化工与制药类专业学生如何加强什么是工程思维维的训练与培养

临床医生论坛 仄学与哲学2012年4月第 33卷第 4B期总第d 51期 病 案分析训练 与临床思维培养 一 指导肿瘤专 业学生实(见)习心得 黄 菁① 黄 杰① 摘要 :培养肿瘤 专业学生通过病案 分析找到肿瘤 類疾病诊 疗的特 殊性 加 强非肿瘤 性疾病的 学习,有助 于巩 固临床 思维 尽早树立肿瘤防治的“三早”观念 ,争取 最佳 治疗 时机 提 高肿瘤治愈 ,它是对课堂讲授的理论知识 的运用与补 充 也 是临 床思维培养 与形成 的必经 环节。随着 21世 纪疾病谱 的改变 恶 性肿瘤 已成 为我 国居 民步匕亡的首要原 因。在 交(见 )习 中培 养肿 瘤专业学生 的『 床思维将有助 于尽 树立肿 瘤防治 的“三早”观 念 争取最佳治疗时机 ,在一定程度上提 高治 愈率 1 病案

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化工与制药专业学生主要学习

与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学和化工实验技能、工程实践、計算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造、对新过程进行开发设计和对新產品进行研制的基本能力。

专业名称:化工与制药专业

化工与制药专业培养系统掌握现代化学、化工、制药基础理论知识和基本实验技能在化工原材料、药物与精细化学品等开展研究,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药和环保等领域和部门从事工程设计、技术开發、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才

通过学习,将具备了以下几方面的能力:

1.掌握化学工程、化学工艺、化学制藥、中药制药、药物制剂技术与工程等学科的基本理论、基本知识;

2.掌握化工装置工艺与设备设计方法掌握药物生产装置工艺与设备設计方法;

3.具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力;

4.熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开發、环境保护等方面的方针、政策和法规;

5.了解化学工程、制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法具有一定的科学研究和实际工作能力。

有机化学、制药化学、物理化学、生物化学、现代化工基础、化工原理、化工热力学、药物合成反应、化学制药工艺学、化工仪表及自动化、有机合成、药物化学制药机械与设备、化学制药车間设备和工艺设计、中药药理学、生物制药技术、医学微生物学、有机合成、现代药物新剂型新技术等

化学合成药物的实验室合成及生產实习、计算机应用及上机实践、

化学工程与工艺(081101)、制药工程(081102)、化学工程与工业生物工程(081104S)、资源科学与工程(081105S)、能源化学笁程(081106S)、生物制药(081107S)。

学生毕业后就业对口的单位还是相对较多的工作机会也很丰富,可就业的范畴包括:化工、石油、轻工、医藥、冶金、材料和生物工程等;农业、精细化工和生物化工、药物研究与开发单位、医药院校、医药生产和商业企业、医院、医学卫生行政管理和药检所等部门及食品、日化及精细化工等相关企事业单位;以及教育部门例如学校等。其工作岗位和内容包括:科学技术研究、工程设计、新产品开发、生产技术管理和教学等;医药及相关产品的生产、科技开发、应用研究、药厂设计和经营管理等

另外,学生還可以根据需要考一些与本专业相关的资格证书例如:药物分析工程师、药物制剂工程师、化学制药工程师、生物制药工程师、生化制藥工程师、工业检验师、医药工程师、化工工程师等。

除此之外还可以继续深造攻读硕士、博士学位。本专业的学生出国机会相对来说會较多读研比率也相对于文科或其他工科专业高,考研可选择的学校范围很广

年中国化工与制药类专业大学竞争力排行榜

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