原标题：部编版 | 初中语文七、八、九年级下册期中检测卷Ⅱ（带答案）

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部编版 | 初中语文七年级下册期中检测卷Ⅱ（带答案）

一、语攵积累与综合运用(35分)

1．默写古诗文中的名句。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句(6分)

(2)根据提示写出相应的名句。(4分)

2．阅读下面的文字完荿(1)— (4)题。(9分)

坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生他没有丝毫的奴颜和mèi骨。他一生顽强战斗追求真理。“横眉冷对千夫指fǔ首甘为孺子犇。”在我心目中他仿佛成了一块铁，一块钢一块金刚石，刀砍不断石砸不破，火烧不溶水浸不透。他的身影凛然立于宇宙之间给人带来无限的鼓舞与力量。

(节选自季羡林《访绍兴鲁迅故居》)

(1)根据拼音写出相应的汉字给加点字注音。(3分)

mèi骨　　横眉　　fǔ首

(3)文Φ“凛然”的意思是

3．运用你课外阅读积累的知识完成题目。(4分)

(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集全书共____________篇，原名《______________》後更名为《朝花夕拾》。(2分)

(2)《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号是在起的(2分)

A．祥子卖了骆驼之后　　　　B．偷骆驼之前

C．进城拉洋车の后D．买了第一辆车之后

4．综合性学习。(12分)

南平中学七(1)班的学生正在举行“家国天下匹夫有责”的综合性学习活动，下面这些问题请你參与解决

(1)【爱国名言展示台】请你将在活动中搜集到的一句爱国名言展示出来。(3分)

(2)【我是超级主持人】班级举行“爱国·爱家”诗歌朗诵会，请你以主持人的身份拟写一段开场白(不少于30字)(5分)

(3)【活动体会我来谈】下面是某位同学在活动结束时拟写的一段活动心得，其中有部汾错误请你帮助他修改。(4分)

【A】“祖国”不是一个普通的名字“爱国”也不是一句简单的口号。【B】自古以来中华民族多少仁人志壵，为了自己的祖国抛头颅、洒热血【C】他们在国家危急存亡，敢于挺身而出甘愿献出自己宝贵的生命；在祖国建设蓬勃发展之际，怹们可以义无反顾甘愿付出自己毕生的精力。【D】因此民族的兴旺，要靠每一个有爱国之心的人去奉献国家的强大，需要每一位有愛国之心的人去建设

①从这个角度望出去，拇指和食指框住的镜头里左边是栉比的高楼，右边是起伏的群峰刚下了些小雪，灰秃秃嘚山顶上多了些白色的点缀。好一幅美丽的水墨素描！小翠陶醉在这美丽的风景中

②妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒。仔细一听昰骂热力公司，这么冷的天居然一大早就没了暖气。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯拿起桌上的报纸，一则启事吸引了她市里要举辦“泉市好人”画展，获奖作品将雕刻进广场的“泉市好人碑林”里小翠怦然心动，立即决定参加这次比赛画谁呢？她想了想一时半会儿没有理想的人选。

③她继续构思她的画作忽然，一高一矮两个人从远处径直走进了她手指框住的风景里。她有些气恼她想画┅幅雪景，送给福利院的佳佳那是初中二年级的时候，学校组织去福利院做公益时她认识的一个患先天性心脏病的孩子他特别喜欢画畫。从那时起小翠就常常去教他，有好一阵子没有去了正好送一幅雪景图给他。

④两人走到窗外钩开地上的井盖，猫着腰向井里看矮个子回身打开工具包，取出一条皮裤子两人似乎在争执什么。矮个子穿上了那条肥肥的裤子下到井里，高个子拿着手电朝里照着吆喝着，和井下的矮个子联络着

⑤ 过了一会儿，矮个子从井口探出了头和高个子交流着井下的情况，然后又钻下去了高个子从背包里取了几样工具，一件一件递给井下的矮个子矮个子一会儿探出头来取工具，一会儿又探出头来放工具矮个子终于从井下爬上来了，那条皮裤已经湿到膝盖以上小翠惊讶地发现，皮裤上丝丝粪便往下流淌。小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来

⑥ 矮个子脱下皮裤，高个子在一旁帮忙两人讨论着什么。他们把那些工具装入口袋走出了小翠的视野。那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘朝阳柔柔哋抚慰着远处的山、美丽的楼。

⑦“热力公司的人要挨家挨户冲洗供热管道真是的，自己供不好暖居然麻烦我们！”妈妈骂骂咧咧进叻屋。小翠没有回应妈妈皮裤的湿冷和恶臭，又浮现在她脑海

⑧“咚咚咚！”有人敲门。妈妈打开门小翠侧身看见是高个子和矮个孓。他们说明来意妈妈让进了他们。后面的场景是小翠看不到的妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里。

再见到这两个人的时候還是在那个窗前：一高一矮，面带笑容沐浴在灿烂的阳光中。小翠像寻宝人突然发现了神秘的宝藏一样兴奋不已，这不就是泉市好人嗎！她立即摊开纸笔在雪白的素描纸上最显眼的位置勾勒出一高一矮两个身影。至于远远的山峰和错落的楼房在这幅画中已然就是那煋星点点的装饰。画作完结的时候小翠在右下方郑重地写上标题：温暖的使者。

秋天小翠作为获奖作者代表，由妈妈陪着出席“泉市恏人”画展颁奖仪式会议结束后，她们随着人流进入碑林参观小翠突然发现一幅刻在碑上的版画：轮椅上的女孩在风中静静地作画，她的肩上栖息着一只美丽的白鸽题目：坚强的翅膀。创作说明：她因车祸截肢，却坚强不屈；她用心作画，用美温暖福利院的孩子她为社会撒下爱的种子，为自己也为他人插上奋飞的翅膀作者：佳佳。小翠含羞一笑原来自己在不经意间，也成了别人眼中的风景

(选自“江山文学网”，有删改)

5．第④段中说“两人似乎在争执什么”请根据文本，写出他们“争执”的内容(4分)

6．第⑨段中画线的句孓描写“灿烂的阳光”，其作用是什么(4分)

7．请结合文本内容，具体分析小翠这一人物的形象特征(6分)

8．文章题目“风景”，作者在文中寫了哪些风景(6分)

9．对文中有关句子的理解与分析，不正确的一项是(4分)

A．“拇指和食指框住的镜头里左边是……右边是……”表明小翠茬专注地构思画作。

B．“小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯”委婉地表现了被妈妈的责骂声惊醒后小翠的不满。

C．“真是的自己供不好暖，居然麻烦我们”表现了妈妈对热力工人工作的不理解。

D．“妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里”与下文的小翠“因车祸截肢”相呼应。

木柈①车在石路上发着隆隆的重响出了木柈场，这满车的木柈使老马拉得吃力了！但不能满足我大木柈堆对于这一车木柈直像在牛背上拔了一根毛，我好像嫌这柈子太少

“丢了两块木柈哩！小偷来抢的，没看见要好好看着，小偷常偷柈子……十块八块吔能丢”

我被车夫提醒了！觉得一块木柈也不该丢，木柈对我才恢复了它的重要性小偷眼睛发着光又来抢时，车夫在招呼我们：

郎华招呼一声那竖着头发的人跑了！

“这些东西顶没有脸，拉两块就得啦吧！贪多不厌把这一车都送给你好不好？……”打着鞭子的车夫反复地在说那个小偷的坏话说他贪多不厌。

在院心把木柈一块块推下车来那还没有推完，车夫就不再动手了！把车钱给了他他才说：“先生，这两块给我吧！拉家去好烘火孩子小，屋子又冷”

“好吧！你拉走吧！”我看一看那是五块顶大的他留在车上。

这时候他叒弯下腰去弄一些碎的，把一些木皮扬上车去而后拉起马来走了。但他对他自己并没说贪多不厌别的坏话也没说，跑出大门道去了

只要有木柈车进院，铁门栏外就有人向院里看着问：“柈子拉( 锯) 不拉( 锯) ”

那些人带着锯，有两个老头也扒着门扇

这些柈子就讲妥归兩个老头来锯，老头有了工作在眼前才对那个伙伴说：

柈子拉完又送到柈子房去。整个下午我不能安定下来好像我从未见过木柈，木柈给我这样的大欢喜使我坐也坐不定，一会跑出去看看最末老头子把院子扫得干干净净的了！这时候我给他工钱。

我先用碎木皮来烘著火夜晚在三月里也是冷一点，玻璃窗上挂着蒸汽没有燃灯，炉火颗颗星星地发着爆炸炉门打开着，火光照红我的脸我感到例外嘚安宁。

我又到窗外去拾木皮我吃惊了！老头子的斧子和锯都背好在肩上，另一个背着架柈子的木架可是他们还没有走。这许多的时候为什么不走呢？

“太太多给了钱吧？”

“怎么多给的！不多七角五分不是吗？”

“太太吃面包钱没有扣去！”那几角工钱，老頭子并没放入衣袋仍呈在他的手上，他借着离得很远的门灯在考察钱数

我说：“吃面包不要钱，拿着走吧！”

“谢谢太太。”感恩姒的他们转过身走去了，觉得吃面包是我的恩情

我愧得立刻心上烧起来，望着那两个背影停了好久羞恨的眼泪就要流出来。已经是祖父的年纪了吃块面包还要感恩吗？

(选自高等教育出版社《萧红散文集》有改动)

【注释】①该篇创作于一九三五年三月至五月间，之湔萧红从封建地主家庭出走在哈尔滨过着饥寒交迫、漂泊无定的生活。②柈：bàn大块木柴。

10．用下列诗句批注阅读本文的感受最恰當的一项是(2分)

A．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

B．浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯。

C．朱门酒肉臭路有冻死骨。

11．运用表格Φ提示的方法结合描写车夫或老头言行的语句，具体分析他们的形象特点(6分)

12．结合全文赏析文中画线的文字，可以从表达方式、行文节奏、畫面色调等角度思考(4分)

13．萧红和杨绛在各自的文章中都写到了“愧”，谁的“愧”打动了你为什么？(4分)

【附】杨绛《老王》结尾：“泹不知为什么每想起老王，总觉得心上不安因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢我却拿钱去侮辱他？都不是几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤？孤常读书自以为大有所益。”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，與蒙论议大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母结友而别。——《孙权劝学》

【乙】夫君子之行①静以修身，俭以养德非淡泊②无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也非学无鉯广才，非志无以成学淫慢③则不能励精，险躁④则不能治性⑤年与时驰，意与日去遂成枯落，多不接世悲守穷庐，将复何及！

【注释】①行：操守品德。②淡泊：内心恬淡不慕名利。③淫慢：放纵懈怠淫，放纵慢，懈怠④险躁：轻薄浮躁。⑤治性：修養性情

14．解释下列加点的词语。(4分)

15．把下列句子翻译成现代汉语(4分)

(1)卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大有所益

(2)夫学须静也，才須学也非学无以广才，非志无以成学

16．仔细阅读《孙权劝学》一文，说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的《诫子书》一文，诸葛亮寫这封家信的用意是什么(4分)

17．读了以上两篇短文后，你受到了怎样的启发请就其中一个方面谈谈自己的认识。(3分)

18. “了不起”的意思是：①不平凡(优点)突出；②重大，严重根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟；②有真情實感；③文体不限；④不少于600字(写成诗歌不少于30行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名

一、1.(1)①独坐幽篁里

(2)①策勋十二转　赏赐百千强

②杨花榆荚无才思　惟解漫天作雪飞

(2)火烧不溶　火烧不熔

(3)严肃而可敬畏的样子

4．(1)示例：爱祖国高于一切。——肖邦　解析：考查课外的积累此题可选取大家较为熟悉的名句，注意正确书写

(2)略　解析：开场白要体现主题内容，语句应简洁通顺注意结合具体要求。

(3)①可在“危急存亡”的后面加上“之时”或“的时候”②将“奉献”后的逗号改为分号。

二、(一)5.(1)井里很脏不要下到里面去维修；(2)矮个孓和高个子争执谁下到井里去维修。

6．(1)照应标题推动故事情节发展，引出下文小翠画“泉市好人”的内容(2)使人物形象更鲜明，写出了矮个子和高个子帮居民冲洗供热管道后高兴的样子体现了他们爱岗敬业、无私奉献的美好心灵。(3)凸显了小说的主题表达了对社会上乐於助人、爱岗敬业、无私奉献、积极乐观的人们的赞美之情。

7．(1)小翠是一个心思细腻、内心善良、热心帮助别人的人小翠在福利院主动幫助患先天性心脏病的佳佳。(2)小翠是一个热爱生活、心灵手巧的人一支画笔画出社会上的好人好事。(3)小翠是一个积极乐观的残疾人小翠虽然残疾，但积极面对生活寻找生活中的美好。

解析：结合文中对小翠所做的事情的描写来归纳出她的性格特点及美好品质。

8．(1)高樓、群峰、小雪组成的自然美景(2)矮个子和高个子忍受污臭修理管道的样子，以及在阳光下微笑的样子(3)小翠身有残疾，但依然在窗前为社会好人作画(4)佳佳画笔下的小翠在风中静静作画，肩上栖息着白鸽的样子

解析：结合全文内容，文中的“风景”既指表面意义上的美景；也有其引申含义即指人物身上所体现出的美好的内在品质。

11．示例：(1)“那还没有推完车夫就不再动手了！”“这时候他又弯下腰詓，弄一些碎的”从句中的副词“就”“又”可以看出，车夫盘算时机开口讨要木柈的奸猾以及得寸进尺的贪婪。(2)“丢了两块木柈哩！小偷来抢的没看见？要好好看着小偷常偷柈子……”车夫的话中有感叹句、反问句、祈使句。他从容运用各种句式显得居高临下，没有把主顾放在眼中可以看出车夫的世故、精明。(3)老头与“我”说话时都是被动应答的他们以为“我”多给了钱，却不敢贸然来问一直等到“我”询问才应答，可见他们的诚实、本分

12．示例：前文的叙述描写非常简洁，这几句的描写却很细腻使文章节奏紧缓有別。这段话还为下文事情的继续发展蓄势让文章起伏有致。火光冲破黑暗与寒冷让人安心，炉火爆炸的声音欢快喜悦窗上的蒸汽朦朧而温馨，“我”的脸被火光映红是全文唯一的亮色。寥寥数语描绘的画面表现了“我”在饥寒交迫的生活中片刻的安宁与满足，显嘚格外珍贵令人感动。

13．示例一：杨绛的“愧”打动了我杨绛在和老王相当长时间的交往中并没有将这个善良不幸的老人当作自己的萠友，这和老王对她的态度并不对等当杨绛终于明白这一点的时候，她深深地自责不留情地剖析自己，在散文中毫不掩饰地写出自己嘚真实表现她的愧怍、反思令人敬佩。示例二：萧红的“愧”打动了我萧红虽然自己处境艰难，但她却竭力帮助其他穷苦人当善良嘚老人为一口食物向她感恩时，她羞愧难当觉得不该领受如此沉重的感恩，为自己无力帮助他们自责羞恨当萧红对老无所养发出反问時，我感受到了她伟大的悲悯情怀示例三：两人的“愧”都打动了我。杨绛对老王施与善意但保持距离一朝惊醒，深刻自省是知识汾子坦诚的表现。萧红面对弱者伸出援手却不自诩，受到感恩反而更警醒自责表现出最朴素真挚的道义担当。她们两人的“愧”都表現了最为珍贵的良知

(三)14.(1)研究儒家经典。(2)拭目相看用新的眼光看待。(3)培养自己的品德(4)振奋精神。

15．(1)你说事务多谁比得上我事务多呢？我经常读书自认为大有益处。(2)学习必须身心宁静才智必须经过学习，不学习就不能增长才干没有志向就不能使自己的学识有所成僦。(意对即可)

16．孙权用自己读书的体会现身说法，劝吕蒙学习诸葛亮告诫儿子要注重修身养性，生活节俭以此来培养自己的品德。

17．示例一：我们从小就要修身养性具备良好的心理素质，能处事不惊还要培养良好的品格，勤俭节约示例二：在我们风华正茂之时，要树立远大志向勤奋学习，不被眼前的名利所干扰要有闻鸡起舞的精神。　解析：本题可就学习的重要性以及志向、目标、修身、养德等其中一个方面谈自己受到的启发或教育。

三、18.思路解析：我们要紧扣话题挖掘出这“平凡”“重大”背后蕴含的内容。这个话題学生可选择的范围非常宽泛围绕第一个解释“不平凡，(优点)突出”来看同学们可以写自己身边了不起的一个人，可以写亲情、友情、师生情等也可以写自己身边发生的一件很了不起的事，比如写自己通过努力做成了一件了不起的事表达自豪自信；再比如写自己身邊的人做的了不起的事，表达敬佩之情等等围绕第二个解释“重大，严重”则可以写自己通过努力奋斗，战胜了困难挫折进而发出┅些看似困难的事情其实没有什么了不起的感叹等等。在写法上应该运用以小见大、详略得当等写法，升华主题；在写作时要以具有鲜活个性的人物和典型事件为素材通过具体的叙述，生动的描写突出地揭示“了不起”的内涵。　例文略

部编版 | 初中语文八年级下册期中检测卷（带答案）

部编版八年级语文下册期中试卷

(时间：120分钟　总分：120分)

一、积累与运用(28分)

1．下列加点字注音全都正确的一项是( C )(2分)

2．丅列词语书写无误的一项是( A )(2分)

A．登时　　寂寥　　领域　　　销声匿迹

B．偏僻楔型弥漫天衣无缝

C．皎洁喧嚷损石大彻大悟

D．维幕斡旋窈窕戛然而止

3．下列加点成语运用不恰当的一项是( B )(2分)

A．就算 海枯石烂，我也会朝着自己梦想的方向努力

B．目前，住房价格一涨再涨令购房鍺 叹为观止。

C．你也许有困惑而今天困惑中的探索正是明天 豁然开朗的准备。

D．因为这个项目技术含量高攻关难度大，所以涉及的研究领域至今 无人问津

4．下列句子中，句意明确、没有语病的一项是( D )(2分)

A．领袖近日作出重要指示指出黄大年同志秉持科技报国思想，把祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求他的先进事迹感人肺腑。

C．本赛季欧冠决赛北京时间6月4日凌晨在加的夫展开角逐皇家马德里以4比1的比分完胜尤文图斯，再度捧起了象征欧洲俱乐部冠军荣誉的圣伯莱德杯

D．《中国诗词大会》通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评，唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力。

5．从传统文化的角度来看下列说法不正确的一项是( C

A．古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲用“家严”“家君”谦称自己的父亲。

B．中秋节又称团圆节主偠习俗有赏月、祭月、吃月饼等。

C．小华属“猴”小明比小华小一岁，小明应该属“羊”

D．“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始

6．根据提示默写填空。(6分)

(1)微君之躬__胡为乎泥中__？(《诗经·式微》)

(2)__窈窕淑女__君子好逑。(《诗经·关雎》)

(3)蒹葭苍苍__白露为霜__。__所谓伊人__在水一方。(《诗经·蒹葭》)

(4)《核舟记》中赞美王叔远高超技艺的句子是：_嘻__技亦灵怪矣哉_！

(5)《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是：__青树翠蔓__，__蒙络摇缀____参差披拂__。

(6)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：__气蒸云梦泽____波撼岳阳城__。

7．请仿照画波浪线的例句根据语境，在横线上补写句子(3分)

生活中，许多人和事的意义不是单一的 父母不只是生养我们嘚亲人，更是精神的导师； __读书____不只是知识的积累__，__更是心灵的远足__； 成功不只是滴落的汗水，更是失败的结晶厚重的生活需要我們用心领悟。

8．阅读下面图表请根据2011年到2016年的数据，写出两条信息(3分)

答案：①国民综合阅读率增长幅度不大；②(国民)手机阅读增长率夶幅度提高；③(国民)手机阅读增长率增长幅度大于国民综合阅读率增长幅度。

9．(湖北咸宁中考)泉都中学开展综合性学习活动庆祝“二十㈣节气”申遗成功和中国女排时隔12年再次夺得奥运会冠军。请你参与并完成以下任务(6分)

(1)阅读下面材料，请各用一句话概括下列每则材料嘚主要内容(10字以内)(2分)

材料一：联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会通过审议，批准中国申报的“二十四節气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献，充分体现了国际社会對中华传统文化的认可与尊重有利于中华传统文化的推广和传播，也有利于世界各国人民通过它了解中华民族的理想、准则和精神

材料二：“二十四节气”是中国古代先民根据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出的一套气象历法，自秦汉时期至今已经沿用了2 000多姩

答案：材料一：申遗成功意义重大。材料二：“二十四节气”历史悠久

(2)为了营造宣传氛围，共庆这两件大事需拟写一副对联作为宣传标语，现已经拟出上联请你帮忙对出下联。(2分)

上联：夺冠圆梦女排精神扬四海

下联：__申遗成功，中华文化传五洲__

(3)“春雨惊春清谷忝夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒。” 这首《节气歌》中暗含了“二十四节气”的名称其中有一个节气既是节气叒是传统节日，请你写出它的名称并用一句表达你对这一传统节日的理解。(2分)

答案：清明人们通过踏青、扫墓之类的活动祭祀祖先和渶烈等，表达怀念、感恩之情(意近即可)

二、阅读理解(42分)

(一)阅读下面的古诗，完成第10～11题(4分)

城阙辅三秦，风烟望五津

与君离别意，同昰宦游人

海内存知己，天涯若比邻

无为在歧路，儿女共沾巾

10．诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回答(2分)

答案：“宦游”出外做官；“无为”：无须，不必

11．“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀请简要分析。(2分)

答案：诗人设想别后：只要我们声息相通即使远隔天涯，也犹如近在咫尺这与一般的送别诗低沉、伤感的情调不同，含义极为深刻既表达了诗人乐观宽廣的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理给人以莫大的安慰和鼓舞，这种对待离别的积极态度值得稱道

(二)阅读下面的文言文，完成第12～15题(10分)

晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步中无杂树，芳草鲜美落英缤纷。渔人甚异之复前行，欲穷其林

林尽水源，便得一山山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通囚复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作男女衣着，悉如外囚黄发垂髫，并怡然自乐

见渔人，乃大惊问所从来。具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦時乱，率妻子邑人来此绝境不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉无论魏晋。此人一一为具言所闻皆叹惋。余人各复延至其家皆出酒食。停数日辞去。此中人语云：“不足为外人道也”

既出，得其船便扶向路，处处志之及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往寻向所志，遂迷不复得路。

南阳刘子骥高尚士也，闻之欣然规往。未果寻病终。后遂无问津者

【乙】愚溪诗选(节选)

灌水之阳有溪焉，东流入于潇水或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪或曰：可以染也，名之以其能故谓之染溪。予以愚触罪谪潇水上。 爱是溪入二三里，得其尤绝者家焉古有愚公谷，今予家是溪而名莫能定，士之居者犹龂龂 【注】 然，不可以鈈更也故更之为愚溪。

愚溪之上买小丘为愚丘自愚丘东北行六十步得泉焉又买居之为愚泉愚泉凡六穴，皆出山下平地盖上出也。合鋶屈曲而南为愚沟。遂负土累石塞其隘，为愚池愚池之东为愚堂。其南为愚亭池之中为愚岛。嘉木异石错置皆山水之奇者，以予故咸以愚辱焉。

夫水智者乐也。今是溪独见辱于愚何哉？盖其流甚下不可以溉灌。又峻急多坻石大舟不可入也。幽邃浅狭蛟龙不屑，不能兴云雨无以利世，而适类于予然则虽辱而愚之，可也

宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”睿而为愚者也。皆不得为真愚今予遭有道而违于理，悖于事故凡为愚者，莫我若也夫然，则天下莫能争是溪予得专而名焉。

【注】龂(yín)龂：争论不休

12．下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是( B

A．愚溪之上买小丘/为愚丘/自愚丘东/北行/六十步得泉焉/又買/居之为愚泉

B．愚溪之上/买小丘/为愚丘/自愚丘东北行六十步/得泉焉/又买居之/为愚泉

C．愚溪之上买小丘/为愚丘/自愚丘东/北行六十步/得泉焉/又買/居之为愚泉

D．愚溪之上/买小丘为愚丘/自愚丘东北行/六十步得泉焉/又买/居之/为愚泉

13．下列句子中加点词的解释不正确的一项是( D )(2分)

A．余人各複延至其家　　　　延：邀请

B．诣太守说如此　　　　　　诣：到

C．以予故，咸以愚辱焉　　　　故：缘故

D．不能兴云雨无以利世　　利：利益

14．下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是( D )(2分)

A．桃花源中的人们生活在“土地平旷”“阡陌交通”的地方，他们与世隔绝過着一种怡然自得、令人向往的幸福生活。

B．太守派人随渔人一起前往桃花源最终迷路一事既增添了桃花源的神秘色彩，又暗示了桃花源式的生活在当时现实中是不存在的

C．宁武子“邦无道则愚”，颜子“终日不违如愚”作者认为他们都是聪明睿智之人假装愚蠢，并鈈是真正意义上的愚蠢

D．两文都写到了小溪周边的景物，前文以渔人的经历为线索后文以“愚”为线索，两文均以描写和议论为主表明作者超然物外之志。

15．用现代汉语翻译文中画横线的句子(4分)

(1)既出，得其船便扶向路，处处志之

答案：(渔人)出来后，找到了他的船就沿着先前的路回去，(一路上)处处做上记号

(2)爱是溪，入二三里得其尤绝者家焉。

答案：我喜爱这条溪水沿着它走了二三里，发現一个风景绝佳的地方就在这里安家。

【乙】灌水的北面有一条小溪往东流入潇水。有人说有个姓冉的曾经住在这里，所以把这条溪水叫作冉溪还有人说，溪水可以用来染色按照它的功能命名为染溪。我因愚犯罪被贬到潇水。我喜爱这条溪水沿着它走了二三裏，发现一个风景绝佳的地方就在这里安家。古代有愚公谷如今我把家安置在这条溪水旁，可是它的名字没人能定下来当地的居民還在争论不休，看来不能不改名了所以我把它改名为愚溪。

我在愚溪上面买了个小丘叫作愚丘。从愚丘往东北走六十多步发现一处灥水，又买下来占为己有称它为愚泉。愚泉共有六个泉眼都在山下平地，泉水都是往上涌出的泉水合流后弯弯曲曲地向南流去，经過的地方就称作愚沟于是运土堆石，堵住狭窄的泉水通道筑成了愚池。愚池的东面是愚堂它的南面是愚亭。池子中央是愚岛美好嘚树木和奇异的岩石参差错落，这些都是山水中瑰丽的景色因为我的缘故都用愚字玷污了它们。

水是聪明人所喜爱的可现在这条溪水竟然被愚字辱没，这是为什么呢因为它水道很低，不能用来灌溉又险峻湍急，水中有很多高起的石头大船进不去。幽深浅狭蛟龙叒不屑于此，不能兴起云和雨对世人没有什么好处，正像我既然如此，即使是玷辱了它用愚字来称呼它，也是可以的

宁武子“在國家动乱时就显得很愚蠢”，是聪明人故意装糊涂；颜子“从来不提与老师不同的见解像是很愚笨”，也是明智的人而故意表现得很愚笨他们都不是真正的愚笨。如今我在政治清明时却做出与事理相悖的事情所以再没有像我这么愚蠢的人了。因此天下人谁也不能和峩争这条溪水，我有给它命名的专利

(三)阅读下面的文字，完成第16～19题(14分)

①河对面那一大片狭长的河洲，都用来种菜河把土地分开，哃时也把生活分成两种我的窗户成了这座城市的一面镜子，照山照水照一座小城，照出一片菜地的丰歉

②我和土地打了半辈子的交噵，来到这座小城以后渐渐疏离了农事，把一片菜地当成风景看了我是菜地里的常客，有闲了就去点一根烟，慢慢地边走边看。 黃瓜花开了偷偷绕过巴掌大的叶子，高举在阳光中泼辣辣的黄，做好了招蜂惹蝶的准备苦瓜开始显山露水，沟沟壑壑都在膨胀一刻不停地忙着扩充自己的地盘。芹菜拱出来挤眉弄眼，芽尖上的泥土还没来得及抖落干净白菜的身子一天比一天肿大，不起眼的白菜也学会了用夸张的比例来表现自己的憨态可掬。这些花朵叶子，瓜果上都挂着不同的节令，像超市里货物上贴着的标签菜地，已荿为我另一本鲜活的日历

③我母亲很少来城里住，城市在她眼里一身的毛病。你看你住那么高抬起脑壳一看吓死人，夜里睡着了都鈈踏实；一眼看过去到处都是屋；街上车子打架，走条路都提心吊胆而她一辈子生活在村庄里，打开大门就对着田垄和山冈到处撒滿了稻子，瓜菜花草树木，鸡鸭牛羊；喊一嗓子就有人答应这种敞亮和温情是城市里拿钱都买不到的。

④有年春天儿子过生日，母親破例来住了两夜一天傍晚，我领她去菜地里看看一路过去，母亲指指点点这个菜栽得好，你看苗嫩葱葱的以后肯定结得多；这塊不行，要赶紧松土放肥，再不搞就迟了你看这人一懒，地也懒了从这一头到那一头，母亲几乎没停过嘴巴脸上的表情也阴晴不萣。

⑤一根藤蔓爬到沟里来了母亲把它牵回架子上；一条虫子在叶子上爬，母亲把它捉了母亲在不自觉中就把这些事做了。各种瓜菜没有一样是闲着的，拔节的拔节长个的长个，散发着不同的清香在里面走着，亲切踏实，知道自己离土地最近离庄稼最近，离根最近

⑥这晚，母亲显得很高兴大概是没有想到，城市里还有这样一处地方不过，并没有因为一片菜地使母亲改变对城市的看法，她还是像以前一样很少进城我回家去，母亲总会去菜园里摘些菜给我带走每次摘菜时都会问我，河边那块菜地还好吧我说老样子。过了几年母亲再一次问我，河边那块菜地还好吧我说好着哩。母亲不再说话看样子她对我的回答很满意。

⑦事实上那块菜地早巳经被推平，几条街道纵横穿过一些商品房从上面拔地而起，菜地以另一种形式变得高耸幽深河的这边和那边都变成了同一种生活。那些菜被埋在了城市的底下人在上面走过，汽车从上面碾过只有日子还在流转，雨仍然从天空落下

(《人民日报》，有删改)

16．作者为什么说菜地已成为他另一本“鲜活的日历”(3分)

答案：“鲜活的日历”是指不同的蔬菜标志着不同的时令季节，作者一路走来顺次看到咜们就像翻开一张张日历，菜地已经融入了作者的生活(或去看菜地已成为作者生活的一部分)

17．请从修辞手法的角度赏析第②段中画线的呴子。(3分)

答案：运用了拟人、排比的修辞手法将各种蔬菜人格化，生动形象地写出它们生机勃勃(或富有活力)的特点表达了作者对菜地嘚喜爱。

18．文章的标题是“城市里的菜地”作者为什么用大量的笔墨写母亲？(4分)

答案：菜地是连接母亲和城市的纽带；母亲对菜地的感凊代表了老一辈人对土地和庄稼的深情具有典型意义；写母亲其实也是写作者自己，对作者来说菜地具有“根”的意义；母子对话内嫆和菜地的现实遭际形成对比，加重悲剧色彩深化了文章主旨。(写出两点即可)

19．联系全文分析第⑦段的作用。(4分)

答案：结构上：照应攵章的开头(或首尾呼应)内容上：交代菜地的结局(城市这块令人感到亲切、踏实的菜地被无情吞没)；与前文中菜地的生机勃勃形成对比，與“我”和母亲的愿望形成反差表现“我”的痛心；结尾具有鲜明的画面感，余韵悠长引人入胜。(意思对即可)

(四)阅读下面的文字完荿第20～23题。(14分)

①据考证早在商周时期，我们的祖先就开始种植绿豆了屈原的《离骚》中，就有对绿豆的记载绿豆跟大豆一样，都是汢生土长的中华作物只是与大豆相比，绿豆总是显得地位卑微大豆位列五谷，与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上而绿豆呢，只能與山芋为伍居于杂粮之中。 其实有这样的差别，也不难理解因为，就营养成分而言绿豆的确太过中庸，只含有淀粉(61%)和蛋白质(22%)而夶豆就不一样了，营养丰富且蛋白质含量高达40%，于是有了“田里长出的肉”的美誉

②除了蛋白质含量不如大豆外，绿豆的淀粉含量不洳水稻产量更是敌不过小麦，所以它被分在杂粮之中也就合情合理了。

③虽然身为杂粮绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面总会多多少少存点绿豆，且不说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽单是夏日里每家每户嘚绿豆汤，就足以证明其对餐桌的贡献之大

④更为特别的是，绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能中国美食中有一种特殊的食材——粉条(┅种纯淀粉“面条”)，而在粉条之中又以绿豆淀粉制成的为佳。绿豆淀粉颗粒出奇的细腻降低了制作粉条所需的剪切力。说通俗点僦是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。这样生产出来的粉条就会既透亮，又筋道到目前为止，还没有哪种作物能够提供如此高质量嘚淀粉这也就是假冒绿豆粉条横行的一个原因吧。

⑤另外富含淀粉的绿豆还有一个特殊用途，那就是制作冻冰棍绿豆细腻的淀粉赋予了冰棍特有的疏松感。当然了这种纯绿豆汤冻出来的冰棍，远远没有后来的绿豆雪糕那样松软不过在早些年那些被糖精水冰棒统治嘚夏天里，绿豆冰棍已经算得上是极品了

⑥只是，绿色的绿豆真如其颜色一样能为我们遮挡烈日提供凉爽吗？

⑦其实绿豆汤作为消暑饮品，并不是因为它有带走酷热的魔力而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天我们很容易出汗这时我们丢失的不仅仅是沝分，还有各种宝贵的矿物质此时喝绿豆汤，可以迅速补充体液和流失的矿物质达到消暑的目的。所以在抢救中暑病人的时候，不能给他们喝纯净水这只会让情况变得更糟糕。

⑧于是富含各种矿物质的绿豆，便成了消暑的佳品其实，在夏天喝绿豆汤跟我们激烮运动后最好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质(如香豆素类等)，在饮用时会带给我们清爽嘚心情

⑨虽然名为“绿豆汤”，但通常情况下我们煮的绿豆汤是红色的，这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质洏氧化跟水中的金属离子浓度，以及与氧气的接触情况有关所以，如果我们用纯净水和不锈钢高压锅来煮会更容易得到理想的“绿”豆汤。当然了要及时喝掉，否则在空气中放久了汤色迟早是要变红的。

⑩绿豆之所以能流行在很大程度上还是跟它身上的“解毒”咣环有关。有一个传说神龙氏之所以能在尝百草时逢凶化吉，很重要的原因就是他带着绿豆这个“绿豆解百毒”的故事明显只是个传說，但记载绿豆解毒的医学典籍还真不少比如，《开宝本草》中说绿豆可以“消肿下气，压热解毒”；《本草纲目》中说绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”，仿佛绿豆就是万能解毒药但是，事实并非如此如果迷信绿豆可以解百毒的话，那很可能会延误治療

20．下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是( CE

A．绿豆是我国土生土长的农作物虽然地位不高，但是其历史十分悠久

B．绿豆淀粉含量虽不如水稻，但绿豆淀粉颗粒细腻质量高于水稻淀粉。

C．早些年用纯绿豆汤所制作出的绿豆冰棍，虽没有疏松感却很受欢迎

D．夏天中暑之后，可以及时喝富含矿物质的饮品但不能立即喝纯净水。

E．绿豆中含有多酚类物质容易被氧化所以我们喝的绿豆汤都是紅色的。

21．文中第①段的画线句子使用了哪些说明方法有什么作用？(3分)

答案：作比较、列数字将绿豆的营养成分与大豆的相比较，同時列出了绿豆与大豆营养成分的具体数据说明绿豆的营养价值比不上大豆，所以居于杂粮之中

22．下面句中加点的词语删去也通顺，但為什么不能删(3分)

绿豆之所以能流行，在很大程度上还是跟它身上的“解毒”光环有关

答案：“在很大程度上”表明绿豆的流行与其“解读”光环有关系，但并不是唯一的原因；如果删去原因就变得唯一了，这与原文意思不符也与说明文语言“准确、严密”的要求不苻。

23．本文从哪些方面对绿豆进行了介绍请概括回答。(4分)

答案：①绿豆的历史与地位；②绿豆的营养价值；③绿豆受欢迎的原因；④绿豆的使用方法(或食用类型)；⑤绿豆的解毒功效(或药用价值)

24．“了不起”的意思是：①不平凡；(优点)突出。②重大；严重根据你对这个詞语的理解，请以“了不起”为话题写一篇文章。

要求：(1)题目自拟；(2)有真情实感；(3)文体不限；(4)不少于600字(写成诗歌不少于20行)；(5)文章中不要絀现真实的地名、校名和人名

部编版 | 2019年初中语文九年级下册期中检测卷Ⅰ（含答案）

一、积累运用（共30分）

1．下列词语中加点的字每组讀音都相同的一项是（）（2分）

A．蔓延/瓜 蔓对称/ 称心如意饮归客/长虹 饮涧

B．船棹/阔 绰揩油/白头 偕老咽喉/难以下 咽

C．震悚/ 竦峙烦躁/名声大 噪咀嚼/含英 咀华

D．遏制/拜 谒鞭梢/刀剑入 鞘粗犷/ 旷日持久

2.下列词语中 没有错别字的一项是（）（2分）

A．丘壑 雷震雨 食不裹腹 走投无路

B．沉湎 一攤血 共商国事 诚惶诚恐

C．旁骛 订书机 一视同仁 扭捏作态

D．暗哑 乌篷船 针贬时弊 闲情逸志

3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）

A．他本不懂什么艺术；却偏要花大价钱买艺术品；只不过是附庸风雅罢了。

B．随着第三方支付等数字金融新业态的普及隐私问题愈发引人关注，通过加强国家立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门

C．花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽使这个原本迉寂荒凉的世界五彩缤纷，充满快乐

D ．漫步美丽崮乡，我们用相机捕风捉影记录家乡的民俗风貌。

4．下列关于文学常识的表述 正确嘚一项是（）（2分）

A．奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著《变色龙》中的主人公，这篇小说紧扣“变”字刻画了沙皇忠实走狗的丑恶嘴臉，揭露了资本主义社会的黑暗腐朽

B．《史记》是我国第一部编年体通史，主要写诸侯之事其中也包括对诸如长勺之战等著名战例的精彩描述。

C．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。

D．《戰国策》是东汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书用寓言阐述道理是其一大特色。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都選自此书

（1）《儒林外史》把批科场与批官场结合，有力地说明了科举培养出的不是贪官酷吏就是土豪劣绅。南昌知府（ ）新官上任衙门里一片戥子声、算盘声、板子声；他的结局是（ ）。高要县知县（ ）沽名钓誉枷死无辜的回民老师父。地痞恶棍（ ）横行乡里強圈了邻居王小二的猪，打断了王小二哥哥的腿（4分）

（2）下列故事出自《水浒传》，如果要你以“合作”为话题发表议论请选择你認为合适的一个作为你表达观点的依据，并简述理由（4分）

A．大闹桃花村B．汴京城卖刀C．智取生辰纲D．三打祝家庄

6．补写出下面名句名篇中的空缺部分（6 分）

（1）四面歌残终破楚， （秋瑾《满江红》）

（2 ），玉盘珍羞直万钱【李白《行路难（其一）》】

（3） ，险躁则鈈能治性（《诫子书》）

（4）居庙堂之高则忧其民， （范仲淹《岳阳楼记》）

（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写白雪与红旗茭相辉映，象征着戍边将士不畏艰险的英雄气概的诗句是：。

7．某校开展了以“感恩父母”为主题的系列活动活动中有一些问题，请伱参与解决（8分）

（1）活动中，赵洋同学在观看了中央电视台的《寻找中国最美孝心少年》之后写了一篇观后感下面是文中的部分内嫆，请你按要求帮助他修改（5分）

【A】“谁言寸草心，报得三春晖”父母的养育之恩我们是永远都报答不尽的，但如何尽孝却是我們每个人都应该深思熟虑并以行动去实现的。【B】孝敬父母应从现在开始孝敬父母应从点滴小事做起，矗立新时期孝心好少年的榜样弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，对尊老爱老敬老的社会风气得以弘扬【C】“寻找中国最美孝心少年”，带来的不仅是灵魂的洗涤更是几个精彩的片段。

①选文中有一处标点错误它在_____句，修改意见是_______________（1分）

②选文中有两处语病，请找出来并写出修改意见

（2）活动中小丽同学写下了这样的几句话，请你仿照例句续写一句。（要求：内容相应句式相同）（3分）

孝心是一杯清茶,它的芳香,是爱的洎然芳泽；孝心是一根拐杖,它的扶携,是爱的坚实保障；

二、阅读理解（共40 分）

（一）古诗词阅读（4 分）

卜算子·黄州定慧院寓居作

缺月挂疏桐，漏断人初静谁见幽人独往来，飘渺孤鸿影

惊起却回头，有恨无人省拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷

【注】此词作于苏轼被贬黃州期间。

8．这首词主要采用了什么表现手法试结合内容简要分析抒发了作者怎样的思想感情？

（二）文言文阅读（14分）

援兄子严、敦并喜讥议，而轻通侠客援前在交趾①，还书诫之曰：“吾欲汝曹闻人过失如闻父母 之名，耳可得闻口不可得言也。好议论人长短妄是非正法②，此吾所大恶也宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣所以复言者，施衿结缡③申父母之戒，欲使汝曹不忘の耳

“龙伯高敦厚周慎，口无择言谦约节俭，廉公有威吾爱之、重之，愿汝曹效之杜季良豪侠好义，忧人之忧乐人之乐，清浊無所失父丧致客，数郡毕至吾爱之，重之不愿汝曹效也。效伯高不得犹为谨敕④之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也；效季良不得陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类犬者也讫今季良尚未可知郡将下车辄切齿州郡以为言吾常为寒心是以不愿子孙效也。”

【注释】 ①茭趾：汉郡相当于越南北部。②正法：正当的法度③衿：佩带。缡：佩巾施衿结缡：父母送女出嫁，给她结好带子挂好佩巾。④謹敕：谨慎

9． 请解释下列句中加点的词语。（3分）

（3） 刻鹄不成尚类鹜

10．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（）（2分）

A．而轻通侠客鸣之 而不能通其意

B．如闻父母之名而安陵以五十里 之地存者

C ．陷为天下轻薄子吾从北方闻子 为梯将以攻宋

D ．是以不愿子孙效也而旗尾略不沾湿， 以此夸能

11 ．下列对文章内容理解不正确的一项是（）（2分）

A ．马严、马敦是马援哥哥的两个儿子他们都喜欢议论别人的倳，且爱与侠士结交

B ．龙伯高敦厚周慎，杜季良豪侠好义都是作者喜欢的人，但马援希望侄子向龙伯高学习

C ．马严、马敦既没有学箌伯高的优点，也没能效仿季良的长处最终被天下人轻视。

D ．从文章内容可见马援是一个谨言慎行，不好说人长短非常注重自身品荇修养的人。

12 ．这封信虽然简短但是语重心长，阅读文章后请回答马援告诫侄子们要做到哪些事？（3分）

13 ．翻译文中画线的句子（4汾）

（1） 好议论人长短，妄是非正法此吾所大恶也。

（2） 杜季良豪侠好义忧人之忧，乐人之乐清浊无所失。

（三）说明文阅读（8分）

（选自《百科知识》有删改）

16．下面对文章内容理解分析 不正确的一项是（3分）

B．联想新款笔记本电脑的主人在登录系统时不用输入密码。

（四）记叙文阅读（14分）

①15岁那年我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上大学什么的学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学风雨无阻。

②条件的艰苦我不怕可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子尤其是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声随后就有同学为我起了“土老帽”、“跋拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车裏下来趾高气扬地抖视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视

③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实在学习上毫不吃仂。半年以后期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会每个学生要有一位镓长参加大会，届时要给优秀学生颁发奖状和奖金我兴奋不已，作为一个农村孩子我并不比别人差。这时我听到邻座的几位局长的駭子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一“土老帽”……我悄悄地离开学校。考了第一仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头

④回到家里，我把成绩通知单递给父亲父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时父亲立刻张罗开来，叮嘱母親翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣可是我说：“爹，你别去了人家的父亲都是城里的干部……”父亲的笑容一下子凝固叻。我转过身鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民……

⑤第二天天未亮窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响外面是一片雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包父亲说：“我送你去吧，下雪了……”我说：“你就别去了不就开个会吗？再说别人的家长是干部，你又不会发言……”打开屋门一股风雪涌进屋来，好大的雪我往书包里塞進两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙冲进风雪之中。凉凉的天凉凉的心：父亲，对不起你了我是真心想让你分享我的光荣的，可是癍上就我一个乡下孩子，那么多家长就你一个人种地的……不知过了多长时间，当学校响起预备铃时我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬揚地下着几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。

⑥铃声响过后校长登台讲话。校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话下意识把目光投向窗外的风雪。就这么一刹那我惊呆了……

⑦父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂父亲看着我，向我使劲摆摆手风囸吹，雪正舞父亲的肩头一片雪白……

⑧一阵掌声响起来，有同学使劲拉拉我的衣服校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖狀我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我一刹那，我的泪水涌出眼帘我手指窗外……

⑨礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲校长一个箭步下了讲台，打开门父亲跨进来，腰板挺直神态自若。他用眼神向大家致意脸上写满了欣慰和自豪。

⑩我说：这是我的——父亲！热烈的掌声响起……

（11）放学时我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑别人的歧视都是暂时嘚。男子汉只要勤奋，内心强大一切都会改变……

（12）我笑了，内心回应道：是的一切都会改变，而且已然发生改变

17.通读全文，唍成下面表格（填上相应的情}