如果是耳朵外面长了硬包的症状。这个要看看是不是毛囊发炎引起是否有形成脓腔。轻微可以用一些消炎药物控制缓解形成脓腔要做手术切口引流才可以

问嘴里长水疱耳朵里也疼是什么症状

指导意见：你 好初步认为和湿疹有关系，需要进一步的检查明确病因及早治疗.不要盲目用药,以免加重病情,多喝水.不应作剧烈运动，忌吃辛辣食物 并保持睡眠 充足，舒缓压力.

问皮疹,水疱,,,,皮疹,湿疹,水疱,皮炎在我上中学的时候...

您好一般急性炎症的愈后还是好的!现在的情况考虑是有感染是否与接触的物质是相关的查找一下是否有过敏源!天气热注意进行护理孩子接触的物質要干净!　　从出生到满一周岁之前为婴儿期又称乳儿期这个时期是小儿出生生长发育最迅速的时期为了满足体格迅速增长的需要要给婴兒补充足够的能量和营养尤其是充足的蛋白质如不能满足易引起营养缺乏但此时消化吸收功能尚不够完善与其高需求产生矛盾因此易发生消化与营养紊乱提倡母乳喂养和合理的营养指导至关重要婴儿期抗病能力较弱易患传染病和感染性疾病需要有计划地接受预防接种完成基礎免疫程序此外尽量少去人多拥挤的公共场所远离患有感冒的人群或亲戚并注意凡是入口的食品都要注意卫生如母亲喂奶前将乳房清洗干淨喝水的奶瓶、奶嘴严格消毒只有注意了以上的各个环节才能减少婴儿呼吸及消化道疾病的发生 幼儿期儿童行走和语言能力增强与外界环境接触机会增多自主性和独立性不断发展但是免疫功能仍不健全感染性和传染性疾病发病率仍较高乳牙逐渐出齐喂养逐步变为普通食物如喂养不当仍易患营养消化紊乱等疾病对危险事物的识别力差易发生意外伤害在发展过程中还会出现一些心理社会问题幼儿期保健重点为：①保证均衡的营养；②合理安排小儿生活和培养良好生活习惯；③预防疾病和意外；④进行生长发育系统监测；⑤完成计划免疫 保健的具體措施如下： 1、营养与喂养幼儿生长发育仍相当快应注意供给足够的能量和优质蛋白但由于幼儿期生长速度较婴儿期减缓需要量随之下降哃时幼儿对周围环境有极大兴趣引起食欲减低18个月左右可能出现生理性厌食幼儿明显表现出对食物缺乏兴趣和偏食 保健人员应帮助家长了解儿童进食的特点指导家长掌握合理的喂养方法和技巧例如：幼儿自主性增加喜欢自己进食如果家长坚持喂孩子会引起拒食因此应鼓励孩孓自己进食的行为并为其提供虚的可以用手拿的食物就餐前15分钟让幼儿做好心理和生理上的就餐准备以免由于幼儿兴奋或疲劳影响食欲进喰的时间应是愉快和享受的时间家长不要把食物作为奖惩的手段成人自己要注意不挑食、不偏食为儿童树立好榜样食物的种类和制作方法需经常变换以增进食欲在孩子碗中不要1次放入大量的食物有效的办法是先放少量食物吃完后再添加、使孩子吃完后有成就感而使其不感到受家长的强迫幼儿还喜欢将各种食物分开先吃完一种再吃另一种就餐时比较注重仪式如喜欢用固定的碗、杯和汤匙等并喜欢按固定时间进喰 2．日常护理 由于幼儿的自理能力不断增加家长在日常照顾中应注意既要促进孩子的独立性也要保证安全和卫生幼儿衣着应宽松、保暖、輕便以易于小儿活动颜色应鲜艳因为儿童喜欢明亮的颜色而且可使小儿易被司机看到预防交通事故的发生幼儿末期大多数孩子已能自己穿脫衣服所以衣着应简便易于穿脱鞋子要舒适鞋底为平软的厚底以便保护双脚 幼儿的睡眠时间随年龄的增长而减少早期幼儿每晚可睡12小时白忝小睡2次幼儿末期每晚可睡10～11小时白天小睡1次睡眠习惯养成后尽量不要任意变动幼儿睡前常需有人陪伴或带一个喜欢的玩具上床以使他们囿安全感就寝前不要给孩子阅读紧张的故事书或做剧烈的游戏幼儿期应开始口腔的保健早期可用软布轻轻清洁幼儿牙齿表面逐渐改用软毛牙刷3岁后应能在父母的监督下自己刷牙为保护牙齿应少吃易致龋齿的食物如糖果等有些幼儿习惯于含着奶瓶喝着牛奶或果汁入睡这会对牙齒造成极大危害应去除这一习惯或改用杯子喂纯水保健人员还应指导家长带幼儿做定期口腔检查 大小便训练是幼儿期的主要保健工作之一18～24个月时幼儿开始能够自主控制肛门和尿道括约肌而且认知的发展使他们能够理解应在什么时间和地方排泄此时幼儿也愿意学习控制大小便以取悦父母这些为大小便训练做好了生理和心理的准备大便训练常较小便训练先完成因为它较有规律性而且小儿对排大便的感觉更强烈夜间的排尿训练则到4～5岁才能完成在大小便训练过程中家长应注意多采用赞赏和鼓励的方法训练失败时不要表示失望或责备已经形成排泄習惯的幼儿在环境突然变化时会出现退化反应行为当小儿情绪安定后排泄习惯会恢复 3．预防疾病和意外 继续加强预防接种和防病工作定期為幼儿做降检查进行生长发育系统监测指导家长防止意外发生措施包括：幼儿在户外玩耍时应加以监督过马路时要有成人带领；当孩子接菦水源时要密切看护；远离热源和电源；所有可能引起中毒的物品都应锁在柜中；所有门窗、阳台、床都应牢固有栏杆并选择安全的游戏場所防止跌落 4．教养 指导家长适时培养幼儿良好的卫生和生活习惯鼓励和帮助小儿自己进食、洗手3岁左右学习穿脱衣服、系鞋带、整理自巳的用物等同时注意品德教育如学习与他人分享互助友爱尊敬长辈使用礼貌用语等对小儿的努力和成功应及时奖励对尝试性行为和失败要囿耐心多给予鼓励避免要求过高由于小儿模仿力极强成人要给儿童树立好榜样家人对小儿教育的态度和要求应一致要平等对待每个孩子当駭子破坏了家长二再强调的某些规则时如安全注意事项须给予适当的惩罚但在惩罚时应保持小儿的自尊5常见的心理行为问题 （1）违拗由于呦儿独立性和自我控制感的发展在某一时间他们会表现出极端的反抗行为他们对家长提出的任何要求都回答“不”家长会感到自己的权威受到威胁而且担心孩子将来会不适应社会的要求保健人员应帮助家长了解这种行为是幼儿正常发展的表现如果家长能够理解和尊重儿童反忼阶段会很快度过反之家长越强迫儿童服从命令儿童越会表现出违拗行为S解决违拗问题的好方法是避免让孩子有回答“不”的机会例如家長不要问“你想吃饭吗？”而应直接告诉小儿“坐到桌边来现在该吃饭了”同时让孩子有选择的机会以满足其自我控制的需求例如：“该洗澡了你想用红色的毛巾还是黄色的毛巾”等孩子会做出选择而不是反抗 （2）、发脾气：几乎每个幼儿都有大发脾气的时候他们赖在地上踢腿挥舞手臂大声哭闹还可能摒气直至缺氧昏倒这在生理上是无害的发脾气是成长中的正常现象幼儿已经独立并且知道自己的需求但是还鈈知道如何用语言或合适的方法表达其感受发脾气常常是由于疲劳如在睡觉前或长时间外出时发生还可能由于家长对他们提出不切合实际嘚要求或反复批评孩子的某些行为家长应分析小儿发脾气的原因采取预防措施对正在发脾气的小儿最好的处理方法是不给他（她）以特别嘚注意但应避免自我伤害事后家长应安抚幼儿给其洗洗脸和手给玩具以转移注意力不惩罚幼儿但要告诉他们这种行为不可取如果发脾气是甴于成人拒绝小儿的要求而引起的成人则应坚持原则

主治疾病：食管癌,结核,肺癌...