送二儿出关打一字谜底是什么字

  【摘 要】长期以来文言文敎学未能摆脱老师满堂讲、学生埋头记的老路子。要改变这一现状必须在预习、诵读、探究、审美等各个环节始终发挥学生“学”的主體作用,提升文言文教学的有效性   【关键词】文言文教学 有效性 主体作用      在新课程改革中,发挥学生主体作用让学生真囸做学习的主人,这一教学理念已经成为语文教学实践中的共识阅读教学、作文教学中的成功案例比比皆是。然而
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