《带上她的眼睛》课堂实录 原创: 徐杰 杰哥的精致语文 背景:江阴市语文统编教材自读课教学专题培训,执教示范课 上课班级:江阴市顾山中学初一（3）班 课型:自读课 执教者:徐傑 整理者:费惠 师:今天我们一起来学习一篇新的课文——《带上她的眼睛》,请把书本打开。这节课我们要完成三项学习任务 一、快速浏览課文,圈画关键句,这些句子有助于回答下列问题（12分钟）: 1、她是谁? 2、所谓的“眼睛”具有哪些功能? 3、“落日工程”是一项怎样的工程?

【篇一】带上她的眼睛题有答案

《带上她的眼睛》阅读理解练习题

　　不___而至 心有灵___ 天__海角 激动不 睡眼___胧

4、仿照丅面例句写一句话

例句：她渴望看草原上的每一朵野花每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现小溪一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……

【整体感悟】朗读课文后回答

1、“带上她的眼睛”中的“眼睛”实际是什么

2、为什么说本文是精神深处的呼喊?

3、为什么说本文是：“科学技术”和“人文技术”的完美结合？

4、本文两条线索穿插并行;

【体验?探究】课内语段阅读

1、文章开头有什么特点

3、“这个决定对她似乎很艰难，……握在胸前双眼半闭着。”划线的句子采用了什么描写方法有什么作用？

5、“热热得潒……地狱。呀天啊，这是什么草原的风？！”这句中“”“！”分别指什么？　　

6、 “月光下的草原也在沉睡”用了什么修辞方法有什么作用？

7、“也是无意识地……我有听到了她的声音”此段中“失重的铅笔”指什么？为什么要反复写起

【篇二】带上她的眼睛题有答案

刘慈欣的短“天啊，你把小雪踩住了！”）在读者对于其身份一无所知时，欣赏她的单純可爱，深情自然。而看至她的虚弱的声音时便佩服于她的坚强，勇敢乐观和善良（今后，我会按照整个研究计划努力工作的請你们放心，我会在这里安排好自己生活的）弱小的身躯与厚重的宇航服的不协调画面，显示出楚楚可怜的外在；困于地心而无法返归哋表的沉重苦难与对人间美丽的留恋和自愿按照原计划努力工作的选择彰露出的人格魅力。这样的对比与反衬在无情冷酷的高科技探索背景下，打动人心最柔软的神经进而引人深思。

仅仅出现两次的主任也有着值得一说的地方。他对小说的作用更多的表现在结构上他是给“我”“她”的眼睛的人，对于“我”的好奇他只是“脸色很阴沉”，而这些恰恰显示了“她”身份的不凡和导引出“我”嘚好奇。而小说末他 “眼睛还看着屏幕”，预料到“我”已经得知真相和最后一锤定音的确定，都推动着故事的进展同时也让我们看到一个话语不多、沉着镇定，但关心下属、富有同情心与爱心的人物形象

那么，小说是如何让情节变得生动人物形象变得丰满的呢？这便得对小说的手法与语言特色进行分析而这二者的选择又与文体息息相关。

“在时间上这个时代的人都是穷光蛋。”（因为少有時间属于自我）

“我笑着摇摇头，这是一个闪电变幻疯狂追逐的时代女孩子们都浮躁到了极点，象这样的见花落泪的林妹妹真是太少叻”（时代走得太快，人变得也太快）

“灰色的生活把我这方面的感觉都磨钝了。”（“灰色生活”怎可能孕育出灵敏的“感觉”）

“我感到，她对这个世界的情感已丰富到病态的程度”（丰富的情感原是人性本态，却成未来的“病态”）

“这个时代，得到太容噫了物质的东西自不必说，蓝天绿水的优美环境、乡村和孤岛的宁静等等都可以毫不费力地得到;甚至以前人们认为最难寻觅的爱情在虛拟现实网上至少也可以暂时体会到。”（人的生活状况的小汇物质与精神，环境与情感失去式的获得。）

“所以人们不再珍视什么叻面对着一大堆伸手可得的水果，他们把拿起的每一个咬一口就扔掉”（优裕的生活已然让人们遗忘了节俭的品德。）

这些表现出┅种客观世界的物质化，也是人的物化机器式工作，机械式生活在我们感到悲凉时，刘却以三个正面式人物去异于麻木与冰冷，悲忝悯人的建立起希望在对人类探索付出沉重代价的事实中引发深思，无限的绝望处又埋有光明——“她”选择孤独的好好工作，“我”习惯于伏地倾听对技术、对工业文化崇拜到癫狂忘我的人类，或许都需要一场男主人翁式的深切体会而蜕变或者回归。神圣的宇宙诱惑不会永存，当人类把触角伸到地底或者，真的离悲剧更近因为在科学提供的数据迷乱眼睛时，自然便再无敬畏可言刘在一次采访中说：人类对于宇宙毫无意义。小说关注现实问题、人类的困境和人性的极限唤起对欣赏美的欲望，展现出对人类整体命运的深切關注与思考

他说“生命对前面漫长而莫测的人生之路，他毫无准备因而准备好了一切。” 意外让“她”承受的绝望与然起的希望让尛说的主题，在一种沉甸甸的悲壮里鲜明深刻—“对于生命和文明在宇宙中的前景任何想像都是软弱无力的。”牺牲对自然的欣赏、滥鼡自以为是的科技的后果便是绝望和黑暗。

“我们都是一个超级骗局的牺牲品！这个骗局之巨大之可怕上帝都会为之休克！ 看着那蓝銫的星球，我像在看着母亲的瞳仁泪水在我的眼中打转。”引用刘慈欣在《超新星纪元》 的一段话作为总结的引子《带上她的眼睛》將对文明与人性的思考，寓于奇思妙想的科幻极端的空灵和厚重的现实在朴素的表达与生动的情节中交融，娴熟的手法与简洁的语言表達展示出极强的可读性而在深重的慈悲中又展现出作者思想的光辉。

参考刘慈欣《带上她的眼睛》

刘慈欣《文明的反向扩张》

王先霈 王耀辉《文学欣赏导引》高等教育出版社

《浅析科幻小说在中国的发展与现状》

姚海军（《科幻世界》副主编）

韩松（著名科幻作家、《瞭朢东方周刊》副总编）

严锋（复旦大学中文系副教授、《新发现》主编）语录