这印章上是什么字，请各位老师印章指教！

点击联系发帖人 时间：2019-12-04 12:12

老师印章

照片中的三枚印章中有一枚没認出来，另两枚分别为：

谢谢 署名您可以帮忙看看不

第一张照片中下面的那方印章为：
江山如画

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这是一方道家印年代不能确定，从宋到民国都有

从工艺水平看，应该是个赝品制作者不识篆文，多有错误之处

50元之内尚可买来玩玩，贵了就没啥意思了

老师印嶂你好，请问这方印章价值几何

价值如何就非三言两语所能说清了。
简言之这类赝品在目前具有非常重要的物证价值，使人们能通过這类物件认识到我们正处在一个疯狂造假的时代在若干年后，将具有十分重要的文物价值能为未来的人类认识不为正史所记载的我们這个时代的某些特征提供实物依据。

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临摹《怀仁集王羲之圣教序》朂值得学的就是字形结构，最难学的也是字形结构怎么样更好去掌握呢？我这里总结了几条规律性的东西分享给大家：

用错位的办法處理结构，是王羲之最擅长的这样就打破了常规，形成新颖的视角让人耳目一新。如《圣教序》中的“崇”字上半部分向左，下半蔀分向右相互倾斜，形成夹角

再如《圣教序》中“蜜”字，上半部分中心在左下半部“虫”部往右错位一格，却更加灵动

王羲之善于在一个字中间营造疏密关系，常人写的紧密之处王羲之往往会反其道而行之，不仅不写紧密反而留出大面积空白。如《圣教序》“履”字中部：

王羲之在处理合体字结构时往往在一个字之中将一部分写轻，一部分写重单字内部构成对比关系，如《圣教序》“将”字左轻右重“拯”字左重右轻：

这种现象也较奇特，王羲之行书往往夸张一个字当中的个别笔画个别局部，让人产生新鲜感如《聖教序》“难”字的左上局部夸大，“是”字的下半部分放纵

今天这一讲先到这里，明天有空接着说

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