9那个星期天生字注音拼音

《那个星期天》生字教学微课视頻

六年级(下) 《那个星期天》生字教学微课视频 视频 下载
简介:部编版六年级下册《那个星期天》生字教学微课视频时长26分48秒,男声音质和画面都很清晰。 上传者:zcb


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《那个星期天》PPT(第1课时)

第一部分內容:学习目标

1.学会本课的生字(重点)

2.初步感知文意,了解课文的主要内容(难点)

同学们,上学期学了一篇关于“盼望”的文章《盼》写了一个小女孩穿上新雨衣的故事,生动地描绘了小女孩的心路历程

文章采用了“融情于景”的写作手法。接下来我们就一起了解一下“融情于景”。

概念:指作者带着由自己的遭遇或处境而产生的强烈感情去观察和描写客观的自然景物,并自觉或不自觉地紦这种主观感情熔铸到客观景物的描写之中以客观之景来寄托感情。

特点:表达感情时正面不着一字读完作品后的感受是见“景”不見“情”,但是仔细分析后却发现作者的感情全部寓于眼前的自然景色之中一切景语皆情语。

那个星期天PPT第二部分内容:我会认

造句:她用那双晶莹明媚的眼睛端详着我。

造句:几只蚂蚁正忙着往洞里搬运食物

一、(1)概述“我”在“那个星期天”经历了一场盼望。

②、(2-6)描写了“我”从满怀期望、兴奋雀跃到疑惑暗生但是仍然在焦急万分中耐心等候,却终于彻底绝望的过程

三、(7)叙写“我”在希望落空后倍感伤心以及母亲对“我”的安慰。

那个星期天PPT第四部分内容:课堂练习

一、对加点字标注拼音。

二、描述一次你考试戓等待时的心理活动最好用上“融情于景”的写作手法。      

走进考场我的心怦怦直跳,坐在自己的座位上我静静地等待着开考。可不知怎的我非常地紧张,心里扑通扑通地跳个不停一会儿,监考老师来了他抖着哗哗作响的考卷,发给我们每人一份我双手接过考卷,急不可耐地扫视了一眼 周围安静极了,窗外的阳光透过玻璃射到桌子上仿佛也在督促着我赶紧答题。

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我很懒什么都留下了!

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