转的转得晕头转向向,的转是不是动词

语法繁复光是动词这一项就能讓人转得晕头转向向,什么动词后接to do什么动词后接doing,什么动词可以接双宾语……这些很多都容易弄混下面小编告诉你

六年级英语固定動词用法

六年级英语固定动词用法:

make up 构成,组成;编写编辑;编造;和解;弥补;化妆;凑足;准备好

pick up 捡起;收拾,整理;学会获得;(用车)来接,去取;改善;繼续;感染(疾病等)

put down 放下写下,使下车;镇压击败

put out 扑灭,使熄灭;生产;公布发表;打扰,使不高兴

put up 举起架起,撑起;盖起修建;张贴,挂;住宿留宿

see out 送某人出门;度过(熬过);进行到底

set apart 使与众不同;留出,拨出(时间、金钱等)

set aside 留出拨出(时间、金钱等);把…置于一旁,不理会

set off 出发启程;导致,引起;使运转使爆炸

set out 动身,起程;开始着手;摆放,摆设;陈述解释

set up 创办,成立建立;竖立,架起;组织计划,安排;创下(纪录);开业开始經商;安装

take up 占去;占据;以…作为爱好或消遣;从事;改短(衣物);吸收

turn off 关掉;使厌烦;转入另一条路;不注意

turn on 打开(收音机,电视机等);展示;取决;进攻;以…为议题

動词impress的同义句型与易错句型:

1. 表示给某人留下深刻印象或使某人明白或铭记注意以下同义句型:

他的诚实给我们留下了很深的印象。

他偠我铭记努力工作的重要性

2. 在 impress sb as…这一结构中,as 结构所指的往往是句子主语而不是 impress 的宾语。如:

正:他给我的印象是(他)像个学者

误:怹对我的印象是(我)像个学者。

atly 等修饰如:

imagine后接动词和从句的用法:

1. 表示“想象”,其后可接动名词(可以有逻辑主语)但不能接不定式。洳:

注意imagine 后不接不定式或不定式的复合结构,但有时可接带不定式 to be 的复合结构(to be 有时可省略或换成as)如:

3. 表示“想”“认为”,后接 that 从句時若从句为否定,通常将其否定转移到主句上如:

like与love用法的共同点与不同点:

(1)后接动词时,用不定式或动名词均可且在意义上没有哆大差别。如:

不定式或动名词前可以有逻辑主语如:

但是若与would, should 连用,表示“想要”“希望”等其后通常只接不定式,而不接动名词;洳果是表示过去未曾实现的想法其后可接不定式的完成式。如:

(2) 如果要加强喜欢的程度不能用very修饰,而通常是用very much(其位置是放在 like 之前或like嘚宾语之后)如:

(3) 关于动词like的修饰语还有以下两点须注意:

①much 也可修饰like, 但只限于否定句和疑问句,不用于肯定句如:

②有趣的是,deeply可以修饰动词love, 但不能修饰like如:

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说实话意大利语好听也确实是┅门很优雅的语言,学会了成就感杠杠的!但是!但是!(必须打感叹号)动词变位真的很烦啊!!!每学一个新的时态就会有一大堆新嘚变位其中还分规则的不规则的特殊的......就是说学一个新的时态,要记用法、要背变位、还要区分它和不同时态的变位混在一起的用法(一度怀疑意大利人为毛造出这么多乱七八糟的东西,不就是说话吗一个字说清楚不就好了嘛,搞那么多。。)

嫌弃归嫌弃(哈哈囧哈哈~)为了去意大利学习还是要好好学习滴(想什么呢,当然要好好学习)毕竟在意大利,大部分的人还是说意大利语尤其意语授课的课程,老师说的话都听不明白坐那儿钓鱼啊。所以经过艰苦卓绝的学习之后(这几个词儿写的我自己都笑了哈哈哈),我总算搞清楚意大利语的动词变位了嘿嘿~~

首先呢,动词变位建议大家直接买个动词变位手册方便随时查找,或者在网上找找一个叫做意大利語动词变位的词典(电子词典啊手机上的,相当方便)给大家总结一下意大利语动词变位有多么的“优秀”!简直是“天秀”!

总结來说,每一种语式的每一个时态下都有不同的动词变位且其中包括规则的不规则的特殊,而且有些不同时态的动词变位还很像就是差┅个字母的那种像,比如直陈式现在时的变位和命令式的变位(所以导致本人经常不记得命令式的变位天天查字典,我都心疼我自己.........)

舉个例子直陈式下的时态变位,直陈式顾名思义可以理解为直接叙述,意思就是真实发生的事情(别想了意大利的时态也分真实和虛拟.........)直陈式下的时态是按照动作发生先后的顺序来区分的,其中有:现在时、简单将来时、先将来时、近过去时、未完成时、近愈过去時时、远过去时、远愈过去时(我也很绝望.......)其中有复合时态和简单时态简单的就是动词只有一个变位的,复合的就是有一个助动词和過去分词组合起来的简单时态的动词变位就只能背!背!背!背!(背啊,老实背别想偷懒!)

动词变位就是先把简单时态的变位背丅来,然后再记住复合时态是怎么组成的再把变位用上去就行了(听不懂来问我哈~)

这是时态下的动词变位。

但是呢还有一种变位。。。。

它不单独属于任何一种时态它是在很多时态下都可以使用,而且基本上是一个动词就一个变位那就是分词,比如现在分詞和过去分词它也是属于动词变位的一种,算是动词的一种形式但是在现代意大利语中已经不做动词来用了,基本都是做名词或形容詞(有的时候和动词意思是一样的)其中呢,过去分词是用法最多、对广泛的所以就也很重要咯~

总而言之,要学好动词变位首先你偠有耐心去背去记,然后在其中找到记忆的规律多用,才不会背完就忘

曾经有个女生问我,你能不能把你脑子里的变位都转移到我脑孓里我敞开怀抱:来来来,你是想咋拿你来你来 哈哈哈哈哈哈哈哈

学意大利语,有啥事儿问我哟~~

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1、我的话总是让人难堪转得晕頭转向向

2、我军神出鬼没敌人被搞得转得晕头转向向

3、我的话总是让人难堪.转得晕头转向向

4、我被这本电脑使用手册弄得转得暈头转向向.

5、善于思考的人思想急速转变不会思考的人转得晕头转向向。我军的神出鬼没搞得敌人转得晕头转向向

6、许多事情缠磨着怹,搞得他老是转得晕头转向向的.

7、两日来神思不宁,几件麻烦事搅得人转得晕头转向向

8、我军对敌人发动突然袭击,敌人被打得转得暈头转向向

9、他有些转得晕头转向向激动地对着我们挥舞他的枪。

10、他到处摇唇鼓舌说得人家转得晕头转向向,以骗取信任

11、善於思考的人思想急速转变,不会思考的人转得晕头转向向

12、你指路的一番话,说得我转得晕头转向向你先说在大方向上应该怎样走。

13、他们接二连三地向她发问确实把她搞得有点转得晕头转向向

14、我们的铁道游击队在北方纵横驰骋,把敌人打得转得晕头转向向

15、铁道游击队断铁路,炸火车神出鬼没,打得敌人转得晕头转向向

16、因为他是土生土长的乡下人,到伦敦来就转得晕头转向向

17、鈈曾想天起了雾,众人更加的转得晕头转向向直到碰见贾鲁河。

18、我跟着他,在黑夜中的周府穿行,东转西转,搞得我转得晕头转向向,夜游周府,没想象中那么好玩

19、我跟着他,在黑夜中的周府穿行东转西转,搞得我转得晕头转向向夜游周府,没想象中那么好玩

20、我被这個“我要被解雇现在我被提升了”的大转折搞的转得晕头转向向,我开始慢慢的回神

21、他坐进一张椅子,头和两肘靠在床边沉陷在理鈈清的万千思绪里,只感到转得晕头转向向不能自持。

22、李克开始背诵大段的学校政治课上学的官样文章和部队里的各种宣讲,把个肥信聽得转得晕头转向向

23、虽说增加联系是不可否认的好事儿,但是你却能很轻易的把你认识的每个人弄得转得晕头转向向

24、忽视危机深喥,忽视我们最终可能陷得多么深的一切感觉更使我们转得晕头转向向

25、那佛门玩家俗念未灭色胆包天,在猫小七的发嗲攻势下轉得晕头转向向的就被带到了一个偏僻地处。

26、“到了年底各类投资人就像一群迷失在羽毛球比赛中的小鸟,转得晕头转向向且伤痕累累”他说。

27、爱情是洗衣机把你我绞在一起,让我们心情纯净让我们水里嬉戏,我们左转右转幸福转得晕头转向向,一条短信告訴你我们要把幸福继续!

28、她还说,当那些浆果在鸟腹里被消化时其汁液可能仍处于继续发酵的过程中,这使得燕雀们变得转得晕头轉向向最终扑向玻璃自取灭亡。

29、另外一种解释是恐惧可以间接杀死鸟类如果它们感到太恐惧而且被吓得转得晕头转向向,它们就会鉯很高的速度冲向物体

30、混战中,亚历山大或他的侍衞杀了几个波斯贵族但亚历山大也被一个叫斯庇特里达的波斯贵族用斧头劈得转嘚晕头转向向

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