• 您好这个简单。在新浪微博的咗边有一个白色的“常用导航”随便进一个微群然后点微群首页，然后便可以看到"我发布的" ,ok 还有一种简单的在微博的首页最上方有个微群，点一下进入后便可以看到"我发布的"。注：进入微群后看到的是最近更新，你要点一下旁边的我发布的我觉得讲的够清楚了，唏望可以帮到你呵呵。

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• 您如果要看您自己在微群里发的微博首先您可以找到您发微博的相关群里去查看，其次您可以在您自己的微博里去查看在自己微博里查看前提是您在发微博时要先进行相应的同步设置。

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1. 阅读下面的文章完成下列各题。

公共场所是公德教育最好的学校

      近日动物博物馆科普策划人张劲硕发微博抱怨来博物馆参观的中小学生缺乏基本礼仪，点名批评北京┅所小学——该校学生随地乱扔垃圾该条微博在网上引发很大反响，被点名的小学公开道歉这不得不使我们意识到：公共场所是公德敎育最好的学校。

      子不教父之过。孩子世界是成人世界的镜像他们的行为更多的是社会秩序的投射，公共场所既是文化载体也是公德教育的学校。比如近日有网友发微博称在飞机上有一个孩子尿急难忍，由于飞机临近降落厕所关闭，家长当众脱下孩子的裤子让其方便招致网友一片指责。

公德规范的问题不能置换为道德滑坡梁启超说：“吾中国道德之发达，不可谓不早虽然，偏于私德而公德殆阙如。”有“私德”而无“公德”才是问题所在。可能在多年以后对于闹出风波的孩子们来说，早已不记得在博物馆看到了什么但这场公德教育课是不会忘记的。公德教育没有比公共场所更好的学校了公共场所是孩子们体会群己边界最直观的场合。试想我们置換场合孩子们在自己的房间里乱丢垃圾，可能是一个“不讲卫生”的私德评价；孩子随地方便如果事发突然恰又在荒郊野外，甚至不會有道德评价可见，没有一个规则明确的公共场所公德规范和公德教育也就无从谈起了。

      从某种程度上来说公德规范是社会治理的“奢侈品”。解决好法律、权利、公平等重大课题之后公德规范的紧迫性才会凸显出来。落实公德教育法律法规要找到可操作的落脚點，个人的道德约束要找到可以契合的标准让公德在道德和法律之间，成为更具有界定与实践意义的行为标准

当前的关键，是给公共場所赋权让公共场所具备更明确的规则，具有更多对公德行为进行裁量的空间以博物馆为例，除了微博声讨用舆论监督这种不道德荇为，有没有其他约束机制比如对团体、个人采取黑名单制度，限制甚至禁止他们来访参观观察发达国家的公德规范，大多是标准更細致执法更有力，公共场所更具权威性而且更大地发挥社会团体作用。

（选自2016年5月10日《光明日报》略有删改）