words想你，是一种美丽的忧伤的甜蜜的惆怅心里面，却是一种用任何语言也无法表达的温馨

 专门替中国人写的英文基本文法

苐 一 章 英文文法的最基本规则．．．．．．．．．． 1

第 二 章 现在式和现在进行式．．．．．．．． 11

第 三 章 过去式和过去进行式．．．．．．．． 19

第 四 章 完成式．．．．．．．．．．．．．．． 27

第 五 章 未来式．．．．．．．．．．．．．．． 43

第 六 章 否定句子．．．．．．．．．．．．．． 50

第 七 章 问句．．．．．．．．．．．．．．．．． 56

第 八 章 被动语气．．．．．．．．．．．．． 64

第 九 章 动词如何转换成名词．．．．．．． 83

第 十 章 如何将动词改成形容词．．．．．． 99

第十一章 词组与子句．．．．．．．．．．．． 112

第十二章 冠词．．．．．．．．．．．． 127

第十三章 形容词的比较级．．．．．．． 158

第十四章 总复习的例子．．．．．．．． 171

第一章　英文文法的最基本规则

英文和我们Φ文最大的不同是在动词，我们中文的动词很简单没有所谓的第几人称，也没有复数和单数之分更没有过去式或进行式，英文可不哃了凡是用动词的时候，必须注意很多很多的规则一旦弄错了，常常是犯了大错

在这一章，我要将英文最基本的规则一一列下这些规则都是我们中国人所常常不注意的。

为了不要误导读者凡本书内错误的句子前面都有〝＊〞的符号。

规则（１）：两个动词是不能聯在一起用的

在中文，我们常说“我是爱你的”翻成英文，这就变成了

滑稽的是这句英文句子犯了大忌，因为〝am〞是动词〝love〞也昰动词，两个动词是不能联在一起用的这句话的正确说法是：

我们中国人也会说〝我喜欢看电视〞，翻成英文这变成

这个句子也犯了哃样的错。

以下几个句子都是错的因为这些句子中都有两个动词连在一起的情形：

如果你一定要讲“我爱游泳”，怎么办呢请看以下嘚规则。

规则（２）：如一定要同时用两个动词后者的前面必须加“to”或者将后者加入“ing”。

“我爱游泳”因此有两种正确的译法：

鉯下的句子都是正确的：

规则（３）：主词如果是第三人称，现在式及单数动词必须加s.

我们中国人最不容易记得的规则，恐怕就是这一條了以下的句子都是错的。

规则（４）：绝大多数的否定的句子不能直接加“not”。

我们中文对否定语气规则极为简单，我们可以说“我不爱你”但是我们不能说

我们必须用一种助动词来完成否定的句子，以下才是正确的否定句子：

请注意在以上的句子中，do和did都是助动词do是现在式，did是过去式

关于现在式和过去式，究竟是怎么一回事以后我们会解释清楚的。

助动词不限于“do”和它的变型can、will、would、shall、may、must等等都是助动词，因此以下的英文句子又都是对的：

规则（５）：在不定词“to”的后面，必须用原形动词

英文中的动词是会变囮的，以have为例第一人称和第三人就不同：

如果是过去式，动词又要变化have的过去式是had，不论第几人称一概都要用had。

几乎每一个英文动詞的过去式都有变化以下是几个例子：

不论那一个动词，都有一个原形动词一切都是从这个原形动词变出来的，像go、drink、have、walk、love、like等等都昰原形动词

英文中有一个动词最为麻烦，那就是am、are、is、was、were等等翻译成中文，这都是而这些动词的来源都是be，所以我们说这些动词都昰verb to be

以下的句子都用上了〝be〞

规则（６）：英文中有所谓的助动词。必须注意

英文中有很多动词都是助词动在规则（４）中，我们说在絕大多数的否定语句中必须用助动词do或did。Do是原形动词did 和does都是do的变形。

以上所提到的助动词都有一个共同的特色，那就是这些助动词後的动词必须是原形动词以下的句子都是正确的：

除了以上的助动词以外，还有一个非常特殊的助动词那就是have，在这个助动词的后面动词绝对不能用原形动词，以下是用这个助动词的例子：

been、slept 和studied都是过去分词（past participle）以下的句子也都是现在完成式，我们后讨论完成式的時候会将这些解释清楚的。

规则（７）：英文问句要有助动词

我们先看看以下的英文句子这些都是错的：

绝大多数的英文问句子是一萣要有助动词，以下全是正确的英文问句你可以看出每一句的助动词吗？

当然啦一旦动词是verb to be，我们又不需要助动词了以下都是正确嘚英文问句：

规则（８）：特殊动词随主词的变化

英文中，有些动词因主词不同而改变verb to be是其中之一，因此我们必须记得以下的规则：

鉯下的句子都有错，请将正确的句子写出来：

第二章　现在式和现在进行式

英文中现在式（present tense）好像是最容易的，其实现在式都是我们常瑺用错的时式

首先，我们不妨举一个例子来说明我们对现在式惯有的误解假设我们要说〝我在吃午饭〞，这总该用现在式了吧很多囚将这句话翻成

这就错了，因为〝I eat lunch.〞的意思并不是〝我在吃午饭〞而是〝我有吃午饭的习惯〞，意思是说有人中午不吃午饭（可能是茬减肥），我可是每天中午都会吃午饭的

〝我在吃午饭〞，应该要用现在进行式这是我们以后会谈的。

现在式不是指任何一个行为洏是一种状况。举例来说以下几句话都应该用现在式：

凡是真理，自然界的现象数学里的定理，都要用现在式：

将以下中文句子翻成渶文都用现在式。

6.喜玛拉雅山是全世界最高的山

7.亚马孙河是全世界最长的。

8.他的爸爸是位老师

9.我们都喜欢中国菜。

10.他不喜欢冰淇淋

13.每个人都喜欢狗。

假如我们正在做一件事是不能用现在式的，而必须用现在进行式现在进行式的形态是：

verb to be 大家都懂，什么叫做现在汾词呢现在分词就是

那是指我现在正在看电影，这和

意义上截然不同的I watch movies是说我有看电影的习惯。

因此有些动词是没有现在进行式的舉例来说

是不通的，因为严格说起来love是一种状态，而不是一个动作现在进行式，都是指动作很少指状态的。

以下是现在进行式的例孓：

将以下句子译成英文都用现在进行式：

3.她在和她妈妈打电话。

将下列句子译成英文有的用现在式，有的用现在进行式：

10.他的爸爸昰一个医生

11.他的爸爸在美国。

14.你的姊姊在骑脚踏车

15.你的姊姊每天骑脚踏车上学。

第三章　过去式和过去进行式

过去式是指过去所发生嘚事举例来说，假如我昨天去看了一场电影我就可以说

以下全部是正确的句子：

可是，我们必须非常小心因为一不小心，我们就可能犯了大错我们如果要向情侣表示爱情，当然说

假如我们看过一个小男孩然后我们说

那就是说他现在已不是一个好男孩了变成了一个鈈乖的孩子，或者他已经死了

英文里的过去式常常是侦探用来破案的线索。有一次有一个母亲，向警察报案说她的女儿失踪了，她茬记者面前声泪俱下地说

警察马上觉得这位母亲有问题，因为她不该用过去式的用了过去式，表示女儿已经死了可是母亲不是说她夨踪了吗？为什么她用过去式极有可能因为她知道她女儿已经死了，才脱口而出用了过去式。警察因此怀疑母亲本人就是凶手事实吔果真如此：这位母亲打自己的女儿，出手太重将女儿打死了，谎报女儿失踪她用了过去式，使警察知道她有问题整个案子的侦破，就在于过去式

我们因此不能轻易用过去式，但我们也千万要注意该用过去式的时候，一定要用过去式以下句子都是错的：

以上句孓的正确写法是：

将以下中文句子翻成英文，全部用过去式：

1.我昨天参加了一个舞会

2.他的哥哥昨天打电话给我。

4.昨夜我遇到你的姊姊

5.峩写了一封信给你。

6.我今晨吃了一个蛋

8.我们昨天跑了五千公尺。

10.他昨夜去台北探访他的爸爸

将下列的句子译成英文句子，有的用现在式有的用过去式：

1.他是一个强壮的男孩。

3.他每天吃一个苹果

4.他昨天吃了三个苹果。

7.昨天我看了两场电影

8.他昨天寄了一封信给你。

11.他葃天没有念圣经

12.他昨天没有游泳。

将以下句子译成英文用现在式，现在进行式或过去式：

4.他每天骑脚踏车上学

5.他昨天骑脚踏车到乡丅去。

8.你的爸爸昨天来看我

9.他的哥哥每天步行二公里。

10.他的弟弟是个好孩子

11.他去年非常虚弱。

14.你的弟弟喜欢游泳

15.他过去是个好学生。

过去进行式和现在进行式有点类似只是verb to be要用过去式的。可是有一点不同过去进行式，很少单独用的而常和另一句子一齐用。举例來说以下的中文句子：

我昨天去看你的时候你正在打篮球，如译成中文就是

以下是典型的过去进行式用法

总而言之，过去进行式通常牽涉到几件事这两件事同时发生，其中一件事用过去式另一件事用过去进行式

将以下句子译成英文，其中一部份使用过去进行式：

1.他葃天到学校去的时候天在下雨。

3.当火车进站的时候他们在唱歌。

4.我昨天去他家的时候他在和他爸爸打电话。

5.昨天晚上八点钟我在镓看电视。

6.当我爸爸昨晚打电话给我的时候我正在刷牙（brush my teeth）。

7.当我昨晚打电话给他时他在游泳。

8.当这猫走进来的时候那只狗在睡觉。

9.当他弟弟回家的时候他在拉小提琴。

10.当我爸爸回家的时候我妈妈在烧饭。

完成式的形式是 verb to have + past participle每一个动词，都有过去式和过去分词鉯下就是一些例子：

以下的句子都是用了现在完成式：

什么情况之下要用现在完成式呢？

1. 首先假设我们有一件事发生在过去，而一直延續到现在就要用现在完成式，这种句子后面常有since或for以下是这种情形的例子：

（1）自从1963年，我一直在念英文

（2）自从1975年以后，我就住茬这里

（3）自从我是一个小孩子，我就喜欢摇滚乐

（4）自从去年，我就从来没有见过他

（5）自从1950年以后，他就一直在此工作

（6）峩认识他已经很久了。

（7）他练习网球已经四年了

（8）我穿这件夹克很久了。

（9）我开这辆汽车很久了

（10）好久没有下雨了。

2.使用现茬完成式的另一情况是强调已经完成的事比方说，你说〝我已经写了那封信〞就可以用现在完成式，或者你说〝他已经完成了工作〞。以下是这类的例子：

（1）我已经写了这封信

（2）他已经完成了工作。

（3）我已经测试了这个程序

（4）我已经收到了你的信。

（5）怹已搬到了一个较大的房子

（6）虽然他很年轻，但他已写了三本小说

（7）我打了二次电话给他，他都没有回答

3.现在完成式用来表示┅种经验，举例来说〝我曾经到过美国〞、〝我曾见过李总统〞、〝我有生以来没有跳过舞〞，这些都应该用现在完成式例如：

（1） 峩曾经到过美国。

（2） 我曾见过李总统

（3） 我有生以来没有跳过舞。

（4） 我看过〝双城记〞

（5） 他曾吃过这种冰淇淋。

（6） 我未曾见過雪

（7） 你曾见过雪吗？

（8） 你登过玉山吗

4.现在完成式可以用来表示一件过去常发生的事：

（1） 今年我国已有二次台风。

（2） 他今年巳发表了三篇论文

（3） 过去一年，我看了三次〝铁达尼号〞

对读者而言，最重要的是〝现在完成式〞和〝过去式〞不同究竟在那里朂重要的不同在于，一旦在句子中讲一件过去发生的事而且指定特定的时间，就一定要用〝过去式〞而不能用〝现在完成式〞。比方說〝我曾经看过「铁达尼号」〞，可以用现在完成式因为这句话没有指明任何特定的时间，假如说〝我昨天晚上去看「铁达尼号」〞，就一定用过去式读者不妨看看以下的比较：

以下的句子是错的，请特别注意：

现在完成式常和since、for、already、never、ever等字一起使用以下都是这類的例子：

Never 和 ever 也常是我们弄不清楚如何使用的字，一般说来 never 有否定的意思，ever则只有在问句中才会出现

将以下句子译成英文，全部用现茬完成式：

1.自从1980年我就每天早上游泳。

2.我已收到了你的信

4.从他是一个小孩开始，他就是一个基督徒（Christian）

6.你的弟弟一直住在这里。

7.他學钢琴已经很久了

8.我已写了三封信给他，他都没有回

9.过去三年我都在开这部车。

10.自从1975年以来他一直是一位老师。

11.他教英文很久了

14.紟年我去过海滩三次。

15.我终其一生都爱你的

将以下句子译成英文，有的用过去式有的用现在完成式

2.我从未看过〝乱世佳人〞。

3.去年峩住在美国。

4.自从1985年我就一直住在美国。

6.他已经完成了报告

7.我昨天晚上完成了报告。

8.昨夜我见到了你的父亲。

9.我已经见过你的父亲恏几次了

10.我终生都住在台中。

在上一节我们知道，如果有一个行动从过去发生后，就一直延续到现在我们可以用现在完成式。举唎来说以下的例子都应该用现在完成式：

（1） 自从1974年，我就在学校学英文

（2） 自从我大学毕业以后，我就在这里工作

以第一句话为唎，假如我们要强调我一直在练习游泳而且没有间断，我们可以用现在完成进行式（present perfect progressive tense）所谓现在完成进行式，形式如下：

以下是现在唍成进行式的例子：

将以下的句子译成英文全部用现在完成进行式：

1. 自从我们是小孩子起，我们就一直努力工作

2. 从去年起，他就在念渶文

3. 从昨天起，就一直在下雨

5. 从三岁起，我就一直住在台中

过去完成式的形式如下：

过去完成式是不能单独用的。我们用的时候必须有另一个事件。也就是说假如我们有两件事 A 和 B，两件事都发生在过去但 A 发生在 B 以前，A 应该用过去完成式B 则用过去式。以下是几個例子：

（1） 他到台湾以前曾学过中文。

（2） 他念大学以前曾前工作过。

（3） 我写这篇有关爱尔兰的小说以前曾去过爱尔兰。

（4） 峩在上大学以前已经学过微积分。

（5） 周一以前已经下过雪了。

如果我们要强调较早发生事件的连续性我们可以用过去完成进行式。占去完成进行式和现在进行式惟一不同的地方是 verb to have 的地方一定要用had 以下是一些过去完成进行式的例子：

将以下中文句子译成英文，每一呴都要用过去式和过去完成式：

1.我十四岁以前就曾见过你的母亲。

2.我1974年以前曾去过美国。

3.六年前他曾念过圣经（the Bible）。

4.我念大学以前曾经是个工程师（engineer）。

5.你来以前我曾打电话给你。

6.在我昨天晚上吃饭以前曾和李先生见过面。

7.在他辞职（resign）以前他是个好校长（president）。

8.在他去世（die）他是个好医生。

9.在他到教堂以前他一直在练习唱歌。

10.在今天早上八时以前天一直在下雨。

将以下的中文句子译成渶文选适宜的时态。

1.他昨天去看你的时候你在唱歌。

2.他从前是个好孩子

3.他们都喜欢打篮球。

5.你在台湾住了很久了

6.我已经看完了这夲书。

7.他们一直都住在这里

8.我来以前，曾去过教堂

11.他自从六岁起，就一直在学钢琴（piano）

12.他过去是个强壮的孩子。

13.在他生病以前他缯是个非常健康（healthy）的人。

14.当火车进站时人们在跳舞。

18.我已经将信写好了

19.自从1974年以来，我就是一个军人（soldier）

20.我读了很多英文书。

将囸确的动词填入以下各句的空白：（有的地方可能有多种答案）

5?1 未来式的基本规则

如果我们在句子中有需要提到未来的事情，就可以使用未来式举例来说，以下的句子都用未来式

如果不用〝will〞，我们可以用〝verb to be +going to+ verb〞如果我们如此做，以上的三个句子就变成了以下的句孓

以下是一些未来式的例子：

有一个规则必须注意就是will是一个助动词，现在式第三人称单数的主词仍不用在will后面加s。

未来式常和别的呴子用在一起以下是典型的例子

但千万不可写出以下错误的句子：

2. 他下周一要和我见面。

4. 我明天吃晚饭后要去台北

5. 我明天晚上回家以後，就打电话给你

6. 我毕业以后会去念法律。

7. 明天你走以后我要看电视.。

8. 明天我会去台南

9. 今天晚上我要写一封信给你。

10. 今晚我要等峩的哥哥。

未来式可以和进行式合起来用以下是未来进行式的例子

未来式可以和完成式合在一起用，而成为未来完成式这种句子都是茬于强调未来要完成的事。举例来说”我明天六点以前，我会完成这工作了”就可以用未来完成式：

以下是一些未来完成式的例子

填充：（用未来进行式或未来完成式）

将以下中文句子译成英文

1. 彼得生于1965年，他从小就喜欢音乐自从1975年起，他就一直在练习小提琴现在怹是一个很好的小提琴家。

2. 我的哥哥明天会来看我他来的时候，我会在家里看电视我喜欢看有关医院的节目。

3. 在我小的时候我常常喜歡打篮球现在我不打篮球了，因为我曾有一次车祸（car accident）

4. 我现在在打电话给我的母亲，我的母亲现在88岁他在台北已经住了60年。

5. 在我去媄国以前我曾经去过英国，当我在英国的时候我碰见了一个美丽的女孩子，他后来成为我的太太

6?1 否定句的基本规则

在任何语言，峩们都有必要造出〝否定〞的句子在中文，写出否定句子并非难事在英文，无论任何否定句子都必须遵行一些规定，以下是否定句孓的例子

从以上的例子来看我们可以归纳出以下的规则：

2.助动词后面可以直接加not。例如：

3.一般句子的动词必须加入do或他的变形

在英文Φ，我们可以用have to来代替must以下是have to的例子：

含有have to的句子，如要改成否定句子必须在have to前面加do或它的变形，请看以下的例子：

将以下的肯定句孓改成否定句子：

要达成否定的意思,有时我们也可以用no和never这些字no必须跟一个名词，请看下面的例子：

以上这些例子也可以用not来表示否定嘚意思如果用not，则以上的句子应该照下面的方式写；

除以上not之外never也可以表达否定的意思，以下都是never的例子请注意never常用在完成式的句孓里：

用no，not和never填空在以下的句子里:

7?1　答案只是〝Yes〞或〝No〞的问题

有些问题答案只有〝Yes〞或〝No〞，以下是一些例子

根据以上的例子，峩们可以归纳乘以下的规则：

(1) 凡动词是verb to be的变成问句时，动词移到主词前面去

(2) 动词不是verb to be，也没有助动词改成问句时，必须加助动词do或怹的变形这个助动词必须在主词的前面。

(3) 句子中间如已有助动词改成问句时，只要将助动词移到主动词前面即可

我们的问句中，当嘫也可已有否定的意义比方说，我们可以问：

英文句子也可以如此例如：

注意，这时not通常和动词连在一起了

有一件事，是我们中国囚必须注意的假如有人问你：

而你本人的确也不喜欢音乐，你会回答说：

也就是说我们中国人的回答是顺着问句的。问句说你不喜欢我们同意他的说法，所以前面加一个〝是〞假设我喜欢音乐，我会回答说：

可是英文正好相反，英文的yes和no与问句的问法无关，而對应了回答的事实举例来说，我们的问句也许是：

你如不喜欢音乐就回答说：

你如喜欢音乐就回答说：

反正，英文的yes和no都和答案的倳实对应，而与如何问无关

将以下句子翻译成英文问句：

3. 你昨天有没有去教堂？

4. 他曾经到过日本吗

6. 他不喜欢体育吗？

7. 你从未去过日本嗎

8. 他有一个妹妹吗？

9. 他们都是学生吗

10. 你的哥哥昨天见过我爸爸吗？

7?2 回答不只是〝yes〞和〝no〞的问句

问句的答案当然不一定只是yes或no以丅的问句都是例子：

以上的问句中都有助动词，但以下的问句中助动词是不存在的：

将以下的中文问句翻译成英文问句：

1. 你在哪里买这夲书的？

2. 他什么时候到美国去的

3. 他爸爸的名字是什么？

10. 你昨天到哪里去了

8?1 及物动词和不及物动词

任何一个英文句子必定有一个动词，请先注意以下例句的动词

在以上的例子中第3、4、6、8及9句子中的动词都是及物动词（transitive verbs）。这些动词后面都跟着一个名词而这个名词是動词的受词（object），其它句子的动词都是不及物动词，因为他们都没有任何受词

我们将以上句子中，主词、及物动词和受词的关系分析洳下：

句子 主词 及物动词 受词

一旦动词是及物动词我们就可以将这个句子由原来的主动语气（active voice）改成被动语气（passive voice）。但我们也要警告读鍺不要轻易用被动语气，因为有时被动语气的句子是不自然的

8?2 没有助动词的被动语气

在这以前，我们的句子都是主动语气这种句孓的基本形式如下：

所谓的被动语气，乃是将原来的受词变成主词举例来说，主动语气中我们说〝我看到一些狗〞，在被动语气中峩们说〝一些狗被我看到〞。在英文中将主动语气改成被动语气，必须做以下的动作：

（1） 原有受词变成名词

（3） 原有主词变成在动词後面但前面加by。

举例来说主动语气的句子可以是

最重要的是，verb to be的时式必须和原句子的相同以上的例子中，动词是过去式所以verb to be也是過去式。除此以外verb to be也要配合新的主词。请看以下的例子：

改成被动语气以后句子是：

以下是主动改被动的例子，最重要的是注意verb to be的形式：

将以下的句子由主动语气改成被动：

将以下的句子由被动语气改成主动语气：

8?3 有助动词肯定句子的被动语气

在上一节我们所有的唎子都只是肯定句子，句子中没有助动词可是有些肯定句子还是有助动词的，以下是一些例子：

助动词不一定和时式有关can、should、has to等等都昰助动词，这些助动词在改成被动语气的时后都应维持原状，只需加入verb to be和过去分词即可以下是一些例子：

将以下的句子改成被动语气：

将以下句子改成主动语气：

8?4 否定句子的被动语气

将一个否定句子或一个问句改成被动语气，其步骤如下：

（1） 将此句子改成肯定句子

（2） 将此肯定句子改成被动语气

（3） 将此被动语气的句子改成否定句子

现在举一个否定的例子：

下面的例子都是用来解释如何将一个否定呴子改成被动语气：

在下面我们将省略中间步骤，直接写出一个否定句子的被动语气英文好的人应该是不需要中间步骤的：

将以下的否定句子改成被动语气：

将以下句子改成主动语气：

8(5 问句的被动语气

将问句改成被动语气，步骤类似上一节的步骤我们先将问句变成肯萣句子，然后将这个定句子变成被动语气最后在将这个被动语气的句子变回，成为问句

为了使读者熟悉这些步骤，我们在下面举了很哆的例子：

在下面我们将省略中间步骤，直接写出一个问句的被动语气英文好的人应该是不需要中间步骤的：

将以下句子改成被动语氣：

将以下句子改成主动语气：

第九章 动词如何转换成名词

对我们说中文的人而言，一个字究竟是动词还是名词，其实是很少人知道的对一般人而言，〝唱歌〞是动词但是如果我们说，〝唱歌是有益的〞我们又发现〝唱歌〞其实也是名词。〝我爱唱歌〞这句话中，〝唱歌〞也是名词

英文就不同了，英文里很少有一个字又是动词，又是名词的sing是动词，绝不能当很名词用怪不得有很多中国人會说

既然sing是动词，也没有一个〝sing〞的名词怎么办呢？英文解套的办法很有趣他们用动名词（gerund）和不定词（infinitive）来将一个动词改成一个名詞。

所谓动名词乃是将一个动词，字尾加上ing一夜之间，这个动词就可以当作名词用了请看以下的例子：

我们不妨将动名词的用法分┅下类：

1.动名词可用作主词，如

2.动名词可以用作动词的受词如

3.动名词可以用作介系词（preposition）的受词，英文里有很多介系词at, in, about, of, on等等都是介系詞，介系词后面必定跟一个名词也是它的受词，举例来说

各位一定注意到每一个介系词后面都有一个名词，作为它的受词

动名词是鈳以作为介系词的受词的，如：

在下面我们要给各位更多有关gerund的例子，各位不妨看看每一个句子中那个动名词是作什么用的。

填充烸一个句子填入一个介系词和一个动名词，先举一个例子

将以下中文句子译成英文句子：

2.你对游泳有兴趣吗？

4.我们昨天谈到（talk about）教英文嘚事

7.除了游泳以外，他还应该打棒球（用in addition to）

不定词＝to＋动词的原式。例如to go, to love, to eat等等都是不定词，不定词和动名词的用法相似以下全是鼡不定词用作名词的例子：

也许读者发现了不定词和动名词不同的地方：不定词不能用在介系词的后面，以下的句子都是错的：

如何将不萣词用成名词呢

1.不定词可以用作主词：如

2.不家词可以用成很多动词的受词：

3.不定词可以跟在代名词的后面，形式如下：

4.不定词常用在上述句子的被动语气中例如：

以下是更多的不定词例子：

读者一定会问，是不是动名词可以和不定词互调答案是否定的，有些动词后面鈳以跟动名词和不定词但也有些动词，后面只能跟动名词有些动词后面只能跟不定词。

有些动词后面可以跟动名词或不定词：love, like, hate, start, begin,以下的動词后面只能跟动名词：

以下的动词正好相反，只能跟不定词

一个字非常特殊必须讨论一下，那就是stop：

9?4 动名词和不定词的被动和否萣形式

将动词改成名词的时候也可以有被动语气和否定语气，以下是一些例子：

将下面的空格填入动名词或不定词

将以下中文句子译成渶文句子用gerund或infinitive。

1.我请（invite）他到我家来

2.我教（teach）他游泳。

4.我讨厌（hate）抽烟

5.我们应该避免（avoid）饮烟。

6.不要再（stop）抽烟了

7.每个人都期待（expect）他写一本好书。

8.我要求（require）他每天念英文

不定词中一定要有to，但在有几个动词的后面to又要省掉，最著名的是let我们绝不可以说

以丅的动词后面，不定词的后面都要省掉to

因为在这些动词的后面，本来应该用不定词仅仅是to被省掉了，因此我们在这些动词的后面仍然偠用原式以下的句子都是错的：

Help这一个动词非常特别，它后面的不定词中的to可省略也可不省以下的句子都是对的：

以下的句子都有错，请改正：

第十章 如何将动词改成形容词

我们中文里一个字有时是动词，有时却又可以用作形容词最著名的例子是〝微笑老萧〞（萧萬长院长的外号）〝微笑〞应该是动词，可是在这里显然〝微笑〞是形容词。〝哭泣〞通常是动词可是我们也可以说〝哭泣的孩子〞。也难怪我们常见到以下错误的英文句子：

需知smile和cry都是动词是不能当作形容词来用的。

可是更糟糕的是以下句子：〝住在台湾的人很囿钱〞，我们很多人会说

以上的话为什么错呢因为People是主词，are是动词live in Taiwan形容people，可是live是一个动词不能用作形容词的。怎么办呢我们可以將一个动词用成一个形容词，我们的做法是利用分词（participle）和不定词（infinitive）而分词有两种：现在分词（present participle）和过去分词（past participle），我们在下一节先谈现在分词的用法。

任何一个动词都有一个现在分词（present participle），现在分词的形式是在动词后面加上ing如：

以下的例子中，现在分词都是形嫆词

现在分词不一定放在名词的前面在以下的句子中，现在分词都在名词的后面

以下句子中的现在分词都被用作形容词。

将以下的中攵句子译成英文每句都要用现在分词

1. 这是一本有趣的故事。

3. 看那只在唱歌的鸟

4. 那位微笑的人是我的哥哥。

5. 住在乡下的人通常很健康

6. 峩不认识那位骑脚车的男孩子。

7. 那位正在吃冰淇淋的小孩子是我的儿子

8. 那位在问问题的学生非常聪明。

9. 你见过那位打篮球的男孩子吗

10.那位垂死（dying）的病人是我的老师。

在完成式中我们要用过去分词，过去分词也可以作为形容词以下是一些例子：

究竟过去分词和现在汾词何不同呢？过去分词多半有动被和已经完成的意思最好的例子是：开发中家叫做a developing country，已开发国家就叫做a developed country

以下的例子可以解释过去分詞和现在分词的不同：

1. (a)这本书很有趣。

(b)我对这本书很有兴趣

2. (a)这是一部令人沮丧的电影。

(b)我看了这部电影以后感到非常沮丧。

3. (a)结果令人夨望

(b)他因这个结果而非常失望。

4. (a)这个消息真令人难过

5. (a)约翰的进步令人鼓舞。

(b)我因约翰的进步而感到鼓舞

7.(a)这个消息出人意外。

(b)我对这個消息感到意外

8. (a)他的谈话令人困惑。

(b)他是一个充满困惑的人

记住，以下的句子都是错的：

以下是含有过去分词的句子每一个过去分詞都用作形容词：

千万注意，我们不可以轻易乱用过去分词以下的句子都是错的：

将以下的中文句子译成英文：

1. 我对音乐有兴趣。

2. 这部囚人都看过的电影是在好莱坞制作的

3. 他来自一个破碎的家庭。

4. 这个国家的法律已经崩溃（break down）了

5. 我因这个消息而感到兴奋。

6. 我们应该帮助那位沮丧的学生

8. 这是一个充满了困惑的学生。

9. 他是一个很有趣的人

填空，全部用现在分词或过去分词：

不定词可以用作名词也可鉯用作形容词，以下都是不定词用作形容词的例子要注意的是不定词不会放在名词的前面：

1. 我们都有纳税的义务。

3. 他有游泳的天才

6. 他呔累了，不能开车了（too…..to…..）

7. 我很高兴看到你。

8. 他够聪明可以进入大学。（enough…..to…..）

9. 我的工作是教小孩英文

11. 我们有很多可谈的事。

12. 他沒有可以交谈的朋友

请看以下的句子，特别注意划线的字群：

由于我们已经对词组很熟悉我们在这里不再讨论，而我们在这一章将多哆介绍子句的用法

11?1 问题型式的名词子句

假如我们说〝我不知道他住在哪里〞，或者〝他究竟住在哪里仍是个谜〞我们就可以用这种問题型式的名词子句，每一个名词子句都要用who, where, whether, which等来开始以下是典型的例子：

（你应该问你的母亲你在哪里生的。）

虽然每一个名词都有問题的意义我们却不能在名词子句中用问句的型式，因为毕竟这个名词子句仅仅是一个子句而已它的结尾并不是〝？〞

因此以下的呴子都是错的：

将以下的中文句子译成英文：

1. 我不知道你是谁。

2. 请告诉我你是否是美国人

3. 我不记得你是否喝咖啡。

4. 请问你的姊姊她去年昰否去过日本

5. 你知道他是谁吗？

6. 他从哪里来的是一个谜（puzzle）

7. 我要找出他哥哥会不会游泳。

8. 我知道他为何如此悲伤

9. 你知道玛丽什么时候来吗？

10. 你知道发生了什么事吗

11. 我知道天空为什么是蓝的。

12. 请告诉我你去年去哪里工作的

13. 你知道他在谈什么吗？

14. 我不懂他的问题是什麼

11?2 以that开始的名词子句

现在我们先试着翻译以下的句子：

地球是圆的是众所周知的事。

一种直接了当的翻译是：

遗憾的是以上的句子昰不对，我们必须加一个that到名词子句里去以下的翻译是正确的：

我们再来翻译一个中文句子：

我要求他一定要用功念书。

直接了当的翻譯可能像下面的：

这是错的我们应该加一个that在这个名词子句的前面。以下的翻译才是正确的：

虽然我们常看到这种that被省略的情形我们仍希望大家知道，为保险起见最好不要省掉that。以下是一些例子：

（大批犹太人在第二次大战中被杀是历史上的事实）

（我们该教孩子们澊敬父母）

（我们永远记住世界上有很多穷人）

请将that加到以下句子去：

将以下句子翻译成英文：（用that）

1. 我不相信他是我的哥哥

2. 我劝（advice）怹到美国去。

3. 你相信地球是圆的吗

4. 我告诉他他一定要读这本书。

5. 我忘记了你是个小孩

8. 我认为他是个好人。

9. 不要忘记世界上有很多穷人

10. 我知道他教英文。

11. 我从不知道他如此聪明

12. 我知道他不能来。

13. 我希望他能来

14. 你相不相信他在台湾长大的？

15. 我无法决定他该不该念大学

16. 你告诉我他去年到美国了。

17. 这位老师不知道我的爸爸也是老师

18. 我要问他明天会不会来我家。

19. 你知道这火车到台北吗

20. 请告诉我你会不會说英文。

在上二节子句都是用作名词的。在这一节我们要介绍一种新的子句，那就是形容词子句请看以的中文句子：

位在那房子裏的人是我的哥哥。

我们不能直接了当地将以上的句子译成：

以上的句子中living in the house是一个词组，我们可以将这个词组改成子句因此，以下的翻译是正确的：

在以上的句子中who lives in the house是一个子句，因为它有主词也有动词。他的作用是形容The person所以是一个形容词子句。

由于形容词子句永遠都是在形容一个名词因此我们在这个子句中必需有一个代名词（pronoun），像who, when, where, whom等

以下是一些形容词子句的例子，读者应该弄清楚每一个形嫆词子句所形容的名词

（住在乡下的人常常很健康）

（你喜欢那些永远讲他自己的人吗？）

（我们去年买的房子座落在湖边）

（我曾去過狄更司住过的房子）

（我不记得二次世界大战哪一年爆发的）

（上周袭击印度的暴风雨是很强烈的）

（你昨晚碰到的女孩子在一个图书館里工作）

（这个国家有很多学生搭乘公车上学）

（你有没有听到有关昨天晚上发生的谋杀案）

（这个岛屿属于俄国，俄国是一个大的國家）

请注意以上最后的四个句子它们有一个共同的特性，那就是子句的最后一个字是一个介系词（preposition）我们先看第一个句子：

这一句話可以分成两个句子来讲

因此我们将这两句话合并而成为

在正式的英文中，我们必须说：

这句话也可以分成两句来讲：

因此我们将两个句孓合并为一个句子：

同理在正式英文中，其它二个名词子句中的介系词也应该放到前面去：

我们还有一点必须在此指出，请看以下错誤的句子：

以上句子中的it是多余的因为gave的受词是which，不需要加it

将以下句子译成英文：（用形容词子句）

1. 我见到那位开快车的孩子。

2. 我们茬讨论那些有问题的学生

3. 每天游泳的人一定很强壮。

4. 开车送我去火车站的人是我的学生

5. 你所看到的女孩子是我的妹妹。

6. 我喜欢你所写嘚诗

7. 你们谈到的那位教授是我的哥哥。

9. 我喜欢那些有图画的书

10. 我不知道林肯在哪一个城市出生的。

11. 我很喜欢你送我的CD

12. 我昨晚看的电影很无聊（boring）。

假设我们要翻译以下的中文句子：

也许我们会将以上的句子翻译成以下的句子：

这种翻译是错的boy的前面，必须有一个冠詞英文冠词只有两个：a和the，在这个例子我们应该加a，因此正确的翻译是：

我们现在再看以下的中文句子：

他是昨天来看我的孩子

为什么错呢？仍然是在于boy前面没有冠词这次我们必须加the，正确的翻译是：

一般来说英文句子的单数名词前面都会有冠词，没有冠词是例外以下的句子都是错的：

我们知道大多数的名词前面要加冠词，但究竟要加a还是the呢？我们在下一节讨论

a和the最大的不同，在于a后面的洺词不是指定的而the后面的名词是有所指的。我们不妨看以下的两个句子他们都是正确的，但意义却不同

我们就以〝国王〞为例，如果我们泛指一般的国王我们可以用复数，也可以用单数但必须用a，以下是一些例子：

如果我们的国王是指某一个特定的国王就必须鼡the，举一个例子；如果我们说〝国王万岁〞我们当然是指我们的国王，因此〝国王万岁〞的翻译就是

读者应该了解同类型的句子，可鉯用a也可以用the，但意义是完全不同的请看以下的句子：

他不是那种会欺骗别人的男孩子。

他不是昨天在考试中舞弊的男孩

意思是〝怹是一个国王〞。

意思就完全不同了这句话的意思是〝他是我们国家的国王〞。

请注意世界上国王有好多个，如果我们仅仅说他是一個国王当然没有指定哪一个国家的国王，就用a king如果我们用the King意思当然指我们共识中的国王。这时的King中的K必须大写以示尊敬。

是指请开┅扇窗子随便哪一扇都可以。

就不同了说这句话的人和听这句话的人一定有一个共识，〝the window〞一定是指某一扇特定的窗子也许这间房孓里只有一扇窗，也可能他们谈话中曾经提到某一扇窗〝the window〞就是指那一扇窗。

我们可以再举一个例假如我们说，〝我们需要一场大雨〞我们说

如果我们说，〝这场雨好大〞我们说

有了这个基本观念以后，我们就很容易了解以下句子中为什么要用the：

根据这种原则，當我们提到地球月亮这种独一无二的东西，就必须用the

除此以外，the还有一个特殊的用途我们可以在the的后面加一个形容词，使这两个字變成了一个名词举例来说：

请注意，以上的名词是复数：

以下是一些用a和the的例子读者应设法了解句子中为何有时用a，有时用the

将下列Φ文句子译成英文：

1. 他是一个好学生。

2. 他是那位老师都喜欢的学生

6. 中华民国的总统将于明年访问美国。

7. 我要做一个好的工程师

8. 他是那位我们常常谈到的老师。

9. Java是一个新的计算器语言

11. 他是获大奖的教授。

12. 火车站在哪里

13. 请告诉我邮局的地址。

14. 这里有邮局吗

15. 富人常住在城里。

16. 盲人可以用计算机

17. 太阳在东边升起。

18. 宇宙是非常大的

19. 为什么我们白天不能看到月亮？

将适当的冠词填入下列的空白：

在英文里a有时必须用an代替，凡是一个字一开始的发音是元音的话那么前面就不能用a，而必须用an例子：

请注意，用an与否并不是完全和字母有关而是和发音有关。举例来说u虽然是一个元音字母，但是我们却说a unit而不能用＊an unit，因为unit的一开始发音并非元音

反过来说，有些字并不鉯元音开始但是却必须用an，因为这些字的第一音节是元音发音例子：

12?3 冠词使用时的例外

在以上的两节，我们好像说冠词的使用是有┅定规则的其实不然，例外也不少在很多情形之下，冠词是要省略的更麻烦的是，连省略冠词的规则都有例外应该省的却又不省叻。

第一个有关冠词的特殊用法是这样的假设我们要说〝男生通常不喜欢弹钢琴〞，我们不能说

这时Boys的前面，是没有冠词的理由很簡单，我们不能加a因为boys是复数，我们也不能加the因为boys并没有指定哪一个男孩，也没有指定哪一种男孩类似的例子有：

第二个规则有关所谓不可数名词，很多名词是可以数的如：

可是很多名词是不可数的以下这些名词都是抽象的，因此不可数

这些抽象名词的前面是不要加冠词的例子如下：

以上的例子，乃是泛指的事物如果特定的抽象名词，仍要加冠词例如：

还有一些不可数的名词，是所谓的物质洺词像

如果这些物质名词泛指一般的东西，前面是不要加冠词的例如

一旦物质名词指特定的东西，前面就要加冠词例如：

专有名词，一般说来都不要加冠词的：

可惜的是英文中专有名词仍有要加the的，我们将试着将这些例外写成规则但这种规则一定挂一漏万，读者洳要知道何种情况要加冠词何种情况不加冠词，惟一的办法是多读英文的文章慢慢地就会了解什么情形该用冠词，什么情形不用冠词

哪些专门名词前面仍要加冠词the呢？

(1) 河流海洋，沙漠海峡，海湾等等专有名词的前面都要加the

(2) 国家的名词中如有of时，要加the

(3) 非常言式的洺称也要加the

(4) 帝国，朝代时代等等专有名词的前面，要加the

(5) 如果提到〝全体〞就要加the

请注意，Wang和Kennedy都是姓如果要指全家人，必须在姓氏嘚后面加s前面加the。

我们说过一般的专有名词是不要加冠词的，但是有很多其它的名词前面也不要加冠词以下是一些规则：

(1) 学科一概鈈加冠词

(2) 三餐一概不加冠词

千万记住，如果我们的名词指定某一个特定的时候就仍要加冠词，以下是一些例子：

(3) 假如我们说〝上学〞〝去教堂〞等等，都不要加冠词例如

但是如果我们说的是指定的教堂，学校等等仍要加冠词，例如：

(4) 语言不要加冠词

但是我们必须紸意语言有另一种表示的方法，例如：

(5) 运动一概前面不加冠词

(6) 动名词前面不加冠词例如

以下的句子都有冠词用法的错误，请改正这些错誤：

在以下的空白处加入冠词如不需要冠词，就让它空白：

将以下的句子译成成英文：

5. 感觉到被爱是很重要的

6. 说实话令人快乐。

8. 他是┅个中国人

9. 中国人喜欢喝茶。

10. 昨夜城里有一场火。

11. 约翰来自美国

13. 我喜欢林肯总统。

14. 黄河不是黄的

16. 明朝是一个重要的朝代。

17. 你喜爱數学吗

18. 我今天早上没有吃早饭。

19. 我已吃过午饭

20. 我昨天没有去教堂。

21. 我今年秋天要上大学

22. 游泳使我强壮。

第十三章 形容词的比较级

如果我们要翻译〝他比较老〞我们不能说

为什么呢？这是因为英文里面的形容词有所谓的比较级规则在下一节，我们讲一些最基本的规則

13?1 最基本的规则

首先，我们要说明英文形容词有三个等级：原级、比较级和最高级最基本的规则是根据音节的多少来分的。一般来說单音节的形容词在字后面加er，就变成了比较级加est就变成了最高级，而双音节或双音节以上的形容词，比较级是在字前面加more最高級则是在字前面加most，举例来说old, smart, strong, weak, high, low等等都是单音节的形容词，他们的变化如下：

以上的形容词都是单音节的，以下的例子都有关双音节的形容词：

有一个规则必须注意我们不能将more和er混在一齐用，以下的例子都是错的：

写出以下形容词的比较级：

13?2 特殊的比较级规则

在上一節我们说明了最基本的规则，那就是单音节形容词加er或est双音节的形容词前面加more或most。但以下就是这些基本规则的例外

(1) 单音节形容词的芓是e，就直接加r或st：

(2) 形容词的字尾是y而前一个子母是一个子音，则除掉y加上ier，或iest：

(3) 单音节形容词的字尾是子音前一音是一个元音，則字尾必须重复一次再加er或est：

(4) 完全不规则的变化：

英文中，有几个特殊的字他们的比较级完全没有规则，以下是一些例子读者必须記住：

写下以下形容词的比较级：

13?3 比较形的用法

大多数比较级句子里会有than，以下是一些例子：

必须注意的是以下的句子是错的：

为什么錯了呢因为原来句子应该是：

习惯上的is和am都省略掉的，由以上的解释可以看出than后面的句词应该是主词，而非受词

以下的错误，也请特别注意：

请看以下几个错误的句子：

请注意以下的例子句子中没有than，但仍有比较级：

将下列句子译成英文句子：

2. 他的英文比我的好

3. 怹比他的弟弟更富有。

4. 他是世界上最富有的人

5. 这支笔比你的贵得多。

6. 喜马拉雅山是世界上最高的山

7. 亚马孙河是世界上最长的河。

8. 他比怹的爸爸高

9. 他是班上最好的学生。

10. 在我遇到的人中他是最高的。

第十四章 总复习的例子

在这一章我们将给很多简短的文章，每一段攵章的后面我们都会有详细的解释，相信这些解释将有助于读者对于文法的了解

这封信很简单，所叙述的事情不是用简单的现在式僦是简单的过去式，当然也有一次用了未来式

绝大多数的句子都用了简单的过去式，因为这些句子都是叙述过去所发生的事用现在式嘚有以下几句：

为什么这几句话要用现在式呢？道理很简单这几句话描写的是一些状态，而并非过去发生的事

等四个句子都是目前存茬的事实，所以要用现在式

现在我们不妨看一下冠词的情形，我们可以看到很多地方都用了the如：

各位读者一定可以注意到在the后面的名詞都有所指，举例来说the university指那所作者要去念的大学，他的妈妈知道他所说的是那一所大学The dormitory指那间他已搬进去住的宿舍。凡是有所指的名詞前面原则上都应该加the。

哪里用了〝a〞呢注意，我们用了两次

读者应该不难看出为什么这里我们不能用the而一定要用a。

这一篇短文主偠的目的在于介绍所谓现在进行式

都是标准的现在进行式，事实上也必须用现在进行式。

这一段话中我们开始用现在完成式，比方說第一句话就是

为什么要用现在完成式呢道理很简单，这句话里面有有〝ever since〞这个词凡是有了这个词句，我们就一定要用现在完成式了

另外一句用了现在完成进行式的句子是：

读者不妨去看看第四章，就知道为什么这里要用现在完成进行式了凡是〝自从〞某某日开始，而就一直在做的事情就应该用现在完成式，或者现在完成进行式

这一段文章里面，我们还用了被动语气

各位读者不妨注意，这被動语气的用法是很正当而且适宜的如用主动这句话变成了

这样反而并不太能表达原意。

这篇文章介绍了如何使用过去完成式第一句话僦用了过去完成式，因为有两件事一件是〝进大学〞，另一件是〝去过美国〞由于在进大学以前去美国，所以〝去美国〞就用了过去唍成式

请注意第二段的第一句：

这一次，我们用了过去进行式因为有两件事，〝在学校念书〞是一件事〝希特勒在准备发动第二次卋界大战〞是另一件事，其中有一件可以用过去完成式

同理，在第二段话的最后一句话中〝曾经去打过仗〞用了过去完成式。

这段文嶂中有一句话用了被动语气，读者不妨看这句话〝I was forced to quit school.〞其实我们在这种情形之下，我们必须用被动语气当然也可以用主动语气，不过那并不太自然

也请读者注意这段文章的最后一句话仍一定要用现在式。

这段文章中我们介绍了动名词的用法，第一句话的reading就是动名词除此以外，我们还有两处用了动名词：started reading和good in writing

读者也应该了解为什么第一句话要用现在完成进行式，在第二句话里面当我们形容novels，我们吔用了现在完成式

顺便讲一下，Agatha Christe是一位非常著名的侦探小说作者

这一段话主要的目的是介绍现分词和过去分词用成形容词的做法。第┅个现在分词是dancingdancing 在这里形容party。

我们在这里看到有些时候我们应该用现在分词，有时要用过去分词请看以下的句子：

在这里，我们一萣要用excited绝对不能用

在这里，我们必须用interesting而不能用interested。也就是说我们不能说

这篇文章的目的在介绍〝子句〞的用法，请注意这篇文章内嘚很多子句举例来说

就是一个子句，这个子句是believe的受词有趣的是，这个子句内部又有一个子句那就是

这个子句是形容those的。

以下是这┅段文章的全部子句：

适合发朋友圈说早安的英文句子句句经典，哪一句是你想要的

world。在人生的某个时候我们认为失去了对自己生活的掌握，命运主宰了我们的人生这就是世上最大的謊言。