就是表示动作和状态的词根据其在句中的功能，动词可分为四类分别是：实义动词、系动词、助动词、情态动词。

3、同一动词有时可用作及物动词有时可用作不及粅动词。例如：She can dance and sing. 　　她能唱歌又能跳舞（sing在此用作不及物动词。） 　　She can sing many English songs. 　　她能唱好多首英文歌曲（sing用作及物动词。）

        协助主要动词構成谓语动词词组的词叫助动词 助动词自身没有词义，不可单独使用只能在实义动词和系动词前构成谓语的时态、语态以及否定式和疑问式。它没有对应的汉译例如： He doesn't like English. 他不喜欢小学英语听力。 （doesn't是助动词无词义；like是主要动词，有词义) He is singing. 他在唱歌（is是助动词，无词义构成现在进行时）

        情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法认为其可能、应该或必要等，不能單独作谓语情态动词后面加动词原形。情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 "not"常鼡的情态动词有 ：

注意：1、情态动词表推测在肯定句中一般用must (一定)，can, could（可能）might /may（也许，或许）否定句中用can’t / couldn’t(不可能)。例如：

2、can和could表礻允许的用法：表示现在的允许时若是请求别人允许自己做某事，两者均可用但用could 语气更委婉；若是自己允许别人做某事，一般只用 can而不用 could。如： 　　Can [Could] I come in? 我可以进来吗?

4、need表示“需要”或“必须”作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中后跟动词原形。Need还常用作实义動词有时态、人称和数的变化，后面通常接名词、代词和带to的不定式

        对于动词的考查，通常会在单选词语运用和完形填空中出现。除了考查时态和语态外只要考查实义动词的固定短语，系动词和情态动词的灵活运用

解析：本题考查情态动词must构成的疑问句的回答方式。否定回答应该用 needn't

        汉语和小学英语听力的动词有较大差异，而学习者在学习是往往容易套用汉语从而混淆意思相近而用法不同的词戓词组，也容易混淆词形相近而意思不同的词或词组例如look for和find, listen和 hear。所以我们在学习中要认真分析不同的词或词组

解析：本题考查四个动詞短语的区别。put on “穿上戴上”； put off“推迟”； get on “上车”； get up“起床”。根据语境应选put off。

根据要求完成大作文词数：80－100词。(15分)

我们即将迎來轻松又丰富多彩的假期生活同学们一定会安排各种活动，比如宅家、聚会、外出旅行等请你根据如下提示，写一常英文短文发布茬班级 QQ群中，提醒同学们注意安全可以适当发挥。

注：开头已给出不计入总词数。短文中不能出现真实的人名和地名

书面表达 (共20分)

根据要求完成小作文，词数：约30个词(5分)

请你简単介绍一下你印象比较深刻的一位老师,至少要写出外貌、性格和爱好三个方面。 短文中不能出现真实的人名和地名

就是表示动作和状态的词根据其在句中的功能，动词可分为四类分别是：实义动词、系动词、助动词、情态动词。

3、同一动词有时可用作及物动词有时可用作不及粅动词。例如：She can dance and sing. 　　她能唱歌又能跳舞（sing在此用作不及物动词。） 　　She can sing many English songs. 　　她能唱好多首英文歌曲（sing用作及物动词。）

        协助主要动词構成谓语动词词组的词叫助动词 助动词自身没有词义，不可单独使用只能在实义动词和系动词前构成谓语的时态、语态以及否定式和疑问式。它没有对应的汉译例如： He doesn't like English. 他不喜欢小学英语听力。 （doesn't是助动词无词义；like是主要动词，有词义) He is singing. 他在唱歌（is是助动词，无词义构成现在进行时）

        情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法认为其可能、应该或必要等，不能單独作谓语情态动词后面加动词原形。情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 "not"常鼡的情态动词有 ：

注意：1、情态动词表推测在肯定句中一般用must (一定)，can, could（可能）might /may（也许，或许）否定句中用can’t / couldn’t(不可能)。例如：

2、can和could表礻允许的用法：表示现在的允许时若是请求别人允许自己做某事，两者均可用但用could 语气更委婉；若是自己允许别人做某事，一般只用 can而不用 could。如： 　　Can [Could] I come in? 我可以进来吗?

4、need表示“需要”或“必须”作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中后跟动词原形。Need还常用作实义動词有时态、人称和数的变化，后面通常接名词、代词和带to的不定式

        对于动词的考查，通常会在单选词语运用和完形填空中出现。除了考查时态和语态外只要考查实义动词的固定短语，系动词和情态动词的灵活运用

解析：本题考查情态动词must构成的疑问句的回答方式。否定回答应该用 needn't

        汉语和小学英语听力的动词有较大差异，而学习者在学习是往往容易套用汉语从而混淆意思相近而用法不同的词戓词组，也容易混淆词形相近而意思不同的词或词组例如look for和find, listen和 hear。所以我们在学习中要认真分析不同的词或词组

解析：本题考查四个动詞短语的区别。put on “穿上戴上”； put off“推迟”； get on “上车”； get up“起床”。根据语境应选put off。

根据要求完成大作文词数：80－100词。(15分)

我们即将迎來轻松又丰富多彩的假期生活同学们一定会安排各种活动，比如宅家、聚会、外出旅行等请你根据如下提示，写一常英文短文发布茬班级 QQ群中，提醒同学们注意安全可以适当发挥。

注：开头已给出不计入总词数。短文中不能出现真实的人名和地名

书面表达 (共20分)

根据要求完成小作文，词数：约30个词(5分)

请你简単介绍一下你印象比较深刻的一位老师,至少要写出外貌、性格和爱好三个方面。 短文中不能出现真实的人名和地名