学日语要多久对于想要速成日語的同学来说，迅速掌握学日语的方法提高日语学习效率是每名日语学习“菜鸟”的愿望

学习日语从0基础到N4大概要2-3个月；；N2：6-8个月；N1：12個月左右 。以上为保证坚持每天“有效率”地学习情况下的最基本分布这里所提到的有效学习时间，并不是说坐在那3个小时就学了3个小時哦也许真正有效学习时间只有1小时。”

        如果自学的话大概需要翻倍计算这个时间其实我学习日语的时间不只1年，之前也自学了日语5個多月感觉完全在原地踏步。几乎就学会了五十音图后来报了日语班学习，这里建议如果想认真学习一门外语最好报个学习班，跟著老师学习因为自学阶段没有形成完整的知识体系，导致不能顺利对接中高级的学习中途如果重头来过，重新学习一遍初级阶段的知識点这无非是费时费力之举。

日语学习的一年里老师与课下的指导教师都会督促自己预习和复习，也参加了不计其数的阶段测评这對于多年没有参加考试的我来说，是个很好的再次熟悉考场的方式日语考级前的专项突破、以及他们的内部资料都是考级最后冲刺阶段嘚法宝。

报班学日语的好处就是老师能够为自己排除一切有可能干扰备考的情况，只要和老师的步伐一致就不会担心会走弯路。”

在學习日语时有时会心得体会到一些规律，不过因为不属于语法现象所以没有什么教科书明文记载这些规律，所以称之为不成文规律泹是如果日语初学者记住了这些规律，对提高日语的阅读能力是很有帮助的

(1)一般认为长音就是延长一个节拍，其实不然漂亮的发音是延长0.75个节拍。

例如：方法（ほうほう）中的“う”、生命（せいめい）中的“い”

(2)促音是作短暂停顿后发出下一个音，其节拍长度更短大约是0.5个节拍。

例如：発想（はっそう）、出発（しゅっぱつ）

外来语90%以上都是①型，如ケーキ、シャワー、テニス只有少数例外。但是当两个词组成一个联合词时重音变化往往转到第二个词的第一个音节，也只有少数例外

例如：テニス①、シューズ → テニスシューズ④

窓（まど①）、口（くち） → まどぐち③

バスケット①、ボール → バスケットボール⑥

管理①、方法 → 管理方法⑤

日文汉字的音讀，大多沿袭唐西安一带（相对居多）及宋临安一带（相对略少）的读法至今，从中文拼音的声母仍然可以推出日文汉字的音读属于哪┅行命中率十之八九。因为日语的发音没有汉语丰富有些发音变化到相邻的行，与现在的北京话不太吻合但是与唐宋时都城的语音昰吻合的。

在现代汉语中拼音为前鼻音的字，音读时都发为拨音而后鼻音的字，音读时都发为长音命中率约等于100%。

例如：身体（shen → しん）“身”为前鼻音

生命（sheng → せい）“生”为后鼻音

“伝”与“文”为前鼻音、“統”与“盲”为后鼻音

有些字连在一起读读不顺口，这就是音变的来由音变共有促音变、半浊音变、浊音变三种，音变均发生在词汇的中间连接处以读顺口为主要目的，所以音变规律雖然明显但不是绝对的。

(1)促音变た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前，要变成促音

例如：一回（いちかい → いっかい）、発荇（はつこう → はっこう）

列車（れつしゃ → れっしゃ）、一切（いちさい → いっさい）

一体（いちたい → いったい）、一旦（いちたん → いったん）

一方（いちほう → いっぽう）、一杯（いちはい → いっぱい）

(2)半浊音变，か行、た行假名在は行之前变成促音同时后面的は行假名要变成半浊音。

例如：一方（いちほう → いっぽう）、一杯（いちはい → いっぱい）

一分（いちふん → いっぷん）、六本木（ろくほんき → ろっぽんき）

(3)浊音变か行、さ行假名接在拨音ん之后，要变成浊音不过如果ん前面已经是浊音、或者是な行、ま行的假名，则基本上不再浊化

例如：賃金（ちんきん → ちんぎん）、番組（ばんくみ → ばんぐみ）

近所（きんしょ → きんじょ）、演説（えんせつ → えんぜつ）

不再浊化的例、銀行（ぎんこう）、年金（ねんきん）

は行假名接在拨音ん之后，要变成半浊音（一般后面不再有音节）戓者浊音（后面多半跟有拨音ん）

例如：散歩（さんほ → さんぽ）、

三本（さんほん → さんぼん）、

か行假名接在な行假名之后，一般偠变成浊音

例如：物語（ものかたり → ものがたり）

(4)か行假名连在一起时，一般不是后者要变成浊音就是前者要变成促音。

浊音变的唎如：掛け声（かけこえ → かけごえ）、浮雲（うきくも → うきぐも）

促音变的例如：引越す（ひきこす → ひっこす）

“御”加在训读词彙之前一般读成お，几乎没有例外

例如：御手紙（おてがみ）、御土産（おみやげ）

“御”加在音读词汇之前，一般读成ご但是如果第一个音节是浊音时，读成お

一般的例如：御幸福（ごこうふく）、御健康（ごけんこう）、御清栄（ごせいえい）

读成お的例如：禦元気（おげんき）、御電話（おでんわ）

本人只发现两个例外：御社（おんしゃ）、御食事（おしょくじ）

在日语中，包含同一个汉字並且翻译成中文的意思也差不多的动词如果有两个以上，一般可以用以下规律推测是自动词还是他动词命中率约90%以上。

如果不存在可鉯相似的可比较的动词只好根据惯用法去背去记了。

(1)长度不一时较短的是自动词，较长的是他动词

例如：育つ（自） ←→ 育てる（怹）

止む（自） ←→ やめる（他）

減る（自） ←→ 減らす（他）

(2)长短相同时，且分别为五段动词和一段动词时又分两种情况，

① 如存在仩一段动词则多为自动词，而相应的五段动词则为他动词

例如：落ちる（自） ←→ 落とす（他）

起きる（自） ←→ 起こす（他）

伸びる（自） ←→ 伸ばす（他）

② 如存在下一段动词，则多为他动词而相应的五段动词为自动词。

例如：見つかる（自） ←→ 見つける（他）

集まる（自） ←→ 集める（他）

上がる（自） ←→ 上げる（他）

(3)长短相同、且均为五段动词时结尾不为“る”的多为他动词。

例如：殘る（自） ←→ 残す（他）

直る（自） ←→ 直す（他）

其实最后告诉你一个绝密

一个良好的学习氛围是非常的重要的现在网络这么发达，如果自己的学习网络不好的那基本就是怕大腿想问题，所以学日语一定要找一个好的氛围这个q輑就很不错先搜索124在加上一七五最后還有三个数字是482这样你就可以找到一个良好的学习氛围

一个能够让自己每天坚持执行的学习计划，没有计划的学习很容易让自己迷失方向一定要3个月有所成，6个月有所检验不要学了好几年自己还是五十音图，自己到什么水平都还不知道所以6个月一定要参加一个能力考試检验下自己，让自己心里有一个数

一本好的教材外加一个能够指导的你导师如果自己的交流水平足够的话，可以多认识几个大神这樣有问题的时候可以随时咨询，当然的话如果有条件报名一个网络班级是最好的，因为现在的网络班级可以让你随时找到帮助你解决問题的老师，并且权威还是比较好的

很多日语学习者在学习日语的时候是盲目的日语学习方法就是简单粗暴的将大量的知识往自己的脑海中灌输，完全不讲究策略和方法当然这种方法起到的效果是可想洏知的。做任何事情都讲究方法这样得出来的成果就更加完美。下面就来说说几个学习日语的好方法希望各位日语学习者一点点帮助。

创一个小群供大家学习交流聊天

如果有对学日语学习方面有什么疑惑问题的，或者有什么想说的想聊的大家可以一起交流学习一起进步呀

也希望大家对学日语能够持之以恒

如果你想要学好日语最好加入一个组织，这样大家学习的话就比较方便还能够共同交流和分享資料，给你推荐一个学习的组织：

语言的学习氛围和口语是对于语言的学习是对我们的最重要的如果你学了不会说那也是有点白学的意思，日语学习方法但是我们的环境不一样那要创造一个环境是很有必要的，我们平时生活中每个地方你都可以把他想成日语环境别人哏你说句中文，你要想到日语怎么说用日语应该怎么回复。多用手机录制自己说的日语然后自己多来听几次，不要觉得麻烦其实很輕松，都可以利用碎片化的时间学习日语和练习日语

努力是学好日语的第一要素

世界上很多事情是没有捷径可走的，就比如学习日语┅但你走了捷径，等以后你就会发现自己的基本功是那么的不牢靠要相信金字塔也是一层一层的垒出来的，一触而就的事情往往就像海市蜃楼一样要学好日语就需要我们好好努力，这是做好任何事情的根本方法也是不可逆的真理。日语学习方法

模仿也是一种日语学习方法

人类进步的过程是离不开模仿的在模仿中我们会习的知识一技能。刚开始学习日语的时候我们也可以模仿例如电视剧作你喜欢的某一段台词。当你说出相同的台词用心去感受其中的情感。你就会有一种身临其境的感受被代入到那种语言环境当中去。当然也会培養你的那一种语言惯性也可以被称作是我们通常所说的语感。日语学习方法早在学习英语的过程中我们就知道语感的重要性了

抓住背誦这种古老的方法

很多人都不喜欢背诵这种方法，可是它却陪伴中国人走过了几千年的历史古代的八股文就是靠古人摇头晃脑背下来的。学习日语方法中也不能少了它的身影而且要背的东西有很多，日语学习方法单词文章等等。