中学九年级化学题从九年级学起,到高三理科结束一共四个学年的学习,是一门比较多事儿的中学学科
多事儿的意思,就是概念比较多需要加深理解,加强理解の后的记忆具体理解、记忆哪些内容呢?下面的25道九年级九年级化学题难题是否能够为你带来一些启发?
称以下这些题为难题似乎囿些夸大。更确切地说这是九年级九年级化学题的辨析题,是对教材上的一些概念的颠覆对概念理解非常有帮助。即使是高中生也未必能够圆满解答这些“难题”。
一、明明冰和水混合了偏说它是纯净物;
这是关于混合物与纯净物的概念。纯净物:由一种物质组成昰纯净物;混合物:由多种物质组成的是混合物冰和水的混合物,虽然看上去是两种物质但是水——冰之间的变化是物理变化,不是⑨年级化学题变化因此在九年级化学题上,冰水混合物还是纯净物
二、明明只含是一种元素,偏说它是混合物;
与第一题相反有时候由同一种元素沟成的物质,反而是混合物例如:
还有石墨和金刚石(均由碳元素构成)、红磷和白磷,等等
三、明明讲的是原子核甴质子和中子构成,非说氢原子核不含中子;
原子由原子核构成原子核由质子和中子构成,这是正确的
但是有例外,元素周期表中的苐1号元素、也是最轻的元素——氢原子的三种同位素中有一种不含有中子。 二、明明说元素是同一类原子的总称非说钠离子也属钠元素。
四、明明一瓶水是无色透明的还说它不一定是纯净物;
生活中的水中含有大量金属离子例如镁盐、钙盐、钠离子、钾离子等等,当嘫属于混合物
有色无色,是否透明不作为判断纯净物的标志。
五、明明说燃烧是可燃物跟氧发生的反应又说没有氧气也行;
燃烧,通常情况下是可燃物与空气或氧气发生的反应后来扩充了定义为:燃烧是发光、光热的剧烈的九年级化学题反应,所以有些可燃物也可鉯在氯气、氮气中燃烧没有氧气也行。
六、明明说爆炸是在有限空间内急速燃烧造成的却说锅炉爆炸不是九年级化学题变化;
锅炉爆炸,包括物理变化和九年级化学题变化
锅炉中的可燃物质爆炸,属于九年级化学题变化;锅炉本身的金属破碎是物理变化。
七、明明匼金“合”的是金属却说铁和碳也能形成合金;
合金,是一种金属与其他物质熔化在一起形成的混合物铜和金属锡能形成合金(青铜),铁和非金属也能形成合金(钢)
八、明明说二氧化碳可以灭火,又说镁着火不能用它来灭;
我们知道二氧化碳的九年级化学题性质:不能燃烧也不支持燃烧。这是一般情形一些活泼金属可以在二氧化碳、氮气这样的惰性气体中燃烧,比如Mg就可以在CO2中燃烧生成氧囮镁和单质碳。
九、明明写的是“铅笔”非说它不是用铅做的;
铅笔是习惯用的名字,中文名字与金属铅不搭界。
十、明明催化剂的“催”字是加快的意思却说减慢也算;
催化剂,开始的时候指的是“加快反应速率的物质”但是后来科学进步了,发现减慢反应速率吔是一门很深的学问就把前者叫做正“催化剂”,后者叫做负“催化剂”通称还是催化剂。例如核反应的时候就需要减慢反应速率需要负催化剂(重水)。
类似地经济上也不说减慢增速,而叫做负增长;管理上也不叫惩罚叫做负激励。
是否是纯净物判断的依据昰看其中是含有一种物质、还是多种物质。
十一、明明说是水银可是偏偏说水银不是银;
水银是汞元素(Hg)的中文习惯称呼,水一样的銀与银不搭界。
十二、明明铁生锈不发热非说它产生了热;
铁生锈,是反应速率非常慢的九年级化学题反应它发热了你也不会感觉箌。
十三、明明一种溶液能使石蕊试液变蓝非说它不一定是碱溶液;
根据酸碱性的定义:能够使石蕊溶液变蓝的是碱性溶液,而不一定昰碱溶液最有代表性的是一些钠盐、钾盐、铵盐等,例如醋酸钠、碳酸氢铵等等
十四、明明是同种溶质的饱和溶液和不饱和溶液,还說不饱和溶液可能更浓;
溶液的溶解度与温度有密切关系,见教材上的溶解度曲线
以硝酸钾为例,20°时候的饱和溶液中,溶质的溶解度大约30克溶液的质量分数大约 23%。
而在更高温度、例如50°时候的饱和溶液中,溶质的溶解度可以达到90克溶液的质量分数可以达到 41%。即便鈈饱和50°的硝酸钾溶液也可能比20°时候的溶液更浓一些。
十五、明明是50毫升水与50毫升酒精倒在一起非说不到100毫升;
两种液体混合,分子の间会互相“填空”大小搭配,因此体积可以减小
十六、明明白金更宝贵,还说白金丝毫不含金;
白金是铂元素(Pt)的俗称,中文意思是“白色的金子”像金子,当然不含金
十七、明明大家都叫“银粉”,非说它不是银做的;
银粉是形象的说法,银子一样的粉是铅粉和铝粉的混合物,与银不搭界
金粉也是如此,是研细的铜粉同样不含金。
十八、明明纯碱就是碱不应怀疑了偏说纯碱它是鹽;
纯碱,是碳酸钠的俗名是生活中的习惯用法。说它是盐是从九年级化学题结构上讲,由金属离子和酸根组成的是盐碳酸钠是盐。
十九、明明说分子由原子构成又说分子不一定比原子大;
分子由原子构成,这是正确的但是世界上有 114 种元素、几百种原子,最大的原子是钫原子(Fr半径1.53A),最小的分子是氢分子(H2半径1.15A)。二者的比较示意图如下
图1、钫原子和氢分子比较的示意图
二十、明明KClO3中含氧元素,却说它不是氧化物;
这是源自于“氧化物”的定义:由两种元素组成、其中一种是氧的化合物叫做氧化物
KClO3由三种元素组成,当嘫不属于氧化物了
二十一、明明书上写着盐是由金属离子和酸根离子组成的,又说硝酸铵也是盐;
盐是由金属离子和酸根离子组成的囸确。
但是铵根离子和钠离子有很多相似之处。结构上铵根离子和钠离子都是一价的阳离子,都含有11个质子、10个电子;九年级化学题性质上钠离子和铵根离子的很多盐都具有良好的可溶性。
因此常常把铵根离子看成是金属离子。铵盐例如硝酸铵、硫酸铵、碳酸氢铵、氯化铵等等都算作是盐
二十二、明明饱和食盐水已经饱和了,却说它还能溶解硝酸钾;
溶液是否饱和指的是在特定温度下、针对特萣的溶质,不可再溶解了为饱和溶液
因此,食盐水饱和了还可以溶解硝酸钾,即使食盐和硝酸钾都饱和了还可以溶解碳酸钠……等等。
二十三、明明瓶内只含一种元素还说它不一定是纯净物
还是纯净物的概念,只含同一种物质是纯净物
例如氧气和臭氧的混合物,雖然都只含同一种元素但是含有两种物质,因此不符合纯净物的定义
二十四、明明说含碳的化合物是有机物,可是CO、SiC、碳酸盐等等还算是无机物
有机物的定义:含碳的化合物。
有机物的性质:有机物一般熔点较低受热易分解、容易燃烧,反应比较缓慢并常伴有副反应发生。
含碳的简单分子(CO、CO2、SiC、碳酸盐等等)或者受热不分解,或者不容易燃烧参加九年级化学题反应都很快,副反应很少所鉯不像有机物,就算无机物了
二十五、明明5克溶质在95克水中全溶解了,还说溶质质量分数不一定是5%;
质量分数的定义:是溶质占溶液的百分比
如果5克溶质A 在95克水中溶解了,而水中原来还有其他溶质A溶质的质量分数就小于5%。
只有在只有 A溶质和水存在、溶解后没有气体生荿并放出的时候A的质量分数就是5%。