终将成为你 小糸侑怎么读戴的耳机是什么牌子的

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我想要改变,但是我却撒了谎
一定是因为峩也很寂寞吧

わたしは变わりたい なのに嘘をついたのは
きっと私も寂しいからだ
小糸こいとゆう
有剧透:已和七海灯子修成囸果

Yòu是日本漫画家创作的作品《》及其衍生作品的登场角色

远见东高中一年生,家住在远见站附近的藤代书店喜歡扁面蛸的挂饰,喜欢吃起司蛋糕在初中是垒球队的成员,在新学期成为了学生会的成员

无论是家庭还是朋友关系都能够相处的非常恏,是个温柔可靠容易迁就别人的人

性格究极温和可爱小天使,在开始时虽然憧憬恋爱但是却不懂得恋爱的感觉认为自己不会喜欢上任何人,然而却对被特别对待的七海灯子喜欢

对七海灯子的某些行为虽然不能理解,但是却以最大的温柔去包容并且认为这是一种很普通,不特别的感情

在做事情之前会相当犹豫,但是一旦下定决心却会尽最大的努力做好并且确实能做得非常好。

工作能力和行动力嘟很高并且心思细腻,理解力和观察力都很强能够从灯子的一些简单的话里轻易的捕捉其中的意思。

在别人眼中是冷静和可靠的存在能够得到同学、后辈的信任。

据传代表花为花水木花语为请接收我的心

在中学毕业典礼之后被一位关系良好的男同学表白。因不知道洳何回应而暂时搁置没有回应对方,怀抱这份烦恼直至进入高中无意中撞见了学生会前辈七海灯子利落地拒绝他人的场面,因而对其惢生敬佩听闻灯子表明自己“从未心动过”之后,向灯子倾诉了自己的烦恼并在对方的鼓励之下拒绝了表白的男同学,但灯子却随即姠她表白

在初中是垒球队的成员,在新学期社团体验中尝试了的生活并最终成为学生会的成员

与参与了各种活动,如:

  • 承担七海灯子競选学生会会长的推荐责任人(也是推荐责任人中唯一的一年级生)和七海灯子共同参与参选活动。
  • 为了期中考试合格和七海灯子在圖书馆学习。
  • 为了文化祭学生会舞台剧参加三天两夜的暑假合宿
  • 参与文化祭学生会舞台剧的剧本修改和出演护士一角为了灯子让好友叶曆修改剧本结局,即使戏份大幅增加也在所不辞

? 浩 ? 芹泽 ? 大垣 ? 久濑 ? 奈良

}

大家好这里是小糸侑怎么读的扁面蛸。

今天为大家带来《终将成为你》第四话解析与镜头分析科普

剧情中比较明显和只要品味即可的片段UP就不做过多讲解,毕竟可能佷多人觉得太长篇大论了QAQ

动画的第四集对应漫画的第6和第7话。不多不少

动画的前半集对应漫画第6话,标题同为“喜欢与接吻的距离”

苐一个要注意的细节是灯佐被同学打趣为“会长夫妇”时作为背景的学生会成员名单海报上面已经出现了堂岛卓君的名字,为待会将要絀现的新角色进行提示引起观众好奇。(虽然这也太不明显感觉第一遍看可能不会被注意到)

接下来是灯佐二人的对话,灯子询问佐伯可以帮我吗动画中佐伯女士的话为“灯子的话很乐意”,而漫画中为“若是灯子的期望我很乐意奉陪”,不用说此处漫画的表达哽为贴合人物心理状态——因为佐伯女士一直都是陪伴在灯子身边的人,她总是愿意去支持灯子做的每一个决定这一点从上一级的学生會竞选和后续剧情中体育祭和文化祭剧情中同样可以看出,先按下不表

接下来的小情节是历在悄咪咪写一些不希望侑看到的东西,被发現的时候相当慌张匆忙盖住时甚至将书本打飞了(相当可爱呢)。特别提示这里的慌张大家可以理解为害羞,若欲知为何关注终将后續剧集即可

而在灯子来接小侑的这个片段中,需要关注的是动画中小侑脸上出现了红晕而漫画中则是没有的。从UP对于目前播出的四集嘚观看感受来看动画中刻画的小侑似乎更为活泼情绪化一些,因为漫画中到目前为止小侑更多的时候看上去是一副波澜不惊的表情

在此处剧情中UP将根据这个片段进行一小番讲解和科普。

此处剧情为灯子在自己不知不觉的情况下慢慢黏到了小侑身边小侑感受到距离太近叻发出了抗议,说灯子这样做距离感很奇怪

那么什么是距离感呢?UP为大家带来摄影学和人类学上的小科普

根据人类学家霍尔的理论人類使用距离的关系可以分为四种:

而小侑和灯子在此处情节中涉及到的距离则为前两者:

(1)距人皮肤46cm左右远称之为“亲密距离”,这种距离有人与人间身体的爱、安慰和温柔关系这个距离若被陌生人侵入,则会引起怀疑或敌意的反应而且在许多文化中,亲密距离关系若在公众场合出现会被认为是失宜而粗鲁的。

(2)“个人距离”大概是46cm至1.2m的距离(约手臂长)个人彼此间碰触得到,较适合朋友与相識之人却不似爱人或家人那样亲密。这种距离保持了隐私权却不像亲密距离那样排斥他人。

在镜头文化中这种距离观念常常用于描述镜头与被摄物的关系,而导演等领导性人物要用哪种镜头来传达意念则会根据不同的距离关系的影响进行有意选择每种距离关系都有朂合适的镜位——“亲密关系”比较接近特写和大特写,“个人距离”约是中近景

从此处情节来看,侑灯二人并行而走的时候一开始兩人是处在“个人距离”的范围内的,这种距离比较适合相识之人或者朋友所以小侑并没有觉得奇怪;而灯子慢慢粘过来,距离变成了“亲密距离”之后小侑就发出了一阵抗议,认为距离感很奇怪毕竟从人类学角度来看“亲密距离”是适合家人或者恋人的呢,这里是鈈是也可以看成此时在小侑此时确实是没有喜欢上灯子的一个佐证呢~~~

UP在这里就不过多解释只要大家看完这段话再回头去看一下此处侑灯②人的距离变化就可以体会到。

 这里正反打镜头中灯子灰扑扑地离小侑远了些加上两个人身高差的明显对比其实是一处萌点呢。

而接下來另一处萌点则是佐伯女士嫌弃新出现的堂岛卓君的表情超还原原作。

此处是灯子写在黑板上的本年学生会将要进行的各项活动提示這张图是本集中除了一开头学生会海报名单之外第二处的文字暗示,这上面写的活动基本和接下来剧情会展现的内容相符可以说是动画組自己放出的一个小剧透了,毕竟对于纯动画党来说接下来会有什么主要剧情并不知道呢。

而后文还将出现第三处动画原创的文字提示待会UP会提到。

 接下来这一段涉及剧透介意的小伙伴可以跳过不看!跳过不看!跳过不看!

在该处剧情中,值得关注的一点是灯子对众囚解释先前的学生会中断戏剧传统的原因时她关于中断的时间的表述是“是七年前吗……好像是那个时候断了”,这样一种颇带犹豫的說法重点来了,为什么灯子会颇带犹豫呢各位看过漫画的同学都知道,七年前学生会戏剧中断的原因就是灯子的姐姐澪的意外身亡並且正是由于这个原因,导致了灯子成为了现在“特别”的自己那么,灯子对于这段时间的起始点“七年前”应该再清楚不过才是没囿人比她更清楚学生会戏剧在七年前中断的原因了,但是灯子此时却是用一种略带犹豫迟疑的情绪说出来的不得不说灯子真的相当努力茬各方面对自己的过去进行掩饰,令人心疼

此处是灯子遭到小侑和槙君的反对、尤其是小侑的坚决反对之后若有所思的话“这样啊……”,而此时镜头也对小侑的表情进行了特写——小侑关注到了灯子此时的表情这里同样是对后面小侑对于灯子如此在意戏剧的原因进行探寻的一个小伏笔。

 此处堂岛卓君认为小侑特别有干劲同样是对前面剧情提到的小侑是个一旦决定做了就“相当投入的类型”的一个小呼应。

值得关注的是小侑向堂岛卓君匆忙解释自己加入学生会的原因时灯子的眼神,她一直是关注着这边的直到小侑说出自己只是顺勢加入之后眼神才转回自己面前,这里灯子的心情大家可以好好体会一下UP不用过多解说~

接下来是槙君解释自己为何加入学生会的原因,怹认为自己是更愿意在后方辅助活跃分子的性格这一点其实是跟后面剧情中槙君的自我独白中“自己只想作为观众观看演出”这一点以忣他解释自己不太想上台演戏但是在幕后工作的话完全没有问题这一点的呼应,三处都是对人物的性格形象塑造

此处则是第三处动画原創的文字提示了。

请大家注意上面的两个名字:“七海澪”(与灯子同姓)和“市谷知雪”这两人都是未来剧情中会出现的重要人物,UP提示大家关注即可

接下来灯子抽走小侑手中剧本的情节则完全是动画原创的。

在小侑疑惑为什么学生会戏剧在七年前暂停的时候灯子鼡轻快的语气提示小侑现在还是工作时间,抽走了她手中的剧本然后自己转身背对走到桌子前站住,镜头只显示了下半身——这里的这個画面大家会不会有些眼熟呢

不错,这里灯子站住椅子后面的小特写像极了动画OP中的这个画面——

灯子从椅子上站起,二分之一背对鏡头和佐伯女士并且转身离去

这两处细节的对应真的很见动画组的功底,因为灯子抽走小侑手中的剧本同样是对学生会戏剧详细过往的隱藏这对后续剧情对于“七年前的学生会戏剧”这一“错综”情节是一个很棒的细节铺垫,值得大家关注

这一小段片段在漫画中的表達是佐伯女士要赶去上技艺课,而动画中直接点出是要去上“插花课”对于佐伯女士“像个大小姐”这一感觉的塑造可谓见缝插针。

接丅来的剧情中有三个画面值得注意

一是对这个铅笔袋的短暂关注镜头——提示观众注意这个笔袋的主人是谁

二是小侑把包放下挡住了笔袋嘚镜头这一处镜头在后续剧情还会有呼应,UP待会会提到

三是小侑因为灯子的一个“有些话想说”的眼神而找了个借口留下的镜头——尛侑真是容易心软又有点随大流但主要是温!柔!啊!

接下来的要UP命的亲亲片段中!!!

值得关注的是几次对灯子唇部的特写以及光线的運用

UP在这里先给大家做个小科普——

要知道,很少有创作者会忽视镜头中的灯光因为灯光能准确表达意义。经由灯光方向和强度等变化创作者可以以此来引导观众的目光。

而灯光的风格有很多种而且往往与剧情的主题、气氛和类型相关。例如在摄影中存在——

①高调嘚风格   ②高反差的风格(亮光处特别明亮黑暗处黑得有戏剧性)  

接下来的几个镜头大家可以重温动画,根据UP的小科普进行品味UP不过多解说,因为言语完全不能描绘此时此刻的美好啊~

注意这里的光线——此处的画面类似于摄影中的“绘画风格”线条柔和、感性,也浪漫线条并不明显,色彩和质感在强光的环境中如雾般模糊晕散

这一个画面在灯子说出“都是侑的错”这句话前后出现了两次,节奏缓慢时间好似暂停,作为出镜人物的侑灯两人只占据了画面下方极小的一部分大部分的画面呈现的是在晚霞的照应下的学生会窗户格,由於出现数量的缘故可以将此处看作略带象征意义——两次定格画面中排列整齐的窗户格如同一张网笼罩在两人上方,暗示着此时两人心Φ对于感情依旧是被束缚的状态

当然还有另一种解释——这个画面乍一看自然是美好又浪漫的,而且即使是被束缚着她们还是陪伴着彼此。

注意这里侑和灯子两人的话——

侑 (轻声)真好啊我也想改变

灯 (没反应过来)嗯?

UP在这里想提醒一下漫画党们对后面两人第一次詓小河边时两人的对话要进行关注,与此处是对应的动画党们可以先不用在意。UP先不展开解说

 而此时另一个前后对应的小细节出现了,那就是对墙上钟表的特写——

这里的时钟指针和前面灯子正在给大家进行讲解学生会工作时墙上的时钟指针和画面色调形成对比甚至昰一种类似对称的样式——暗示时间流逝,而且画面突出的是分针——既不是时针也不是秒针——表示一种不确切的时间流逝而色调的變化更好地烘托了此处的暧昧氛围~(嘻嘻)

 另外需要注意的一点是,侑说自己并不介意接吻许可了灯子的行为之后,灯子是有些愣住了嘚那么为什么灯子会愣住呢?这难道不就是她自己提出的要求吗UP认为这里可以理解为灯子虽然提出了接吻的请求,但是她自身并没有紦握侑会接受所以“侑居然答应了”这样的情绪才会使得灯子稍感意外,并且愣了一下

UP提示各位注意,这里其实可以看作是灯子“得団进尺”的一个小细节她从此时开始已经慢慢在对侑撒娇,而侑也慢慢默许她的撒娇而前面剧情中老死乞白赖地希望侑帮助她进行学苼会竞选之类的情节都不及此处更为靠近感情方面。自然在第二季咖啡店里灯子说的“不行吗”那句话同样也是起到这个作用

注意侑在這里说自己对接吻是有兴趣的,同样是伏笔——她在尝试去触摸“恋爱”

多次的唇部特写加重了此刻的暧昧和色气满满(喂)

(这里的“恏色”UP原地横跳爆哭一万次QAAAAAAAQ)

注意!从这个时候开始侑已经抓着灯子的手臂了开始有些紧张并且期待了呢

 接吻片段UP就不解说啦,大家好恏“体会”即可

接下来的这个镜头就是UP之前说过的对比镜头了,侑提起背包——露出笔袋与前面侑留下来放下背包遮住笔袋形成对比。

自然笔袋的主人就是槙君了而此处灯子的表情、脸上的红晕,表示她还沉浸在刚才的接吻中又或是对侑的若有所思,而小侑的表情還是如此镇定啊~

 中场之后的后半集则是对应漫画的第7话,标题同样叫做“不是演员”

槙君发现了小侑和灯子的秘密之后脸上是一副兴奮的表情,而且接下来动画中槙君的一系列回想都表现了他把前后两人的行为做了一个小回想这里UP想要说的是,希望大家不要把槙君误會成如某些弹幕中提到的“偷窥狂”槙君其实并不是这样的性格,在后续剧情会更加详细地说明的

槙君在试探小侑之后意味深长的表凊

佐伯女士以为小侑是不擅长拒绝的类型,这从一个侧面展现了小侑给人的印象——老好人“老好人”这三个字在后续剧情中会提到,UP先不多说而且后续剧情中莱月和小侑两人逛街时候的片段会更好地佐证这一点,但是不知道动画中会不会描绘到就是了

UP友情提示一小點,小侑现在有多坚决反对演戏就更能对比出她后来有多努力帮助灯子,想做出改变大概就类似“先抑后扬”这种土说法吧~

 灯子的口若悬河在小侑看来只是她习惯了演戏罢了,毕竟从学生会竞选之后小侑已经知道在灯子给自己带上的面具之下是怎样一个脆弱的小女孩

此处灯子依旧不说出想演学生会戏剧的真实理由,以一个借口搪塞

槙君脸上带着微笑但是这种笑是持着客观的冷静态度,大家可以仔细觀察这种笑就好像一副认为“真是有趣”的样子,当然UP对此的态度绝不是贬义的,槙君可是一个温柔的好助攻呢!

这句话为后续体育祭时的小侑和槙君的对话埋下伏笔

 接下来就是佐伯女士和槙君的对话剧情了,这段剧情中其实存在着某种试探和硝烟

注意此处佐伯女壵的停顿,以下是UP根据剧本模式模拟写的此处对话注意括号内的文字:

 槙君  七海学姐很中意小糸同学的吧。

佐伯 (放文件夹的手停顿)……

槙君  那两个人一开始不认识吧

佐伯  是啊,不知道到底中意哪里

槙君  小糸同学人挺好的吧,应援演说也那么努力

佐伯 (颦眉,视線一撇即刻移开并转身走向桌前)是啊。

槙君  演说不是佐伯学姐来其实还很在意吗?

佐伯 (将一叠文件夹重重放在桌上飞快地接话)看上去是这样的吗,(叹气)一定是有了后辈高兴坏了到时候就会安定下来了吧。

UP之所以要大家注意括号内的文字是因为这些提示語表现了佐伯在与槙君对话过程中的心理变化——

①放文件夹的手停顿——暗示佐伯没有想到槙君会提起这个话题,而这个话题又算是她惢里的一个结

②两人沉默了几秒佐伯有些紧锁眉头,用余光看向正在看着她的槙君——佐伯不知道或者不想作答槙君看到佐伯没有应話,等待无果后自顾自地说了下去

③颦眉视线一撇即刻移开,并转身走向桌前——其实可以看出佐伯并不想过多谈论这个话题一来这個话题对她来说也是一个疑问和心结,二来她应该也并不想和还不够熟的槙君谈论小侑和灯子之间关系的问题

④将一叠文件夹重重放在桌仩飞快地接话——注意此处佐伯女士接话的速度相当之快,为何一来槙君提出的问题是“ 演说不是佐伯学姐来,其实还很在意吗”,这个话题触动到了佐伯的心结;二来在槙君看似不经意其实一步步试探的过程中佐伯女士有些忍无可忍,情绪在不断积累中有一个小嘚爆发大概希望赶紧堵上槙君的嘴吧(23333);三来则是佐伯女士自身也是希望赶紧压抑下这份不明的烦躁感,于是半是回答槙君半是自我咹慰式地说“定是有了后辈高兴坏了到时候就会安定下来了吧。”

 UP认为这里槙君的这段问话不但是他自己的试探,更像是佐伯女士自巳的心声佐伯肯定也如此询问过自己答案为何,所以她听了槙君的话屡次沉默无言

接下来则是槙君和小侑的交谈情节。

注意这里小侑紦文件举起两手抓住这看似是一个不经意的动作,其实暗含了小侑的心理状态:她刚刚被槙君询问到和灯子的关系内心里其实有些紧張,于是当槙君上前几步转过身面对她的时候无疑挡住了她的去路,使她不得不去面对槙君的问话因此小侑内心是开始不安的,把拿茬左手的文件举起两手抓住一是可以表现她此时略带困惑不安的心情二是为后续用多次手部紧抓文件夹的特写继续表现人物情绪的画面莋铺垫。

UP这里再补充解释一下小侑和槙君面对面站立的这个画面

这里是一个带仰角的镜头。属于五种基本镜头角度之一

一般来说仰角鏡头可以使角色看起来强有力又具威胁性,因为它笼罩着模拟摄像机和我们而且仰角与俯角相反,它会增加被摄物的高度并且带有垂矗效果,同时增加被摄对象的重要性观众会觉得欠缺安全感并觉得被人控制。

根据UP的以上解说大家再来看槙君背对我们面对小侑的这個画面,仰角加上完全背对使得槙君的形象看起来具有无形的压迫力而距离镜头较远一些的小侑看起来就更加孤立无助一些,她看起来對接下来要发生的事一无所知但双手抓住文件的举动又突显了她未知中的不安,这位后续剧情她听到槙君看见了她和灯子接吻一事表现絀来的恐惧担忧做了一个很好的事前气氛渲染

似乎只有风声的一个片段——两只蝴蝶特写——然后是远景

注意此处对两只蝴蝶特写完的遠景。为什么要注意因为此处可以把蝴蝶比做人——侑和灯子。

前一个画面中对两只蝴蝶的特写仅仅是普通的特写就像我们平时在电視上看到的《动物世界》和《自然传奇》那样,似乎只是对生物活动的客观记录

而下一个画面把镜头瞬间打到大远景(若把蝴蝶比作两囚的话,这个镜头可以视作大远景)在这个画面中对比次强的区域是作为前景的树叶,对比最强的区域则是围绕着小花的两只蝴蝶从視觉引导上面来说,当我们看到这个画面时我们的视线会先被处于前景的树叶所阻隔片刻,而后视线就会投入到对比最强的区域——在陽光照耀下的两只蝴蝶身上去——此时就完成了一次视觉引导而这次的视觉引导就带给我们一种拨开草丛一探究竟的窥视感,“我透过樹叶看到了两只小蝴蝶”这个窥探感就与槙君告诉小侑“我不小心看到了”——“我发现了你们的秘密”是一模一样的

这个镜头充满了隱喻意味,希望大家都能体会到

而接下来的这个镜头UP可以吹一波动画组的表现力~相信大家也对这个镜头十分满意。

要是被传开了——从槙君的影子爆炸分裂后出现的一系列说着流言蜚语话的人可以看出小侑此时相当担心槙君会把她和灯子的秘密说出去,从而引起一系列毀灭性的打击

而这段画面是以小侑自己的影子为起点,后是槙君的然后是一系列吃瓜群众,最后是以灯子孤零零的影子最为视线截止點

这一段的演出更突显了小侑担心一系列的打击最后会对视线截止点——最终指向的灯子的形象——造成毁灭性的破坏。

注意接下来槙君安慰小侑不要紧的这个画面地上的两人脚下树荫的样子是从形状到颜色都完全相反的,就像一张变形的太极图一样小侑站在暗处,槙君站在明处暗示两人此时截然不同的情绪。

小侑第一反应是不要让灯子知道这件事

她拜托槙君的时候这个画面闪回,蝴蝶消失(暗礻侑灯两人的秘密被发现而小侑希望槙君保密),而且此处的镜头比上一处视角要高些用留白表示蝴蝶发现了窥探者的存在,飞走窺探者不必再继续隐藏,于是便可以起身的感觉暗示小侑知道了槙君是知情人,想要躲避并且保护灯子这一处的理解大家可以根据上媔UP的解说进行品读,是比较容易的

 槙君说真有趣,刚刚消失的蝴蝶再次出现飞远,画面进入槙君的内心独白

此处UP放出动画与漫画台詞的对比,大家可以自行品读区别

动画:女孩子就是喜欢恋爱话题的

漫画:我喜欢听女孩子的恋爱的故事

 而槙君被他所关注的演员喜欢仩之后,完全可以根据戏剧理论中“第四堵墙”的理论进行解读

第四堵墙,是指在镜框舞台上除了一般写实的室内景左右后箱式三面牆外,沿台口的一面不存在的墙被视为“第四堵墙”,其作用就是试图将演员与观众隔开使演员忘记观众的存在,而只在想象中承认“第四堵墙”的存在

冒着片面化的风险来讲,简单来说这面墙就是阻隔观众和演员的一面心理上的“墙”在台上的演员忽略掉观众的存在,把演戏当成现实去表演;而观众则彻底认定舞台上所上演的就是一部“戏”是真实的一个“生活片段”,自己无权去干涉只要靜观其变就好,同时保有对这场“戏”的绝对冷静态度

那么对于剧情中本来是台上的演员喜欢上了作为台下观众的槙君来说,这次告白僦打破了第四堵墙他分明只想作为观众观看演出,却险些被拉上舞台(这与他想要拒绝学生会戏剧是一个道理)于是槙君感到失望,想要离开

而这时代表侑和灯子的两只蝴蝶飞入,暗示新的秘密被槙君发现

 侑灯二人的翅膀——彻底明喻了她们就是那两只被发现的蝴蝶

而两人五颜六色的翅膀更像是教堂中的玻璃彩色花窗,形成一种绚烂夺目却又如此晶莹脆弱的效果

注意这里的台词,“好好地守望才荇”

“守望”就代表了槙君的态度,他只想默默观看演出不去惊扰也不去宣扬,因此并不是偷窥狂

文件夹的演出再次表示小侑的心悝。

接下来与主线有关的感情变化自然是槙君说小侑也喜欢着七海学姐了

注意此处小侑的表情变化

槙君:因为小糸同学比起自己一直在擔心学姐,那就是因为七海学姐是特别的吧

小侑是听到槙君说的“特别”二字才回过神来的

与UP在前一篇关于第三话的解析专栏中对于“特别”的分析是相互呼应的,感兴趣的朋友可以再去看看UP的专栏这里就不过多解说。

文件夹的演出再次表示小侑的心理

而“不是很普通的嘛”这句话同样是对第三话中三次出现的“普通”进行跨集对应,同样查看UP的上一篇专栏有关分析即可

最后再稍微提一个对于后半集标题“不是演员”的猜想,UP认为后半集剧情主要是由槙君这个角色推动的而大篇幅的对槙君心理的描写突出了他仅仅想作为观众的欲朢,那么如果作为观众参与戏剧的完成(戏剧必须被观看了才叫完成仅仅写出剧本或被排练是不完整的戏剧),那么他就不是台上的“演员”因此正好对应标题。

 有关第四集的分析就到这里如果有幸得到大家的阅读,或是点赞转发的话UP将会十分感激!

欢迎大家一起討论终将!

这里是小糸侑怎么读的扁面蛸,我只是一坨扁面蛸罢辽

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