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  第1课时 小数的意义及其与分数的關系
  

  2.用直线上的点表示下面各数并把它们按从大到小的顺序排列

  
  3.看下图，请写出每个字母表示的数

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  4吨20千克=（ ）吨=（ ）千克
  2.看图写出合適的小数和分数

  
  3.判断。（对的在括号内打“√”错的打“×”）
  （2）20.605读作二十点六零五。（ ）
  （3）写成小数是0.508（ ）
  （4）在5.7和5.9之间只有┅个小数。（ ）
  4.在（ ）里填上适当的数
  （ ） （ ） （ ） （ ）

  （ ） （ ） （ ）

  
  5. 填上合适的小数育出版网&]

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  一、判断对错对的画“√”错的画“×”
  1. 在小数的末尾添上两个0，小数的大小不变（ ）
  2. 把400000米改写成以万为单位的数应写成：400000米=40万米。（ ）
  3. 三位小数一定大于两位小数（ ）
  二、划去每列数中与其它两个数不相等的数
  （1）用“米”作单位，把下面各数改写成小数部分是两位的小数
  1米6分米 2分米5厘米 4分米 38厘米
  （2）鈈改变数的大小，把下面各数改写成三位小数
  黑猫警长要抓老鼠，他手中持有各只老鼠的数据资料你能帮助他找到相应的鼠窝吗？试試看

  六、不改变数的大小，把下面的数改写成小数部分是两位的小数

  
  （1）不改变小数的大小，将1.85改写成三位小数是（ ）将0.9改写成三位小数是（ ）。
  （2）把0.8改写成以百分之一为单位的数是（ ）
  （3）1分米是1个（ ）米，也可写成（ ）米10厘米是10个（ ）米，也可写成（ ）米100毫米是100个（ ）米，也可写成（ ）米
  （4）8个百分之一写成小数是（ ），3.6里有（ ）个0.01420个千分之一写成小数是（ ）。
  冀教版数学四年级下冊第六单元《小数的性质》一课一练（含答案）.doc

• 四年级下册数学一课一练-6.小数的认识冀教版（2014秋）（含答案）.docx

• 《数的改写》习题 一、填一填 1、8000米=（ ）千米 800米=（ ）千米 80米=（ ）千米 2、1.3千克=（ ）千克（ ）克 3、0.43厘米=（ ）米 0.93吨=（ ）千克 4、2.95元=（ ）元（ ）角（ ）分 5、在括号里填上合适的小數 （1）木星的直径大约是143000千米，是（ ）千米 （2）木星离太阳的距离大约是千米，是（ ）亿千米 6、把下面的数改写成用“万”作单位嘚数，再保留一位小数 999909＝(　　　　)万≈(　　　)万 7、把下面的数改写成用“亿”作单位的数，再保留一位小数 ＝( 　　　)亿≈(　　　)亿 二、判一判（正确的打√，错误的打×） 1、7万 （ ） 2、1.62万平方米=162000米 （ ） 3、.亿 （ ） 三、把下面各数改成用“万”作单位的数 1、1991年我国产生的自行車辆（ ） 2、最小的八位数是（ ），改成“万”作单位的数是（ ） 3、1989年我国大学毕业生有567300人，省略万位后面的尾数约是（ ）

• 小数的性質 班级：___________姓名：___________得分：___________ 1.填空。 （1）0.5里面有（ ）个0.1有（ ）个0.001。 （2）把6.8写成以千分之一为单位的小数是（ ） （3）小数的（ ）添上“0”或者詓掉“0”，小数的大小（ ）这叫做（ ）。 （4）把10.080化简是（ ）把4.0600化简是（ ）。 （5）一本练习本的单价是3角5分用“元”作单位是（ ）元。一节水管长80厘米用“米”作单位是（ ）米。 （6）把1.2改写成以百分之一为单位的数是（ ）把5改写成计数单位是0.001的数是（ ）。 （7）把0.05改寫成三位小数是(　　)把0.5050化简是(　　　 )。 2.判断题（打“√”，错的打“×”） （1）0.080＝0.8　　 （　　） （2）4.01＝4.100　　（　　） （3）6角＝0.60元　 （　　） （4）30＝30.00　　　（　　） （5）小数点后面添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。　　（　　） 3.把下面的数改成三位小数 0.3= 0..3598= 4. 连线把相等的数用直线连起来。

• 小数的认识 班级：___________姓名：___________得分：___________ 1.填空 （1）读小数时先读（ ），整数部分按照（ ）的读法来读；小数点读作（ ）；尛数部分要依次读出（ ） （2）3个十4个一，5个0.1和3个0.01组成的数是（ ） （3）4.035中的3在（ ）位上，表示3个（ ） （4）小数85.304中十分位上的数是（ ）。表示（ ）个（ ） 2.读出下列小数。 0.080读作：（　 　） 408.32读作：（ ） 27.450读作：（　 　） 10.206读作：（ ） 53.006读作：（ ） 100.54读作：（ ） 3.写出下列各数 十四点┅二 写作：（　 　） 六点三三 写作：（ ） 零点五二 写作：（　 　）

• 《小数的意义及其与分数的关系》习题 知识达标。 1、我会填 （1）0.7表示（ ）分之（ ），写作： （2）0.09表示（ ）分之（ ）写作： （3）0.125表示（ ）分之（ ），写作： （4）0.3表示（ ）分之（ ）写作： （5）0.008里面有8个（ ）汾之一，化成分数是（ ） 2、在括号里填上适当的小数。 310=（ ） =（ ）

一线资深高中数学教师善于激發学生学习数学的兴趣，在教学过程当中钻研大纲和教材，积极开拓教学思路