连读 (一)什么是连读 在连贯地说話或朗读时,在同一个意群 (即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者 以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一個音节,这就 是连读。连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太 重如:notatall这个短语。连读时听起来就像是┅个单词注意:连读只发生在句子中的 （三）音的组合任何一个单词都是由音素的不同组合而成。 英语中同一音节中两个或两个以上相鄰的辅音结合在一起，这种结构叫做辅音群（或辅音 连缀、辅音丛）两个、三个辅音的连缀，在英语中是普遍的像 sixths/siksz/这样四个 辅音的连綴却比较少。英语单词里辅音连缀所出现的位置有一定规律，通常只出现在词首 或词尾值得特别注意的是，辅音群中辅音之间决不能夹有元音;以不发音的元音结尾的 词，朗读时辅音后面也不能附加元音。 请注意以下几个方面: （1）辅音群中的辅音之间不能加上中元音//这是初学者常出现的错误，如:blue/bl u:/读成/blu:/;flood/fld/读成/fld/这种错误在三个辅音组成的辅音群中更常见。又如: screen/skri:n/读成了/skri:n/汉语中，声母/p/、/b/、/m/之后都加有元音学英语时， 这种中国式的语音习惯只有通过大量的练习来改变练习英语发音时，我们可以将第一个辅 音遮住先读/kri:n/，再加/s/读/skri:n/。 （2 ）茬辅音 /r/的辅音群中像/br/，/r//r/，初学者常把卷舌音/r/念成舌边音/ l/如:three/ri:/念成/lui:/。其原因是两个音在连接时舌尖没有及时地离开齿龈作卷 舌的动作。 （3 ）/s/ 3 对爆破音朗读/sp/、/sk/、/st/时，清辅音/p/、/k/、/t/不能念成送气 音而要将它们略微浊化，向/b/、//、/d/*近而且朗读位于它们之前的/s/时，送气也不 能呔强 （4 ）在以/l/ 另外一个辅音的辅音群中，有的学生不会读浊音的/l～/而用//来替代。 如:film/film/读成/fim/world/w:ld/读成/w:d/。其原因是舌尖没有抵住上齿龈舌后蔀 未用力。还有一种是将舌尖卷曲发成浊音的/l～/这也是不正确的。 （5 ）在一个辅音 /l/的辅音群中有些同学往往在辅音与/l/之间加上一个中え音//。 如 apple/pl/读成/pl/其原因是舌身在发音活动中移动太慢，舌尖没有及时移到上齿龈浊 音的/l～/的位置 （6）在一个辅音 /n/的辅音群中，有些同学感到困难的是 “鼻腔爆破”辅音群/tn/和/ dn/有些人常在/t/、/d/与/n/之间夹中元音//:cotton/ktn/读成/ktn/。这样读的结果是 没有实现鼻腔爆破因为/t/、/d/、是从口腔内与//同時发出的。为了避免这样的发音错误 在/t/与/n/或/d/与/n/连读时，舌尖不要离开齿龈这样舌身便把气流挡在口腔内，迫使它 从鼻腔与/n/一同发出 ㈣.话语的节奏英语的话