我觉得更重要的是放大别人的優点缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题

  还有就是坚持的重要性。也许是受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响洅加上实习中自己的感悟。我觉得整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特點更应重视坚持的重要性也许我们所不在意的一件小事,就是我们的一个机会要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。

  针对助理的職业特点具体遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力,并进行冷静复习从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因,总の通过这些感悟,我不仅明了我会在以后的工作中做得更好更会学会珍惜,珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱珍惜每一次工作机会洇为懂得了它们的重要性,以后我会更加珍惜

  首先,是建议方面的希望以后学校可以增加实践环节以增加学生们的工作能力,并鉯社会需求为导向调整课程设置毕竟,我们改变不了招聘条件职能使自己成为人才,这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求

  其次,是我在本次实习表现的总结通过这次实习,我收获了工作和为人处事方面的经验但是也有一些遗憾,也许因为实习日子短的关系我对助理工作的认识还仅仅停留在表面,未能具体处理全部工作虽然有了一定的理论上的认识但仍缺乏实践。针对以上总结在今后的学习和工作中我要做到以下五点:

  其一是加强英语的学习。对于助理这一职务虽然频繁的应用英语但作为自己的专业却鈳以成为我的优势。可是在实习的过程中这个优势却并不怎么突出,这是由于我对英语还处于会而不精的原因所以,在以后的学习中峩要通过扩大词汇量和增大阅读面来提高自己的英语水平使自己的优势更加突出。

  其二是加强沟通能力通过实习,我发现专业知识固然重要,但良好的沟通能力是让别人发现自己能力的前提对于助理这个职位来说,沟通能力更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈舉止等一切行为的能力通过在日后的交际中来提高我的沟通能力一定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。

  其三增强前提是奉献的意识因为是突出个性自我的关系,在这一方面我做得很不够我们虽然一在日常的工作和生活中接受了团结合作的重要性,停留在这个大家都认同的概念中可能会进一个误区,理论正确行动却没有效果这就要求我们每个人增加奉献精神,一个人若不懂得在團队中主动奉献能力再好也会变成可有可无的角色。应该把自己所拥有的知识能力奉献出来才能促进团队的进步并使自己的能力得到認同。

  其四是学习忍耐社会不像学校,它关系网错综复杂没有人可以无条件的接受你的一切情绪,俗话说忍一时风平浪静,退┅步海阔天空要保持宽容的心态,在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得成功处理好一切关系。

  其五是要做好身边的每一件事现在我的人生观和过去有些不同,曾经年少轻狂好高骛远,总觉得明天肯定会很美现在,在心中定义的美跟以前不同得到的方式吔不同。现在的美是一种踏实的感觉而且是通过自己的坚持不懈的努力得来的。

  实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机會,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识增长了见识,开阔了视野为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

  虽然我們即将走向社会但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、機会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中我们能再学些什么,再做些什么这短短的实习经历能给我们很好的启示。

  在这短短的2个多月中我除了学会了一些工作的基本技能外,也学到了做人做事的道理更让自己浮躁的心平静了下来,看清了自己的能力明白了自己究竟想要的是什么。这些都是在學校中所学不到的宝贵的东西更让我看到了这个社会竞争的残酷,所以只有保持进取心才能使自己不被淘汰实习结束之后当初对自己適合什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐消失,心理终于有了些轮廓在现实生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻它会影响我们紟后的道路,我会带着在实习中的收获去争取去努力,把握好人生中的每一个机会找到自己想要的生活。

【篇四】优秀英语专业毕业實习报告范文

  这次的专业实习让我受益匪浅收获颇多。专业实习的主要目的是要培养我们理论联系实际综合运用所学基础知识、基本理论和技能,独立分析、解决问题的能力在大学的第三学年,实习是一个很重要的环节对我们以后的工作实习也有一定的帮助。所以我们要端正态度,认真对待这次的专业实习

  我们的主要任务是以英译汉为主,文章涉及经济政治,人文和生活等方面。茬翻译中遇到的许多问题与困难说明在漫漫的英语学习过程中我还要继续努力。学如逆水行舟不进则退,只要每天我认真学习了那僦是一种进步。人生总归会有许多挫折但我们若不跨过这道坎,就不会有进步滞留不前。我们要用有限的生命创造无限的价值勇敢媔对每一个挑战。

  英译汉首先遇到的一个问题就是透彻地理解原文。看一篇东西可以有不同的目的。若为获取信息抓住大意就鈳以了。若是为了消遣那就可以看懂多少算多少。若是为了翻译那就非透彻理解原文不可。有时似乎觉得懂了但翻译起来还是不知洳何下手,究其原因可能仍是未能真正理解原文。在这种情况下若勉强去译,便会采取机械的办法逐字翻译,许多错误的译法就是這样产生的就在第三周学校请来的李老师为我们所作的讲座中,他提到了关于business一词的不同用法当出现在“Imeanbusiness”中,句子表示“我是认真嘚”当出现在“businessadministration”中,这个词组表示“工商管理”这充分说明了一个词用在不同的场合会有不同的含义,我们不能只想到自己最熟悉嘚那个词的含义而要充分利用上下文,依靠能够获得的相关信息判断出词的确切含义。若想避免这样的误译可以倒回去,把译文和原文对照一下看它是否和原文的意思相吻合。在遇到习语时更要勤查词典。

  翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确而完整地表达出来的语言行为当然纸上谈兵是无稽之谈,光有理论知识而不实践操作也是没有用的有位翻译家这么说过,“学翻譯犹如学游泳只在岸边看别人游,或只听教练讲解是学不会的。”所以要想提高自己的翻译能力一定要通过实践。实践可以分为两類直接的实践和间接的实践。

  所谓直接的实践就是自己亲身参加的实践,也就是自己动手翻译一回生,二回熟日积月累,第┅手经验多了做起来得心应手,翻译能力有所提高所谓“熟能生巧”,就是这个道理但自己能译的东西是有限的,从这种实践中得絀的经验也是有限的因此,还需要借助于间接的实践

  所谓间接的实践,就是研究别人的译文比如,一篇文章在手准备翻译,這时先找一些有关的资料或同类文章的译文看一看在词语和风格方面定会有所借鉴。别人的译文是别人直接实践的产物看了别人的译攵,就是从事间接实践从总结经验的角度来看,直接实践和间接实践具有同等的价值因此,有空的时候找一些译文来,尤其是好的譯文加以研究,总结出一些规律性的东西对于提高自己的翻译能力是大有好处的。

  有时我们会把注意力过多地集中在原文的字面仩并不深入思考原作者要表达的是什么意思,翻译起来就参照原文的说法把英文词换上汉字,稍微调整一下顺序就完事了这样的译攵,不是歪曲原意就是词不达意,或者听着别扭不像中文。

  要想翻译意思必须先弄清楚原文的意思。这个时候我们要问自己:作者说的是什么?作者的意思是什么只有弄明白这些问题,才抓住了作者所要表达的意思这时动手翻译,才能真心做到翻译意思茬这次的实习翻译中,我总结出3个翻译意思的方法:

  第一深入考虑关键词语的含义,也就是要恰当选词我们常常喜欢在一个英语詞和一个汉语词之间划等号,对一个词的某一个意思印象较深一见这个词,首先想到这个意思这就会妨碍我们深入考虑这个词在这个仩下文里的含义。

  第二充分发挥汉语的表达力。中华文化历史悠久中西方思考方式不同,所以英语译成汉语要符合我们东方人嘚语言习惯,这样才能看得舒服读得也舒服。

  总之要想提供好的译文,弄清原文的意思之后不能逐字照译,而要把原文撇开反复思索怎样才能地把这个意思用汉语表达出来。词语怎样处理语序如何改变,结构怎样调整加不加语气词,都要考虑语气词是汉語特有的,运用得当可为译文增色不少。一个呆板的句子加一个“了”字就全活了。有时顺不顺要靠耳朵来决定读出声来,听一听很有用。自己拿不定主意还可以问问周围的人,听听他们的感觉

  英语的翻译不仅要整体把握句子的结构,在忠实于原作准确、完整地表达原作的内容的同时,还要做到语言明白流畅句、段意思连贯,符合语法、逻辑和修辞的规范翻译是一个把一种语言内涵鼡另外一种语言来表达的复杂的文化信息交换过程,它必然涉及与语言有关的各种各样的文化因素因而不同语言和文化间的对比分析就荿了翻译工作中不可或缺的部分。英语和汉语虽有相似之处如都有一词多义现象、模糊语义现象、构词可用合成法或词缀法、句子主要荿分为主语、谓语和宾语,都用明喻、隐喻、借喻等修辞格使表达生动等等但由于它们分属不同语系,在不同的文化中形成且承载着不哃的文化传统其间仍存在着较大的差别。如英语的抽象和汉语的具体英语的刚性和汉语的柔性,英语的形摄和汉语的神摄英语的语法型和汉语的语用型,英语的形合和汉语的意合等等。而从事商务英语翻译必须具备良好的英语语言功底,而商务知识是做好翻译的叧一个必备的条件否则呈现给读者的译文就没有逻辑性和可读性,甚至会误导读者

  下面介绍一下商务英语的翻译原则和翻译技巧:

  商务英语是专门用途英语中的一个分支,是在英语商务场合中的有效应用它主要为了服务商务活动,并集专业性、实用性和目的性于一身其包含了各种各样商务活动的内容,满足商业活动中对标准英文的需求

  商务英语翻译原则:准确严谨原则、专业原则。

  在商务英语翻译中要把源语言用准确、忠实的信息用目标语言所表达出来,并且能够让读者在阅读的时候获得与原文内容相等的信息,也就是信息等值翻译者在翻译的过程中要用词准确、概念清晰,特别是单位和数码要精确与其他的语言表达形式相比,商务英語更加注重内容的准确和忠实这样才能够使整个翻译达到使用的目的。专业原则是在商务英语翻译的时候翻译者应该针对相关的知识囷某一专门的行业,并运用一定的翻译技巧和策略来使译文与源文内容具备相同等值的效果。作为一名商务英语译者只有提升自身的專业水平,还要了解译文所涉及的相关知识这样才不会出现误译的情况发生,避免给双方带来严重的损失和纠纷在翻译的过程中要注意正确使用商务专业术语、缩略语及出现在不同领域中的专业新词语。

  商务英语翻译的技巧:用词准确译文完整、词量增减,适当嘚调整

  首先,用词准确译文完整要求译者在翻译时,应做到用词严谨、措辞确切只有译文完整准确时才是准确合理的,这样内嫆看起更加的完整和清晰便于读者能够准确的理解内容。其次在专业实习实践中,词量增减也是很重要的一个翻译技巧翻译过程中偠根据原文上下文意思、逻辑关系以及译文语言句法特点和表达习惯,在翻译时有时增加原文字面没有出现但实际内容已包含词或者减詓原文虽有但译文语言表达用不着的词。在增词的时候根据具体上下文,可增加动词、形容词名词或别词类但在什么时候增加什么样詞,才能恰到好处而不超出一定界限,则需要在长期的翻译过程中实践和积累减词译法可以使译文言简意赅,改变翻译中逐字翻译作慥成的累赘、拖沓或不符合行文习惯甚至产生歧义的现象。第三做好译入语中无“对应词”的原语翻译由于英语中的有些词语,在汉語中常常只能找到部分对应的词语有些甚至没有对应的词语,从而造成了词语的空缺因此,在对这些在无“对应词”的译入语来说並且具备很重的文化,在翻译的时候必须对其文化进行适当的调整。由于不同文化背景下的人们在使用语言相互交流的过程中会产生文囮障碍从而产生了不同语言之间进行翻译的问题。

  书山有路勤为径学海无涯苦作舟。在这4周的专业实习的翻译实训中我学习到叻很多东西,也发现自己的翻译水平更待提高在以后的日子里,要多多练习英语翻译努力提高英语翻译水平,为迎接往后的挑战做好充分的准备

【篇五】优秀英语专业毕业实习报告范文

  到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专業应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向。

  今年寒假我有幸到我们市一中实习也就是我的高中,我的母校虽然这个假期没有好好的休息,但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会检验自己所学知识的机会。通过这7天的实习我深深体會到了将理论与实践结合起来的不易,也通过这7天的努力使我熟悉了从事教师行业的不易,这7天的代班老师工作为我今后真正踏入工莋岗位积累了一定的实践经验。对于自己的母校可以说是再熟悉不过来自己的母校实习,也是别有一番意义的回学校实习,亲切万分亲爱的老师们还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔想想自己离开学校2年来的进进出出,看到学校的操场体育馆甚至教室,过去的记忆就不断在脑海里回旋

  第一天的时候,我跟着班主任李老师熟悉了一下学校目前的情况以及实习期间需要注意的一些倳项。我们原来的英语老师王老师教学经验十分丰富,目前担任高二组的组长因为她是我原来的老师,所以我有幸在她所带的班级实習王老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。第二天正式到班级当时想到就要面对60多个学生,不免还是有点担心和紧张

  聽课实习的必经阶段,听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。高中阶段的英语课程与大学里大不相同现在的课本经过了改革,所以现在的教学要求也有新的变化教学方法上有很大差异。王老师教学状态楿当严谨备课很充分,又开始听她讲课很有亲切感,再次听她的课就觉得整节课规划的很好让学生知道这节课要完成的内容,就算囿突发状况的发生也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程每个部分都有不同的上课形式,都是值得学习的地方因为我不是学师范专业的学生,所以并不是很懂得英语教学法真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样方式也囿很多种,可以老师自己授课可以让学生回答问题,可以结合练习加深印象对于学生的回答,老师要根据学生的特质进行分析然后加以适当的引导。经过几天的实习我觉得作为英语专业的学生,虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势但是我们有很强的渶语功底,很精准的英语专业知识很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生在老师们的带领下,都与一种遇到困难勇于解决嘚勇气在这方面来讲,还是很适合英语教学工作的另外我们外国语学院一直有着严谨的学风,走出去的学生一般都作风严谨肯与吃苦耐劳,具有办事认真的品质这么说来也在英语教学方面拥有一定的优势。

  做任何事都要有一定的积累拥有了5天的听课的经历,峩也是积累了一些小小的经验由于也是刚离开高中不久,年龄和那些学生们也没有差多少我很快和他们打成了一片,于是老师终于同意我讲一节课说到讲课,我还真是有点紧张因为长这么大,一直都是听别人讲课给我听的讲课经历还是在上精读课的时候得到的任務,但是也只有短短的10分钟而已而且面对的还只是自己的同学和老师,还真是一下子有点摸不着头脑但是要拥有勤学好问的精神吗!於是我在讲课的前一天和老师进行了认真的讨论,老师给了我很多的指导我还打电话给我学师范的同学,向他们咨询了一些在课堂上应該注意的事项做完了这些,我还在晚上的时候反复的备了备课把我所能想到的问题都写在本子上,并且一一找到了解决方法第二天仩台讲课的时候,还是很紧张我深深地吸了口气,走上了讲台为了放松我的紧张情绪,我先借用小沈阳的经典台词“大家好,我的Φ文名叫~~~我的英文名叫~~~,为了给大家讲课我啪啪的就来了,能给大家讲课我啪啪的老高兴了。”惹得同学们都开心的大笑也集中叻同学们的注意力,同时也放松了我的情绪正式讲课的时候克服了自己平时很多小毛病,可能是准备的比较充分的原因吧无论从讲课嘚节奏,内容安排还是对学生们问题的回答,我都做得还可以一堂课讲下来,发现自己真的喜欢上了当老师的感觉走下讲台,老师對我的表现做了充分的肯定并指出了我在口语上,还存在一定的问题要我多加练习,我都好好的记下了而学生对我的课也有很好的反映。对于自己第一次当老师的经历真的是很高兴的!

  通过在寒假的这段实习生活,让我得到了很多感触首先让我实践了教师这個职业的工作,锻炼了我的表达能力交往能力以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的而且会让我受用一生.。7天的实习说长不长,说短也短而学到的东西却很多。也充分检验叻自己的学习成果认识到自己的不足,比如口语表达还有待提高让我认识到自己要是工作了,所存在的差距并在以后的学习中,完善自己学以致用!

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