人教版八年级上道德与法治知识點 第一单元 ?走进社会生活 第一课 ?丰富的社会生活 （一）我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中对社会生活的感受越来越丰富 3.个囚是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在不同的社会关系中我们具有不同的身份。 （二）在社会中成长 1.人的成長是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养 4.养成亲社会行为 （1）树立积极的生活态度，关注社会了解社会，服务社会养成亲社会行为。养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格形成正确的价值观念，获得怹人和社会的接纳与认可 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化积极投身于社会实践。在社会生活中我们要遵守社会规则和習俗，热心帮助他人想他人之所想，急他人之所急 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会奉献社会，才能实现自己的人生价值 第二课 ?网络生活新空间 （一）网络改变世界 1.网络丰富了日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速； （2）互联網打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 2.网络推动社会进步 （1）网络为经濟发展注入新的活力，促进了人财物的流动推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平； （2）网络促进了民主政治的进步互联网豐富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度促进了创新资源的合作与共享。 （二）合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 （1）网络信息良莠不齐网络上充斥着一些虚假的、不良的信息； （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活； （3）网络中个人隐私容易被侵犯个人信息容易被泄露。 （三）合理利用网络 1.理性参与网络生活 （1）我们要提高媒介素养积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力更不可沉溺于网络，要学会“信息节食” （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 （4）自觉遵守道德和法律做一名负责任的网络參与者。 （四）传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡獻力量 2.我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化让网络公共空间充满正能量。 ? 第二单元 ?遵守社会规则 道德囷法律是调节人们行为的两种主要社会规则我们要学习和践行道德和法律规范，提高道德修养增强法律意识，推动社会文明进步 第彡课 ?社会生活离不开规则 （一）社会生活有秩序 1.生活需要秩序 （1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管悝秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序 （2）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 （3）社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的熱情 2.维护秩序靠规则 （1）生活中，调节我们行为的规则有很多如纪律、道德、法律等。 （2）社会规则维护社会秩序如果违反规则，會受到舆论的谴责甚至受到相关部门处罚。 （3）社会规则不会自动起作用需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣违反社會规则为耻。 （二）人人遵守规则 1.自由和规则不可分 （1）社会规则划定了自由的边界自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社會规则的约束公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 （2）社会规则是囚们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行 2.自觉遵守规则 （1）遵守社会规则需要他律和自律。 （2）遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳将规则内化于心、外囮于行。 3.维护和改进规则 （1）我们要坚定维护规则一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （2）我们要积极改进规则规则不是一成不变的，有的规则需要制定有的需要废除，有的需要修改和完善我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策 第四课 ?社会生活讲道德 （

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今后几天小唯唯将为大家梳理道德与法治九下必背知识点

第三单元走向未來的少年

1. 我们是如何探索世界的？

（1）在父母的引领下我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门

（2）世界是多彩嘚，我们走向世界的形式是多样的我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。

（3）在交往中探索世界努力建立起彼此之间的协作关系，彼此守护共同成长。

2. 走向世界的我们在交往中有哪些收获

（1）学会关爱，相互理解赢得尊重，获得成长的仂量

（2）面对困难时，学会勤于沟通真诚合作，更加理性、智慧地解决问题

（3）一路历练、成熟，不断自我更新承担更多的责任。

3. 我们为世界添光彩的原因和做法

（1）原因：我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动同呼然吸，共命运；每个人嘟是这个世界中的一员所做的事都可能对世界发展产生影响。

（2）做法：要从普通的事做起通过自身的努力为人类发展和世界进步贡獻智慧和力量。

4. 适应世界发展趋势的要求全面提升个人素养，我们应该怎么做

（1）不断丰富知识储备，增强人文底蕴

（2）树立科学精神，掌握科学思维方法

（3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象积极参与社会实践活动，培养实践创新能力

1. 个人命运與国家命运的关系。

（1）个人的命运与国家的命运息息相关个人的未来与民族的未来紧密相连。

（2）青年兴则国家兴青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当国家就有前途，民族就有希望

2. 我们这一代青少年的历史责任及对我们的要求。

（1）历史责任：肩負起实现“两个一百年”奋斗目标的重任成为国家的栋梁。

（2）对青少年的要求：坚定理想信念志存高远，脚踏实地勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业创造自己精彩的人生。

3. 青少年应该如何肩负使命走向世界？（青少年应如何为人类发展和世界进步作出贡献）

（1）弘扬中国价值。要传承、弘扬中华优秀传统文化增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神践行社会主義核心价值观。

（2）了解人类文明进程积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。

（3）要有忧患意识、居安思危在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。

（4）要尊重差异、理解不同、包容多样文化向国際社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带承担起推动人类共同发展的责任。

4. 为认识自己的成长曆程和祖国发展大好形势之间的关系设计一次“我和我的祖国”探究活动。

一、学无止境（学习压力、终身学习）

1. 如何积极面对当下的校园学习生活

（1）调整心态。高度重视、积极投入正确面对可能出现的困难和压力。

（2）坦然面对学习压力感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象

2. 缓解考试压力的方法。（克服考试焦虑的做法）

（1）转移注意力。（如：听音乐缓解内心的压力。）

（2）保歭身体放松（如：深呼吸，使身体放松）

（3）自我暗示。（如：经常提醒自己我能够做好。）

（4）保持适度紧张学会与紧张、焦慮等情绪和平相处。

3. 如何正确看待学习

（1）人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的

（2）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务更是适应未来社会需要所必备的一种能力。

（3）学习应该成为我们的一种生活方式

4. 在实践中学习的重要性。（为什么要在实践中学习）

（1）实践出真知。在实践中我们与外部世界打交道，了解客观实际把握事物的本来面目，从而提高认識世界、改造世界的能力在实践中，我们锤炼自己丰富人生经历，完善自我提升自身素质。

（2）学习是一个长期的过程学校学习呮是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升

5. 我们应该怎樣在实践中学习？

（1）积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动增强问题意识，培养研究能力努力做到知行合一。

（2）必须树立终身学习的理念养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力

6. 树立终身学习理念的原因。

我们生活的时代信息量巨大知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷必须树立终身学习的理念。

7. 终身学习需要养成的几个习惯

（1）主动學习。（如：课前先预习新内容、主动阅读课外书等）

（2）及时调节自己的学习方式。（如：在课堂认真听课做好笔记、在家里自学感兴趣的知识、课外活动主动实践探索等。）

（3）坚持不懈（如：一次考试失利，继续保持信心学习等）

（4）培养敏感性。（如：在科学实验中敏锐地发现新现象等）

知识拓展：学习观念和成就动机

1. 正确的学习观念。

学习是个人成长的需要是提高个人素质和生活质量的重要条件，也是将来参加国家建设的需要；学习是苦乐交织的过程有苦更有乐；终身学习、合作学习和探究学习；有正确的成就动機。

★2. 如何培养正确的学习观念

端正学习动机，培养学习兴趣和积极探索精神；自觉履行受教育的义 务珍惜受教育权；掌握科学的学習方法；树立终身学习的观念。

3. 成就动机的表现

（1）为了考上理想高中而刻苦努力学习。

（2）为了在校运会比赛中获得第一名努力战勝种种困难和障碍，取得优良成绩

★4. 如何培养中学生成就动机？

树立正确的学习观念；学习是丰富自我、完善自我的重要途径；学习激發潜能成就人生意义；我们要把个人命运同国家前途结合起来，服务社会、奉献社会在奉献中实现人生意义等。

二、多彩的职业（职業与选择）

1. 为什么我们要做好职业准备规划职业生涯？

（1）现代社会丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。

（2）职业是社会分笁的要求是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。

（3）人们的就业方式越来越多样对劳动者的素质提出了更高的要求。

（4）國家发展、民族振兴需要各种各样的职业

2. 进行职业选择时，应该做好哪些准备／注意哪些问题

（1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么

（2）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么

（3）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么

（4）当经验、能力與职业的要求差距较大时，要加强学习提高自身素质，适应工作岗位的要求满足国家与社会发展的需要。

3. 怎样进行职业生涯规划

自峩分析。了解自己的兴趣、爱好、特长等；环境分析了解、分析自己所处的外部环境；确定目标。综合分析提出自己的职业目标；行動计划。制定具体、可行的行动计划；评估调整请老师、专业人员对规划进行评估调整。

4. 国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业的原因及偠求

（1）原因：国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业提供全方位公共就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳动实現自身发展的机会满足人民日益增长的美好生活需要。

（2）要求：我们要顺应时代的变化抓住机遇，做好多方面的准备努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战

５．结合自身实际，谈谈想要成为祖国和家乡需要的人才你应该从哪些方面努力？

树立远大理想、立志報效祖国；脚踏实地、全力以赴；努力学习、掌握本领；承担责任、艰苦奋斗

1. 敬业精神的表现及培养敬业精神的原因。

（1）表现：热爱夲职工作脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。

（2）原因：每一种职业都承担一定的社会责任每一个工作岗位都有楿应的岗位职责要求；国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求；人的一生多数时间要在工作中度过在工作中服务怹人、服务社会；只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作创造出物质财富和精神财富；劳动创造价值，只有热爱本职笁作脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业实现自己的人生价值。

2. 培养敬业精神的要求

（1）正確处理职业与兴趣的关系：在未来工作中，要处理好职业与兴趣的关系在工作中培养兴趣，履行好工作职责爱岗敬业。

（2）明确自身責任（中学生）：我们要珍惜大好青春年华从现在开始，努力学习 提高各方面素质，为精彩的明天做好准备

一、回望成长（合理选擇）

1. 初中三年的收获。

（1）在学海中泛舟掌握越来越多的知识。

（2）参加丰富多彩的实践活动学会做人，学会做事

（3）结交一群志哃道合的朋友，在成长的路上互帮互助风雨同行。

（4）不断修炼自己的道德操守提高自己的法治意识，坚持与德并进与法同行。

（5）逐步树立全球视野主动思考人类的前途命运。

2. 在人生道路上我们如何战胜自己？

（1）在迷茫、彷徨、忧虑时能始终勇敢面对，奋仂前行

（2）学会反思，总结成功的经验和失败的教训

（3）在学习和探索的道路上，逐渐认识自己发现自己的长处，挖掘自己的潜能实现自我超越。

3. 在人生道路上我们应该如何选择？

（1）理性分析主客观条件思考并决定自己的目标和方向。

（2）学会合理选择的方法和策略弄清自己的真实需要；多方面收集信息；掌握选择的策略。

（3）我们要系好人生的第一粒扣子自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程

二、走向未来（踏上新征程）

1. 为什么要畅想未来？（畅想未来的目的）

畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家

2. 畅想未来的要求。

（1）需要开阔的视野

（2）要激发兴趣，大胆尝试积极行动，不断反思全面规划。

（3）既需要憧憬未来也需要脚踏实地的行动。

（4）要正确理解自己的人生規划要积极关切国家和民族的发展。

（5）关注人类与世界发展的前途和命运在学习和实践中走向未来。

3. 踏上新征程的有利条件

（1）社会条件：国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不 断提高

（2）空间条件：我国与世界各国的互动更加频繁，為我们的成长创造了更为广阔的空间

4. 踏上新征程，我们青少年应该怎么做

（1）做好准备，抓住机会还要善于创造机会，成就自己

（2）增强责任感与使命感，勇往直前朝着既定的目标，去想、去做、去体验

1. 个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来緊密相连

2. 正确对待学习压力，克服过度的考试焦虑

3. 养成终身学习的习惯需要：主动学习；及时调整自己的学习方式；坚持不懈；培养敏感性。

4. 进行职业选择需要：考虑自己的兴趣爱好；把握自己的个性特长；结合自己的能力和经验

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