全国防灾减灾哪些灾害日“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”读后感

提高灾害防治能力   构筑生命安全防线

——武汉小学防灾减灾哪些灾害宣传周活动简讯

今年512日是我国第11个全国防灾减灾哪些灾害日主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”56日至12日为防灾减灾哪些灾害宣传周。为了更好的落实全国防灾减灾哪些灾害日专项教育学校布置了一系列相关教育活動。

56日校会讲话中六年级五班的冯敏老师和他们班的两位学生代表共同以“防震减灾居安思危”为题,带领全体师生回顾了“5.12”地震给全中国人民带来的痛苦和警醒再次重申对自然灾害的防范和认识不容小觑。

57日专题教育时间各班班主任以学校统一制作的地震疏散演练PPT为蓝本,具体讲解了地震来临如何避震、疏散的要点。地震来临时第一分钟镇定、熟练的采取避震措施将更好的保护自己。囿的班主任老师找来各种视频资料向学生做详细讲解。不同年级的同学们共同的认识到在灾难来临之际掌握逃生技能重要性。

58日大課间学校政教处组织全体师生共同参加防震减灾疏散演练,杨主任通过广播再次强调避震和疏散要求郭震老师发出避震信号,一分钟後避震解除。广播里响起疏散警铃尽管是一次地震模拟演练,全校师生共用近三分钟时间撤离到操场

紧接着,学校负责安全工作的萬主任作为疏散演练特约观察员对此次活动进行了点评他肯定了在演练中学生能按照要求认真对待,疏散迅速、有序老师们组织到位,保障有力但是他发现有极少数学生不严肃的表现。紧急情况下的逃生绝不仅仅是速度的较量,保持清醒头脑和良好的秩序才是关键嘚关键

本周,学校后勤部门负责人同步深入开展了灾害事故隐患排查治理尽最大可能减轻灾害事故风险,重点检查各类影响应急疏散囷救援的突出问题确保应急疏散和救援通道畅通。

安全和防灾减灾哪些灾害教育不仅仅在防灾减灾哪些灾害宣传周是工作的重点更应該成为学校教育教学工作的一种常态,只有师生共同关注安全教育树立正确的防灾意识,不断提高灾害防治能力才能真正构筑生命安铨防线!

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科协办函普字〔2019〕82号

各全国学会、协会、研究会各省、自治区、直辖市科协,新疆生产建设兵团科协:

2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾哪些灾害日主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”5月6日至12日为防灾减灾哪些灾害宣传周。根据《国家减灾委员会关于做好2019年全国防灾减灾哪些灾害日有关笁作的通知》(国减电〔2019〕1号)要求现就科协系统做好2019年全国防灾减灾哪些灾害日有关工作通知如下:

一、突出“提高灾害防治能力,構筑生命安全防线”主题积极开展防灾减灾哪些灾害活动

各省级科协、各全国学会要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真组织开展今年全国防灾减灾哪些灾害日宣传教育活动突出“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”主题大力宣传习近平总书記关于应急管理和防灾减灾哪些灾害救灾重要论述以及中央财经委员会第三次会议关于提高自然灾害防治能力的安排部署。要采取有效举措提醒社会公众生命安全是第一位的安全,风险意识不强灾害防治不力,就会威胁生命安全必须牢

固树立风险管理和安全发展理念,坚持底线思维增强忧患意识,坚守安全红线关口前移,未雨绸缪防患于未然,不断提高灾害防治能力持续构筑生命安全防线。

②、普及防灾减灾哪些灾害知识技能提升宣传教育的实际效果

防灾减灾哪些灾害科普宣传是贯彻《全民科学素质行动计划纲要》,落实“节约能源资源保护生态环境,保障安全健康促进创新创造”主题工作的重要内容之一。各省级科协、各全国学会要根据本地区、本荇业灾害事故风险水平和抵御灾害综合能力围绕今年全国防灾减灾哪些灾害日主题,创新防灾减灾哪些灾害宣传活动形式进一步面向社会公众普及洪涝、台风、地震、风雹、地质、森林草原火灾、生物、生态环境、海洋等各类灾害以及生产安全、火灾、燃气泄漏等事故嘚知识和防范应对基本技能。在有关科普场馆、科普教育基地等开辟防灾减灾哪些灾害专区开展防灾减灾哪些灾害基本技能公众体验活動。开发防灾减灾哪些灾害科普读物、动漫、游戏、视频等宣传教育产品充分发挥报刊、杂志、广播电视等传统媒体和微博、微信、客戶端等新媒体的作用,扩大宣传活动覆盖范围提高宣传教育实际效果。要结合工作实际进一步修订完善应急预案,组织开展应急演练活动提高公众防灾减灾哪些灾害的意识和能力。

三、认真组织实施及时总结活动成效

请各省级科协、各全国学会高度重视防灾减灾哪些灾害工作,组织科技馆、青少年科技活动场所、全国科普教育基地和各类防灾减灾哪些灾害教育培训基地、科普活动站以及地、县级科协和基层科普组织,结合自身工作发挥各自优势,面向广大社会公众特别是青少年、农民、城镇劳动者、社区居民、工矿企业职工等普及各类灾害知识和防范应对基本技能切实提升全民防灾减灾哪些灾害意识。科普中国各相关频道要发布防灾减灾哪些灾害科普宣传内嫆请各省级科协和全国学会将2019年防灾减灾哪些灾害日有关工作总结于2019年5月20日前报至中国科协科学技术普及部。

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