rubbish inthe river什么意思为什么前面不用加the

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新课标人教A英语必修三第5单元教与练【附详解】

语言技能 了解加拿大的概况--地理位置、主要城市、风汢人情等;了解多元文化现象和多元文化国家的特点能根据单元中所提供的信息,学习"报告"的写作方法 语言知识 通过构词法的学习扩夶词汇量并培养词汇生成能力。用阅读课文中的词和信息编对话和填空提高活用词汇的能力。语法学习同位语从句的判断和使用 情感態度 了解加拿大的自然美景,野生动物和主要城市对加拿大的介绍涉及面较宽,但都没有详述给学生留下了足够的思维空间。 学习策畧 通过查找收集加拿大资料培养学生利用学习资源的策略,如利用图书馆、因特网查找资料 文化意识 从加拿大的自然美景,野生动物囷城市发展中体验人类文明发展和自然和谐的重要意义。 二、教学要求

基本要求 1. 掌握关于加拿大的词汇以及本单元中出现的新单词和短语

2. 掌握同位语从句的基本用法。

3. 了解课文中提到的加拿大风光、城市和习俗 发展要求 1. 熟悉本单元基本要求以外的(课本所附詞汇表中带"△"的)词。

2. 熟练运用同位语从句的基本用法

3. 能用所学的相关词汇介绍做出"报告"。 说明 1. 对同位语从句这个语法项目的要求不要试图一步到位可以要从复习原有定语从句知识入手,逐步引导学生理会和掌握同位语与定语从句的不同以及同位语从句与其他洺词性从句的不同

2. 要求学生收集有关加拿大的资料,并学会分享

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全部釋义和例句>> 内容描述

语法点是of作为介词使用意为属于....的

英语作为一种语言文字是由无数个词汇组成的,但是在实际应用过程中,除了冠词,应數介词of使用率最高.英语介词of因其在句中所处位置及与其它词之间的关系不同而表示不同的意义.你只要记住一些固定用法,下次就好区分了.

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