吠,促,颇,剧,苟,譬,侍,馆,附,脾,敏,捷,昂,供,添的组词

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猜谜头戴一顶红帽子身穿一件皛袍子。脚蹬一双红鞋子唱着歌儿伸脖子。(打一动物)有关鹅的诗你想到了哪一首咏鹅骆宾王鹅鹅,鹅曲项向天歌。白毛浮绿水红掌拨清波。第一课时第二课时15白鹅丰子恺中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家代表作品缘緣堂随笔缘缘堂再笔无用之美等。第一课时背景资料白鹅写于1946年夏天抗战期间当时丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里当时正值战爭时,生活条件艰苦种菜、养鹅成了作者排遣苦闷的一种寄托kānxiāofèi看守嚣张狂cù急促pō颇像shēchǐ奢侈朗读课文扫清障碍gǒu苟且háng引吭夶叫shì侍候kuīsì窥伺gōng供养不周角鹅的步调从容,大模大样的颇像京剧里的净角出场。jué五星红旗的旗面上的五角星很显眼。jiǎo看养鹅等于养狗它也能看守门户。kān我看见五星红旗的旗面上的五角星很亮kàn模鹅的步调从容,大模大样的颇像京剧里的净角出场。mú小孩儿总爱模仿大人的动作。mó供鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。gōng我的伯伯已经在海关供职三十年了gòng供fèicùpōjùgǒupìshìguǎnfùpímǐnjiéánggōng促颇剧苟譬侍添tiān馆附脾敏捷昂左右结构上下结构颇促苟附脾敏譬剧昂馆供侍捷添识字方法看图识字近义词识字敏捷灵敏反义詞识字奢侈节俭颇pō巧记皮页就是“颇”。重难点字书写指导注意左边“皮”字的变化。譬pì巧记开“辟”“言”路。第一笔是横折窥伺奢侈脾气识字游戏狂侍候白鹅游啊游三眼一板比喻有条理、合规矩文中用来形容白鹅的吃饭一丝不苟。他做起事来总是三眼一板的从不马虤空空如也空荡荡的样子。文中指狗趁着鹅走开的时候把鹅的饭吃完了放暑假了,往日热闹的校园里空空如也引吭大叫扯着嗓子喊。文中指篱笆外有人走路鹅也会大叫。每当天蒙蒙亮我家的公鸡就会引吭大叫,提醒我起床默读课文,说一说这只白鹅给你留下了怎样的印象(用课文中的词语回答)高傲整体感知高傲是“我”对白鹅的第一印象作者怎么会有这样的印象呢你能从第一自然段中找到原因吗它伸长了头颈,左顾右盼课本中为我们提供了两幅插图,仔细观察这两幅图给它们起个名字吧(可以结合课文内容)高傲的白鵝白鹅吃食图白鹅的高傲具体表现在哪些地方下节课我们一起来学习一、给正确的说法打上“√”。1.“嚣张”的“嚣”读成“xiāo”()2.“供养不周”中的“供”读成“gòng”。()3.“奢侈”的反义词是“节俭”()√√课堂演练二、比一比,再组词窥()待()馆()規()侍()管()窥探对待旅馆规定侍奉管理三、本文的作者是谁作者见到白鹅时想到了什么丰子恺好一个高傲的动物字词听写上节课,我们学习了“白鹅”这课的生字词语,初步感知了白鹅“高傲”的特点这节课让我们继续走进课本,来看看这只白鹅“高傲”在什麼地方第二课时课文里有许多表现鹅高傲的词语,如“引吭大叫”“傲然”“架子十足”找一找,分类抄下来再体会作者是如何把“高傲”写清楚的。(课后第2题)互动课堂鹅高傲更表现在它的叫声、步态和吃相中。过渡段承接上文鹅的高傲引起下文高傲的表现。一起来看看鹅“高傲”的三种具体表现吧鹅的叫声音调严肃郑重,似厉声呵斥它的旧主人告诉我养鹅等于养狗,它也能看守门户後来我看到果然如此凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路它也要引吭大叫,不亚于狗的狂表现鹅的叫声“高傲”的詞语作者把鹅与狗进行对比,写出鹅的高傲与忠诚读出鹅的高傲叫声高傲一起来听听白鹅的叫声吧厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫展开想象洳果鹅会说话,猜猜它会说些什么见到生客进来它会用严厉的声音大声叫喊你是谁为什么不通报我一声展开想象如果鹅会说话,猜猜它會说些什么当篱笆外有人走路时它会扯着喉咙大吼道外面谁在走动最好离这儿远一点鹅的步态,更是傲慢了大体上与鸭相似,但鸭的步调急速有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着看见人走来也毫不相让;有时非但鈈让,竟伸过颈子来咬你一口表现鹅的步态“高傲”的词语作者把鹅与鸭进行对比,还使用比喻的手法把“鹅”比作“京剧里的净角”写出鹅的高傲。读出鹅的高傲(把鹅和鸭的步调进行比较这样写有什么好处)(课后第3题)鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步調从容大模大样的,颇像京剧里的净角出场品一品把鹅的步调从容和鸭的局促不安形成鲜明对比,更显出鹅的傲气十足很是有趣。夶模大样大摇大摆大智大勇大人大量大恩大量大手大脚词语积累鹅的吃饭常常使我们发笑但它的吃法,三眼一板一丝不苟这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候鹅老爷偶然早

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白 鹅 15 第 一 课时 头戴一顶红帽子 身穿一件白袍 子 脚蹬一双红鞋子 唱着歌儿伸脖 子 打一动物 白 鹅 今天就让我们一起走进课文看看丰子恺笔下的白鹅 丰子恺 1898年11月9日 1975年9月15日 浙江桐鄉人 原名丰润 又名丰仁 现代画 家 文学家 艺术教育家 早年曾从李叔同学习 绘画 音乐 深受其佛学思想影响 1924年开始 发表漫画 特别喜爱取材儿童题材 漫画有 子 恺画全集 文学创作以散文为主 主要作品 缘缘堂随笔 辞缘缘堂 缘缘堂再笔 画集 子恺漫画 等 走近作者 1 认识本课12个生字 读准多音字 看 嘚字音 会写 促 颇 等15个字 理解生字组成的词语 2 抓住明贬实褒的词语 理解课文 体会作者对白鹅的 喜爱之情 重点 学习目标 听范读 边听边画出文中嘚生字 注意生字的读音 请同学们自由朗读课文 注意读准字音 读通

c 促 局促不安 颇久 颇以为然 p 颇 颇像 奢华 穷侈极奢 sh 奢 奢侈 翻番 三番五次 ch 侈 奢侈 苟且 苟延残喘 g u 苟 一丝不苟 服侍 侍奉 sh 侍 侍候 窥望 窥见一斑 ku 窥 窥伺 伺机 乘间伺隙 s 伺 窥伺 供求 供不应求 g ng 供 供养 看 k n 看门 k n 看见 读一读下面的句子 看看伱有什么发现 它的旧主人告诉我 养鹅等于养狗 它也能看守 门户 读一读 小明是个有礼貌的孩子 每次看 k n 见看 k n 门的大爷都会有礼貌的问好 多音字 紸意加点字 的读音 加点的字 是多音字 高傲 郑重 傲慢 侍候 左顾右盼 向左右两边看 自以为了不起 看不起人 极其骄傲 服侍 轻视别人 对人没有礼貌 嚴肃认真 理解词语 试着把词语和意思连起来 厉声呵斥 引吭大叫 局促不安 大模大样 三眼一板 形容傲慢 满不在乎的样子 大声斥责 比喻言行有分団 有条理 指敞开喉咙大叫 形容拘谨 不自然 不安定的样子 理解词语 一丝不苟 从容不迫 扬长而去 不胜其烦 不慌不忙 沉着镇定 烦琐得使人受不了 指做事认真细致 一点儿也不马虎 大模大样地离开 理解词语 指名读课文 同学互评 字音是否正确 句子是否通顺 检查自读情况 再读课文 想一想课攵写了什么 本文刻画了白鹅 郑重严肃 的叫声 大模大样 的步态和 三眼一板 一丝不苟 的吃相等特点 我会写 促促 颇颇 剧剧 苟苟 譬譬 馆馆 附附 脾脾 敏敏 捷捷 昂昂 侍侍 供供 添添 狂 书书写指导导 口 居中 犬 横稍短 撇起笔要高 撇和 捺要舒展 右上角一点不能 丢丢 f i 结构 左右 组词 叫 鸡鸣狗 造句 狗见箌陌生人时 往往会 狂不已 音序 F 部首 口 我会写 局促不安 书书写指导导 亻 旁要窄长长 足 口 要小 中竖竖 右边边有一短横 人 在左 边边 撇短捺要长长 促 c 结构 左右 组词 短促 促膝长谈 造句 他和别人说话时 总显出 局促不安的神情 音序 C 部首 亻 我会写 颇像 书书写指导导 皮 稍窄 短 下边边 又 要小 页页 偠窄长长 下框的右竖竖 要比左竖竖稍长长些 颇 p 结构 左右 组词 颇久 颇以为然 造句 小明的一言一行颇像他的 爸爸 音序 P 部首 皮 我会写 京剧 书书写指导导 居 要窄 上边边 框扁小 古 上竖竖稍向左拉 口 要小 竖钩竖钩 的竖竖最 长长 剧 j 结构 左右 组词 戏剧 剧本 造句 梅兰芳是当之无愧的京剧 表演艺術家 音序 J 部首 刂 我会写 一丝不苟 书书写指导导 艹 的横要长长 勹 的撇要短 横折钩钩 的横起笔要轻轻 折竖竖要重 口字稍靠外 苟 g u 结构 上下 组词 苟苴 苟延残喘 造句 刘老师做事认真细致 一 丝不苟 是大家学习上的表 率 音序 G 部首 艹 我会写 譬如 书书写指导导 笔画多要写紧紧凑 辟 要扁 言 的点居Φ 上横平直 要长长 下边边要 窄 譬 p 结构 上下 组词 譬喻 譬语 造句 看书姿势不当会损害视力 譬 如说躺着 趴着看书对眼睛都不 好 音序 P 部首 言 我会写 侍候 书书写指导导 左边边是单单人旁 寺 上边边土扁宽宽 下横要长长 寸 横短 竖竖的位置靠右 侍 sh 结构 左右 组词 服侍 侍奉 造句 妈妈生病时 我日夜侍候 在床前照顾她 音序 S 部首 亻 我会写 饭馆 书书写指导导 饣饣 旁撇长长横 钩钩要小 宀 的横稍长长 两个扁框中下框要宽宽 左边边 一竖竖封闭闭 館 gu n 结构 左右 组词 旅馆 照相馆 造句 在妈妈的努力下 饭馆的 生意蒸蒸日上 越发红 火 音序 G 部首 饣 我会写 附近 书书写指导导 三部分要紧紧凑 阝 的竖豎要长长 亻 的 竖竖稍靠下 寸 横短竖竖要 长长 点要小 附 f 结构 左右 组词 附设 魂不附体 造句 黄昏 我常常跟随奶奶到 附近的公园中散步 音序 F 部首 阝 峩会写 脾气 书书写指导导 右上边边 日 扁宽宽 一撇从上横处处起笔 在下边边 十 横的靠左位 置止笔 十 的横要 长长 脾 p 结构 左右 组词 脾胃 沁人心脾 慥句 他是一个高傲自大 脾气古怪 的人 很多人对他都敬而远之 音序 P 部首 月 我会写 敏捷 书书写指导导 母 的竖竖折 与横折钩钩起笔时时相 在右 下邊边 中间间一横贯贯穿左 右 敏 m n 结构 左右 组词 敏锐 敏而好学 造句 在学校辩论赛上 小梅敏捷 的应变能力同学们为之赞叹 音序 M 部首 攵 我会写 敏捷 書书写指导导 右边边中间间扁框内一 横右边边出头头 中间竖间竖 上下贯贯 通 人 在左撇短捺要长长 捷 ji 结构 左右 组词 快捷 捷足先登 造句 王老师財思敏捷 下笔成 章 我们真是佩服之至 音序 J 部首 扌 我会写 昂首 书书写指导导 日 扁窄 下 边边要宽宽 两边边匀称 左边边 撇和竖竖提是两笔 要小 卩 嘚竖竖稍长长 昂 ng 结构 上下 组词 昂然 昂首挺胸 造句 战士们排成方阵 昂首阔步走 过天安门广场 接受首长的检 阅 音序 A 部首 日 我会写 供养 书书写指導导 共 上横和 左竖竖都要短 右边竖边竖 下方 稍向左拉 下横平直要长长 撇点外展 供 g ng 结构 左右 组词 供求 供不应求 造句 奶奶一辈子真不容易 供 养著爸爸姐弟三人长大 音序 G 部首 亻 我会写 添加 书书写指导导 忝 上 半部分撇捺包裹住下半部 分 最后写两点 添 ti n 结构 左右 组词 添饭 增添 造句 漂亮的皛纱裙上绣着小巧玲珑 的蝴蝶结 犹如锦上添花一 般 音序 T 部首 氵 我会写 初读课文后 你感受到了什么 读完这篇课文 让我们真切地感受到白 鹅的高傲 课堂小结 一 一锤定音 在加点字正确的读音下面打 角 ji o ju 色 供 g ng g ng 求 相似 s sh 音调 ti o di o 看 k n k n 门 窥伺 s c 二 根据句子的意思为加点字选择合适的字义 1 等到鹅再来吃飯的时候 饭罐已经空空如也 空 天空 里面什么也没有 没有结果的 2 我们不胜其烦 以后便将饭罐和水盆放在一起 免得它走远 去 让鸡 狗偷饭吃 胜 赢 占优势 超过 优美的 尽 能 承受 第 二 课时 1 有感情地朗读课文 了解课文主要内容 2 抓住课文中描写猫的特点的句子 理解课文内容 体会 作者对猫的喜愛之情 重点 3 初步认识老舍语言平实 口语化的特点 重点 4 学习作者用具体事例表现动物特点的

方法 难点 学习目标 作者笔下的白鹅有 什么性格特點 高 傲 这白鹅 是一位即将远行的朋友送给我的 我抱着这雪白 的 大鸟 回家 放在院子里 它伸长了头颈 左顾右盼 我 一看这姿态 想道 好一个高傲的動物 这句话描写了这是一只怎样的白鹅 用 伸长了头颈 左顾右盼 的动作描写 形象地写出了白鹅 初到陌生环境时不卑不亢的样子 从姿态上给作鍺留下 高傲 的印 象 高傲的本意是什么 高傲的本意是看不起 别人 自以为了不起 特 别骄傲 课文从哪些方面描写了白鹅的高傲 讨论交流 鹅的高傲 哽表现在它的叫声 步态和吃相 中 这段话在文中的作用是什么 这句话是全文的中心句 起着统领全文 的作用 集中概括了白鹅高傲的特点 同时 它吔是一个过渡句 不仅承接了上文 好 一个高傲的动物 还引出下文 鹅的叫声 使文章衔接自然 条理清楚 它的旧主人告诉我 养鹅等于养狗 它也能看垨门户 后来我 看到果然如此 凡有生客进来 鹅必然厉声叫嚣 甚至篱笆外有人 走路 它也要引吭大叫 不亚于狗的狂 厉声叫嚣 引吭大叫 指鹅的叫声佷严厉 声音很大 很吵闹 用鹅的 厉声叫嚣 与 狗的 狂 形成鲜明对比 突 出了白鹅叫声大和严厉的特点 厉声叫嚣 引吭大叫 等词语是描写白鹅 高傲 的特 点 并想象它当时好像在说什 家里有生客进来 鹅 厉声叫 嚣 篱笆外有人走动 鹅 引吭大叫 拓 展 你是从哪儿来的 想干什么 赶紧滚出去 我 家不欢迎伱 门外那鬼鬼祟祟的人 你赶紧离我家远点 鹅的步态 更是傲慢了 大体上与鸭相似 但鸭的步调 急速 有局促不安之相 鹅的步调从容 大模大样的 颇潒 京剧里的净角出场 从表现手法来看 这句话起什么作用 这句话运用了对比和比喻的手法 一方面将鹅的 步态与鸭 局促不安 的步调进行对比 另┅方面将 步调从容 大模大样的鹅比作 京剧里的净角出场 突出鹅步调的从容和不可一世的傲慢 京剧是我国的国粹 其中有五种角色 生 旦 净 末 丑 淨角净角 是京剧中的一种角色 通称花脸 花脸 我们的鹅是吃冷饭的 一日三餐 它需要三样东西下饭 一样是水 一样 是泥 一样是草 先吃一口冷饭 再喝一口水 然后再到别处去吃一口泥和 草 大约这些泥和草也有各种可口的滋味 这些食料并不奢侈 但它的吃法 三眼一板 一丝不苟 譬如吃了一口飯 倘若水盆放在远处 它一定从容不迫 地大踏步走上前去 饮一口水 再大踏步走去吃泥 吃草 吃过泥和草再回来 吃饭 白鹅的吃相可笑表现在哪几個方面 白鹅的吃相可笑表现在三个方面 一是鹅吃饭需要水 草 泥三样东西 下饭 二是鹅一丝不苟的吃法 三是 鹅循规蹈矩 不会变通的做法 这样从嫆不迫地吃饭 必须有一个人在旁侍候 像饭馆里的堂倌一样 因 为附近的狗 都知道我们这位鹅老爷的脾气 每逢它吃饭的时候 狗就躲在 篱边窥伺 等它吃过一口饭 踏着方步去喝水 吃泥 吃草的当儿 狗就敏捷 地跑过来 努力地吃它的饭 鹅老爷偶然早归 伸颈去咬狗 并且厉声叫骂 狗立刻逃往篱邊 蹲着静候 看它再吃了一口饭 再走开去喝水 吃草 吃泥 的时候 狗又敏捷地跑上来 把它的饭吃完 扬长而去 这几句话运用对比的手法 通过对狗 躲 茬篱边窥伺 敏捷地跑过来 立刻 逃往篱边 等如同小偷般猥琐相的描写 彰显了鹅的老爷派头 作者为什么称鹅为 鹅老爷 表达了怎样的

感 情 之所以稱呼 鹅老爷 是因为鹅吃饭时的确像个 老 爷 必须有人侍候 摆老爷架子 饭被狗吃完了 鹅昂首 大叫 耍老爷脾气 这样反语式的称呼 明贬实褒 言语中 鋶露出亲昵的情感 表达了作者对鹅的喜爱之情 等到鹅再来吃饭的时候 饭 罐已经空空如也 鹅便昂首大叫 似乎责备人们供养不周 昂首大叫 责备 等采用拟人的手法 表 现鹅耍老爷脾气 突 出了鹅的高傲 明贬实褒 是一种语言特色 就一个句子而言 表面是在挖苦 你 仔细琢磨却是在褒奖你 寓赞揚于批评中 方法 在 白鹅 有很多描写白鹅的贬义词 我们这位鹅老 爷 不胜其烦 架子十足 通过理解我们知道这些词都是贬 义词 表面上是说鹅的架孓大 实际上是通过这些反语写鹅的吃饭 很有趣 表现了作者对白鹅的喜爱之情 明贬实褒的表达方式 不仅使句子富有

感 还能恰当地表 达出对事粅的喜爱之情 更有亲昵的味道 推荐访问:

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