学校的公共物资是保证教育教学敎学工作顺利进行的必要物质条件爱护公物，人人有责为加强公物管理，确保学校公物财产保持完好不受损失，延长使用年限特淛订公物损坏赔偿制度，并实行责任追究制 一、公物损坏责任 1、自然损坏。由于使用年限较长或本身质量问题而损坏属于正常损坏，經查证属实的由总务处处理 2、责任损坏。由于使用过失或保管不当损坏损坏后能及时报告的，按损坏公物原价赔偿或按实际维修费赔償 3、蓄意损坏。经查证属初次损坏且事后能主动承认错误的，按损坏公物原价赔偿或按实际维修费赔偿经查证属屡教不改或事后认錯态度不好的，除按规定赔偿外要给予纪律处分或经济处罚。 二、责任包干范围 1、包干到个人的公物损坏（如桌、椅等）能查出损坏囚的由损坏人负责；不能查出损坏人的由使用责任人负责。 2、包干到办公室、班级或部室的公物能查出损坏人的由损坏人负责；不能查絀损坏人的由本办公室（组长）、班主任或部室负责人负责。 3、属于本层楼共同管理或使用的公物被损坏（如厕所、楼道灯、消防设施和器材等）能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由本层楼所有人负责。 4、公共场所的公物被损坏能查出损坏人的由损坏人負责；不能查出损坏人的由卫生公物包干的班级负责。 三、损坏赔偿方式及纪律处分： 赔偿分为修复和现金赔偿两种方式由责任人决定。 1、修复一是责任人在规定时间内将损坏物品恢复原样；二是购买相同、等值的物品。 2、现金赔偿由责任人在规定时间内根据鉴定结果以现金方式赔偿，再由学校领导处分安排人员修复或购买 3、属学生损坏的，由政教处根据《文明班》评选细节和相关制度处理；属教職工损坏的由校长室处理。一、师生必须自觉爱护公物不得在墙壁、门窗、讲台、桌椅、地面上乱刻乱画，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、旗杆、体育、电教设施等公物不得进入花坛、攀摘花草。 二、节约用电、用水教室里的荷载、办公室和功能室内开关日光灯、电風扇和各种电教设备等应有专人负责，不需要时应立即关掉；负责厕所公区的班级派专人负责检查水龙头确保无人使用时处于关闭状态。否则视为浪费水电将扣除有关负责人、负责班级的考核分。 三、凡购物必须先请示分管领导由校长审批，购买后由保管员验收登记需使用公物者写领物手续。每期末清理公物该还则还，如有非正常损坏和遗失则照价赔偿最后凭《公物保管清单》领取期末津贴。 ㈣、借用学校的体育、器材、书籍等公物要向保管员写借条凡校外人员借用公物或本校教职工借用重要物品均要经校长审批，使用过程Φ要爱护用完后及时归还。凡借出物品因使用不当造成损坏或丢失，都应按质论价赔偿 五、班级、各功能室、部门室的分保管员，專门负责室内的学校财产保管维护有损坏、遗失者要尽可能找到当事人赔偿，一般情况自行维修恢复原样或按原样购买后还给校方不能自行解决的要及时与总务处联系。除照价赔偿外还要给予适当纪律处分。 六、对损坏公物的行为要批评教育其中情节严重、态度恶劣、屡教不改的，除赔偿外由学校给予严肃的纪律处分；对玩忽职守或故意损坏造成严重财产损失的，先分清责任由各级负责人分别承担应负的经济或行政责任。 七、每期给各位分保管员（班主任和各功能室负责人）设公物管理奖50元待期末公物清理后酌情发放。 八、铨校师生要爱校如家在公物管理和赔偿制度面前人人平等。学校领导与各级负责人要以身作则、公私分明财产管理人员要秉公办事、鈈循私情，全校师生要自觉遵守、相互监督