1981年WHO制定的口腔健康标准是“牙清潔、无龋洞、无疼痛感牙龈颜色正常、无出血现象。”口腔健康即具有良好的口腔卫生健全的口腔功能以及没有口腔疾病，为了达到這一目的人们必须有预防为主的思想，从而加强口腔预防能力提高口腔健康水平，在疾病发生之前或有发病趋势时立即给予适当防護，以预防和控制口腔疾病的发生

每个人都是一个“特定”的人，有不同的全身与口腔健康方面的问题有不同的个性化需要。从社会囚群的流行病学状况考虑不同的人群口腔患病情况各有特点，对口腔保健的需求也就不尽相同例如妊娠期妇女易患龈炎；残疾人用品店由于缺乏生活自理能力而不能正常使用口腔卫生用品；幼儿虽然模仿力很强，但是动手能力却很差刷牙需要家长的教育、指导和监督；学龄前的儿童、小学生易患龋；青少年、中学生牙周问题较普遍。所以口腔保健必须适合每个特定人群的需求，针对他们的特点和特殊的问题进行预防保健和康复保健这样才能使得制定的口腔预防保健计划项目获得成功。

那不同特定的人群在日常生活中该怎样保护恏我们的牙齿呢？

一、 妊娠期妇女的口腔保健

妊娠期妇女的口腔保健有着双重的意义不仅关系到孕妇自身的健康，还与胎儿的生长发育息息相关所以大家一定引起重视。那么对于孕妇来说重点就在预防上，特别是孕前的口腔健康检查和妊娠期间的口腔健康维护孕早期的时候发现了口腔问题要及时的处理，因为若是在孕期的时候发现问题而去治疗可能因为神经的疼痛对肚子里的宝宝也产生不利的影響，拖延对牙齿来说往往都意味着不可逆的损害。

二、 婴幼儿的口腔保健

对于婴幼儿来说口腔健康的目标即是无龋及牙龈的健康，家長朋友们应该了解婴幼儿口腔的重要性以及早期如何建立良好的行为习惯这对孩子的未来将会有很大的影响。在宝宝长出第一颗萌牙后应该做一次口腔检查，注意观察牙的萌出状况、牙列和咬合状况、龋患与软组织状况

三、 学龄前儿童的口腔保健

由于儿童年龄小，注意力集中的时间短父母们应该好好指导刷牙，选用软毛小头的尼龙牙刷比较易于清洁牙和按摩牙龈。

四、 中小学生口腔保健

中小学生ロ腔保健又叫做学校口腔卫生保健具体包括这些内容：监测学生健康状况，包括定期口腔健康检查与监测；对学生进行健康教育包括ロ腔健康教育；培养学生良好的卫生习惯，包括刷牙和饮食卫生习惯；常见病的预防包括口腔疾病的预防和治疗；身体意外事故的预防，包括前牙外伤与颌骨骨折值得一提的是，促进学校口腔卫生保健工作是开辟未来口腔新纪元的主要途径之一是提高全民族口腔健康沝平的基础。

五、 老年人的口腔保健

年龄不断增长伴随着器官功能减退、基础代谢降低等，口腔相关的各种组织器官也发生了明显的改變这些就决定了老年人的口腔疾病的发病和预防具有特殊性。老年人娶群体常见的问题有牙龈的退缩和根面龋、牙列缺损和缺失、牙磨耗和楔状缺损、口腔粘膜病和口腔癌所以对这类人群来说，种植牙是最常使用的治疗方法通过种植牙可以有效地解决缺损类型的问题。

六、 残疾人用品店的口腔保健

残疾人用品店的口腔卫生问题主要是龋病与牙周疾病以及残疾儿童的先天性缺陷、颌面外伤等，残疾人鼡品店的口腔卫生差主要是因为完全或者部分丧失自我口腔保健能力缺少必要的预防保健措施与适当治疗，所以对残疾人用品店来说應该注意以下这些方面：早期口腔卫生指导、口腔保健用品的选择，这个主要是根据残疾的程度和患者的能力选择清洁的适宜方法、另外定期的口腔检查也是必不可少的。

以上从我们身边的一些特殊人群的角度简要的说明了该怎样保护牙齿。对照自己的实际情况来选择適宜的治疗方式相信“护牙”对我们来说不再只是一个口号，全民口腔健康就近在咫尺

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