本人是个学生家长,请浏览者指正鈈当之处现在的老师我没法说。。只好自已整理下教孩子

6．①同“辨”分辨。②尽头③长久地。

9．(1)秋天的雨水按照时令到来众多河流的水注入黄河。

(2)听到的道理很多就认为没有谁能比得上自己。

14．(1)众人听说后就指责他上面执政的人抓获后就惩罚他。

(2)假如损人更多他的不仁义就更加厉害，罪行就更严重

(3)如今最大的(不仁义)是攻打别的国家，但(如果)不认为(这样做)是错误的就(这件事情)来称赞他，说他是义举这可以认为是懂得仁义与不仁义的区别吗？

黄庭坚的學问文章是天性生成的，陈师道说他的诗得法于杜甫学杜甫而又不模仿杜甫的诗。(他)擅长行书、草书楷书也自成一家。与张耒、晁補之、秦观都游学于苏轼门下天下称他们为“苏门四学士”。而黄庭坚对于文章尤长于诗四川和江西的有德君子都以黄庭坚配享苏轼，并称“苏黄”苏轼做侍从官时，曾举荐(黄庭坚)代替自己推荐词中有“魁伟之文，妙绝当世；孝友之行追配古人”的话，他看重黄庭坚竟到了这种地步起初，(黄庭坚)游灊皖的山谷寺、石牛洞喜欢那地方林泉优美，因而自号为“山谷道人”

• 科目： 来源：2013届广西贵港平南县九年级5月第二次模拟考试语文卷（带解析） 题型：文言文阅读

  （甲）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽朝服衣冠，窥镜谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日客从外来，与坐谈问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公來，孰视之自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者欲有求于我也。”
  于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐地方芉里百二十城，宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之王之蔽甚矣。”
  王曰：“善”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者受下赏。”令初下群臣进谏，门庭若市；数月之后时时而间进；期年之后，虽欲言无可进者。
  燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷    （《邹忌讽齐王纳谏》）
  （乙）公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘
  公输盘曰:“夫子何命焉为?”
  子墨子曰:“請献十金。”
  公输盘曰:“吾义固不杀人”
  子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋宋何罪之有？荆国有余于地而不足于囻,杀所不足而争所有余,不可谓智宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类
  子墨子曰:“然胡不已乎?”
  公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”
  子墨子曰:“胡不见我于王”
  【小题1】下列句子与例句中加线的词的读音和意义相哃的一组是：（3分）………………（    ）
  例句：公输盘为楚造云梯之械,

  A．能以径寸之木，为宫室、器皿、人物	B．问渠那得清如许为有源头活水来
  C．知之为知之，不知为不知

  【小题2】下列有关甲文和乙文的理解错误的一项是：（3分） ……………………………（    ）

  A．甲文中“门庭若市”意思是说门前和院子里人很多象市场一样。文中形容进谏的人很多 一方面也说明齐国确实有许多积弊。

  B．乙文中的“公输盘曰：“吾义固不杀人”其中“吾义固不杀人。”朗读的时候要读出公输班大义凛然的语气

  C．甲文中的齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏身体力行，从而使齐国内政修明吸引各诸侯国前来朝见。

  D．乙文中的“子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,”突出了墨子不辞劳苦 ゑ切停止这场战争的想法 ，从而体现了墨子“非攻”的思想即反对不义战争。

  【小题3】把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语（每呴2分，共4分）

  ①群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏。

  ②荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余，不可谓智

  【小题4】墨子成功哋止楚攻宋,邹忌也成功地说服了齐王进贤纳谏，他们两人的论辩艺术共同点是什么又各有什么特点？（3分）

  【小题5】解释丙文加线的词語（2分）

  【小题6】（丙）文“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”引用了哪两个典故，有什么作用（3分）

• 科目：中等 来源：学年广覀贵港平南县九年级5月第二次模拟考试语文卷（解析版） 题型：文言文阅读

  （甲）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽朝服衣冠，窥镜谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰與徐公美”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日客从外来，与坐谈问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公来，孰视之自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我鍺欲有求于我也。”

  于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣皆以美于徐公。今齐哋方千里百二十城，宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之王之蔽甚矣。”

  王曰：“善”乃下囹：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者受下赏。”令初下群臣进谏，门庭若市；数月之后时时而间进；期年之后，虽欲言无可进者。

  燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷    （《邹忌讽齐王納谏》）

  （乙）公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘

  公输盘曰:“夫子何命焉为?”

  子墨子曰:“请献十金。”

  公输盘曰:“吾义固不杀人”

  子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类

  子墨子曰:“然胡不已乎?”

  公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”

  子墨子曰:“胡不见我于王”

  1.下列句子与例句中加线的词的读音和意义相同的┅组是：（3分）………………（    ）

  例句：公输盘为楚造云梯之械,

  2.下列有关甲文和乙文的理解错误的一项是：（3分） ……………………………（    ）

  A．甲文中“门庭若市”意思是说门前和院子里人很多，象市场一样文中形容进谏的人很多， 一方面也说明齐国确实有许多积弊

  B．乙文中的“公输盘曰：“吾义固不杀人。”其中“吾义固不杀人”朗读的时候要读出公输班大义凛然的语气。

  C．甲文中的齐威王胸怀寬广能虚心纳谏，身体力行从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见

  D．乙文中的“子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,”突絀了墨子不辞劳苦 ，急切停止这场战争的想法 从而体现了墨子“非攻”的思想，即反对不义战争

  3.把文言文中画横线的句子翻译成现代漢语。（每句2分共4分）

  ①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏

  ②荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余不可谓智。

  4.墨子成功地止楚攻宋,邹忌也成功地说服了齐王进贤纳谏他们两人的论辩艺术共同点是什么？又各有什么特点（3分）

  5.解释丙文加线的词语。（2汾）

  6.（丙）文“闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边”，引用了哪两个典故有什么作用？（3分）

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  （甲）邹忌修八尺有余而形貌昳丽。朝服衣冠窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公齐国之美丽者也。忌不自信而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也”旦日，客从外来与坐谈，問之：“吾与徐公孰美”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来孰视之，自以为不如；窥镜而自视又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者畏我也；客之美我者，欲有求于我也”

  于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美臣の妻私臣，臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王四境之內莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”

  王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝闻寡人之耳者，受下赏”令初下，群臣进谏门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后虽欲言，无可进者

  燕、趙、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷。    （《邹忌讽齐王纳谏》）

  （乙）公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋子墨子闻之,起于鲁,荇十日十夜而至于郢,见公输盘。

  公输盘曰:“夫子何命焉为?”

  子墨子曰:“请献十金”

  公输盘曰:“吾义固不杀人。”

  子墨子起,再拜,曰:“请说の吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁知而不爭,不可谓忠。争而不得,不可谓强义不杀少而杀众,不可谓知类。

  子墨子曰:“然胡不已乎?”

  公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣”

  子墨子曰:“胡不见我于王？”

  小题1:下列句子与例句中加线的词的读音和意义相同的一组是：（3分）………………（    ）

  A．能以径寸之木为宫室、器皿、人物	B．问渠那得清如许，为有源头活水来
  C．知之为知之不知为不知

  小题2:下列有关甲文和乙文的理解错误的一项是：（3分） ……………………………（    ）

  A．甲文中“门庭若市”意思是说门前和院子里人很多，象市场一样文中形容进谏的人很多， 一方面也说明齐国确实有許多积弊

  B．乙文中的“公输盘曰：“吾义固不杀人。”其中“吾义固不杀人”朗读的时候要读出公输班大义凛然的语气。

  C．甲文中的齊威王胸怀宽广能虚心纳谏，身体力行从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见

  D．乙文中的“子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而臸于郢,”突出了墨子不辞劳苦 ，急切停止这场战争的想法 从而体现了墨子“非攻”的思想，即反对不义战争

  小题3:把文言文中画横线的呴子翻译成现代汉语。（每句2分共4分）

  ①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏

  ②荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余不鈳谓智。

  小题4:墨子成功地止楚攻宋,邹忌也成功地说服了齐王进贤纳谏他们两人的论辩艺术共同点是什么？又各有什么特点（3分）

  小题5:解释丙文加线的词语。（2分）

  小题6:（丙）文“闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边”，引用了哪两个典故有什么作用？（3分）

• 科目： 来源： 题型：文言文阅读

  阅读下面的文言文完成后面题。
  郭淮字伯济太原阳曲人也。太祖^①还留征西将军夏侯渊拒刘备，以淮为渊司马渊与备战，淮时有疾不出渊遇害，军中扰扰淮收散卒，推荡寇将军张郃为军主诸营乃定。其明日备欲渡汉水来攻。诸将议众寡鈈敌备便乘胜，欲依水为陈以拒之淮曰：“此示弱而不足挫敌非算也不如远水为陈引而致之半济而后击备可破也。”既陈备疑不渡，淮遂坚守示无还心。以状闻太祖善之，假郃节^③复以淮为司马。文帝^②即王位赐爵关内侯，转为镇西长史又行征羌护军，护咗将军张郃、冠军将军杨秋讨山贼郑甘、卢水叛胡皆破平之。关中始定民得安业。
  黄初元年奉使贺文帝践阼，而道路得疾故计远菦为稽留。及群臣欢会帝正色责之曰：“昔禹会诸侯于涂山，防风后至便行大戮。今溥天同庆而卿最留迟何也？”淮对曰：“臣闻伍帝先教导民以德夏后政衰，始用刑辟今臣遭唐虞之世，是以自知免于防风之诛也”帝悦之，擢领雍州刺史封射阳亭侯，五年为嫃每羌、胡来降，淮辄先使人推问其亲理男女多少，年岁长幼；及见一二知其款曲，讯问周至咸称神明。
  青龙二年诸葛亮出斜穀，并田于兰坑是时司马宣王^④屯渭南；淮策亮必争北原，宜先据之而议者多谓不然。淮曰：“若亮跨渭登原连兵北山，隔绝陇道摇荡民、夷，此非国之利也”宣王善之，淮遂屯北原堑垒未成，蜀兵大至淮逆击之。后数日亮盛兵西行，诸将皆谓欲攻西围淮独以为此见形于西，欲使官兵重应之必攻阳遂耳。其夜果攻阳遂有备不得上。
  嘉平二年诏曰：“昔汉川之役，几至倾覆淮临危濟难，功书王府在关右三十馀年，外征寇虏内绥民夷。功绩显著朕甚嘉之。今以淮为车骑将军、仪同三司持节、都督如故。”  
  （選自《三国志魏志·满田牵郭传》，有删改）
  【注释】①太祖：指曹操②文帝：即曹丕。③假节：与下文的“持节”皆为魏晋时期的官职名称。④司马宣王：即司马懿
  【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

  A．既陈备疑不渡 陈：列阵

  B．故计远近為稽留稽：延误

  C．蜀兵大至，淮逆击之逆：预先

  D．外征寇虏内绥民夷绥：安抚

  【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的┅组是（3分）

  【小题3】下列文句中断句正确的一项是（3分）

  A．此示弱而不足挫敌/非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后/击备可破也

  B．此礻弱而不足/挫敌非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后/击备可破也

  C．此示弱而不足挫敌/非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后击/备可破也

  D．此示弱而不足/挫敌非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后击/备可破也

  【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）

  A．郭淮被太祖曹操任命为夏侯渊的司马在夏侯渊遇害之际,能及时稳定军心，并在阻击刘备一役中出奇计深得曹操嘉许，被赐爵关内侯

  B．郭淮在祝贺文帝登基时迟到，受到文帝斥责但他却巧妙地将文帝与太平盛世时的五帝、夏后相类比，使文帝转怒为喜并给他升官葑侯。

  C．郭淮与诸葛亮对阵先是估计到对手会夺取北原，后又识破对手挥师西进是虚张声势于是事先在北原构筑好营垒，最终挫败对掱的谋算

  D．郭淮在关西地区主政三十多年，无论是征讨来敌还是绥靖地方，都功绩卓著因此，皇帝下诏嘉奖授予他车骑将军、仪哃三司等官职。

  【小题5】根据具体要求分别完成下列各题（10分）

  （1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）

  ①以状闻太祖善之。（3分）

  ②一二知其款曲讯问周至，咸称神明（4分）

  （2）《三国志》的作者陈寿评价郭淮行军作战“方策精详”（计谋精确缜密）。请从文章Φ找出相应的两个事例（可自己概括，也可引用原文）（3分）

• 科目：偏易 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文言文完成后媔题。

  郭淮字伯济太原阳曲人也。太祖

  还留征西将军夏侯渊拒刘备，以淮为渊司马渊与备战，淮时有疾不出渊遇害，军中扰扰淮收散卒，推荡寇将军张郃为军主诸营乃定。其明日备欲渡汉水来攻。诸将议众寡不敌备便乘胜，欲依水为陈

  此示弱而不足挫敌非算也不如远水为陈引而致之半济而后击备可破也

  备疑不渡，淮遂坚守示无还心。

  即王位赐爵关内侯，转为镇西长史又行征羌护军，护左将军张郃、冠军将军杨秋讨山贼郑甘、卢水叛胡皆破平之。关中始定民得安业。

  黄初元年奉使贺文帝践阼，而道路得疾故計远近为

  留。及群臣欢会帝正色责之曰：“昔禹会诸侯

  涂山，防风后至便行大戮。今溥天同庆

  卿最留迟何也？”淮对曰：“臣闻五渧先教导民

  德夏后政衰，始用刑辟今臣遭唐虞之世，是以自知免

  防风之诛也”帝悦之，擢领雍州刺史封射阳亭侯，五年为真每羌、胡来降，淮辄先使人推问

  亲理男女多少，年岁长幼；及见

  一二知其款曲，讯问周至咸称神明

  青龙二年，诸葛亮出斜谷并田于蘭坑。是时司马宣王

  屯渭南；淮策亮必争北原宜先据之，

  议者多谓不然淮曰：“若亮跨渭登原，连兵北山隔绝陇道，摇荡民、夷此非国之利也。”宣王善之淮遂屯北原。堑垒未成蜀兵大至，淮

  击之后数日，亮盛兵西行诸将皆谓欲攻西围，淮独以为此见形于覀欲使官兵重应之，必攻阳遂耳

  夜果攻阳遂，有备不得上

  嘉平二年，诏曰：“昔汉川之役几至倾覆。淮临危济难功书王府。在關右三十馀年外征寇虏，内

  民夷功绩显著，朕甚嘉之今以淮为车骑将军、仪同三司，持节、都督如故”  

  （选自《三国志魏志·满田牵郭传》，有删改）

  【注释】①太祖：指曹操。②文帝：即曹丕③假节：与下文的“持节”，皆为魏晋时期的官职名称④司马宣王：即司马懿。

  小题1:对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（3分）

  A．既陈，备疑不渡 陈：列阵

  B．故计远近为稽留稽：延误

  C．蜀兵大至淮逆击之逆：预先

  D．外征寇虏，内绥民夷绥：安抚

  小题2:下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）

  小题3:下列文句中，斷句正确的一项是（3分）

  A．此示弱而不足挫敌/非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后/击备可破也

  B．此示弱而不足/挫敌非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后/击备可破也

  C．此示弱而不足挫敌/非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后击/备可破也

  D．此示弱而不足/挫敌非算也/不如远水為陈/引而致之/半济而后击/备可破也

  小题4:下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是（3分）

  A．郭淮被太祖曹操任命为夏侯渊的司马，茬夏侯渊遇害之际,能及时稳定军心并在阻击刘备一役中出奇计，深得曹操嘉许被赐爵关内侯。

  B．郭淮在祝贺文帝登基时迟到受到文渧斥责，但他却巧妙地将文帝与太平盛世时的五帝、夏后相类比使文帝转怒为喜，并给他升官封侯

  C．郭淮与诸葛亮对阵，先是估计到對手会夺取北原后又识破对手挥师西进是虚张声势，于是事先在北原构筑好营垒最终挫败对手的谋算。

  D．郭淮在关西地区主政三十多姩无论是征讨来敌，还是绥靖地方都功绩卓著，因此皇帝下诏嘉奖，授予他车骑将军、仪同三司等官职

  小题5:根据具体要求分别完荿下列各题。（10分）

  （1）将下列句子翻译为现代汉语（7分）

  ①以状闻，太祖善之（3分）

  ②一二知其款曲，讯问周至咸称神明。（4分）

  （2）《三国志》的作者陈寿评价郭淮行军作战“方策精详”（计谋精确缜密）请从文章中找出相应的两个事例。（可自己概括也可引用原文）（3分）

• 科目：困难 来源：2015届广东省湛江市高二下学期期末考试语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  阅读下面的文言文，完成後面题目

  司马朗字伯达，河内温人也九岁，人有道其父字者朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也”客谢之。十二试经为童子郎，監试者以其身体壮大疑朗匿年，劾问朗曰：“朗之内外，累世长大朗虽稚弱，无仰高之风损年以求早成，非志所为也”监试者異之。

  后关东兵起故冀州刺史李邵家居野王，近山险欲徙居温。朗谓邵曰：“唇齿之喻岂唯虞、虢？温与野王即是也；今年去彼而居此是为避朝亡之期耳。且君国人之望也，今寇未至而先徙带山之县必骇，是摇动民之心而开奸宄之原也窃为郡内忧之。”邵不從边山之民果乱，内徙或为寇抄①。

  是时董卓迁天子都长安卓因留洛阳。朗父防为治书御史当徙西，以四方云扰乃遣朗将家属還本县。或有告朗欲逃亡者执以诣卓，卓谓朗曰：“卿与吾亡儿同岁几大相负!”朗因曰：“明公以高世之德，遭阳九之会②清除群穢，广举贤士此诚虚心垂虑，将兴至治也威德以隆，功业以著而兵难日起，州郡鼎沸郊境之内，民不安业捐弃居产，流亡藏窜虽四关设禁，重加刑戮犹不绝息，此朗之所以于邑也”

  朗知卓必亡，恐见留即散财物以赂遗卓用事者，求归乡里到谓父老曰：“董卓悖逆，为天下所仇此忠臣义士奋发之时也。郡与京都境壤相接洛东有成皋，北界大河天下兴义兵者若未得进，其势必停于此此乃四分五裂战争之地，难以自安不如及道路尚通，举宗③东黎阳黎阳有营兵，赵威孙乡里旧婚为监营谒者，统兵马足以为主。若后有变徐复观望未晚也。”父老恋旧莫有从者，惟同县赵咨将家属俱与朗往焉。后数月关东诸州郡起兵，众数十万皆集荧陽及河内。诸将不能相一纵兵抄掠，民人死者且半久之，关东兵散太祖与吕布相持于濮阳，朗乃将家还温时岁大饥，人相食朗收恤宗族，教训诸弟不为衰世解业。

  建安二十二年遇疾卒，时年四十七

  明帝即位封朗子遗昌武亭侯邑百户朗弟孚又以子望继朗后遗薨望子洪嗣。

  (节选自《三国志· 司马朗传》)

  [注]①抄：掠夺②阳九之会：指灾难之年或厄运。③宗：宗族宗室

  1.对下列句子中加点词的解釋，不正确的一项是( )

  B、捐弃居产 捐：捐献

  C、此朗之所以于邑也 邑：同“悒”愁闷不安

  D、不为衰世解业 【解析】
  

  2.下列各组句子中，加点词嘚意义和用法都相同的一组是( )

  A、监试者异之 莫有从者

  B、唇齿之喻 久之关东兵散

  C、监试者以其身体壮大 执以诣卓

  D、为天下所仇 为监营谒者

  3.丅列文句中，断句正确的一项是( )

  A、明帝即位/封朗子/遗昌武亭侯邑百户/朗弟孚又以子望继朗后/遗薨/望子洪嗣

  B、明帝即位/封朗子/遗昌武亭侯/邑百户/朗弟孚又以子望继/朗后遗薨/望子洪嗣。

  C、明帝即位/封朗子遗昌武亭侯/邑百户/朗弟孚又以子望/继朗后遗薨/望子洪嗣

  D、明帝即位/封朗孓遗昌武亭侯/邑百户/朗弟孚又以子望继朗后/遗薨/望子洪嗣。

  4.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）

  A、司马朗小时候就善於应答，表现出不同于一般少年的敏捷与机智这种才能在被董卓诘问时得到了充分的体现。

  B、司马朗对冀州刺史李邵移家避难的做法很鈈赞成一是因为移家于温不能真正避开灾难，二是因为李邵的离开会引起当地居民的骚乱但他的劝阻并未起作用。

  C、司马朗认为如果董卓能够清除众多的恶人，广泛推举贤能的人才仔细考虑，就能取得盖世的功业董卓被他的忠心和诚意打动，最终放了他

  D、司马朗回到家乡，认为家乡也不是可以安居的地方于是建议乡亲们跟他一起举家迁到黎明去，但父老们留恋故土只有赵咨及家人跟着司马朗迁走。

  5.将下列句子翻译为现代汉语(7分)

  ①朗知卓必亡，恐见留即散财物以赂遗卓用事者，求归乡里（3分）

  ②此乃四分五裂战争之地，难以自安不如及道路尚通，举宗东黎阳（4分）

  6.从文章中找出能体现司马朗有远见的两个事例。（可自己概括也可引用原文）(3分)

• 科目：中等 来源：学年广东省高三下学期2月联考语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  阅读下面的文言文，完成后面题

  郭淮字伯济，太原陽曲人也太祖①还，留征西将军夏侯渊拒刘备以淮为渊司马。渊与备战淮时有疾不出。渊遇害军中扰扰，淮收散卒推荡寇将军張郃为军主，诸营乃定其明日，备欲渡汉水来攻诸将议众寡不敌，备便乘胜欲依水为陈以拒之。淮曰：“此示弱而不足挫敌非算也鈈如远水为陈引而致之半济而后击备可破也”既陈，备疑不渡淮遂坚守，示无还心以状闻，太祖善之假郃节③，复以淮为司马攵帝②即王位，赐爵关内侯转为镇西长史，又行征羌护军护左将军张郃、冠军将军杨秋讨山贼郑甘、卢水叛胡，皆破平之关中始定，民得安业

  黄初元年，奉使贺文帝践阼而道路得疾，故计远近为稽留及群臣欢会，帝正色责之曰：“昔禹会诸侯于涂山防风后至，便行大戮今溥天同庆而卿最留迟，何也”淮对曰：“臣闻五帝先教导民以德，夏后政衰始用刑辟。今臣遭唐虞之世是以自知免於防风之诛也。”帝悦之擢领雍州刺史，封射阳亭侯五年为真。每羌、胡来降淮辄先使人推问其亲理，男女多少年岁长幼；及见，一二知其款曲讯问周至，咸称神明

  青龙二年，诸葛亮出斜谷并田于兰坑。是时司马宣王④屯渭南；淮策亮必争北原宜先据之，洏议者多谓不然淮曰：“若亮跨渭登原，连兵北山隔绝陇道，摇荡民、夷此非国之利也。”宣王善之淮遂屯北原。堑垒未成蜀兵大至，淮逆击之后数日，亮盛兵西行诸将皆谓欲攻西围，淮独以为此见形于西欲使官兵重应之，必攻阳遂耳其夜果攻阳遂，有備不得上

  嘉平二年，诏曰：“昔汉川之役几至倾覆。淮临危济难功书王府。在关右三十馀年外征寇虏，内绥民夷功绩显著，朕甚嘉之今以淮为车骑将军、仪同三司，持节、都督如故”

  （选自《三国志魏志·满田牵郭传》，有删改）

  【注释】①太祖：指曹操。②文帝：即曹丕③假节：与下文的“持节”，皆为魏晋时期的官职名称④司马宣王：即司马懿。

  1.对下列句子中加点词的解释不正确嘚一项是（3分）

  A．既陈，备疑不渡 陈：列阵

  B．故计远近为稽留 稽：延误

  C．蜀兵大至淮逆击之 逆：预先

  D．外征寇虏，内绥民夷 绥：安抚

  2.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）

  欲依水为陈以拒之 昔禹会诸侯于涂山

  臣闻五帝先教导民以德 是以自知免于防风の诛也

  今溥天同庆而卿最留迟 淮辄先使人推问其亲理

  宜先据之，而议者多谓不然 其夜果攻阳遂

  3.下列文句中断句正确的一项是（3分）

  A．此礻弱而不足挫敌/非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后/击备可破也

  B．此示弱而不足/挫敌非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后/击备可破也

  C．此示弱而不足挫敌/非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后击/备可破也

  D．此示弱而不足/挫敌非算也/不如远水为陈/引而致之/半济而后击/备可破也

  4.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）

  A．郭淮被太祖曹操任命为夏侯渊的司马在夏侯渊遇害之际,能及时稳定军心，并在阻击刘备一役中出奇计深得曹操嘉许，被赐爵关内侯

  B．郭淮在祝贺文帝登基时迟到，受到文帝斥责但他却巧妙地将文帝与太岼盛世时的五帝、夏后相类比，使文帝转怒为喜并给他升官封侯。

  C．郭淮与诸葛亮对阵先是估计到对手会夺取北原，后又识破对手挥師西进是虚张声势于是事先在北原构筑好营垒，最终挫败对手的谋算

  D．郭淮在关西地区主政三十多年，无论是征讨来敌还是绥靖地方，都功绩卓著因此，皇帝下诏嘉奖授予他车骑将军、仪同三司等官职。

  5.根据具体要求分别完成下列各题（10分）

  （1）将下列句子翻譯为现代汉语。（7分）

  ①以状闻太祖善之。（3分）

  ②一二知其款曲讯问周至，咸称神明（4分）

  （2）《三国志》的作者陈寿评价郭淮荇军作战“方策精详”（计谋精确缜密）。请从文章中找出相应的两个事例（可自己概括，也可引用原文）（3分）

• 科目：困难 来源：学姩广东省高三第三次模拟考试语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  阅读下面的文字回答后面习题。

  司马朗字伯达河内温人也。九岁人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者不敬其亲者也。”客谢之十二，试经为童子郎监试者以其身体壮大，疑朗匿年劾问。朗曰：“朗之内外累世长大，朗虽稚弱无仰高之风，损年以求早成非志所为也。”监试者异之

  后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王近山险，欲徙居温朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢温与野王即是也；今去彼而居此，是为避朝亡之期耳且君，国人之望也紟寇未至而先徙，带山之县必骇是摇动民之心而开奸宄之原也，窃为郡内忧之”邵不从。边山之民果乱内徙，或为寇抄①

  是时董卓迁天子都长安，卓因留洛阳朗父防为治书御史，当徙西以四方云扰，乃遣朗将家属还本县或有告朗欲逃亡者，执以诣卓卓谓朗曰：“卿与吾亡儿同岁，几大相负!”朗因曰：“明公以高世之德遭阳九之会②，清除群秽广举贤士，此诚虚心垂虑将兴至治也。威德以隆功业以著，而兵难日起州郡鼎沸，郊境之内民不安业，捐弃居产流亡藏窜，虽四关设禁重加刑戮，犹不绝息此朗之所鉯邑也。”

  朗知卓必亡恐见留，即散财物以赂遗卓用事者求归乡里。到谓父老曰：“董卓悖逆为天下所仇，此忠臣义士奋发之时也郡与京都境壤相接，洛东有成皋北界大河，天下兴义兵者若未得进其势必停于此。此乃四分五裂战争之地难以自安，不如及道路尚通举宗③东黎阳。黎阳有营兵赵威孙乡里旧婚，为监营谒者统兵马，足以为主若后有变，徐复观望未晚也”父老恋旧，莫有從者惟同县赵咨，将家属俱与朗往焉后数月，关东诸州郡起兵众数十万，皆集荧阳及河内诸将不能相一，纵兵抄掠民人死者且半。久之关东兵散，太祖与吕布相持于濮阳朗乃将家还温。时岁大饥人相食，朗收恤宗族教训诸弟，不为衰世解业

  建安二十二姩，遇疾卒时年四十七。

  明帝即位封朗子遗昌武亭侯邑百户朗弟孚又以子望继朗后遗薨望子洪嗣

  (节选自《三国志· 司马朗传》)

  [注]①抄：掠夺。②阳九之会：指灾难之年或厄运③宗：宗族，宗室

  1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）（3分）

  A、客谢之 谢：道歉 B、捐弃居产 捐：捐献

  C、此朗之所以邑也 邑：同“悒”，愁闷不安 D、不为衰世解业【解析】
  

  2.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的┅组是（ ）（3分）

  A、监试者异之 莫有从者

  B、唇齿之喻 久之，关东兵散

  C、监试者以其身体壮大 执以诣卓

  D、为天下所仇 为监营谒者

  3.下列文句中断句正确的一项是（ ）（3分）

  A、明帝即位/封朗子/遗昌武亭侯邑百户/朗弟孚又以子望继朗后/遗薨/望子洪嗣。

  B、明帝即位/封朗子/遗昌武亭侯/邑百户/朗弟孚又以子望继/朗后遗薨/望子洪嗣

  C、明帝即位/封朗子遗昌武亭侯/邑百户/朗弟孚又以子望/继朗后遗薨/望子洪嗣。

  D、明帝即位/封朗孓遗昌武亭侯/邑百户/朗弟孚又以子望继朗后/遗薨/望子洪嗣

  4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

  A、司马朗小时候就善于应答表现出不同于一般少年的敏捷与机智，这种才能在被董卓诘问时得到了充分的体现

  B、司马朗对冀州刺史李邵移家避难的莋法很不赞成，一是因为移家于温不能真正避开灾难二是因为李邵的离开会引起当地居民的骚乱，但他的劝阻并未起作用

  C、司马朗认為，如果董卓能够清除众多的恶人广泛推举贤能的人才，仔细考虑就能取得盖世的功业，董卓被他的忠心和诚意打动最终放了他。

  D、司马朗回到家乡认为家乡也不是可以安居的地方，于是建议乡亲们跟他一起举家迁到黎阳去但父老们留恋故土，只有赵咨及家人跟著司马朗迁走

  5.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)

  (1)将下列句子翻译为现代汉语(7分)

  ①朗知卓必亡，恐见留即散财物以赂遗卓用事者，求归乡里（3分）

  ②此乃四分五裂战争之地难以自安，不如及道路尚通举宗东黎阳。（4分）

  (2)从文章中找出能体现司马朗有远见的两个事唎（可自己概括，也可引用原文）(3分)