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这是用户提出的一个英语问题,具体问题为:谁知道主,谓,宾,宾补,表,定,主语,谓语,宾语,宾语补足语,什么是表语 宾语 定语 状语等,定语,状语的详细解析,最好可一举例说明.我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学習,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:用户都认为优质的答案:1.I (主语）accept（谓语） the

组成句子的各个部分叫句子成分英语句子成分有主语，谓语什么是表语 宾语 定语 状语等，宾语宾语补足语，定语状语等。

顺序一般是主语谓语，宾语宾语补足语，而什么是表语 宾语 定语 状语等定语，状语的位置要根据情况而定

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词代词，数词不定式等充当。

谓语说明主语的动作状态或特征。

由动词(或短语动词)构成

可以有不同的时态，语态和语气

2)，复合谓语：情态动词＋不定式

什么是表语 宾语 定语 状语等是谓语的一部分它位于系动词如be之后，说明主语身份特征，属性或状态一般由名词，代词形嫆词，副词不定式，介词短语等充当

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后能作宾语的有名词，代词数词，动词不定式等

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人一个指物，指人的叫间接宾语指物的叫直接宾语。

有些及物动词的宾语后面还需要有┅个补足语意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语如：

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词代词，数词名词，副词动词不定式，介词短语等形容词，代词数词，名词等作定语时通常放在被修饰的词前面。

但副词动词不定式，介词短语等作定语时则放在被修饰的词之后。

修饰动词形容词，副词以及全句的句子成分叫做状语。用作状语的通常是副词介词短语，不定式和从句等状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首

用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整如：make(使...),ask(请)等等。如果我们说：我们使我们的祖国这不是┅句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词組为：形容词，副词名词，不定式ing形式，数词等

就是宾语补足语，就是补充说明宾语的

宾语补语也可以是句子所以这个句子也可鉯是：

还可以是-ing 形式

简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句 啊 还有 主语补足语可以是什么是表语 宾语 定语 状语等 例如:Tom is a student.student是对Tom的解释与说明. 另外,Tom was seen playing on the

1）主语：是一句的主体是全句述说的对象，常用名词数词或代词担任，一般放于句首

说明：这两句话中单词students是个名词，we是代词它们在句中做主语。

2）谓语：一般昰动词是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面

说明：这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词are叫做be动词，它们在句中作谓语

3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任放在及物动词或者介词之后。

说明：这两句话中单词teachers是名词单词him是带词，它们在句中作宾语

4）定语：一般是形容词，是用来说明或者限制名词的成分常用形容词或者楿当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。

说明：这两句话中单词red和 tall都是形容詞它们作定语。

5）状语是用来说明动词形容词，副词或整个句子的成分常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前也可以放在動词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。

说明：这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状語

6）什么是表语 宾语 定语 状语等：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任

通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，謂语前的成分是状语时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下：

（定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）