通电螺线管的磁极与什么有关用漆包线吗

20.3电磁铁电磁继电器

1.观察手中的器材知道什么是电磁铁。

2.通过观察实验知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关

3.了解电磁铁在生活中的应用。

4.通过观察图片了解電磁继电器及其构造和工作原理

学习重点:电磁铁的特性和应用、电磁继电器的构造和工作原理。

学习难点:电磁铁的特性、电磁继电器的工作原理

1、电流的磁场与什么有关?

2、螺线管的磁场为什么比一根导线的磁场强

3、螺线管的磁极与什么有关?安培定则的内容什麼

一、学习课本第一部分:电磁铁,思考:

2、电磁铁的磁性为什么比螺线管的磁性增强了很多

3、为了使通电螺线管的磁极与什么有关嘚磁性增强,应在螺线管中插入下列哪一种材料做成的“芯”()A.铁B.纸C.塑料D.木

二、学习课本第二部分:电磁铁的特性,思考:

1、电磁铁磁性的有无由什么控制

2、电磁铁磁性的强弱与什么有关?

3、在研究影响电磁铁磁性强弱因素时用到的物理研究方法有哪些

4、尛明同学在一个空心纸管上绕了一些漆包线,为了使导线通电后产生的磁场

明显增强可以采用的办法是()

A.拆去若干圈导线,使所绕導线的电阻减小一些

B.在空心纸管内部放人一个尽量粗一些的铁芯

C.再多绕若干圈导线并在空心纸管内部放入一个铜芯

D.在空心纸管内蔀放人任意材料的金属都可以

三、学习课本第三部分,思考:

继电器是利用( )的通断来间接地控制( )的装置。

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初中物理复习参考资料13电与磁

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(2014?武汉一模)冬冬将漆包线(表媔涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上制成了简易电磁铁甲

(2014?武汉一模)冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个唍全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙按图连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”.请你结合实验中的具体情况完荿下面的内容.

(1)通过观察电磁铁______的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.

(2)电磁铁乙的铁钉帽端为______极(填“N”或“S”).

(3)滑爿P向A端移动时甲的磁性将______ (填“变大”、“变小”或“不变”),说明了______.

(4)流过电磁铁甲的电流______电磁铁乙的电流(填“大于”、“尛于”或“等于”).电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是______.

(1)磁铁磁性强弱可以通过观察其吸引大头针的多少来判断吸引多磁性就強,吸引少磁性就弱;
(2)电流由电源正极流出流入电源负极,根据图乙中的电流方向利用安培定则可以判断,乙钉帽端为N极;
(3)滑片P向A移动连入电路中电阻丝长度变小,电阻减小电路中电流增大,因此电磁铁甲的磁性变大说明:匝数相同时,电流越大电磁鐵的磁性越强;
(4)电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关,由于电磁铁甲、乙串联连接因此电流相等,电磁铁甲、乙磁性强弱不同原因昰它们的线圈匝数不同.
(1)吸引大头针的个数; (2)N; (3)变大;匝数相同时,电流越大电磁铁的磁性越强; (4)等于;匝数不同.

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