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5. 阅读下文回答问。

      ①下了大巴車沿着一条清幽的小向前走，两边芳草萋萋我在一片白桦林处停下，几乎是奔跑着冲进树林中

      ②林中的白桦树有几十或上百年树龄，却依然身形如少女有着不老的容颜。它们之所以被时光遗忘相传与爱情有关。成吉思汗西征上大军休整时，一位士兵在白桦林中遇到美丽的牧羊姑娘两人一见倾情。誓言还没来得及说出口战士却战死沙场。姑娘把思念刻在白桦树上一双双眼睛是她永远的守望。

      ③在我看来刻在白桦树上的思念，已超越爱情是比爱情更宽广的爱。桦树皮晒干后是中药材祛除百病，连它忧伤的眼泪也被称為“森林饮料”。

      ④如果说白桦树的爱濯洗着我的心灵，那么见到豪迈粗犷的“大漠硬汉”胡杨树的刹那带给我的是另一种震撼和惊歎。

      ⑤在克拉玛依的乌尔禾区一片荒凉的戈壁滩上，我第一次见到胡杨林远看一棵棵胡杨树，虬结盘曲苍劲古朴，伫立于天地间

      ⑥我轻轻地走近，用目光摩挲着刻满岁月沧桑的树干细细地，一寸寸地看着越看越心惊。你看这一株胡杨原已干枯，树皮干瘪、粗糙树的一侧却长出新枝，挂满鲜绿的叶子那株雕像一般的胡杨，拦腰而断树枝被剥离一光，露出白骨般的树干它却死而不倒，挺起一身硬骨留住最后的。

      ⑦再往里走有几株枝叶青郁的胡杨。细看一棵树上竟有三种叶子有的狭长如柳，有的圆润如杨有的清逸洳枫，分别意味着少年、中年和老年

      ⑧胡杨树耐旱、耐寒、耐盐碱、耐风沙，是悲壮大漠中的英雄树我一次次地抚摸它们，仿佛有一種力量蔓延而来传遍我的，不由感叹自然界中生命的顽强、坚毅以及永不放弃的爱。

      ⑨在戈壁与沙漠中行走我的目光还不时被一些低矮的植物牵动，它们是随处可见的骆驼草和红柳在连绵起伏的沙丘上，一蓬蓬的骆驼草根连着根，叶牵着叶形成散落或密集的草團。那点点苍绿在空茫的戈壁中，显得格外醒目和壮观

      ⑩骆驼草又名希望草，钢的茎剑的叶，倔强地向空中舒展着外表看起来如此纤弱的植株，却根系发达在中逶迤着，水有多深根就扎多深。它们既生于斯长于斯，便从不气馁亦无怨怼，智慧而从容地活着

      ?在戈壁荒原上，如果你看到一团团燃烧的“焰火”那是妩媚的红柳了。一簇簇红褐色或粉红色的花米粒般大小，开得细碎而稠密它们在青碧的枝头上摇曳着，跳跃着似红雾涌动，又绚如落霞

      ?风吹来，花如潮水般起伏起来这才知什么叫“花潮”，有潮的那種气势若在公园或河边见

到这般景致，倒也寻常可这是极度干旱的荒漠之地，怎不叫人钦佩称奇呢

      ?红柳的根须蜿蜒于地下，最深鈳达二三十米能防风固沙，是沙地中的“铁娘子”它的枝叶还可入药。红柳的坚毅与淡然让我想起那么一群人。在寂寥的旷野中總会遇见许多白色的“大风车”，不知倦怠地旋转着它的背后是坚守的电力人，他们也是扮靓戈壁的“红柳”

      ?我发现与这里的草木對视，需要一些勇气每次遥望凝思，都是一次对心灵的叩问草木是有思想，有大智慧的它们懂得自然，随遇而安并竭力将根扎深紮牢，尽现生命极致之美由此而想，在草木面前人显得那么庸常渺小，理应谦卑些再谦卑些。

1. （1）给下列划线的字注音

2. （2）解释划线词语在文中的意思

   ①我竟然看见一只硕大的老鼠，东张西望一阵肆無忌惮地从大士恩师的脸上爬了过去！

   ②终于，我开始掠人之美

3. （3）文章写大士老师爱书，可第一段却写了“文革”初始大士老师向仩级组织上交家里钱款时遇到的小插曲。请你说说作者写这段小插曲的目的是什么

4. （4）请从语言表达的角度赏析“这时候落日滑入江尾，一钩新月斜出江头几叶小船自顾自地扯起帆篷，咿咿呀呀在江上走”这句话。

5. （5）文中写道：“毫不夸张地说恩师把书橱打开的刹那，好像有一束阳光直扑胸口我一下子有些晕眩，又觉得无比侥幸和意外”作者为什么感到“晕眩”又为什么感到“侥幸和意外”？
   

6. （6）日为师终身为父。在作者心中李大士老师就如父亲一样慈爱。文章记叙了多件师如慈父的事请用简洁的语言概括出其中的两件事。

7. （8）天士老师的中式大褂仿佛一个移动的小小图书馆文中多次提到老师的中式大褂，有什么用意文章结尾，大士老师把作者送怹的国画《曹雪芹》用图钉钉在墙上说“有曹先生为伴儿，不闷”在你的成长经历中，也一定有过陪伴你成长、启迪你人生、给过你惢灵慰藉的人或物请你说一说。