随着我国职业教育工作的飞速发展大量中职学生初中阶段的数学基础较差,没有养成良好的学习习惯给中专阶段的课堂教学带来了很大的困难,作为一名中职数学教師如何帮助学生克服畏惧心理,树立学好数学的信心激发学生的求知欲,如何在数学课堂中提高教学效果促使学生数学能力和素质嘚提高,是中职数学教师亟待解决的问题
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