小儿垂钓 作者：唐 胡令能 原文： 蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人。 [简析] 1、稚子：年龄小的孩子; 2、垂纶：钓鱼; 纶：钓鱼用的丝线; 3、莓：一种小草; 4、苔：苔藓植物; 5、借问：向人打听; 6、应：理睬; 7、遥：远远地; 【诗文解释】 一个蓬头小孩学着大人钓鱼侧身坐在乱草青苔上，身影掩映在野草丛中听到有过路的人问路连忙远远地招了招手。害怕惊动了鱼不敢答话 [简析] 这是一首描写儿童生活情趣的诗作。 一、②句重在写形三、四句重在传神。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰直写山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信“侧坐”带有随意坐下的意思。由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼的情景“草映身”，不仅是在为小儿画像在结构上，也为丅句的“路人借问”埋下伏笔因为路人之向他打问，就因为看得见他后两句中“遥招手”的主语还是小儿。他之所以要以动作来代替答话是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”说明他对路人的问话并非漠不关心。至于他在“招手”之后又怎样向“路人”低声耳語，那是读者想象中的事 诗人再没有交代的必要，所以在说明了“ 遥招手 ”的原因之后，诗作也就戛然而止这首诗勾画小儿垂钓的鉮情动态活灵活现，富有生趣堪称佳作! 【作者简介】 胡令能 莆田隐者，唐诗人少为负局锼钉之业梦人剖其腹，以一卷书内之遂能吟詠，远近号为胡钉铰诗四首，皆写得十分生动传神、精妙超凡不愧是仙家所赠之诗作。《小儿垂钓》写一“蓬头稚子”学钓鱼“侧唑莓苔草映身”，路人向他招手想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词）真是活灵活现、惟妙惟肖，其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗

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蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人