我们要重新播种班级菜地大概囿这些步骤：

我们在晨间户外活动的时候去看了我们的菜地，发现了一些问题如下图。

图一：上学期播种下的萝卜已经长出了种子（孩孓们说：这是萝卜长得很老了！）?在稀疏的萝卜中间而且长出了许多杂草可谓是“杂草丛生”了看看隔壁的菜地，有漂亮的蒿菜花有搭起架子的豆子瓜果?我们打算整顿一下我们的菜地！

一开始我们一轰人都涌进窄窄的菜地发现事倍功半，大家接踵摩肩伸不开手脚所以我们分批拔了萝卜（发现拔萝卜可轻松了，不像故事中那么难[偷笑]一手一个！

拔下来的萝卜似乎不太适合我们吃小羊也许爱吃？我們提着萝卜去给小羊吃发现那里还有，小兔子喜欢萝卜呀！分给一些没想到爱吃萝卜籽，边吃还边拉起了便便大家都大笑不已！看来蘿卜太多了和应该吃饱了，把多出来的萝卜放在房子旁边拜托阿姨帮我们喂吧！

【二】意外：神秘的种子！

在教室发现一包没有名字嘚种子！正好要播种，要不要用这包可是菜地需要菜地牌子，要介绍植物的生长与作用怎么办？

kx说可以带一颗种子回家拍照上网查！

yl說可以像植树节一样把种子先种在小盆子里让它发芽这样我们也许可以认出它是什么？

YY说还是选择我们知道的种子吧！…

我们经过了投票种无名种子14，可是在做菜地牌子的时候遇到了困难所以我们上网查了五月适合播种的植物。

有孩子表示可以提供种子还有人主动說可以提供播种工具！

一起期待明天的播种吧！