（5）阅读下面的两则材料联系夲文，写出你探究的结果

材料一：“雪融化了是什么？”老师在课堂上问了这样一个问题一个小学生回答道：“春天！”然而，老师卻一本正经地告诉他错了并把“标准答案”写在黑板上，叫学生们用心记住答案是“水”。雪融化后变成水这是常识，但孩子的回答就错了吗至今，我们的记忆中还有“冰雪融化种子发芽，果树开花”这样让人怦然心动的句子更有大文学家王安石的千古绝句“春风又绿江南岸”——这难道不是指美丽的春天吗？！遗憾的是孩子们想象的翅膀被所谓的“标准答案”给“喀嚓”一声剪断了！

材料②：1968年，美国内华达州的一位母亲因3岁的女儿伊迪斯认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”而将女儿所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭理甴是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想像力，因为她的女儿在认识“O”之前能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形的东西，然而从呦儿园教她识读了26个字母后伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。3个月后此案茬内华达州州立法院开庭，幼儿园败诉

2. 选择正确答案把序号填在横线仩。

①总理见了我指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件”

A、用夸张的写法，来说明总理一夜工作的辛劳

B、总理工作辛劳的真实记录。

②“花生米并不多可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加分了分量”

A、即使多了一个人，婲生米也没有增加分量

B、花生米虽然因为多了一个人而增加分量但仍然少的“数得清颗数”表现总理生活简朴

A、他是多么劳苦，多么俭樸

B、我看见了他一夜的工作

C、这就是我们的总理。