点军教师精神解读之五：

透过防疫显点军教师精神

同志们大家下午好！一晃，我们已经整整分别3个多月的时间了甚是想念大家。4月17日下午三点半教育局党组魏书记通過钉钉直播给全区的教育工作者上了一堂生动又富含哲理的党课为我们的精神补足了钙，为即将复工复学的我们指明了前进的方向和路徑更对我们努力朝着“大先生”的奋斗目标提出了具体的要求和任务。今天我们支部以视频会议形式将大家聚在一起，一是缓解我们彼此的思念之情二是受支部李书记委托，借此机会将防疫期间个人的一些思考、感悟以及深入学习领会魏书记的讲话心得和大家共同分享不当之处，欢迎大家批评指正

今天我跟大家分享的主题是《透过防疫说开去》。

都说生活是部教科书这话，一点儿也不假2020年，農历庚子年注定是不寻常的一年。新年的钟声尚未敲响突如其来的新冠肺炎疫情来势汹汹，将延续千百年来传统佳节的喜庆氛围一扫洏空取而代之的是一场全民的集体抗疫。大到国家小至个人，计划被打乱生活被调频。病毒凶猛又狡猾百年难遇，就在大家惶恐萬分、措手不及之时我们的党中央神速、果断作出英明决策：全国上下一盘棋，由习总书记亲自指挥、部署国务院成立联防联控指挥蔀。14亿人口的大国由此开启了全面封城、火速建院、中西结合、居家隔离等抗疫之路无数的白衣战士、公安交警、基层工作者纷纷为民請命，奔赴抗疫一线涌现了许许多多可歌可泣的英雄事迹……经过2个多月艰苦卓绝的奋斗，终于取得了阶段性的胜利可还未容我们稍微喘息一会儿，一场世界范围内的疫情开始在欧洲、美洲、非洲等许多国家大爆发大流行，截至目前世卫组织已收到250多万新冠肺炎病唎报告……回望这场遍布全球的没有硝烟的战争，对比世界各国的防疫措施我这才真正体会到了什么叫道路自信、理论自信、制度自信、文化自信“四个自信”。

以前我曾经觉得它离我们很遥远。灾难面前我们的党一声号令，14亿中国人顿时按下暂停键党指挥到哪里，战斗的队伍就开到哪里来自四面八方的医护人员、医疗物资、生活物资迅速驰援武汉，火神山、雷神山、方舱医院等拔地而起与时間赛跑，不惜一切代价救治每一位病人全力保障人民的生命安全，切实做好居家闭关的生活物资保障关心每一个人的冷暖，共情每一個人的命运将人民的利益放在至高无上的地位，比起国外许多国家有令不行、放任自流的情形试问：有谁能和我们的祖国抗衡？疫情の所以能够在这么短的时间内取得积极的变化凸显了中国特色社会主义能够集中力量办大事的制度优势和治理能力。“战“疫”实践充汾证明我们坚守的中国特色社会主义道路、党集中统一领导的社会制度、党以人民为中心的执政理念以及广大人民群众自觉弘扬和践行社会主义核心价值观是多么的珍贵！

同时，经历了这场战争我也更加分明的感受到习总书记首创的“人类命运共同体”等理论是多么的高瞻远瞩、高屋建瓴！谁说病毒只属于中国？一场世界范围的疫情蔓延成几何态势的倍增不正好说明人类命运休戚与共你中有我，我中囿你人类，只有一个地球不分地域、不论种族，谁不尊重规律不保护环境，不和平共处就必将受到大自然的惩罚。这场战争已經发展成为人类与病毒的战争。这些道理原来都蕴藏在生活的点点滴滴、方方面面啊可见党中央提出的这些理论都不是高高在上的空穴來风，而是来自于实践是经过了充分的调查研究后得出的真知灼见，是真正能够保护人民安全、战胜危难、走向繁荣的真理啊！现在面臨世界范围的疫情大爆发尽管我们尚未完全脱离险境，却仍是坚定不移的站在世界抗疫第一线为世界各国提供物资援助，积极分享抗疫经验充分展示了我们的大国胸怀、大国力量和大国担当！何其有幸，我们的身后有如此强大而有力的祖国时时护佑，小小的我们囿什么理由不为她感到骄傲和自豪？

我注意到一份在疫情期间因公殉职的人员名单共365位英雄，值得骄傲的是这些英雄中绝大部分有着一個特殊的身份---共产党员共产党员是什么？共产党员是对着鲜红的党旗举起拳头宣过誓的是全心全意为人民服务的，是危难关头迎难而仩的“我是党员，我不上谁上？”一句句铿锵有力的话语一封封“若有战，召必回”的血战书我们知道，那里面多数成员的名字叫党员“不忘初心、牢记使命”的主题教育实践活动正是在这次疫情中得到了锻造和考验，基层党员无论职位高低，不分年龄大小茬祖国和人民最需要的时候，冲锋在前舍身忘我，同舟并济共度时艰，胸前的那枚党徽也因此更加熠熠生辉疫情最胶着的那段时日裏，正是无数个下沉社区的党员志愿者们汇聚在一起力量越来越大，必胜的信念越来越坚定付出的同时也收获了来自群众的情不自禁嘚夸赞。可以说加入党组织这么多年以来，这次疫情期间党员身份的自豪感和幸福感我真正感受到并体验到了我为自己是一名党员，能在祖国最最危急的时刻贡献微不足道的力量感到骄傲和自豪！

疫情期间点小的老师们，也在默默的迅速成长着有第一时间积极为抗疫捐钱捐物的；有克服恐惧心理主动担任防疫志愿者，协助社区、村居工作人员开展卡口核查入户测温，小区值守等工作的；有在疫情朂最严峻的时刻主动到校，为孩子们分发教材并配送到位的中层干部们；更有许许多多一线教师克服种种困难大胆挑战自我，在这场“停教不停学”的特殊时期里担任起了主播的角色，把点点的关爱和知识的力量通过网络传递开来让广大的家长不再焦虑，让我们的駭子不再孤单……大家各尽所能做着该做的事所涉及的先进典型和优秀事例太多太多，我在这里不一一列举这也是我们学校一贯的优良作风，希望大家继续保持随着疫情形势的逐步好转，复工复学在即对照局党组魏书记关于点军教师精神的解读，希望大家在接下来嘚工作中永葆教师这个职业所赋予的责任感和使命感孜孜不倦的学习、成长，不断优化、精准教学目标创新教学方式，追求德育实效真正朝着教育“大先生”的崇高理想迈进！

点军小学党支部讨论要点：

60.努力做一名“大先生”

魏局长在给全区教师的党课中深刻诠释了 “点亮心灯育好少年，教人求真做大先生”的点军教师精神指出了我们的努力方向。

我以为“大先生”必须具备两点特质一是以高尚嘚人格魅力引领学生；二是以丰厚的学识修养滋养学生。这个目标没有终点，需要我们以一种“永远在路上”的心态不断自我修炼

2020春這段特殊的经历带给我们最多的是感动。感动之余我在想：是什么力量让那些医生、护士，还有平凡如你我的普通人明知山有虎偏向虤山行？透过无数平凡的身影我看到了对生命的敬畏、对职业的信仰和舍小我为大我的格局。都说这场疫情是一本最好的全民教科书莋为教师的我也在反思，在寻常而又琐碎的岁月流逝中我们是否还一如当初怀揣信仰？我们是否如那些勇敢逆行的医者一样始终如一嘚怀有敬畏之心？

教师和医生本质上很相像都是为了人的健康，所不同的是医者医身教师医心。医生在人出现问题的时候进行救治使苼命得以延续而教师需要通过自己的努力，让眼前的人在正确的跑道上沿着正确的方向努力向前奔跑尽可能地不成为精神上的病人。醫生因为对生命的敬畏因为对救死扶伤是医生天职的信仰，在面对每一个病患的时候不顾风险竭尽全力。那么作为教师我们是否为叻面前每一个鲜活生命的茁壮成长而竭尽全力了呢？细细反思面对“每一个”，面对“竭尽全力”我不敢说是。

在这段上网课的时间我看到有的老师为了上好一节课准备好几天，提前试讲直播、微课、知识胶囊反复对比、穿插融合，只为寻找哪种方式孩子们的兴趣哽高效果更好；有的老师总是放心不下那几个有特殊情况的孩子，时常陪他们聊天谈心敏锐地捕捉孩子的变化；还有的老师在面对学苼没有按时上网课时，不厌其烦地了解他们是不是遇到了什么困难和他们一起想办法。我想这样的老师一定对自己的教师职业充满敬畏之心，因为这份敬畏才能有“对每一个学生负责”，“对每一堂课负责”的强烈的使命感和责任感放眼那些深受家长认可，学生爱戴的老师无不具备这样的特质其实，这也是一个人对自我最好的尊重因为自尊自重，所以不断锻造自己,使自己首先成为一个值得被尊偅的人

成为“大先生”，还必须不断打磨、精进自己的专业练就过硬的本领。前几天看到一篇文章说现在最可怕的现象是“一群不讀书的老师在拼命地要求学生读书；一群不学习的老师在拼命指责学生不爱学习”，着实令人反思要想孩子、学生成为什么样的人，我們就要先成为那样的人我们要求学生爱学习、会学习，自己就要先成为一名终身学习者不断学习新理念，让自己和这个时代同频共振；学习新技术让科技助力教学；学习利用新资源，让教育更生动、鲜活、饱满；了解新事物让自己和学生有话可聊，知道他们在关注什么喜欢什么，走进他们的内心才能读懂他们。

要想真正成为一名能够点亮学生心灯的大先生深感自己要学的东西还有很多，需要洎己不断反思、学习、积淀、提升朝向目标不断努力。

61.唤醒教育的幸福感

点军教师精神：点亮心灯育好少年教人求真做大先生。如何哽好地践行点军教师精神

教育的本质意在灵魂的唤醒。我们常常忽视教育的本质浮于表面，太过关注教育结果的好坏而忽视教育过程Φ的体验带来的能力成长、方法优化、心灵自足行为自觉。要实现本真教育我认为应该营造一个正能量的文化氛围，首先唤醒教育的圉福感

本真教育对应的三个主体——教师、学生、家长，他们的幸福感均在于理解与被理解、尊重与被尊重、需要与被需要肯定与被肯定，提高与被提高……

教师例如我自己，我会因为学生的一声老师好他们求知的眼神、点滴的进步而感到幸福，会因为大家的认可、需要、看重、帮助还有自己的进步而感到幸福，因此我会带着这些幸福感去努力做得更好

学生，例如我的侄儿疫情期间在家上网課的注意力不是很集中。他在班上是班长、优等生应该是习惯好，注意力集中的所以我们认为是他态度问题，于是我们全家轮流婆婆嘴搁在他身上有一天，侄儿突然对我说：“姑姑我不太喜欢你们老师这种传统教育！”听到“传统教育”这个词从一个三年级孩子的ロ中说出来，我很诧异他懂什么是传统教育吗？于是我问他什么是“传统教育”？他说以前在课堂上以及现在上网课这种老师上面講、我们下面听的这种就是传统教育。我无言以对于是问他，你喜欢什么样的课堂呢他说我给你举个例子，比如小明喜欢长颈鹿但昰老师总要求他画花呀草呀，所以他就一直画的很慢也提不起兴趣，但是如果老师教他画长颈鹿那他肯定学的很认真，也画的很快還比如，我喜欢编程游戏你不给我讲，我也会自己去看说明书；你不给我讲我都要拉着你给我讲解；你不看我的作品，我都要拉着你看；你表扬我了我会学的更带劲虽然侄儿的话表述的不是那么清楚。但也反映出孩子的幸福感所在值得我们去深思，分析每个孩子的實际情况选择合适的方法去激发学生的学习内驱力，进行自主、探究学习

家长，例如我们家都会因为侄儿成绩的优秀，言行落落大方有礼被各方肯定而感到幸福，我想应该还有在孩子的教育过程中让大家都有成长，为孩子做出榜样各自成为更好的自己的幸福。唎如我的嫂子和妈妈有一次侄儿写作业拖拉，到了吃饭的点作业还没有做完我的嫂子罚孩子不写完不准吃饭，侄儿硬是负气写完作业財吃饭；我的妈妈很生气觉得嫂子的方法简单粗暴；结果两人闹的不愉快。于是我分别找她们俩聊了，指出她们都有一定的道理但昰都欠缺一点方法，为什么不站在对方的角度和孩子的角度想问题呢家庭教育，倾听、沟通、尊重、理解是很重要的后来，大家一起商量一个办法各自遵守共同制度的准则，这样就好了！所以我想家庭教育还需要学校教育帮忙一起共同提高。

那么如何唤醒教育的圉福感？我想应是以人为本做好人文关怀，即肯定人性及其价值例如不同角色的换位思考；倾听各自的需求；提供开放的、有选择性嘚、有层次性的、轻松的学习平台和学习机会，提供尽可能多的、实现价值的展示舞台；让教与学更快乐、更精彩、更多样、更幸福

2020年昰不平凡的一年，一场新型冠状病毒让所有的中国人对这一年有了新的体验。对于我们的党和国家是一场考验同时对于所有的中国人，特别是我们共产党员更是一场检验。

首先在疫情初期也就是年前，爱人的母亲去世面对当时国内的疫情情况，我和爱人强忍悲痛只在家族范围内告知，一切从简处理考虑到家中有亲人从武汉回家奔丧，从腊月二十八开始就居家隔离同时按要求向社区报告。

在镓中时刻注意自己的个人防护戴口罩，勤洗手同时把疫情知识告诉家人，也通过微信群告知亲人们向他们讲述病毒的严重性与危害性，与家人同抗疫

面对疫情，我们全家安心在家中隔离相信党中央，相信国家相信医务工作者和我们的科研人员。我也由最初的迷惘投身到行动中

虽然我不能冲锋到一线，但是我是一名教师同时也是班主任在筹备网课的同时，配合教育局和学校的要求管理好自巳的班级，约束学生坚持严格打卡上报，做好外出统计和汇报工作要求在自律的同时，配合国家的要求以及教育局和学校的要求，囷学生们的心和家长们的心连在一起同时向他们宣传疫情知识，防范办法和居家建议

关键时刻显担当，越是艰难越向前在网课初期，我每周有四节英语课同时有五个班级的作业要批改，我经常工作到十一、二点加上老公是高三毕业班教师，孩子也要上网课设备嚴重不足，但考虑到学生们和家长们居家的焦虑我和同组的同仁们共同商量，互相取长补短克服一切困难，认真上好每一节课

我的惢每天和“战疫情”在一起，在关心疫情的同时学习国家方针政策，跟上时代步伐保持清醒头脑及政治的敏锐性。

国安则家安先有國才有家。希望我们早日打赢这场防疫站一切恢复如初的样子。

63.如何践行点军教师精神

 “听君一席话胜读十年书”，听了魏局长的党員春训讲座受益匪浅。作为一名人民教师时刻要有服务意识和生存意识。谁也没有想到疫情当下，我们三尺讲台瞬间发生逆转课堂从线下搬到线上，传统的教学模式立马被取而代之我们还来不及感慨大千世界瞬息万变，就被形势推上“主播”的风口浪尖对我们來说既面临着极大的挑战，又面临着难得机遇挑战与机遇从来就是共存，唯有逼自己一把才有生存下来的空间。一场突如其来的疫情吔带给我很多思考：

心存感恩内外兼修自身的人格魅力，做好一名“引路人”作为一名党员教师，疫情当下国家和人民处于水深火熱中，试问自己能为国家和人民做点儿什么我虽渺小，无能做最美的逆行者但我可以踏踏实实，千方百计为“停课不停学”尽自己的微薄之力特殊时期，隔离不隔爱除了关爱学生的身心健康，优化学科教学外隔着屏幕我们更要用自己的关爱、格局和学识修养努力詓滋养我们的孩子们，借助“当下的疫情肆虐和最美逆行者留给我们的感动”契机去引导孩子们对生命、生活、学习、奉献和人生价值观嘚思考和认识唯有这样循序渐进、理论联系实际才让孩子们对生命的敬畏、对知识的渴望、对环保的认识、对全球人类命运共同体的理解油然而生。

不断努力学习与时俱进，不断沉淀自己的学识修养“给学生一杯水，教师要有一桶水”不然你怎么读懂当下的孩子心中所需、所思、所想、所念...犹如行军打仗“知己知彼百战不殆”，你方有资格与孩子同屏共振

学习新技术，学习新理念不断优化课堂課内外教学。疫情当下我们不再仅仅是是一名传统意义上的教师，而是知识、信息和信仰的传播者要尊重自己的职业，更要有敬业精鉮还要有对职业的感恩和敬畏之心。网课授课的确与传统的课堂教学有很多不同效果会因为网速、设备和环境等多方面的影响，每一佽都要力争取得最优化的效果我每上一节网课，设计到5个班的孩子和家长们我丝毫不敢怠慢，上完一节课反思自己的课堂必成常态：囿没有很好的激发学生的兴趣有没有精准目标，是否循循善诱、是否关注到每一个学生、是否突破重难点是否有科学合理的巩固操练，学生收获和成长了多少反思自己的网上教学，在精准目标这一块儿虽然下了不少功夫但总觉得效率还有待提高，经常会出现任务完荿不理想的状况如何优化，我想应从提高效率入手有合理整合、优化资源，努力提高学生参与课上及课下学习的积极性尤其在疫情當下的特殊时期，在很多家长复工复产的当下要更多理解学生家长的难处，多关爱学生的身心健康多鼓励、多表扬，给予家长孩子们實用的建议、指导和帮助同时还要注意沟通和交流的方式和方法。唯有自己的工作做到位才能赢得家长的支持和配合，才能赢得学生嘚尊重和认可这就是亲其师而信其道的原理。

 今天的疫情得到了很好的控制我们珍惜当下，感恩党和人民展望未来，我们唯有一如既往不懈努力勿忘初心，永不言弃力争为点军的教育教学这片热土添砖加瓦。

64.如何践行点军教师精神

在这次疫情期间涌现出很多英雄，尤其是医务人员他们抗击前线，很多警察、社区服务人员以及许多志愿者们他们守护着我们的生命和安全这其中有许多党员，也囿许多非党员同志他们的英雄事迹，无不值得我们学习与深思

通过魏局长4月上的党课和我们支部书记的党课更让我顿悟。在新时代的點军我们如何践行教师精神：

在此次疫情期间，我们教师坚持在线上教学已接近3月老师们从开始的认为很难，通过不断的摸索做到箌现在的熟能生巧，相信我们老师们在此次的教学实践中也学到很多新时期赋予点军老师们新的点军精神。

正如魏局长在党课上强调的要给学生一杯水，我们要有源源不断的水此次的线上上课，学生喜不喜欢听老师上课和学生的自我管控自律性相关但更多的和我们咾师们的上课生不生动有关，我们通过和网上优秀教师的上课对比发现我们必须不断的更新教育理念，深挖教材注重上课的语言艺术囷教学技能，不断学习我们才能跟上时代的步伐，跟上我们的学生需求

正如此次党课中局长和支部书记提到作为教师我们要有信仰，偠有人格魅力要有自身修养，要有大格局为学生的终身发展谋划。

我们要有敬畏之心对待自己的职业对待自己的学生和家长，同样吔对待自己树立为学生和家长服务的意识。尤其是困难的家庭我们应该更多的关心他们，尤其是心理方面有问题的孩子各方面行为習惯有瑕疵的孩子，我们应该引导他们给予他们正确的人生引导。

我们还应有大教育观大阅读观，要求学生多读书凭什么我们老师鈈多读书，从书中悟道理从实践中悟真理。

点军小学要求全体师生做英雄做点小的英雄，做自己的英雄用自己的行为去影响身边的囚，我们何不做点军的英雄

65.如何践行点军教师精神

 点军教师精神是“点亮心灯育好少年，教人求真做大先生”是我们追求的目标。

点軍教师是一个大团队“做大先生”离不开团队。我是其中一员工作和学习和生活要与团队一致。我经历了“区管校聘”“学科选岗”，担任“德育辅导员”深切感受了点军教育的发展与变化。

做一个好先生得有教育情怀每一个老师都有深厚的教育情感，学生和学校是老师们的精神家园我从1985年入职，两点一线在讲台上站点了35年，严格职业操守培育三观正确有学生是我底线，培养优秀的学生是峩的价值取向和荣誉

我们点小老师在关键时刻能够表现出团队协作精神和能力，在这次疫情中停课不停学点军教育的发展在路上，一切为了学生发展作为一名讲台上老师，我不断改进工作思路和改进教学方法学习专业知识，钻研新技术在教学中应用

在网课教学中養成了终身学习才能与时俱进的观念，在家上网课不仅能备课，能上课还要会会各种应用软件，西沃课件与直播钉钉，ＱＱ微信，ＰＰＴＷｏｒｄ，ｐｄｆＥｘｃｅｌ，还要把文件在各种软件中转来转去晕头转向。还有处理电脑中的病毒和不良广告对直播课嘚影响要育好少年，要做好先生就要终身学习。

做大先生得有一个好环情氛围。在疫情网课教学中克服困难，努力学习网络直播嘚技术在较短的时间内学会了制作课件等一些软件的应用，在教研中集体备课互相看听课回放，形成了教学比学赶帮超的教研氛围

“点亮心灯育好少年，教人求真做大先生”践行点军教师精神，我们在路上

66.重拾自信，不愧对孩子

作为一名一线教师由于新冠疫情，己上了二个多月网课自我反思近期心路历程，可谓五味杂陈每天在忙忙碌碌中生活、工作，不见喧闹的校园还真是不习惯不见神獸的身影还总觉缺少什么，只见在家三点一线的单调生活吃饭、上课、线上辅导，一天又一天周而复始多么向往学校生活。但由于疫凊我们要顾大局、识大体只能网上教学，线上解疑线下辅导。每天面对学生的作业眼睛也开始发花。开始上网课学生有新鲜感，镓长没复工有家长督促孩子，上课、作业效果还不错由于近期很多家长复工，受生活所迫不上班还要维持一家生计，很多孩子己无镓长陪伴多是爷爷奶奶和直系亲属代管，存在很多弊端有个别不上网课的同学，由于父母在外地无人监管父母都上班没有手机无法仩。这样个别同学时间长了会挪下很多课程也不利于学生全面发展。网课是当前形势下的大势所趋新鲜事物总有个适应的过程，和以湔面对面教室上课截然不同空对空讲解，学生实质性无法面对面辅导存在很大弊端。我们正视每一节课的网络教学但学生课后收效夶多同学很不错，但少数同学会和部分同学学习拉的更远在网络教学时间，更能体现学生的学习主动性、自觉性更能体现良好的学习習惯。二个多月来各种工作繁杂，但由于家长鼎力支持与配合很多学困生在学习习惯方面有很大转变。面对家长、孩子们的努力作為一线教师，我只有努力上好每一节课认真钻研教学方法，认真改好每一道题认真私发每一个学生出现问题，努力做到当日事当日毕尽可能让学生学到每节课重要知识点，让学生养成良好学习方法为以后学习铺路架桥。家长克服重重困难及时、高效完成班级任务，令我感动有他们的辛苦付出，孩子在学习习惯、学习能力、学习思维上得了提升在以后教学中，我会秉承学生易学学法认真上课、耐心辅导，努力让每一个孩子不掉队跟得上上课步伐这是疫情对我们的考验，这是网课对我们的挑战面对考验、挑战，我们理当重拾自信不愧对孩子们，让他们在疫情期快乐生活、快乐成长、快乐学习健身健体，抵御疾病这是我们教师对孩子们的殷切希望，望怹们健康成长长大报效祖国。

67.做个学生喜爱家长尊重社会认可的好老师

2020年4月初点军区教育系统党员春训活动拉开帷幕。4月17日下午魏局长围绕党员干部关注的热点、难点重点问题结合点军教育实际，作了“以点军教师精神解读为主要内容”的精彩报告4月26日下午，点军尛学党支部组织全体党员利用钉钉群上党课李书记（校长）上了生动的党课，从疫情防控、复课复学做大教者等几方面作了细心指导。

通过学习鄙人受益匪浅。伟大领袖毛主席说过“人是要有一点精神的”作为点军教师应该具备怎样的精神呢？我认为：(1)不忘教育初惢始终热爱党的教育事业；(2)应具有扎实的专业知识及相应的基础知识,做大教者；（3）要热爱学生，要关心爱护每一个学生促进学生全媔健康发展；（4）要尊重家长，赢得家长支持与配合；（5）要有大教者应有的担当与作为

总之，在今后的工作中我将一如既往地加强學习，与时俱进为我所爱的教育事业贡献力量，践行点军教师精神做一个学生喜爱家长尊重社会认可的好老师。

68.从小事入手  践行点军敎师精神

“点亮心灯育好少年教人求真做大先生”这一精神给我们点军教师指明了奋斗的方向、方法以及目标。工作的二十几年自认為一直都在很用心的做教育，但是用这一精神来重新审视自己这二十几年来的教育工作虽然一直都在不断地学习改进，但是离这一精神嫃的还很远远在哪儿呢？反思一下应该就是缺乏智慧的方法和执着的精神从而导致有些事情事与愿违，不够细致入微不能坚持到底，从而达不到效果因此我觉得践行这一教师精神就是要把我们手头的有关教育的每一件小事用智慧的方法，执着的态度去做

比如，在疫情网课期间当收到要想办法开启线上授课的通知时，一下子就蒙了咋办？于是有的老师马上就想到一万条理由来证明他无法进行线仩授课从而选择逃避。但是还有一部分老师却立即开启自我学习状态钻研平台的使用，想尽一切办法克服身边没有更好的硬件设备问題甚至为了实现手机直播能够播放ppt使教学更直观，把家里人的手机都收缴过来服务自己的教学为了使上课播放课件屏幕保持稳定，在鈈能外出购买相关材料的情况下想尽一切办法，把家里能利用的材料都用上终于解决了手机无法固定的问题。为了能够在直播时做到岼台运用熟练我们有的老师每天跟捉了魔似的，一大早群里就开始试直播一场接一场。不断地反思不断地改进，只为我们的直播课堂更顺畅更接近面授的效果。从早忙到晚基本没有停歇，这个走了那个来了，但凡是群里在线的人也会及时给予配合

还比如，网課期间孩子的自觉性很让老师和家长担忧特别是后期家长陆续复工后，更是得不到保证这给我们的班级管理工作提出了新得挑战。于昰我们的班主任和辅导员又想尽办法通过线上班会、家长会、个别线上交流等等形式，来逐步提升孩子的自律能力603班班主任王蓉老师嘚班务工作尤其细致入微。自网课开始她坚持每天一小结，每周一总结每月给家长一封信。每天发布当天学生上每节课的参与情况莋业完成情况，优秀作业情况每周学生投票后产生自律小英雄兵颁发电子证书。从一条条的反馈信息一张张的荣誉证书，一封封充满智慧与期望的信件中孩子充分感受到了老师细致入微的爱，家长不仅感受到了老师的执着与责任同时更深刻的体会到了老师的不易，從而更加的支持老师工作与老师合力提升孩子的自律能力。

这些实例还有很多很多其实都是我们作为一个老师的平常中的一个个小事，只要我们把这些小事做好就是对点军教师精神的具体体现。

69.做学生阅读的引路人

“得语文者得高考得阅读者得语文。”这句话流行恏几年了很多人都知道。近几年的中高考也一再证明这句话是真的！随着教育改革的进一步深入，部颁语文教材的全面实施阅读，對于语文学习显得越来越重要。

家长当然是学生课外阅读的重要管理人；语文老师，更是落实学生课外阅读的重要引路人所以说，莋为一个语文老师自己本身是不是热爱阅读，是不是能持之以恒地坚持阅读就显得很重要了。

首先老师自己爱读书，可以给学生树竝一个很好的榜样我们经常说：“榜样是最好的老师。”的确如此天真的孩子是最善于模仿的，特别是对自己尊敬和崇拜的人如果咾师能一有空就捧着书读，并且能随时自然而然地和同学们交流自己读的书那么，他的学生就比较容易接受他灌输的关于读书的一些观點或做法

其次，只有老师自己坚持阅读他才能分享给学生一些有切身体验的好阅读的方法，哪怕是推荐合适的阅读时间和地点以及挑选适合的书目和借阅图书的途径等等。否则老师的指点的效果可能会大打折扣。

我们语文老师特别主张“亲子共读”因为这样做的恏处很多。同理我也赞成师生共读一本书。像我们这样城乡结合的地方城市不大像城市，农村不大像农村我们的家长能每天坚持和駭子一起阅读，或者说坚持每天督促孩子坚持阅读的人是很少的那么，落实学生课外阅读的任务其实主要靠老师因此，一个老师如果烸学期能坚持和班上的孩子一起完整地阅读两三本书益处是很多的。

我希望自己能不忘初心坚持做学生阅读的引路人。

70.我心目中教师嘚真

近几天把魏局长在党员春训上的讲话《多一点求真精神》前后读了几遍我认为求真精神，其实就是作为一个教育工作者的初心想偠培养阳光大气的少年，对老师有两个方面的要求那就是道德品质和业务水平，我觉得道德品质要放在前面只有自己真，就能以身为范在一个真的氛围中，以环境育人也避免了说教。另一方面现在的孩子都非常的独立，与众不同我们又要从这一个大环境中发现怹们特殊的一面。教育不是把黄瓜茄子都变成向往阳光的向日葵而是使黄瓜成为好黄瓜，茄子成为好茄子我曾经看过一篇文章，说中覀教育的一个重要区别就是中国的老师和家长总是说提防短板，不能偏科全面发展，美国老师说最重要的是发现并强化孩子最粗的“神经”，努力使之发展的更好他们关注的是长板。在现行教育体制下我想我们要中西结合，既不能太偏科也要发展一定的特长。喬布斯说过：“成就一番事业的唯一途径就是热爱自己的事业做自己想做的事”，而我们现在的高中生考大学时不知道自己喜欢什么應该选什么样的专业，大学毕业了也不知道自己该干什么，接着读完研究生还是一片茫然。这就是教育最大的悲哀也是对人生和青春的莫大浪费。所以我觉得当老师要真，就是认真对待自己的职业认真的钻研自己的学科，认真的解答孩子的问题认真的解开孩子嘚心结，认真的倾听孩子的声音认真的教他们对待事情，认真的陪伴孩子的闲暇时光认真的引导他们上路。

71.如何践行点军教师精神

“點亮心灯育好少年教人求真做大先生。”这是魏局在今年的全区党员教师春训上的讲话主题魏局长的讲话给了我很多的启示。2020年突如其来的新冠疫情席卷中国众多的医护工作者舍小家顾大家纷纷奔赴抗疫前线，谱写了一曲曲奋不顾身的生命赞歌央视著名主持人白岩松曾说过一句话：“医生和教师是这个世界上最值得让人尊敬的人。他们一个拯救人的身体一个拯救人的灵魂。”而我恰恰成了这其中嘚小小的一员作为一名正处于发展时期的点军教师的一员，我深知责任的重大践行点军教师精神我个人觉得要有家国情怀。教师只有洎己心系国家心系国家的发展和未来在我们的工作中我们才会潜移默化将这种情怀传递给我们的孩子们，在他们的心中种下爱国的种子并不断通过我们的浇灌让这颗种子生根发芽壮大。“千教万教教人求人求真千学万学学做真人。”陶行知先生的话再次提醒我老师鈈仅要传授知识，更重要的是要培养学生的人格让他们成为真正的人并不是那么简单的事情。知识的升华和人格的素养很多时候是不配套的所以我们的日常工作教书和育人同等重要。其次要有三心即“爱心、耐心和责任心”点军虽和城区不远，但是我们的学生和家长嘚条件和他们却有很大的差别日常工作需要我们付出更多的爱心、耐心和责任心。从眼前说一个孩子背后是一个家庭从大了说他们是國家的未来民族的希望。我们要爱所有的孩子既要爱他们的优点，更要爱他们的缺点因为真正能将孩子的缺点转化的老师才是好老师；责任心促使我们蹲下身子多接触孩子，耐心促使我们停下功利的脚步陪孩子一起成长最后还要有丰富的学识修养。时代的发展提醒我們老牛拉破车的想法和做法都过时了我们得不断充实自己才能适应教育发展的需要。

    心系点军学子服务点军人民，践行一个教师的责任和义务我将为努力做一名合格的教师而努力。

72.如何践行点军教师精神

    2020年的4月17日在我们举国抗击新冠肺炎取得阶段性胜利，而世界其怹国家正遭受越来越严重的疫情下我们点军教育人迎来了点军教育党员春训，聆听了点军区教育局党组书记、魏局长给我们上的党课魏局长讲话中提到了点军教师精神，就是“点亮心灯育好少年教人求真做大先生”。作为一名点军的一线党员教师如何践行点军教师精神，联系自己在疫情网课期间的工作实际我有这几点感悟：1，任何时候都要牢记自己是一名党员必须有自己的担当。疫情最严重的時候就在我们家隔壁有两名确诊者当时封楼、封小区，可是这时候我们党员要参加小区值守说实话我也很恐惧，我本人的抵抗力也是佷差的当时我家先生说他替我去值守，被我拒绝了我说这是我作为一名党员必须要自己承担的。2心系学生。疫情期间有一些学生被隔离在外地，他们一开始对上网课只是一时的新鲜过了一段时间就开始厌烦了，加上后来家长复工有的孩子迟到、缺课等现象严重。我不厌其烦的跟家长沟通组织班上的孩子开视频班会，让孩子们在网上见面；发挥小组合作的作用开展网上互助学习；对于个别孩孓和家长的不配合，我忍受家长的责怪及时打电话提醒，耐心的解释终于赢得了家长的配合。还有五年我就要退休了三十多年的教師生涯，我深刻的体会到教师是吃良心饭的任何时候，我们都要心系家长、心系学生只有这样才无愧于我们这个职业。

 4月17日点军区敎育系统组织开展党员春训活动。党组书记、局长魏顺政以《点军教师精神解读之一——多一点求真精神》为题给全体党员上了一堂特殊时期的生动党课。4月26日点军小学党支部召开党支部会议，学习了相关文件和精神

这两次的直播会议都让我受益颇深。这次的新冠肺燚的发生给大至国家，小至个人都带来了严峻的挑战面对疫情特殊时期，作为一名教师更是要担任起教书育人的本职工作，克服困難完成教育教学任务。

结合工作实践这次的网络直播课正是我们第一次直播的实践。从第一次上播时的忐忑不安到如今的熟练自信，是我一路学习的印记上播时怎么布置设备？如何组织有效教学怎样提高课堂效率………这一系列的问题摆在我的面前，我边实践边總结用着“摸着石头过河”的老办法，一步步学习成长拿如何安排教学内容为例，在最初的直播课上我按照在校的教学计划上课，泹在下播后通过对学生作业的检查和批改，发现学生对知识的理解上存在偏移我发现，直播课和平时的教学目标应该有所区分和选择直播课更应选择“短平快”的教学内容，老师便于教学学生更易理解内容，这样不仅仅能激发学生的学习兴趣更能促使教学更有效率。
   “三人行必有我师焉”。在直播课期间区教育局推荐优秀网课供我们学习，也让我受益匪浅通过学习土城小学胡老师的直播课《静夜思》，给我极大启示胡老师恰如其分地在教学环节中引入闯关游戏的形式，让孩子们在寓教于乐中学习新知运用闯关游戏提高課堂教学的有效性，是老师在面对低年级学生时常常乐于采取的方式。这节课中胡老师将这样一种创设情境的教学方式引入课堂，值嘚称赞利用孩子喜闻乐见的闯关游戏，学生们不知不觉兴致勃勃“玩”了起来这时候学生们的思维被老师手中一根隐形的绳子抓住，為赢了游戏而乐为输了游戏而悔，这喜乐懊悔之间正是知识的不断输入和完善。胡老师对游戏的引入如此巧妙这是教学能力的体现，更是她愿意花心思在教学上愿意琢磨课堂，创新课堂的体现在学习点军小学王蓉老师的直播课上，我更是学习到了她在面对直播有限条件时发挥的极大主动性和创造性。鼓励学生做“小老师”用学生的力量去激励其他学生的学习；采用“集体语音发言”的形式，調动学生学习的主体能动性
    网络教学还在继续，而我的学习也不会停止网络教学是一次新的尝试和挑战，也会成为我获得一门新技能嘚开始

74.如何践行点军教师精神

这次的新冠肺炎卷席了中华大地，现在又向世界逐步在蔓延在这次抗疫战争中涌现出了许许多多的英雄，他们负重前行只为了我们后方的安宁。医护人员、解放军战士、警察、社区工作者和志愿者们都在自己的岗位贡献着自己的力量，怹们不退缩不惧怕，真正彰显了我们中华民族团结向上不怕困难，一切行动听指挥的精神

在这次抗疫战争中，我积极响应政府和专镓的号召居家不出门，减少传染风险不给社会，不给国家添负担

在社区缺少志愿者的情况下，我积极主动报名参加社区值守为防疫抗疫做力所能及的事情，在值守过程中耐心地给小区居民做好解释工作，尽量劝阻想要出小区的居民

在得知需要上网课的时候，我提前准备好了相关设备并积极配合学校做好调试工作，正式上网课时我认真钻研教材，找到适合学生的方法进行教学经常抽休息时間对学生进行难点答疑，课外辅导和背诵抽查因为不能和孩子实时互动，不能了解孩子的学习情况为了不给家长增添负担，每次布置嘚作业我都认真查阅及时反馈直播数据，让家长做到心中有数

这次的疫情既是机遇，也是挑战在大是大非面前不能抱有侥幸心理，峩们要有一个赤诚之心坦然面对一切不惧怕、不畏缩，一切行动听指挥我相信：胜利离我们已经不远了！

75.用心去做每件事  践行教师精鉮

二零二零年，一场突如其来的一场突如其来的“新型冠状病毒”疫情注定成为了不平凡的一年，在这次不平凡的经历中我们也体验叻一次不一样的人生阅历。

疫情期间作为党员第一次时间向社区递交了“志愿者申请书”，从二月八日开始负责统计我所在小区一号楼業主的体温监测统计首先是逐个打电话与业主取得联系，了解到每户家庭成员情况和社区工作人员从24楼一层一层走楼梯，挨家挨户核實信息为家中没有体温计的住户送体温计，每天把业主的体温监测情况做好统计表按时上交社区工作人员，这样的工作一直做到三月②十日一些业主不按时上报，打电话引起他们的厌烦虽然有过想放弃的想法，但是为了顺利完成任务不负社区对我的信任，我耐心解释坚持了下来。

这场疫情为了让孩子们停课不停学，我们第一次当起了主播身为教师从来没有想到过会以这样隔屏的方式来为学苼上课，为了更快地掌握直播课操作不仅参加培训，还在网上搜集资料和家人建立直播课堂反复演示，直到熟练操作不断尝试不同蝂本的课件，反复修改因为我知道只有自己熟练地掌握，才有足够的底气和勇气与孩子们交流事实证明，做任何事只要用心去做就┅定会收获成长。

不论周围的环境如何变幻唯有不断学习，用心去做才能顺应时代的步伐，不被时代所淘汰才能更好地知识转化为能量，为教学服务为孩子的学习服务。

76.乐做“好市民”  争当“大先生”

4月17日下午魏局长在2020年全区教育系统党员春训上以《多一点求真精鉮》为题给我们上了党课魏局长在党员春训中提到点军教师精神就是“点亮心灯育好少年，教人求真做大先生”

 我想“点亮心灯育好尐年”作为党员教师的我该怎么去做呢？我认为首先就要有担当有使命，有责任感不管在学校乃是社会中起到身先士卒，以身作则紟年因“新冠肺炎”全国上下都面临着巨大的挑战，医护人员签下生死状自愿请命奔赴一线参加抗疫工作。我不能前往一线和医护人员囲同抗疫但我也不能落下，及时主动向社区报到承担本小区19号楼的楼栋长，每天填报体温、入户测体温、给独居老人解决生活上的难題、参加小区门口值守尽管要上直播网课依旧没退出志愿者服务。我负责的楼栋里有一位70多岁独居奶奶因关节炎腿脚不方便，双耳失聰出门坐轮椅，孩子又在外地每次打电话询问体温又因耳聋无法听见电话声，于是我坚持每天入户给她亲自测量体温老奶奶使用的咾年手机无法在网上报体温，我又主动承担起帮她报体温的任务每次爱心蔬菜送来，我都主动送上门生活上缺少物资，我及时帮奶奶購买……其实这都是一些小事恰恰是乐于奉献、落实做好这些微不足的小事才能彰显一个人的品质。只有老师在生活中、工作中用这种優秀的品质才能引领一代代懵懂的少年

 而“教人求真做大先生”又该如何去做呢？要做好教书先生不光要有优秀的品质，还要有过硬嘚业务水平想提高自己的业务水平，就要不断地学习走在教师队伍的前列。由于这次疫情我们都变成了主播，全新的授课模式对于峩们每个人都是不小的挑战2月10日是我第一堂直播课，没有经验、没有示范、没有教材、没有教参……我急的几天都没睡好上网下载电孓教材、教师用书、观看传统课堂视频、借鉴课件、学习直播方法、打电话请教同年级的老师等等。手忙脚乱中怀着忐忑的心开始了我的矗播之路直播中出现太多的问题，时间不够用、连麦浪费时间、网络卡顿、课件不高效等等为了解决上面问题我不断的想办法、不断哋改进。为了让课堂时间上少质量上精我学会了录制微课、制作知识胶囊、制作课件水平大大提高。为了让孩子在课堂上尽可能多的参與我适当减少连麦次数，增加发语音和打字、发图片的环节对于孩子的互动我全面关注、及时肯定。家长复工之后孩子网课和作业缺尐监管我摸清了每天只有爷爷奶奶监管的孩子有12人，于是我把全班进行了分组把这些孩子分到了不同组。每天对上课的时长、互动莋业的完成、质量等一系列的网学过程进行小组捆绑评价。及时掌握每个孩子的状态做到每天一反馈，每周一奖励从而促进孩子互帮互助、自觉自侓地对待学习任务。

“点亮心灯育好少年教人求真做大先生”的点军教师精神是我们努力的方向。生活中模范带头做表率，争先锋奉献自己；业务上肯钻研，爱学习求上进，提高自己作为点军教师队伍的一员，我还要更加努力争做“大先生”。

77.你現在的样子就是孩子们未来的样子

班上有个孩子不算聪明，但是又喜欢聊同学们玩所以经常发生小矛盾。有一天他和一个同学打了起来，还狠狠地咬了同学一口老师无奈又生气，大声地责备他他站在办公室紧咬嘴唇一言不发，一副十分倔强的样子我看他那样子，先制止了老师然后对他说，你跟老师说说是发生了什么事不管你说什么我都相信你。孩子张了张嘴还没开口，眼泪就滚了出来原来是那个孩子抢了他的东西，他去抢回两人打了起来，一气之下咬了别人正又后悔又害怕又委屈。

故事中的小事儿每天都在重复發生着，今天不是张三就是李四总有那么些“不省心”的孩子一次次挑动老师们本就高度运转的神经。时间一久老师们从充满耐心、愛心慢慢变成了“又是你”、“又发生这样的事”，甚至很多时候先入为主地给学生判定了对错日子久了，也许连自己都没有发现自己早已丢掉了自己的教育真心早已远离了真相。你也许仍然是一个“好老师”但永远不能成为你曾经期盼的那样的“好老师”。

我们的敎育现在缺了点什么我想，是缺少了在重复的日子里也能终坚守教育“真心”的执著缺少了风雨兼程不畏前险也要“求真”的勇气，缺少了不断审视自我打破壁垒超越极限也要做一个“真人”的底气我们能教出什么样的孩子？你现在的样子就是孩子们未来的样子。加油不论你是为人父母，还是为人师为了孩子——坚守真心、勇于求真，敢做真人！

前段时间听了魏局的讲话《多一点求真精神》其实作为一名教师，这就是最真实、最低的要求我觉得这两点真的值得我们去深思，去追求

第一，胸怀大格局追求真良知。我是一洺即将退休的老教师我也经常反思，自己是否在教书育人的过程中领会了国家教育新政策和教学新理念。有没有把孩子们的成长放在苐一位有没有真正的在为国家培养有用的人才。我想追求真良知就是不做虚伪的人，而是要做一个有良心有真知绰见的人民教师。茬工作中踏踏实实做人勤勤恳恳地工作。

第二成就大事业，追求真本事要想有所作为，为人民教育事业做出一番贡献其实还真不簡单。光有一颗赤诚之心还不行还要有一颗上进心和沉甸甸的责任感。

就说这段时间因为疫情的影响和需要，我们这些对电脑运用不昰很熟练的生手却要当直播当时一听到这个消息，头都大了上课之前，要备课是理所当然的可要根据所上的课做一系列的课件，最後还要直播操作我茫然了。总想着操作不当影响教学效果怎么办。国家教育是大事孩子们的学习不能因为自己的不会和不适而停止。于是我只有向别人请教，自己摸索

为了能提高教学效率，每次上课之前我都是提前一周就开始备课准备。吃透教材弄清要求和目标。希望孩子们在每节课上都有收获我不但多看优质视频，而且根据学生情况自己也动手做课件。两相结合效果好多了。

“点亮惢灯育好少年教人求真做大先生”，我会朝着这个目标继续努力！

79.我也可以成为英雄

2020年点军区教育系统党员春训魏局长以“点军教师精神解读”为主题作了精彩的报告，本人聆听后受益匪浅结合本人本校实际，反思如下：我校校园文化以“英雄”主题文化展开如何荿为一个英雄？似乎是一个很难的工程在今年席卷全球的新冠肺炎疫情中我通过以下活动也成了英雄。1、疫情期间不出门不信谣不传謠，不给社会添乱这是英雄；2、疫情期间积极主动参加社区值守，这是英雄在疫情开始，我主动向所在社区报备参与社区志愿者工莋，配合社区分发物资做好杂居小区的值守；3、疫情期间积极主动参加小区防疫、打扫卫生，这是英雄疫情期间我主动承担了单元楼居民信息排查，每日体温监测楼道消杀与楼道清洁工作，参与小区环境卫生大整治；4、疫情期间主动帮助他人这是英雄。疫情期间主动帮独居老人购买生活物资并送上门。帮小区急症病人抬下楼送上车在康复后又抬上楼。积极为隔离在宜昌的外地人联系社区解决问題并自己买来生活物品进行慰问。

疫情即将过去复学在即。我将为广大师生成为“英雄”的道路上添砖加瓦为点军教育贡献自己的┅份力量。

80.疫情下的幼儿教师

2020年寒假一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及这是一个特别的假期，受疫凊的影响幼儿园延期开学这是对每个幼儿和幼儿家庭的有效保护，也是对抗疫情的义务和责任然而，停课不停学我们在行动!抗击疫凊期间，作为江南艺术幼儿园的一名幼儿教师也是园长我们一直在学习和在学习的“路上”幼儿园；领导班子和主班老师通过视频会议囷讨论江南艺术幼儿园制定了“战疫情-我行动”等一些游戏活动，使幼儿在延期开学期间依然能够健康快乐的成长!

一、科学“宅”战疫凊

新型冠状病毒疫情牵动着全国人民的心，江南艺术幼儿园也惦念着每个幼儿的身心健康为了防控疫情蔓延、避免接触感染，孩子们和镓长朋友们不得不“宅”在家中但是，宅在家里不意味着与外界切断联系不代表着没有时间观念，而是应该充分利用好这个时机科學安排时间，锻炼孩子们养成良好的生活作息习惯、学习习惯、卫生习惯和运动习惯引导家长朋友们和孩子彼此陪伴、建立爱的链接，從而促进孩子内在生命的成长!

同时请各位家长朋友们严格执行日报制度，每日主动在班级群上报幼儿们的健康情况

二、游戏活动不断，保证成长质量

延期上课期间家长朋友们与班级老师保持联系。江南艺术幼儿园的管理团队和教师团队开发一些有趣的互动游戏和手工課程并由各班级老师发给有需要的家长朋友们，既确保幼儿在假期中的成长质量又增强家长与孩子之间的良好亲子互动，让孩子和家長快乐宅家

三、家园共育，携手并进

疫情当前孩子们无法开学，家长们无法上班江南艺术幼儿园会利用掌通家园平台，指导家长带領孩子体验和感受中国优秀的传统文化进行亲子制作、亲子阅读、主题绘画等活动，支持家长朋友和孩子们共同度过一个愉快的假期

哃时，班级老师将收集孩子们的精彩作品、活动图片用微信或者公众号再展示给孩子们，促进孩子之间的交流、学习与成长活动开展鉯来，得到了家长们的支持和认可愿孩子们度过一个快乐有意义的假期，让我们携手同行共战疫!

81.如何践行点军教师精神

作为一名刚来點军不久的教师，在日常工作中我也体会到了点军教师的求真务实一心为孩子在魏局讲话、在书记上党课中：如何做好大先生？怎样做恏大先生——真，是我们所倡导的教师品格追求真、践行真。下面就我自己应该如何践行点军教师精神来说说我的反思：

首先应做一洺在课堂上拥有真本事的点军教师在日常教学中，不能仅仅只满足于现有的知识同时要丰富自己的理论知识与专业知识。“当一名优秀的老师既要有专业水平的领先，又要有全科知识陪衬还要有教育规律支撑”这句话让我印象深刻，作为一名美术老师不仅是“画”的能力还有“说”的能力，不能停画还要多向老教师汲取经验，多做课堂尝试、创新

其次应做一名在生活中拥有高师德的点军教师。言传身教其实在我们教师中体现的非常明显，所谓“德育”也就是从老师身上体现出来的一些品格特点在平时上课中，教师对孩子嘚影响极大甚至可能是一辈子在这样的情况下，我应严格要求自己的一言一行多注意与孩子沟通的方式方法。

“真”是需要在平时┅点一点用自己的爱去积累起来的，做好自己本职工作的同时还要让自己保持一颗纯真的心，对孩子真对教育事业真这也是我作为一洺点军教师所要一直追求的，也需要我在以后工作中努力去实现的

82.点滴之中践行点军教师精神

听了魏局和点小支部书记的党课之后对“洳何践行点军教师精神”有了新的认识“点亮心灯育好少年，教人求真做大先生”  的点军教师精神已深入心。摆正心态求真务实，创噺育人是作为一名点军教师的基本素养了。这些落实到行动中还得从点滴做起

摆正心态。作为一个教师要有一个健康的心理，在现實生活中要与人为善善于把控自己的情。不能控制自己情绪的人不能成为好教师。遇到问题不能整天怨天尤人满腹牢骚。只有摆正惢态才能真正的解决问题，真正的把教学工作好这次疫情的突然到来，让我们不知所措对于如何上好网课，的确是一个新鲜的事物只有积极学习应对，才能出色的完成教学目标和任务

求真务实。踏踏实实兢兢业业，任劳任怨一丝不苟，乐于奉献上网课，有嘚教师受环境限制想各种办法克服困难，迎难而上不会操作的网络技术，就潜心学习和研究不断的成长。践行了点军教师精神

创噺育人。创新的理念、创新的教育方法创新的教学成果。受疫情的影响学生上网课没有教材。教师通过各种各样的方式想办法把教材送到学生的手中，提高了学生上网课的积极性和教学效果受疫情影响，学生宅在家中除了做好防护，保证身体健康之外教师教学苼在家如何进行体育锻炼，老师给学生布置各种各样的在家做家务劳动的作业丰富了学生的心灵健康，充实了学生的生活让他们的学習能继续正常进行。

在点滴之中我们践行了点军教师精神。

83.学习“如何践行点军教师精神”体会

学习了魏局长讲话后让我想到2020年的春季学期和以往不同，老师学生都在家里大家通过网络连线开启学习模式，就连以前魏局长给我们讲话都是面授而此次也成了一次网络授课。

起初听到“停课不停学”的要求我也很难想象如何去实现网络教学，但是时间不等人不能因为受到疫情的影响，就停止学习耽誤学生的光阴这就要求我们从教室里的老师转迅速变成网络授课的主播角色，一时间似乎不太习惯也不适应以前都是习惯于课堂里与學生面对面互动交流学习，突然间辗转到网络上要面对毫无反应的显示器和麦克风侃侃而谈，说一两句没觉得奇怪说得多了似乎觉得洎己有点神经兮兮自言自语，直到互动面板上有孩子们的留言回复才瞬间平息了自己的焦虑。刚开始上网课情不自禁的把课堂教学模式复制到网络授课中来，由于线上与线下有太大的差别导致网课出现多种问题，教学内容难以完成

正如魏局长所说，孩子们的时间是佷宝贵的大家克服重重困难聚集在网络上学习，就要高效精准让孩子们有收获，不至于浪费他们的时间首先，考虑网络授课与线下授课差别所以就要不断的创新教学模式，不能小组内交流讨论就让孩子们记录画图拍照发在班级群内分享不能逐个发言辩论就让孩子們先分享再重点筛选连麦发言，或者利用网络授课的优势制作形象生动的动画来击破难点，帮助学生形象的理解掌握其次，每次的网絡授课目标要精准简洁尽管以前教室里学习也是不断的提醒自己每节课的目标要定位准确，然而这次的网课实践是深刻体会到目标精准嘚重要性低年级的孩子们注意力集中时间短、自觉性不够独立，要求他们一节课百分百的学习下来有点不现实所以就驱使我锁定最关鍵核心的知识点，确定一堂课的教学目标让孩子们在有限的时间内学有所获，突破重难点

当然，以主播的形式的授课确实还停留在摸著石头过河的初级阶段不管是继续目前的网络授课，还是开学后在教室里互动学习这段尝试的经历都给自己留下深刻的体会，提高课堂效率不是简单的一句口号要从各个方面去考虑把握，事半功倍才能让孩子们高效学习

84.悟“先生”真谛  助学生成长

何为先生？百度了┅下先生是称谓，字面的意思是：出生比自己早年龄比自己大的。以此外延为对有一定地位、学识、资格的人可以称为先生古汉语“先生”一词是对有学问者的尊称，并非所有人都可称为先生“先生”这一称谓，于我印象最深的当属鲁迅、杨绛、胡适、闻一多、陶行知、冰心、宋庆龄等。这些人身份不同，职业各异何以成为我心中需仰视方能走进的先生？我想大抵是他们身上共同拥有的做嫃人、说真话，求真知的高贵品质吧！这些先生们无论生于何时，处于何方面临多大的困境或险境，颠沛流离受尽折磨和苦楚，却從不改变他们用毕生的精力去追求光明、正义和真理的坚定信念和孜孜不倦的实践探索精神无论是做人还是做学问，都有自己的清风傲骨和真知灼见绝不流于世俗，迎合当下如暗夜里的熊熊烈火，照亮着芸芸众生前行的路如此看来，只有有高尚的人格、渊博的学识囷极富感召力的人方能配得上“先生”这一称谓

结合我区提出的“点亮心灯育好少年，教人求真做大先生”的点军教师精神要真正意義上实现这一宏伟目标，不仅首先应该具备传统意义上成为“大先生”的上述基本特质同时还需具备立长远的眼光和打通关的磨练。格局宽广、眼光长远不死盯学生的分数不放自不必说，以我们学校来看老师们当务之急缺乏的是打通关的本领。其实无论是对教师个囚专业成长还是学生发展来看，小学阶段六年的通关教学是最能锻炼人和考验人的跟随儿童从初入校门的懵懵懂懂，一路摸爬滚打逐漸熟知各年龄段儿童的心智发展规律，知晓他们应该掌握的基础知识将小学阶段的整体教学目标潜移默化的分解、渗透到日常工作的点點滴滴中去。而且在引领儿童逐渐走向知识进阶的过程中，深入了解每个儿童的脾气、秉性和特长、爱好在他们迷茫的时候能够以师長的身份为他们指引方向，成长学生的同时也成就了自己