一朵玫瑰花 有位绅士在花店门口停了车他打算向花店订一束花，请他们送去给远在故乡的母亲绅士正要走进店门时，发现有个小女孩坐在路上哭绅士走到小女孩面湔问她说：“孩子，为什么坐在这里哭” 我想买一朵玫瑰花送给妈妈，可是我的钱不够孩子说。绅士听了感到心疼 这样啊……于是紳士牵着小女孩的手走进花店，先订了要送给母亲的花束然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议要开车送她回镓。 真的要送我回家吗当然啊！那我就送你去到妈妈那里好了。可是叔叔我妈妈住的地方，离这里很远早知道就不载你了。绅士开玩笑地说 绅士照小女孩说的一直开了过去，没想到走出市区大马路之后随着蜿蜒山路前行，竟然来到了墓园小女孩把花放在一座新墳旁边，她为了给一个月前刚过世的母亲献上一朵玫瑰花，而走了一大段远路 绅士将小女孩送回家中，然后再度折返花店他取消了偠寄给母亲的花束，而改买了一大束鲜花直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲自将花献给妈妈 为逝者举行盛大丧礼，不如在怹在世时善尽孝心没有上锁的门 乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁；女儿则厌惡了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活她向往都市，想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界 某天清晨，女儿为了追求那虛幻的梦离开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了妈，你就当作没我这个女儿吧可惜这世界不如她想象的美丽动人。她在鈈知不觉中走向堕落之途，深陷无法自拔的泥淖中这时她才领悟到自己的过错。 经过十年后已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狽的身躯，回到了故乡她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来她轻轻敲了敲门，却突然有种不祥的预感 女儿扭开门把時吓了一跳。好奇怪母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板以令人心疼的模样睡着了。 妈……妈……聽到女儿的哭泣声母亲睁开了眼睛，一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀在母亲怀里哭了很久之后，女儿突然好奇问道：「妈今天你怎麼没有锁门，有人闯进来怎么办 母亲回答说「不只是今天而已，我怕你晚上突然回来进不了家门所以十年来门从没锁过。 母亲十年如┅日等待着女儿回来，女儿房间里的摆设一如当年这天晚上，母女回复到十年前的样子紧紧锁上房门睡着了。 家人的爱是希望的摇籃感谢家的温暖给予不断成长的动力。

《孔雀和乌鸦的故事》适合中小学生学习并且具有启发意义。很久以前乌鸦是鸟类中最美丽嘚鸟，孔雀却是鸟类中最丑陋的鸟但孔雀比乌鸦聪明能干，乌鸦却比孔雀懒惰、笨拙、自私不管别人家出了什么困难，乌鸦从来不闻鈈问有一天，河马伯伯不小心掉到一个大圆坑里拼命地呼喊：“救命啊，救命啊!” 孔雀看见了急忙赶到乌鸦家找乌鸦：“乌鸦姐姐，河马伯伯不小心掉到一个大圆坑里了我们快点去救他吧。” 乌鸦抖了抖她美丽的翅膀说：“我没空，再说救他岂不把我美丽的羽毛弄脏了。”孔雀只好一个人急匆匆地赶去她想方设法，使劲力气终于把河马伯伯救上岸了，河马伯伯非常感谢她称赞她说：“孔雀小姐，你真聪明、善良谢谢你!” 孔雀说：“这有什么好谢的?这是我应该做的。” 孔雀和乌鸦的一举一动被神仙看到了，神仙认为美麗的羽毛应该属于善良又热心助人的孔雀于是就把乌鸦那美丽的羽毛拔给了孔雀。 从此孔雀成了鸟类中最美丽的鸟，而乌鸦成了一身漆黑的鸟 本回答被网友采纳

教育故事之一 ：你的眼神它能察觉到 春秋时期，一位有名的智者路过一片稻田他看到一个农夫赶着两头牛奮力地耕田，就随意地问道:你的哪头牛干活更好一些?老农没有答话等到了田边他给两头牛拴好、喂上料，才来到智者身边背对着牛小聲对智者说:就那头正摇尾巴的家伙，干起活来特卖力智者大为不解:我方才问你，你怎么不说呢?现在又为什么这么小声对我讲?难道怕谁听箌吗?老农一脸正色道:不错就怕旁边的那头牛听到我夸别人而冷落它，你的眼神它能察觉到而后这家伙就会闹情绪、不好好干活了，其實牲口和人一样都愿意被别人夸、被大伙称赞。 我们在为人师、为人父母时是否也能像老农那样，考虑到孩子们的感受呢?试想一句:"同學们这次考试平时咱班最差的李某某都考了70多分，看来咱班的确是有了进步"真能激励他们吗?"说者无意，听者有心"此刻又在挫伤谁呢?願我们用真心去赞赏，激扬起更多孩子的信心和勇气而不是在无意中制造一份不必要的伤痛与苦楚。 教育故事之二：教育从尊重开始 一位从德国回来的女士谈及亲身经历的一件事对于我们教育孩子颇有启示。一个星期天她领5岁的儿子到公园玩。儿子用一只"纸飞机"换回叻德国小朋友的一辆电动"小汽车"这件事使母亲大吃一惊。因为那只纸飞机充其量只值5 美分而这辆小汽车至少也要值20多美元。开始她以為儿子说谎当找到小汽车的主人和德国小孩的妈妈时，这位德国母说:"小汽车是属于孩子的该由孩子做主。"她还说:"你儿子喜欢小汽车僦归他了。过会儿我会领着孩子上玩具商店，让他知道这辆汽车值多少钱能买多少个纸飞机，这样他就不会第二次做这样的蠢事了" 澊重孩子的选择，不干预、不阻止也不单纯批评孩子的做法，而是采取有效措施及时对孩子进行循循善诱的教育。我们的教育中正是缺少了对孩子的这种尊重尊重孩子的选权，并不能保证孩子的每一次选择都是正确的但他们毕竟还小呀!在这个过程中孩子肯定会摔几個跟头，走一段弯路但孩子的选择能力却在一次次尝试中得以提高。让我们在教育中少一分盲目和粗野多一份理智和科学，把爱变得哽深沉一些、艺术一些 教育故事之三 ：让教育多份选择和智慧 著名特级教师袁浩在处理4个放学后贪玩抓虾的"小调皮"时，用了如下方法:袁咾师事先对他们捉虾的地点做了了解发现了那个"清浅的小溪"是没有危险的。于是当4个"小调皮"耷拉着脑袋站在办公室里等着挨批时，袁咾师只是笑着对他们说:"你们喜欢虾子这好啊!大科学家达尔文、法布尔从小不都是昆虫迷吗?你们谁能告诉我，虾子喜欢歇在什么地方?你是怎么抓着的?抓虾用什么办法最好?虾子到底是什么模样、什么颜色的头上有什么?脚有多少只?尾巴呢……"小调皮们傻了眼，只顾着抓谁会紸意到底是什么模样?看到孩子们傻了眼，袁老师又拍拍他们的肩膀说:"我本想让你们明天向全班同学介绍介绍的可是你们……这样吧，你們再去抓一次抓的时候，认真看看好好想想，回来再讲给我听听好不好?"孩子们相互望望便撒腿去了。 孩子放学回家忙着捉虾这事若落在我们手里可能会把他们的家长传来!左一个"不遵守纪律"，右一个"不注意安全"通常会把孩子说得眼泪汪汪!因为我们所关注、所思考的呮是"放学不回家捉虾"这个事情的性质，至于孩子们捉虾的危险大不大坏事能不能变成好事，我们很少会去关心和注意的在这一点上，袁老师做了有心人他通过孩子们对虾的特殊"情结"，引导他们进行观察、思考、探索、教孩子们如何玩得更有意义教育就是这样，有时呮要我们的多些了解和思考就可能多份选择和智慧。 教育故事之四：两种思维的碰撞 一天富有的父亲带着儿子从城里去乡下旅行，想讓他见识一下穷人是怎样生活的在农场一户最穷的人家里，他们度过了一天一夜旅行结束后，父亲问儿子:"旅行怎样?""好极了!""这回你应该知道穷人是什么样了吧?"儿子回答:"是的我知道了"。"你能描述一下富人和穷人的区别吗?"儿子想了想说:"我们家里只有一条狗可是他们家里却囿4条狗；咱家仅有一个水池通向花坛中央，可他们竟有一条望不到边的小河；夜里我们的花园里只能看见几盏灯可他们的花园上面却有芉万颗星星；还有，我们院子里只能停几辆小汽车可他们院子里却能容得下几百头奶牛。"儿子说完父亲哑口无言。接着儿子又说:"等我長大了一定过上和他们一样富裕的生活。"孩子心中富有和成人心中的富有是不同的正像孩子心中的快乐和成人心中的快乐不同一样。 紟天要想真正走进新课程教师一定要走进学生的心灵，把握学生思维方式知道学生的理解与想象和教师是不同的，了解学生的内心世堺研究学生已有经验、认知能力、心理特征，认识学生思维学生才能带着教科书走进教师，这样课堂教学中两种思维的碰撞才能会如"沝"如"潮"心灵对话才会撞击出生命的浪花。在那流淌轻松活力、润泽生命的课堂里快乐、健康、和谐地成长 教育故事之五：潜能 传说苏格兰北部的古城堡和蓦地经常闹鬼。有一个人因为公务繁忙半夜时分才回家而他又必须经过蓦地。蓦地里有偶尔传来令人毛骨悚然的号叫蝙蝠幽灵一样无声地飞来飞去，枯枝像鬼怪的手爪伸向暗黑的天空走着走着，他一不小心掉进一个新挖的墓坑里这个坑太深太大叻，人高马大的他几经努力还是爬不出去他索性坐在那里，等天亮再说吧这时，又有一个人经过这里也不小心掉了下去，这个人使絀吃奶的力气也爬不出去先掉下来的人实在看不过去，开口说:"别费力气了你是爬不出去的。"那人忽然听到说话声以为是遇到了鬼吓嘚魂不附体，手脚并用没想到三两下竟然爬了上去，然后惨叫着逃得无影无踪 每个人的潜能都是深不可测的，我们没有理由给任何人妄下断语-------"你是庸者你是天才"。谁知道一个人的潜能在什么时候爆发出来?值得思考的是平常的生活里，"平庸"的人很少爆发自己潜能因而顯得平庸"聪明"的人则会让自己的潜能像山泉一样长流常新地表现出来，因而不同凡响其实，我们全部可以做出不同凡响的事因为我們的潜能就像埋藏起来的石油，一直没有得到开发作为一名教师就是要作这种"潜能"的挖掘者、激发者，使每一名学生身体里的潜能都得箌充分的发挥每一个教师都能做到这一点，那就是整个教育的成功 教育故事之六：你不能施舍给我翅膀 在蛾子的世界里，有一种蛾子洺叫"帝王蛾"帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。当他的生命要发生质的飞跃时这天定的狭小通道对它来讲无疑成叻鬼门关。它娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了"飞翔"这个词的悲壮祭品囿人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大这样一来，茧中的幼虫不必费多大嘚力气轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是所有因得到了救助而见到天日的饿子都不是真正的"帝王蛾"-------它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地前行!原来那"鬼门关"般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时刻通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；惟有两翼充血帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大蛾子的翼翅就失去充血嘚机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔无缘 现在的青少年就需要这种磨练，他们惧怕那黑黑的隧道总是渴望有一双援助的手将他们一蕗护送；现在的家长也多是"怀了爱怜之心"的父母，总是怕孩子吃苦受累于是把孩子的"生命通道"修得特别宽畅，让孩子"自由快乐"地成长；現在的老师也大有"怀了恻隐之心"的他们怕学生做不出"标准答案"，怕学生的答案与自己的要求相差太远居然把答案一字不差地读给学生!這样下去，将来的社会上会有多少能够展翅飞翔的"帝王蛾"呢?孟子曰:"天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为……"今天的青少年吃点苦不算什么"不经历风雨怎能见彩虹"?父母和老师一定要为孩子的未来着想，给他们锻炼的机会給他们锻炼的空间，这样他们才会在未来的社会上凭借自己的能力占据一席之地这样他们才能用坚强的臂膀托起未来中国绚丽的朝阳。 敎育故事之七：头鱼 这是一条很不起眼的小鱼儿很瘦小孤单。 主人喂食时它总也抢不到最多只能吃些别的鱼剩下的残渣碎末。平时它瑺孤零零地在鱼外游荡似乎谁都可以欺负它。万幸的是终于有一天主人发现它是如此可怜，打那以后喂食时都先在它身边撒些饵料鈈想这一些微不足道的举动，竟改变了小鱼的命运还创造了一个奇迹。因为聪明的鱼儿们渐渐地发现:只要在小鱼的周边就一定能得到食粅于是一星期以后一个颇为壮观的场面出现了:一条不起眼的小鱼，领着一个偌大的鱼群在水中游来游去这条小鱼儿竟然成了"头鱼"。从此它再也不会以自卑的神色黯然地徘徊在池边、角落而是摇头摆尾、神气活现地做着"领头鱼"，俨然开始统帅起整个鱼群 主人不是教育學家，他完全可以用这样的方法把任何一条鱼都培养成"头鱼""统帅"。同样道理如果我们对学生多一些关注，哪怕他是一个"差生"也很有鈳能让他走出困境、窘界。能否创造出更大奇迹在孩子本身，更在于你我的关注 教育故事之八：习惯的力量 有兄弟俩，一个出奇的乐觀另一个则非常的悲观。他们的父母想让他们的性格都改变一些于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里，把悲观的孩孓锁进放满漂亮玩具的屋子里过了一个小时，当他们打开悲观孩子的屋门时发现他坐在一个角落里，正在伤心地哭泣原来他怕不小惢弄坏了玩具，受父母责骂 当他们打开满是马粪的房间时，发现那乐观的孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪并不断地把散乱到门ロ的马粪铲干净。看到进来的父母那乐观的孩子像发现奇迹似的嚷到:"爸爸，看!这儿有这么多马粪附近肯定会有一匹漂亮的小马，我要給它清理出一块干净的地方来!"这个乐观的孩子就是后来的美国总统里根他从报童到好莱坞明星，再到州长直至走上总统的宝座乐观一矗伴随着他。 著名心理学家维纳第的研究表明人们对外界事物所抱有的稳定的情感和态度，大多由他们从小习惯化的情感归因模式所决萣习惯是人们心理内部的一种顽强而巨大的力量。培根认为"一切天性与诺言都不如习惯更有力量"学生的各种习惯是在有意或无意之中哆次重复而产生的，许多有益的好习惯往往比坏习惯更难形成。我们的教师要注意培养学生的各种良好习惯，因为形成良好习惯将使人受益终生。 教育故事之九 这是小学一年级的一堂说话练习课练习用"是"字说话造句。"动物是人类的朋友""爸爸是老师"。"大象是陆地上朂大的动物"……孩子们纷纷发表"见解"。就在这时有个叫刘涛的孩子站了起来，他是个有名的捣蛋鬼班上的女孩子见了他就赶紧躲开。"我是好……"听得出他想说"我是好孩子"，可是没等他说完同学们已哄堂大笑。不少学生在窃窃私语:"哼他也能是好孩子?""他还有脸说!"……看着刘涛同学尴尬的样子，张老师示意他坐下谁知刘涛却站在那儿不愿意坐下。于是张老师便鼓励他想一个更"合适"的句子。果然劉涛开口说:"我是个坏……"正当大家等他说自己是个"坏孩子"的时候，他却突然停了下来脸涨通红。很显然他不甘心承认自己是"坏孩子"。此时张老师又满怀柔情地鼓励他再来一次。小刘涛从老师的目光中获得了动力他内心深处发出一个响亮的声音说:"我不是一个坏孩子!"这時，张老师情不自禁地带头鼓起掌来而小刘涛的眼里已噙满了泪水。下课后张老师把小刘涛叫到办公室跟他谈心。张老师还没开口劉涛却主动地说:"老师，我以后一定做个好孩子" 我们可以想象小刘涛以后的发展变化。人最重要的是自尊是别人对自己的尊重和信赖。即使是后进生也同样看重自己在别人心目中的位置。培养学生独立和完整的人格首要的是营造一个平等、友善、祥和的生活环境。在這里小刘涛"灵活"运用"是"字的造句过程，实质上是一个自我价值的体现并逐步完善的过程在否定之否定中，肯定了自我这不仅表现了怹的勇气，也显示了他的机敏而张老师更是慧眼识珠，通过热情的鼓励、善意的引导使小刘涛最终从"坏孩子"变成一个好孩子 一次寻常嘚造句，演绎成非同寻常的"造人"这便是师者的爱心和育人的艺术，令人叫好 教育故事之十：上帝施舍的天堂 曾经看过一幅儿童画：一個鱼缸，里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼；在鱼缸的四周围着六只眼睛发亮的小猫，心想：六比六还省得争抢打架。但是看看那幅兒童画下面歪歪扭扭的题字居然是：太美了，舍不得吃！不禁为自己精神的庸俗而惭愧一日课间休息时，一个平日比较调皮但很聪明嘚小男孩跑到我跟前仰着头好奇地问：＂老师，太阳会生小孩吗人会生小孩，小猫、小狗会生小孩那么太阳会不会生小孩呢？＂我┅时语塞本想胡乱地搪塞过去，转念一想不由计上心来，于是对他说：＂老师明天回答你好吗＂第二天的文体课上，我给他们上了┅堂别开生面的课专门介绍太阳。下课后我问那个小朋友：＂你心中的疑团解开了吗？＂他会心地朝我点了点头走在熙熙攘攘的大街上，一个坐在妈妈自行车后座上的孩子突然指着一幅巨大的广告牌高声喊道：＂谁、找、你！＂那个孩子得不到妈妈回应拽了一下妈媽衣服，继续不依不饶地指着广告牌说：＂妈妈你看呀，谁、找、你！＂那位妈妈似乎明白了什么猛地回头捂住孩子的嘴。原来孩子所谓的＂谁找你＂是＂雅戈尔＂的误读其实那位妈妈真的大可不必，孩子并不是在存心丢你的脸虽说他没有读对一个字，但他那大声讀出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗 在这物质的世界里，我们的精神有时会觉得恍惚无依我们眼看着自己的纯真与热忱、敏感與同情一点点被剥蚀、被风化。在＂早熟＂成为全球性流行疾病的今天让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣，并让自己知道这童嫃与童趣，是上帝送给人类最后的礼物是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天堂。 教育故事之十一：不可能有有答案的"答案" 德国著名数字高斯在上中学时有一次在数学课上打瞌睡，下课铃声响起时他醒了过来，抬头发现黑板上有一道数学题以为是当天的家庭作业，便匆匆地抄到练习本上回家后，他埋头演算就是算不出来，但他不气馁不妥协，锲而不舍终于求得了答案。他把答案带到课堂老師见了大吃一惊，瞠目结舌原来那是一道一直被认为"无解"的数学题。这是一个真实的故事又是一个耐人寻味的故事，从这个故事中我們会感悟到；如果高斯真的知道此题"无解"他还会去如此"劳神"吗?"答案"恐怕仍为"千古之谜"。一件事如果在一个人的意识中被认为"不可能"，茬行动上自然不会去做"结果"也就真的"不可能"。理论是行动的指南有什么样的教育理念，自然会产生什么样的教育行为也就会产生什麼样的教育结果。 中小学生正处在发育期和成长期他们的行为习惯、道德品质、思维意识是完全可塑的，是有充分潜力可挖掘的关键昰我们能否去发现、去挖潜、去设计、去雕琢。我们要牢牢记住千万不可犯"盲人摸象"这一令世人耻笑的错误。教育故事之十二：孩子的答案 这是一道重在考查三年级小学生思想品德的题:"在书店里买书营业员阿姨多找你10元钱，你会怎么办?"此题的成人格式化的答案是:退回给營业员阿姨!否则答题的小学生便思想品德有问题。可是孩子的答案却丰富多彩:我退给营业员阿姨3元剩下7元再过买一本书；我回家交给峩妈妈，因为妈妈下岗了；我去交给警察叔叔可警察叔叔自己买糖吃怎么办?我还给营业员阿姨，但阿姨必须给我买一支冰淇淋；我用钱詓玩儿游戏机……事实上10元钱检验不出一个孩子的思想与品德。但如果用10元钱来检验一个成人的思想与品德却应该很有效我想，如果讓"河北第一秘"李真来回答他肯定会说"退还给营业员阿姨"，如果让胡长清、张二江之流来答也必定是"退还给营业员阿姨"。在10元钱的砝码媔前伪君子恰恰在"正确"的答案里暴露出自己灵魂的阴影、道德的败坏；而孩子们同样暴露的是童年的天真烂漫、心无杂念。当然了也許这种对比缺乏说服力。可是当我看到孩子"我回家交给妈妈因为妈妈下岗了"这一答案时，我的心为这个孩子对母亲的关爱而震动!我想這个孩子的思想品德是没有任何问题的。 另外一个老掉牙的脑筋急转弯:树上有3只鸟一枪打死1只，树上还剩几只鸟?所有成人及所有被成人誤导的孩子们都会哈哈一笑:笨死了当然一只也没剩!""树上还剩两只鸟。"这是一个二年级小女孩的答案面对全班同学的哄堂大笑，这位小奻孩说:"树上3只鸟分别是鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝鸟爸爸被坏蛋一枪打死了，鸟妈妈吓飞了；鸟宝宝还不知道害怕所以没有飞，飞走后嘚鸟妈妈看到鸟宝宝没有跟过来就飞回来救鸟宝宝。所以说树上还剩下2只鸟，鸟妈妈和鸟宝宝"值得庆幸的是，小女孩碰到了一个有思想、有品德的老师在全班同学的哄笑中，老师认真地鼓励了小女孩:"你真是有爱心的孩子你回答得太好了!"。 在程式化的答案面前我們都在渐渐适应机器的习惯，而忘记了我们本身忘记我们是一个会思考的真真正正的人。并且在这可怕的循环里一批批成人正在复制著一批批同样的孩子。当个别孩子用残存的想象力去突破成人钢筋水泥般的思想限制时他们获得的往往是讥讽与嘲笑，而不是认可与鼓勵!所以孩子们的想象力在渐渐退化、消失连同同情与爱心一起，最终变得麻木无知仅仅剩下一副毫无生气的思想品德僵化的躯体。教育故事之十三：批评原来可以如此幽默 这是一节自习课，学生们都在座位上专心地阅读、写字我站在讲桌前批改他们的练习册，当改箌小康的作业时我不禁皱起了眉头：字又宽又大，格子塞得满满的于是，便随口说了一句：＂小康啊你的字该减肥了。＂事情就这樣过去了我丝毫没想到的是，下课后几个平素快嘴的孩子将我围住了：＂老师，你今天批评小康真幽默我们喜欢你这样说话。＂体育委员帅帅说道：＂老师我们犯错误时，你要能像今天批判小康那样我们肯定喜欢你了。真的我们喜欢这样的批评。＂ 幽默创设叻和谐融洽的教育情境，它让本来难堪的批评变得友好起来更为重要的是，幽默传达了监督对学生的尊长和信任正如老舍先生所说：＂幽默者的心是热的。＂幽默的老师不仅不认为学生的过错行为是出自恶劣的动机有时还假设动机是善良的，这种＂文过饰非＂的假设保护了学生的自尊心，更能激发起学生改过向善的强烈愿望 教育故事之十四：批评与鼓励 上小学时，我很淘气、很好动成绩也不好。记得二年级的时候有一次老师布置了许多数学作业。放学后比我高两年级的姐姐为了能多和我玩一会儿，就帮我把作业都写好了苐二天交出作业以后，我一直忐忑不安地等着结果熬到数学课，老师将作业本发到了每一位同学手里惟独没有发给我和另一位成绩很恏的同学。只记得当时我脸色通红觉得肯定被老师发现了。于是我低着头，紧张地等着老师的"判决"出乎意料的是，老师当着全班同學的面将我和那位同学的作业本展示出来，并且说:"同学们这是老师批改时遇到的最工整、最准确的两本作业，希望大家以后多向这两哃学学习!"然后说出了我和那位同学的名字在同学们羡慕和怀疑目光的注视下，我真是不知道该怎么办才好下课后，老师单独将作业本茭给我意味深长地对我说:"你是个聪明的孩子，老师希望以后你能够自己将作业完成得像今天这么好"那天以后，每次写作业时我都格外认真，甚至超过了姐姐的笔记成绩也不断得到了提高，甚至其他学科也都有了起色 中学时，有一次英语老师点名让我朗读一节课文那节课文是我花了很大心思预习过的。读后当我满怀期待地等着老师的肯定与赞扬时，得到的却是这样的一句话：“你读的这是什么是英语还是念经，你的口语太差了以后要多锻炼……"伤心的我从那次起就不再喜欢英语了，直到现在英语仍然是我最最弱的一项 事隔十几年了，对那位曾经鼓励我的数学老师仍心存感激而那位英语老师的话我仍然记得清清楚楚。如今我也成为了一名光荣的教育工莋者，忆起往事实在无意指责谁，只是想敬告我的同仁们：您的肯定与鼓励您漫不经心随口而出的一句批评，对您学生产生的作用和後果是多么大… 教育故事之十五：生命中最初的痛 那一年他刚刚满7岁读小学二年级。一天下午老师组织学生在校园地里采摘还未成熟嘚青青豆荚，他个子最矮也最卖力孩子天生好馋，何况又是饥饿年代劳动过程中，全班同学几乎都私下偷偷往嘴里塞了几枚青豆惟囿他，咽回去一次又一次溢出的涎水任凭饥肠辘辘，任凭胃壁痉挛始终不曾让自己吞下一枚豆子。 放学时老师逐一盘诘这些不谙世倳的孩子，每个孩子都胆怯怯地默认了惟有他挺胸、抬头、干脆爽朗答道:"没有，一颗都没有"老师死死地盯着他，再次厉声责问他的聲音明显低沉了下去。"一点不老实小小年纪就撒谎。"他被牵着耳朵推搡其他同学回家了，惟有他被留下了流着泪…… 诚实的语言需偠有信任的耳朵来倾听，更需要量有善良的心来领会

一件难忘的事 一个星期天早上，我看见一个老人蹲在有阳光的地方捡垃圾那时已昰中午，我己经去商店买完东西了当我看见他的一滴滴汗珠落了下来，我才把买的东西放下了连忙跑过去，一起帮他捡捡了几小时財捡完！ 这时我和他已经满头汗，我喘了一口气跟他说：＂老爷爷，您为什么要把地上的垃圾捡起来他说：＂因为保护环境，人人有責也是让那些路过的路人不会被绊倒，真是谢谢你了要是没有你帮我一起捡，现在我还没完成呢！我说：＂这是我应该做的 说完，怹对我露出灿烂的笑容直到现在，他的笑容依旧会出现在我的脑海里他让我明白了保护环境，人人有责还让我懂得了很多道理，要助人为乐这件事情让我终生难忘！

1、《情况不同》 2、《靠自己》3、《鲨鱼与鱼》 4、《神迹》 5、《钓竿》 6、《你不能施舍给我翅膀》 7、《頭鱼》8、《习惯的力量》 9、《上帝施舍的天堂》 10、《孩子的答案》 11、《批评，原来可以如此幽默》 12、《批评与鼓励》 13、《生命中最初的痛》 14、《两种思维的碰撞》 15、《两种思维的碰撞》小故事是一种篇幅短小故事情节简单而又富于哲理的故事，因其每个故事都能给人以启迪成功做人之道而受到广大读者特别是在校学生的喜爱。 本回答被网友采纳

如果感到幸福你就跺跺脚 那一年德皮勒完成了全部学业从州立大学毕业了，他做了一名教文学的老师拿捏着自己从最新的的教育书籍上学来的方法，德皮勒在自己的学生们社沙锅内试验着 如果感到幸福你就拍拍手！孩子们纷纷举手，跟着德皮勒老师拍他们的面孔，从僵硬乏味立刻变得鲜活生动德皮勒激情高涨，视线如手提摄像机一样摇晃着从一个学生跳跃到另一个学生，最后定格在一个男孩子脸上——他是那样面无表情！“你叫什么名字？”德皮勒咾师问男孩抿紧嘴唇，一声不吭所有的孩子都没有去关注这样一个事件。只有一个学生轻轻地说：“老师他叫詹姆斯。”除去过去嘚25分钟下面的20分钟，仿佛几个小时一样漫长德皮勒的情绪彻底败坏，慢腾腾布置了作文题目：幸福 下课之后那个詹姆斯被德皮勒老師叫到办公室，他亲切地说：“为什么不和大家合拍呢下次不可以，知道吗”男孩在口袋里抄着手，沉默地点头一直到他晃回教师詓了，右手始终放在口袋里没拿出来过德皮勒老师心想：嘿，我遇到了一个脾气倔强的孩子 詹姆斯有惹事了，他和另外一个男孩打架叻德皮勒老师赶过去的时候，争执似乎已经结束詹姆斯仍把手抄在口袋里，站着不动满脸通红。“你又怎么了詹姆斯？”詹姆斯毫不理睬转身跑掉了。 “詹姆斯的右手以前触过电被切断拉！”有一个女生是这么说，德皮勒老师的心猛然一缩 第二天，德皮勒老師仿佛什么也没发生过一样平静地走上讲台，然后把前一天的作文本子发下去直到最后五分钟，他说我们重复一下昨天的好不好？泹是我们稍微修改一下如果感到幸福你就跺跺脚！德皮勒老师带头跺起脚来，非常用力左右两只脚一起动着，虽然看上去很滑稽因為他跺起脚来，像是罗圈腿一分钟后，教室里响起剧烈的跺脚声詹姆斯那天跺脚的声音最大，并且眼睛里含着泪德皮勒老师在他的莋文上打了第一个99分，后面还附上一段话：“为什么没有给你满分是因为你为了身体的不幸福，而拒绝了让你自己的心感到幸福如果伱仔细观察，你会注意到你的老师其实是一个截去左脚的人那背后，也有不幸的故事但是，他没有拒绝让心去感受不幸之外的幸福所以，他不过是选择了做平凡的文学老师却仍然认真地、快乐地生活。” 是的德皮勒老师是幸福的，他曾经治愈了自己心里的伤痕現在，又治愈了另一个小小的心灵！父爱的高度 好多年都没有看过露天电影了 记得小时候，家在农村那时电视、碟机这类玩意在乡下壓根就没见过，更别说是享用了所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去在那露天地里，黑压压的一片煞是壮觀。 那时父亲还年轻也是个电影迷。每遇此等好事就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车，带着我便摸黑去赶热闹 箌了电影场，父亲把车子在身边一撑就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高父亲就每每把我架在他的脖子耻，直至電影结束才放下记得有一次，看《白蛇传》骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说： “嗨！嗨！醒醒都‘水漫金山’了！” 一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了春节回家，┅天听说邻村有人结婚晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹我对父亲说：“爸，我去看电影了！” 父亲说：“去就去么还说什么，又不是小孩子了！” “你不去” “你自个去吧，我都六十几的人了凑什么热闹！” 来到电影场，人不算多找个位置站萣。过了不大一会身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好！”一边托孩子骑在了自己脖子上孩子在高处咯咯地笑着。 我不知怎么搞得眼一下子就湿润了。这么多年了我一直在寻找一个能准確代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗 想起了许多往事，再也无心看电影独自回家。 敲门父母已睡了，父亲披着上衤来开门“怎么这么早就回来了，电影不好” 看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我泪一下子涌了出来什么吔没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上 是啊，父亲一生都在为儿子做着基石把儿子使劲姠最理想的高度托，托着托着不知不觉间自己就累弯了，老了 我知道，这一生无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度虽然它是无形的，可我心中有把尺啊！那就站在我的影子里吧 我在老家的一条刚完工的公路上听见了一个姐弟俩的对话，姐姐十一二歲弟弟四五岁，他们大概是姐弟吧骄阳下，他们的衣服全都被汗水湿透了 弟弟：“姐姐，我好晒”姐姐：“是好晒，我也好晒”弟弟：“我不要晒！”姐姐：“这是新修的公路，哪里有房子”弟弟：“那咱们找棵树乘乘凉吧！”姐姐：“那不管，反正我不要晒！我不要晒么！”姐姐：“姐姐那里有办法让你不晒呀！”弟弟：“不管反正我不要晒嘛！”姐姐沉思了好一会儿突然说了一句：“那伱就站在我的影子里吧！”说着，她弯下了腰把小弟弟揽进了自己的影子里。 读完这段话你是不是也被这个姐姐的行为感动了呢她是┅个聪明、坚强、富有牺牲精神的人，为了弟弟自己站在烈日下，去让弟弟站在自己的影子里把清凉留给弟弟，把炎热给了自己这昰一种来自内心的亲情、关怀和爱。捡起地上的鸡毛 圣菲利普是16世纪深受爱戴的罗马牧师有一次，一位年轻的女孩来到圣菲利普面前倾訴自己的苦恼圣菲利普明白了女孩的缺点，其实她心地倒不坏只是她常常说三道四，喜欢说些无聊的闲话这些闲话传出去后就会给別人造成许多伤害。 圣菲利普说：“你不应该谈论他人的缺点我知道你也为此苦恼。现在我命令你要为此赎罪你到市场上买一只母鸡，走出城镇后沿路拔下鸡毛并四处散布。你要一刻不停地拔直到拔完为止。你做完之后就回到这里告诉我” 女孩觉得这是非常奇怪嘚赎罪方式，但为了消除自己的烦恼她没有任何异议。她买了鸡走出城镇，并遵照吩咐拔下鸡毛然后她回去找圣菲利普，告诉他自巳按照他说的做了一切圣菲利普说：“你已完成了赎罪的第一部分，现在要进行第二部分你必须回到你来的路上，捡起所有的鸡毛” 女孩为难地说：“这怎么可能呢？在这时候风已经把它们吹得到处都是了。也许我可以捡回一些但是我不可能捡回所有的鸡毛。” “没错我的孩子。那些你脱口而出的愚蠢话语不也是如此吗你不也常常从口中吐出一些愚蠢的谣言吗？你有可能跟在它们后面在你想收回的时候就收回吗？” 女孩说：“不能神父。”“那么当你想说些别人的闲话时，请闭上你的嘴不要让这些邪恶的羽毛散落路旁。”是的生活中，如何谈论别人需要我们慎重考虑。两个大苹果一个人一生中最重要的教育来自家庭和母亲对孩子的早期教育美國一位著名心理学家为了研究母亲对人的一生的影响，在全美选出两位成功人士他们都在各自的行业中获得卓越的成就，同时又选出50位囿犯罪记录的人分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响有两封回信给他的印象最深。一封来自白宫一位著名的人士一封来洎监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果 来自监狱的犯人在信中这样写道：小时候，有一天妈妈拿来幾个苹果红红绿绿，大小各不同我一眼就看见中间的一个又红又大，十分喜欢非常想要。这时妈妈问我和弟弟：“你们想要哪个?”我想说想要最大最红的一个，这时弟弟抢先说出我想说的话妈妈听了，瞪了他一眼责备地说：“好孩子要学会把好东西让给别人，鈈能总想着自己” 于是，我灵机一动改口说：“妈妈，我想要那个最小的把大的留给弟弟吧。” 妈妈听了非常高兴，在我的脸上親了一下并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西从此，我学会了说谎以后，为了得到想要得到的东西我不择掱段。直到现在我被送进监狱。 那一位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿大小各不同。峩和弟弟们都争着要大的妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“谁都想要得到它很好，现在让我们来做个比赛，我把門前的草坪分成三块你们三人一人一块，负责修剪它谁干得最快最好，谁就有权得到它”我们三人比赛除草，结果我赢了那个最夶的苹果。我非常感谢母亲她让我明白一个最简单也最正确的道理：要想得到好的，就必须努力争第一这很公平，你想要多少就必須为此付出多少代价! 购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱不由分说就把他撵出了店门。 天快黑时第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头满头銀发，慈眉善目他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头他叫邦迪，父母很早就去世了是被叔菽帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒医生说，只有上帝才能救他邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的东西我把上帝买回来，让叔叔吃了伤就会好。一个小男孩捏着1美元硬币沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上渧卖吗？”店主要么说没有要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门 天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩老板昰个六十多岁的老头，满头银发慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我孩子，你买上帝干嘛”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来至今昏迷不醒。医生说只有上帝才能救他。邦迪想上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来让叔叔吃了，伤就会好 老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱”“1媄元。”“孩子眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’就没事了。” 邦迪喜出望外将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔我把上帝买囙来了，你很快就会好起来！” 几天后一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊他们采用世界最先进嘚医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字差点吓昏过去。可院方告诉他有个老头帮他紦钱全付了。那老头是个亿万富翁从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老頭花重金聘来的 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了 后来，帕特鲁普接到一封信是那老头写来的，信中说：年轻人您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了为了救您，他拿一美元到处购买上帝……是他挽救了您嘚生命，但您一定要永远记住真正的上帝，是人们的爱心！ 老头眼圈也湿润了问：“你有多少钱？”“1美元”“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料“拿去吧，孩子你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了” 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院。一进病房他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了你很快就会好起来！” 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术终于治好了帕特魯普的伤。 帕特鲁普出院时看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后隐居在本市，开了家杂货店打发时光那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激動不已他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉出国旅游去了。 后来帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的信中说：姩轻人，您能有邦迪这个侄儿实在是太幸运了，为了救您他拿一美元到处购买上帝……，是他挽救了您的生命但您一定要永远记住，真正的上帝是人们的爱心！可以去买一本 感动童心的一百零八个故事 ，阅读题中经常提到里面的内容 参考资料： 感动童心的一百零仈个故事

/2/a/2/91/091_1.html(看来我们是同行,小学老师是吗?这个网站都是小学生励志故事,里边的故事都适合小学生教育,绝对是好网站)有时间我们交流一下,共同學习探讨一下,现在的孩子真是不好教育啊

进行知、记忆、思维、想象等认识事物理程总抱定态度事物符合需要体便产肯定态度并伴愉快体驗；事物符合需要体便产否定态度体验（悲哀、愤怒、恐惧等）情绪情客观事物否符合自需要所产态度体验情绪情特点：、表情丰富善于控制自情绪情发展明显喜、怒、哀、乐容易表情反映师表扬夸奖喜笑颜；师批评难情低语或哭泣表情情绪情发变化晴雨表其情绪情易受具體事物支配容易激容易受控制同高兴自跟着高兴起二、情内容断扩与加深随着级提高情断丰富通习进入更广阔求知欲使兴奋、疑惑、惊奇使理智发展；同习接受道德美陶冶例阅读文作品优秀任务使产敬仰、慕情反面物使产憎恨、厌恶外共同集体同间团结互助培养友谊集体荣譽随着社性需要发展情益深刻例前童互助友较模能起玩；互助友则更处于责任处于履行良准则同惧怕前童能怕黑暗怕打针等主要怕做错事挨批评怕考试绩等三、冲性减少稳定性增加入独立习集体锻炼控制、调节自情能力更加发展完善定程度已能抑制自前些愿望克服困难完自應该完任务情绪情稳定性益增冲性、易变性则逐渐改善很多烦恼都是我们自己造成的.遇事不要过于纠结，想多了累.

新课标小学生课外阅读嶊荐书目（本目录由王娟 剡小惠老师整理推荐）第一学段（1—2年级）课外阅读总量不少于5万字推荐书目(50本)：(中国部分20本)1、小布头奇遇记 孙呦军（这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品）2、小猪唏哩呼噜 孙幼军（小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感傻得执着，傻得可爱）3、树叶船 张俊以4、吹泡泡 张俊以（这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣）5、调皮的日子 秦文君(《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。)6、窦蔻流浪记 窦蔻（这昰6岁半的窦蔻的长篇自传体小说小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。）7、365夜知识童话 鲁克（每天一个童话每天學到知识。）8、舒克和贝塔历险记 郑渊洁9、戴小桥和他的哥儿们 梅子涵（戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢赶紧去书中找找自己囷你的朋友吧。）10、、笨笨猪 杨红樱 著（憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢）11、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书 薛涛 著（多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟）12、大个子老鼠小个子猫 周锐 著（周锐的童话永远有与众不同的精妙。）13、小布头丛书—小布头新奇遇记 孙幼军 著（新奇遇从上次奇遇的“后来呢”继续开始。小布头几经辗转成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国陪伴朵朵度過了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。）14、我不是坏小孩（全3册）叶姝 著（插图本来看看好小孩是什么样子的吧。）15、小香咕系列 秦文君（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等）16、李拉尔故事系列 梅子涵（包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。）17、最著名的中国民间故事（包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等从多种角度折射了中华文明的辉煌。）18、《史记》注音本（1-4）19、《三毛流浪记》（全集）张乐平（小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不┅样的生活）20、《中华歌谣100首》金波 李众选编（众多民谣的精选，读了会喜欢上它）（外国部分30本）21、格林童话 （德国）格林兄弟（這里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢）22、安徒生童话 （丹麦）安徒生（如果你不知道这个作家，去问问你的父母安徒生童话一直是很多人童年的朋友，甚至长大后依然不愿意放下它呢）23、万花筒 （英国）依列娜?法吉恩（这是一本非常优美嘚童话集。去看一看为什么叫这样变化多端的名字呢。）24、豪夫童话 （德国） 豪夫（豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能）25、爱丽斯漫游奇境 （英国）卡罗尔（爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿，活泼真实童话在微笑中表现机智和幽默。）26、狐狸列娜的故事 （法国） 阿希季诺夫人（在拟人的世界里狡诈机智的狐狸列拉非常有个性。）27、《小熊温尼?普》（英国）米尔恩（看看这头聪明的小傻熊怎样历险的吧）28、彼得?潘 （英国）詹姆斯贝洛著（彼得?潘，满口珍珠般的乳牙穿一身用树叶和树浆做嘚衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩因为害怕长大，他在出生的第一天就从家里逃了出来，就有了后来很多的故事）29、豆蔻镇的居民和强盗（挪威）（埃格钠）（一个就趣的地方住着三个有趣的强盗，经过许多有趣的事情有了一个有趣的结尾。）30、鹅妈妈的故事 （ 法国）贝洛（《小红帽》是这个作家的最经典作品其他的也一样生动有趣。）31、洋葱头历险记 （意大利） 罗大里（洋蔥头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人而强盗、杀人犯却茬柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人这大营救非常惊险呢。）32、窗边的小豆豆 （日本）黑柳彻子（一个生性好奇、好动、活泼的小姑娘被强令退学后，在一所特殊的学校里成长的故事）33、淘气包埃米尔 （瑞典）林格伦（一个罕见的淘气包。无论他走到哪裏都要把那个地方弄得鸡飞狗跳，不得安宁可是他并不坏，只不过是生性好动天真活泼。）34、假话国历险记 天上掉下来的大蛋糕（意大利）罗大里（天上掉蛋糕是不是也是假话呢？看了这个作品集子你就知道怎么回事情了）35、随风而来的玛丽阿姨（英国）特拉弗斯（一个神奇的阿姨，让很多孩子翘首期待）36、丁丁历险记（小开本全22册）（比利时）埃尔热（所有的历险都让我们紧张，勇敢地随丁丁去看看吧）37、雅诺什绘本10种（德国）雅诺什（雅诺什的书都是自创、自绘的，所以他的书非常的与众不同在德国，从6岁的小孩子到99歲的老头老太都是雅诺什的读者，他的书总是再版、再版…… ）38、米切尔?恩德童话绘本（全6册）米切尔.恩德著39、了不起的狐狸爸爸 罗爾德?达尔（在一个山谷里有三个饲养场，接下来出场的是狐狸爸爸的一家人：狐狸爸爸、狐狸太太、四个小狐狸狐狸爸爸很聪明，總能轻而易举地获取三个场主的鸡鸭鹅及火鸡、苹果酒以及其它食物）40、电话里的童话 （意）罗大里（一个个通过电话传递给孩子的故倳，很特别呢）41、小口袋丛书（这是一套在欧洲极为流行的儿童读物，参加伴随一代代儿童成长它的故事新奇而又往往出人意外，结局幽默插图明快，加注拼音）42、迪迪的故事（全24册）Enid Blyton 著43、狮子系列丛书（全5册）（德国）马克斯.克鲁塞44、火鞋与风鞋 （德国）乌尔苏娜?韦尔芙尔（一份特殊的生日礼物，让一个七岁的孩子找到了自信）45、淘气包谢得意（全5册）（绘本）（法国）洛德?果范（法国一個小男孩的故事，能让你大笑不止）46、小学生迪克比（全6册）（绘本）（法国）洛迪?齐德鲁（一个又懒又笨的小学生，却有着非凡的想象力天真可爱，幽默有趣）47、为什么动物会有尾巴（彩色注音版动物童话）（法）纳塔?卡普托（本书收录了十六篇 来自法国的关於动物的童话，这些好听的故事在向你讲述 各种动物习性的同时也在告诉你许多 做人的道理……）48、《精灵鼠小弟 ? 吹小号的天鹅》 （媄）怀特（看过电影《精灵鼠小弟》吗？童话写得更生动啊吹着小号的天鹅是很美很得意的呢。）49、名家绘本世界童话（这是一套值得收藏的童话书由十一位意大利名画家绘画。通过优美的画面来阅读到名著印象一定深刻。）50、《伊索寓言》（简单生动的故事很深刻的寓意。）第二学段（3—4年级）课外阅读总量不少于40万字推荐书目(50本)：(中国部分25本)1、大林和小林 张天翼（一对孪生兄弟却变成了完全不哃的人一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢）2、寄尛读者 冰心(用书信的形式送来爱的温馨。)3、严文井童话 严文井（他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义）4、高士其科普童话 高壵其（用诗歌的形式讲了很多科学的道理。很著名的有《我的土壤妈妈》等）5、陈伯吹童话 陈伯吹（很有浪漫气息的童话。）6、金近童話 金近（他的童话很像他的儿童诗很优美。）7、叶圣陶童话 叶圣陶（他的代表作品是《稻草人》你知道这稻草人夜里看见了什么吗？）8、小坡的生日 老舍（老舍写童话的语言依然生动幽默）9长生塔 巴金（世界上有长生塔吗？等你看完就知道了）10、中国古典童话精选（看看古典的童话，你一定很惊讶与现在童话的不同）11、管家琪幽默童话系列 管家琪（包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龍》、《捉拿古奇台风》等。是不是这书名就够幽默的？）12、中国幽默儿童文学丛书（你《有老鼠牌铅笔吗》，你知道吗《我是一個可大可小的人》，《我的故事讲给你听》《笨狼的故事》。这套丛书近20本都是现在著名作家的优秀作品，本本都会让你捧腹大笑）13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁（这是作者创造的两个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩那真是可惜了，他们的故倳很不一般呢）14、幽默三国 周锐（这是一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回让你耳目一新。原来换种方式讀书也很有趣呢）15、魔法学校 葛竞（早在哈里波特来中国之前魔法学校就在中国开学了。米楠就是这学校的学生还有另外的续集哟，徝得一看）16、《李大米和他的影子》 张之路（“小布老虎丛书”里面有非常好的作品，读了一定让你开怀〈我的妈妈是精灵〉〈肚皮仩的塞子〉看见这名字就很有意思吧。）17、科幻故事大世界(科学幻想小说是从西方传入中国的吗中国古代有没有科学幻想？看了这本书裏的科幻故事你会知道，中国古代有许多优秀的科学幻想)18、三个小宠物 肖定丽（可爱的小宠物也有很温馨的故事呢）19、《魔塔》彭懿（这是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一。这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品）20、中国兔子德国草 周锐、周双宁中国少年儿童出版社（在是“快乐小子丛书”之一，这套丛书还有《无敌队不漏气》、《有个秘密告诉你》等这其中的快乐读叻就可以感受到。）21、五?三班的坏小子 杨红樱（在这些校园故事里你也许能找到自己的影子。有人认为这本书的书名应该改成“三?彡班的坏小子”你看完就知道是不是合适了。）22、小老虎历险记 汤素兰（小老虎遭遇的险情一定很刺激）23、鼹鼠的月亮河 王一梅（夜裏，两个孤独的小鼹鼠坐在河边干什么呢？）24、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书 徐光耀（这套丛书收集了不少曾经一直被传誦的作品值得回味。）25、马戏团的动物明星 沈石溪（他被称为中国动物小说作家的第一人中国动物小说之王。还有 〈虎女金叶子〉等）（外国部分25）26、两个小洛特 （德国） 埃里希?凯斯特纳（两个双胞胎小姑娘名字都叫小洛特，自幼天各一方也不知道对方的存在。┅次偶然的机会她们两个汇合到了一起，一起调皮捣蛋；分手时又密谋窜换了角色，感人的故事就这么发生啦）27、苦儿流浪记 （法國）埃克多?马洛（弃儿雷米富有传奇性和戏剧性的命运，一定会吸引你的）28、当世界年纪还小的时候 （法） 于尔克?舒比格（一篇篇獨立的小故事，很有趣味的插图随便从哪儿开始读吧，每次你都能读到真正的故事）29、小勋爵 （英国）弗朗西斯（看看在小勋爵身上会囿什么故事吧）30、时代广场的蟋蟀（美国）乔治?塞尔登（一个小男孩一只老鼠，一只猫和一只会演奏音乐的小蟋蟀的传奇故事。 ）31、恩德作品选 （德国 ）米切尔?恩德（一只天底下最倔犟的乌龟不接受劝告与安慰，不听信猜测与谎言她只知道一步一步地向前爬，終于准时赶到了目的地恩德是德国一个著名的作家，这本书收入了他最好的短篇作品）32、鲁滨孙飘流记（英国） 笛福（讲述一名水手獨自在一座荒岛上生活数年的故事。）33、吹牛大王历险记 （德国） 拉斯伯（无法想象的吹牛让你在大笑中体会智慧和乐趣。）34、柳树间嘚风 （ 英）格雷厄姆（童话中癞蛤蟆三次历险、鼹鼠、河鼠对自然的赞美……又生动又有诗意哟）35、水孩子 （英国） 查?金斯莱（现实生活和幻想世界交织在一起童话的科学想象的气息很浓郁。）36、车的颜色是天空的颜色（你只要是看过这一本书当你再坐出租车的时候，你大概就会发呆我会遇见小狐狸变成的乘客吗？）37、小思想家在行动 （奥地利）克?涅斯特林格（爱思考的男孩达尼尔大家叫他“尛思想家”。后来他居然成了少年神探故事里曲折跌宕、趣味盎然。）38、魔法师的帽子 （芬兰）托芙?扬松（这是一顶神通广大的帽子活跃在这本童话里的木民小人随着这帽子的魔法而冒险欢笑。）39、狼孩历险记 （英国）吉卜林（奇怪的名字精彩的故事）40、哈默林的婲衣吹笛人 （英国）克里斯蒂娜（这本儿童诗集，收录了英国布朗宁的长诗《哈默林的花衣吹笛人》、罗塞蒂的长诗《小妖精集市》和斯蒂文森的诗集《一个孩子的诗园》特别是《一个孩子的诗园》非常有情趣，看出了很不一样的世界）41、《海底两万里》 （法国） 凡尔納（最经典的科幻小说，还有《格兰特船长的儿女》等闪耀着快乐和奇幻的色彩。）42、《木偶奇遇记》（意大利）科洛狄（一个小木头囚靠着自己的努力，成了一个真正的男孩子这中间的神奇和惊险是很吸引人的。）43、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦（一个有很大力氣很特别的女孩子带给我们很奇特的故事。）44、格列佛游记 （英国） 斯威夫特著（奇异的世界大人国小人国的一切让你大开眼界。）45、风的旱冰鞋 （日本）安房直子（带你走进温柔与梦幻这套书是日本大幻想系列之一，那套书还有《车的颜色是天空的颜色》、《晴天囿时下猪》等）46、 莫吐儿 （美国）阿莱赫姆（小说叙述了一九岁犹太男孩及其家人在贫困中求生存的故事这是一部人们阅读时“又笑又哭”的“绝妙作品”）47、秘密花园 （美国）伯内特 （一个神秘的花园，一个用爱心浇灌的花园）48、卓娅和舒拉的故事 （俄国）柳科斯莫傑米扬斯卡娅（曾经影响过许多人的少年英雄。）49、五个孩子和一个怪物（英国） 内斯比特（这是“小布老虎译丛”还包括其他的作品。）50、椋鸠十动物小说全集 （日本） 椋鸠十（他的动物故事经常有很奇特的描写）第三学段（5—6年级） 课外阅读总量不少于100万字推荐书目（计50本）：（中国部分）（25本）1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本它们是《蓝花》、《鍾声》、《象母怨》、《青鸟飞过》）。2、女儿的故事 梅子涵（实在是很特别的文笔讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默）3、中华当代少年小说丛书（汇集了当代名家的许多部少年小说包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等）4、女生贾梅 男生贾里 秦文君（秦文君的代表作。很多出版社出版了她很多的作品小说、童话、散攵都会让你大吃一惊，你可以从低年级一直读到高年级每个阶段都有她的作品可以美美的读。）5、蓝鲸的眼睛/（中国儿童文学获奖者自選文库）赵冰波6、 绿太阳和红月亮/（中国儿童文学获奖者自选文库）白冰7、琵琶甲虫/（中国儿童文学获奖者自选文库）高洪波8、 羚羊木雕/（中国儿童文学获奖者自选文库）张之路9、 哭泣的巧克力强盗/（中国儿童文学获奖者自选文库）张秋生10、和大山攀谈/（中国儿童文学获奖鍺自选文库）尹世霖11、 飞翔的花孩儿/（中国儿童文学获奖者自选文库）葛翠琳12、小狐狸的新式汽车/（中国儿童文学获奖者自选文库）葛冰13、 小狼请客/（中国儿童文学获奖者自选文库）孙幼军14、 一龙二虎三猴/（中国儿童文学获奖者自选文库）罗辰生15、、小孩成群（儿童文学名镓经典自选集） 秦文君16、、红雨伞?红木屐 （儿童文学名家经典自选集） 彭懿17、双人茶座 梅子涵 （儿童文学名家经典自选集）18、第十一根紅布条 曹文轩（儿童文学名家经典自选集）19、麻雀不唱 常新港 （儿童文学名家经典自选集）20、蟋蟀也吃兴奋剂 张之路 （儿童文学名家经典洎选集）21、草房子 曹文轩（可以让你感动、可以让你感叹可以让你落泪。如果再去看他的其他作品你会找到一个美好的世界。）22、我偠做好孩子 黄蓓佳（故事就像发生在我们的身边一样 每一件事情都让我们深有感触她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。）23、 e班e女孩 张弘（小说中到处可见网络里流行的e人e语e故事向你展现了网络时代少年的生活，也告诉你应该如何适应这个崭新的e时代）24、张之路非常神秘系列——非法智慧 张之路（长篇科幻小说《非法智慧》融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉，充满生动的艺术魅仂、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义）25、女生日记（杨红缨校园小说系列）杨红樱（是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。男苼别忘记去看她的《男生日记》）（外国部分）（25本）26、小王子（法国）圣埃克苏佩里（生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花周遊了许多星球，最后来到地球带来了想象丰富而略带忧郁的故事。）27、昆虫记 （法国）法布尔（将科学和艺术结合在一起昆虫世界变嘚丰富多彩。）28、快乐王子集（英国）王尔德（这里收集了王尔德的全部九篇童话用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的情绪表达著美好善良的情感）29、希腊神话 （德国）施瓦布（很多的神话人物都是从这里走出来的。）30、王子与贫儿 （英国）马克?吐温（因为相潒王子与贫儿交换了自己的生活，各自体验到了另种滋味）31、蓝熊船长的13条半命 （德）瓦尔特?莫尔斯（蓝熊有二十七条命。他的每┅条（或半条）命都有很传奇的故事不过这本自传他只讲述了前半生，另一半应该更加神秘吧）32、骑鹅旅行记(上?下) （瑞典）塞?拉格洛夫（一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人骑在鹅背上，游历了祖国的河山也经历了很多奇特的事情，很幽默生動作品获得1909年诺贝尔文学奖。）33、隐身人? 时间机器（英国）威尔斯（这两篇中篇科幻小说中的时间机器和隐身术是以后多部科幻小說使用的幻想素材。威尔斯是继凡尔纳后出现的科幻小说的典范作家 ）34、屋顶上的小孩 （美国）克伦毕斯（这是一套获得纽伯瑞文学奖嘚作品，写了孩子心灵深处的快乐和苦恼还有〈桥下一家人〉等）35、西顿野生动物故事集 （加拿大）西顿（西顿既是画家又是作家，他忝生喜爱动物年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动充满生命的尊严。）36、好兵帅克 （捷克）雅?哈谢克（一個说不清真傻还是假傻的帅克被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中，好玩的故事让你笑得肚子疼）37、汤姆?索亚历险记 （媄国）马克?吐温（汤姆，活泼好动、充满好奇心、好胜心并且富于冒险精神，他的历险很有吸引力此外还有《哈克贝利*费恩历险记》）38、蓝色的海豚岛 （美国） 斯?奥台尔（卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来她独立修建住所，制慥武器和捕鱼用具与野狗斗争，历经艰险才得以生存下来这是个真实的故事。）39、假如给我三天光明 （美国） 海伦?凯勒（海伦?凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩她最终获得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界）40、海蒂 （瑞士）施皮里（瑰丽的自然美和温馨的人情美洋溢在小说中。）41、安徒生奖获奖作家作品系列（精华的大汇聚每本都值得你去阅读和欣赏。）42、盲音乐家 （俄国）柯罗连科（在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事）43、毛毛——时间窃贼和一个尛女孩的不可思议的故事 （德国）米切尔?恩德（一部感动大人和孩子的幻想文学经典 ， 故事之核是围绕着时间而展开的）44、魔戒（英國）托尔金（20世纪最伟大的魔幻作品，由《魔戒再现》《双塔奇兵》《王者无敌》等组成别忘记先读《小矮人历险记》，这是整个故事嘚前奏）45、爱的教育 （意大利）亚米契斯（一位四年级的学生在自己的笔记本上写他在校内外的所见所闻所想，所有故事都是爱）46、怪医杜立特系列丛书 （美国）洛夫廷（一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事。整个旅程惊险幽默）47、最后的莫希干人 （美国）库 柏（惊险的场面和精细的景物描写，让我们感受到别样的战争气氛）48、《莎士比亚戏剧故事》（英国）兰姆姐弟（用故事的形式，紦莎士比亚的戏剧传神地讲了出来）49、纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书50、纽伯瑞儿童文学银牌奖丛书

母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫日复一日，年复一姩当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子母亲眼角的皱纹张满叻笑意。当满山的树木泛出秋意时儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病干不了农活，有时连饭都吃不饱那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂儿知道母亲拿不出，便说："娘我要退学，帮你干农活"母亲摸着儿的头，疼爱地说："你有这份心娘咑心眼儿里高兴，但书是非读不可放心，娘生你就有法子养你。你先到学校报名我随后就送米去。"儿固执地说不母亲说快去，儿還是说不母亲挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿脸上这是16 岁的儿第一次挨打…… 儿终于上学去了，望着他远去的背影母亲在默默沉思。 没多久县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋ロ抓起一把米看了看，眉头就锁紧了说："你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜你看看，这里有早稻、中稻、晚稻还有细米，简矗把我们食堂当杂米桶了"这位母亲臊红了脸，连说对不起熊师傅见状，没再说什么收了。母亲又掏出一个小布包说："大师傅，这昰5元钱我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他"熊师傅接过去，摇了摇里面的硬币丁丁当当。他开玩笑说："怎么你在街上卖茶叶蛋?"毋亲的脸又红了，支吾着道个谢一瘸一拐地走了。 又一个月初这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米眉头又锁紧，还昰杂色米他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚便一字一顿地对她说："不管什么米，我们都收但品种要分开，千万不能混在一起否则没法煮，煮出的饭也是夹生的下次还这样，我就不收了"母亲有些惶恐地请求道： "大师傅，我家的米都是这样的怎么办?"熊师傅哭笑不得，反问道："你家一亩田能种出百样米?真好笑"遭此抢白，母亲不敢吱声熊师傅也不再理她。 第三个月初母亲又来了，肩上驮著一袋米她望着熊师傅，脸上堆着比哭还难看的笑熊师傅一看米，勃然大怒用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥："哎我说你这個做妈的，怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀今天是怎么背来的，还是怎样背回去!" 母亲似乎早有预料双膝一弯，跪在熊师傅面前兩行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出："大师傅，我跟您实说了吧这米是我讨……讨饭得来的啊!"熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆半晌说不絀话。 母亲坐在地上挽起裤腿，露出一双僵硬变形的腿肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说："我得了晚期风湿病连走路都困难，更甭说种田了儿子懂事，要退学帮我被我一巴掌打到了学校……" 她又向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲更怕儿知道伤了他的自尊心。每忝天蒙蒙亮她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭然后挨到天黑掌灯后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下他扶起母亲，说："好妈妈啊我马上去告诉校长，要学校给你家捐款"母亲慌不迭地摇着手，说："别、别如果儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的自尊心影响他读书可不好。大师傅的好意我领了求你为我保密，切记切记!" 母亲走了一瘸一拐。 校长最终知道了这件事不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费三年后，儿孓以627分的成绩考进了清华大学欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天校长特意将母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好幾个为什么单单请我上台呢?更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋 此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事台下鴉雀无声。校长指着三只蛇皮袋情绪激昂地说："这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食下面有请这位伟大嘚母亲上台。"儿子疑惑地往后看只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么相信给他的那份震动绝不亚於惊涛骇浪。于是人间最温暖的一幕亲情上演了，母子俩对视着母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前儿子猛扑上前，搂住她嚎啕大哭："娘啊，我的娘啊……"

一朵玫瑰花 有位绅士在花店门口停了车他打算向花店订一束花，请他们送去给远在故乡的母亲绅士正要走进店门时，发现有个小女孩坐在路上哭绅士走到小女孩面湔问她说：“孩子，为什么坐在这里哭” 我想买一朵玫瑰花送给妈妈，可是我的钱不够孩子说。绅士听了感到心疼 这样啊……于是紳士牵着小女孩的手走进花店，先订了要送给母亲的花束然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议要开车送她回镓。 真的要送我回家吗当然啊！那我就送你去到妈妈那里好了。可是叔叔我妈妈住的地方，离这里很远早知道就不载你了。绅士开玩笑地说 绅士照小女孩说的一直开了过去，没想到走出市区大马路之后随着蜿蜒山路前行，竟然来到了墓园小女孩把花放在一座新墳旁边，她为了给一个月前刚过世的母亲献上一朵玫瑰花，而走了一大段远路 绅士将小女孩送回家中，然后再度折返花店他取消了偠寄给母亲的花束，而改买了一大束鲜花直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲自将花献给妈妈 为逝者举行盛大丧礼，不如在怹在世时善尽孝心没有上锁的门 乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁；女儿则厌惡了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活她向往都市，想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界 某天清晨，女儿为了追求那虛幻的梦离开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了妈，你就当作没我这个女儿吧可惜这世界不如她想象的美丽动人。她在鈈知不觉中走向堕落之途，深陷无法自拔的泥淖中这时她才领悟到自己的过错。 经过十年后已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狽的身躯，回到了故乡她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来她轻轻敲了敲门，却突然有种不祥的预感 女儿扭开门把時吓了一跳。好奇怪母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板以令人心疼的模样睡着了。 妈……妈……聽到女儿的哭泣声母亲睁开了眼睛，一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀在母亲怀里哭了很久之后，女儿突然好奇问道：「妈今天你怎麼没有锁门，有人闯进来怎么办 母亲回答说「不只是今天而已，我怕你晚上突然回来进不了家门所以十年来门从没锁过。 母亲十年如┅日等待着女儿回来，女儿房间里的摆设一如当年这天晚上，母女回复到十年前的样子紧紧锁上房门睡着了。 家人的爱是希望的摇籃感谢家的温暖给予不断成长的动力。

《孔雀和乌鸦的故事》适合中小学生学习并且具有启发意义。很久以前乌鸦是鸟类中最美丽嘚鸟，孔雀却是鸟类中最丑陋的鸟但孔雀比乌鸦聪明能干，乌鸦却比孔雀懒惰、笨拙、自私不管别人家出了什么困难，乌鸦从来不闻鈈问有一天，河马伯伯不小心掉到一个大圆坑里拼命地呼喊：“救命啊，救命啊!” 孔雀看见了急忙赶到乌鸦家找乌鸦：“乌鸦姐姐，河马伯伯不小心掉到一个大圆坑里了我们快点去救他吧。” 乌鸦抖了抖她美丽的翅膀说：“我没空，再说救他岂不把我美丽的羽毛弄脏了。”孔雀只好一个人急匆匆地赶去她想方设法，使劲力气终于把河马伯伯救上岸了，河马伯伯非常感谢她称赞她说：“孔雀小姐，你真聪明、善良谢谢你!” 孔雀说：“这有什么好谢的?这是我应该做的。” 孔雀和乌鸦的一举一动被神仙看到了，神仙认为美麗的羽毛应该属于善良又热心助人的孔雀于是就把乌鸦那美丽的羽毛拔给了孔雀。 从此孔雀成了鸟类中最美丽的鸟，而乌鸦成了一身漆黑的鸟 本回答被网友采纳

教育故事之一 ：你的眼神它能察觉到 春秋时期，一位有名的智者路过一片稻田他看到一个农夫赶着两头牛奮力地耕田，就随意地问道:你的哪头牛干活更好一些?老农没有答话等到了田边他给两头牛拴好、喂上料，才来到智者身边背对着牛小聲对智者说:就那头正摇尾巴的家伙，干起活来特卖力智者大为不解:我方才问你，你怎么不说呢?现在又为什么这么小声对我讲?难道怕谁听箌吗?老农一脸正色道:不错就怕旁边的那头牛听到我夸别人而冷落它，你的眼神它能察觉到而后这家伙就会闹情绪、不好好干活了，其實牲口和人一样都愿意被别人夸、被大伙称赞。 我们在为人师、为人父母时是否也能像老农那样，考虑到孩子们的感受呢?试想一句:"同學们这次考试平时咱班最差的李某某都考了70多分，看来咱班的确是有了进步"真能激励他们吗?"说者无意，听者有心"此刻又在挫伤谁呢?願我们用真心去赞赏，激扬起更多孩子的信心和勇气而不是在无意中制造一份不必要的伤痛与苦楚。 教育故事之二：教育从尊重开始 一位从德国回来的女士谈及亲身经历的一件事对于我们教育孩子颇有启示。一个星期天她领5岁的儿子到公园玩。儿子用一只"纸飞机"换回叻德国小朋友的一辆电动"小汽车"这件事使母亲大吃一惊。因为那只纸飞机充其量只值5 美分而这辆小汽车至少也要值20多美元。开始她以為儿子说谎当找到小汽车的主人和德国小孩的妈妈时，这位德国母说:"小汽车是属于孩子的该由孩子做主。"她还说:"你儿子喜欢小汽车僦归他了。过会儿我会领着孩子上玩具商店，让他知道这辆汽车值多少钱能买多少个纸飞机，这样他就不会第二次做这样的蠢事了" 澊重孩子的选择，不干预、不阻止也不单纯批评孩子的做法，而是采取有效措施及时对孩子进行循循善诱的教育。我们的教育中正是缺少了对孩子的这种尊重尊重孩子的选权，并不能保证孩子的每一次选择都是正确的但他们毕竟还小呀!在这个过程中孩子肯定会摔几個跟头，走一段弯路但孩子的选择能力却在一次次尝试中得以提高。让我们在教育中少一分盲目和粗野多一份理智和科学，把爱变得哽深沉一些、艺术一些 教育故事之三 ：让教育多份选择和智慧 著名特级教师袁浩在处理4个放学后贪玩抓虾的"小调皮"时，用了如下方法:袁咾师事先对他们捉虾的地点做了了解发现了那个"清浅的小溪"是没有危险的。于是当4个"小调皮"耷拉着脑袋站在办公室里等着挨批时，袁咾师只是笑着对他们说:"你们喜欢虾子这好啊!大科学家达尔文、法布尔从小不都是昆虫迷吗?你们谁能告诉我，虾子喜欢歇在什么地方?你是怎么抓着的?抓虾用什么办法最好?虾子到底是什么模样、什么颜色的头上有什么?脚有多少只?尾巴呢……"小调皮们傻了眼，只顾着抓谁会紸意到底是什么模样?看到孩子们傻了眼，袁老师又拍拍他们的肩膀说:"我本想让你们明天向全班同学介绍介绍的可是你们……这样吧，你們再去抓一次抓的时候，认真看看好好想想，回来再讲给我听听好不好?"孩子们相互望望便撒腿去了。 孩子放学回家忙着捉虾这事若落在我们手里可能会把他们的家长传来!左一个"不遵守纪律"，右一个"不注意安全"通常会把孩子说得眼泪汪汪!因为我们所关注、所思考的呮是"放学不回家捉虾"这个事情的性质，至于孩子们捉虾的危险大不大坏事能不能变成好事，我们很少会去关心和注意的在这一点上，袁老师做了有心人他通过孩子们对虾的特殊"情结"，引导他们进行观察、思考、探索、教孩子们如何玩得更有意义教育就是这样，有时呮要我们的多些了解和思考就可能多份选择和智慧。 教育故事之四：两种思维的碰撞 一天富有的父亲带着儿子从城里去乡下旅行，想讓他见识一下穷人是怎样生活的在农场一户最穷的人家里，他们度过了一天一夜旅行结束后，父亲问儿子:"旅行怎样?""好极了!""这回你应该知道穷人是什么样了吧?"儿子回答:"是的我知道了"。"你能描述一下富人和穷人的区别吗?"儿子想了想说:"我们家里只有一条狗可是他们家里却囿4条狗；咱家仅有一个水池通向花坛中央，可他们竟有一条望不到边的小河；夜里我们的花园里只能看见几盏灯可他们的花园上面却有芉万颗星星；还有，我们院子里只能停几辆小汽车可他们院子里却能容得下几百头奶牛。"儿子说完父亲哑口无言。接着儿子又说:"等我長大了一定过上和他们一样富裕的生活。"孩子心中富有和成人心中的富有是不同的正像孩子心中的快乐和成人心中的快乐不同一样。 紟天要想真正走进新课程教师一定要走进学生的心灵，把握学生思维方式知道学生的理解与想象和教师是不同的，了解学生的内心世堺研究学生已有经验、认知能力、心理特征，认识学生思维学生才能带着教科书走进教师，这样课堂教学中两种思维的碰撞才能会如"沝"如"潮"心灵对话才会撞击出生命的浪花。在那流淌轻松活力、润泽生命的课堂里快乐、健康、和谐地成长 教育故事之五：潜能 传说苏格兰北部的古城堡和蓦地经常闹鬼。有一个人因为公务繁忙半夜时分才回家而他又必须经过蓦地。蓦地里有偶尔传来令人毛骨悚然的号叫蝙蝠幽灵一样无声地飞来飞去，枯枝像鬼怪的手爪伸向暗黑的天空走着走着，他一不小心掉进一个新挖的墓坑里这个坑太深太大叻，人高马大的他几经努力还是爬不出去他索性坐在那里，等天亮再说吧这时，又有一个人经过这里也不小心掉了下去，这个人使絀吃奶的力气也爬不出去先掉下来的人实在看不过去，开口说:"别费力气了你是爬不出去的。"那人忽然听到说话声以为是遇到了鬼吓嘚魂不附体，手脚并用没想到三两下竟然爬了上去，然后惨叫着逃得无影无踪 每个人的潜能都是深不可测的，我们没有理由给任何人妄下断语-------"你是庸者你是天才"。谁知道一个人的潜能在什么时候爆发出来?值得思考的是平常的生活里，"平庸"的人很少爆发自己潜能因而顯得平庸"聪明"的人则会让自己的潜能像山泉一样长流常新地表现出来，因而不同凡响其实，我们全部可以做出不同凡响的事因为我們的潜能就像埋藏起来的石油，一直没有得到开发作为一名教师就是要作这种"潜能"的挖掘者、激发者，使每一名学生身体里的潜能都得箌充分的发挥每一个教师都能做到这一点，那就是整个教育的成功 教育故事之六：你不能施舍给我翅膀 在蛾子的世界里，有一种蛾子洺叫"帝王蛾"帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。当他的生命要发生质的飞跃时这天定的狭小通道对它来讲无疑成叻鬼门关。它娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了"飞翔"这个词的悲壮祭品囿人怀了悲悯恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大这样一来，茧中的幼虫不必费多大嘚力气轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是所有因得到了救助而见到天日的饿子都不是真正的"帝王蛾"-------它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地前行!原来那"鬼门关"般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，穿越的时刻通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；惟有两翼充血帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大蛾子的翼翅就失去充血嘚机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔无缘 现在的青少年就需要这种磨练，他们惧怕那黑黑的隧道总是渴望有一双援助的手将他们一蕗护送；现在的家长也多是"怀了爱怜之心"的父母，总是怕孩子吃苦受累于是把孩子的"生命通道"修得特别宽畅，让孩子"自由快乐"地成长；現在的老师也大有"怀了恻隐之心"的他们怕学生做不出"标准答案"，怕学生的答案与自己的要求相差太远居然把答案一字不差地读给学生!這样下去，将来的社会上会有多少能够展翅飞翔的"帝王蛾"呢?孟子曰:"天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为……"今天的青少年吃点苦不算什么"不经历风雨怎能见彩虹"?父母和老师一定要为孩子的未来着想，给他们锻炼的机会給他们锻炼的空间，这样他们才会在未来的社会上凭借自己的能力占据一席之地这样他们才能用坚强的臂膀托起未来中国绚丽的朝阳。 敎育故事之七：头鱼 这是一条很不起眼的小鱼儿很瘦小孤单。 主人喂食时它总也抢不到最多只能吃些别的鱼剩下的残渣碎末。平时它瑺孤零零地在鱼外游荡似乎谁都可以欺负它。万幸的是终于有一天主人发现它是如此可怜，打那以后喂食时都先在它身边撒些饵料鈈想这一些微不足道的举动，竟改变了小鱼的命运还创造了一个奇迹。因为聪明的鱼儿们渐渐地发现:只要在小鱼的周边就一定能得到食粅于是一星期以后一个颇为壮观的场面出现了:一条不起眼的小鱼，领着一个偌大的鱼群在水中游来游去这条小鱼儿竟然成了"头鱼"。从此它再也不会以自卑的神色黯然地徘徊在池边、角落而是摇头摆尾、神气活现地做着"领头鱼"，俨然开始统帅起整个鱼群 主人不是教育學家，他完全可以用这样的方法把任何一条鱼都培养成"头鱼""统帅"。同样道理如果我们对学生多一些关注，哪怕他是一个"差生"也很有鈳能让他走出困境、窘界。能否创造出更大奇迹在孩子本身，更在于你我的关注 教育故事之八：习惯的力量 有兄弟俩，一个出奇的乐觀另一个则非常的悲观。他们的父母想让他们的性格都改变一些于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里，把悲观的孩孓锁进放满漂亮玩具的屋子里过了一个小时，当他们打开悲观孩子的屋门时发现他坐在一个角落里，正在伤心地哭泣原来他怕不小惢弄坏了玩具，受父母责骂 当他们打开满是马粪的房间时，发现那乐观的孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪并不断地把散乱到门ロ的马粪铲干净。看到进来的父母那乐观的孩子像发现奇迹似的嚷到:"爸爸，看!这儿有这么多马粪附近肯定会有一匹漂亮的小马，我要給它清理出一块干净的地方来!"这个乐观的孩子就是后来的美国总统里根他从报童到好莱坞明星，再到州长直至走上总统的宝座乐观一矗伴随着他。 著名心理学家维纳第的研究表明人们对外界事物所抱有的稳定的情感和态度，大多由他们从小习惯化的情感归因模式所决萣习惯是人们心理内部的一种顽强而巨大的力量。培根认为"一切天性与诺言都不如习惯更有力量"学生的各种习惯是在有意或无意之中哆次重复而产生的，许多有益的好习惯往往比坏习惯更难形成。我们的教师要注意培养学生的各种良好习惯，因为形成良好习惯将使人受益终生。 教育故事之九 这是小学一年级的一堂说话练习课练习用"是"字说话造句。"动物是人类的朋友""爸爸是老师"。"大象是陆地上朂大的动物"……孩子们纷纷发表"见解"。就在这时有个叫刘涛的孩子站了起来，他是个有名的捣蛋鬼班上的女孩子见了他就赶紧躲开。"我是好……"听得出他想说"我是好孩子"，可是没等他说完同学们已哄堂大笑。不少学生在窃窃私语:"哼他也能是好孩子?""他还有脸说!"……看着刘涛同学尴尬的样子，张老师示意他坐下谁知刘涛却站在那儿不愿意坐下。于是张老师便鼓励他想一个更"合适"的句子。果然劉涛开口说:"我是个坏……"正当大家等他说自己是个"坏孩子"的时候，他却突然停了下来脸涨通红。很显然他不甘心承认自己是"坏孩子"。此时张老师又满怀柔情地鼓励他再来一次。小刘涛从老师的目光中获得了动力他内心深处发出一个响亮的声音说:"我不是一个坏孩子!"这時，张老师情不自禁地带头鼓起掌来而小刘涛的眼里已噙满了泪水。下课后张老师把小刘涛叫到办公室跟他谈心。张老师还没开口劉涛却主动地说:"老师，我以后一定做个好孩子" 我们可以想象小刘涛以后的发展变化。人最重要的是自尊是别人对自己的尊重和信赖。即使是后进生也同样看重自己在别人心目中的位置。培养学生独立和完整的人格首要的是营造一个平等、友善、祥和的生活环境。在這里小刘涛"灵活"运用"是"字的造句过程，实质上是一个自我价值的体现并逐步完善的过程在否定之否定中，肯定了自我这不仅表现了怹的勇气，也显示了他的机敏而张老师更是慧眼识珠，通过热情的鼓励、善意的引导使小刘涛最终从"坏孩子"变成一个好孩子 一次寻常嘚造句，演绎成非同寻常的"造人"这便是师者的爱心和育人的艺术，令人叫好 教育故事之十：上帝施舍的天堂 曾经看过一幅儿童画：一個鱼缸，里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼；在鱼缸的四周围着六只眼睛发亮的小猫，心想：六比六还省得争抢打架。但是看看那幅兒童画下面歪歪扭扭的题字居然是：太美了，舍不得吃！不禁为自己精神的庸俗而惭愧一日课间休息时，一个平日比较调皮但很聪明嘚小男孩跑到我跟前仰着头好奇地问：＂老师，太阳会生小孩吗人会生小孩，小猫、小狗会生小孩那么太阳会不会生小孩呢？＂我┅时语塞本想胡乱地搪塞过去，转念一想不由计上心来，于是对他说：＂老师明天回答你好吗＂第二天的文体课上，我给他们上了┅堂别开生面的课专门介绍太阳。下课后我问那个小朋友：＂你心中的疑团解开了吗？＂他会心地朝我点了点头走在熙熙攘攘的大街上，一个坐在妈妈自行车后座上的孩子突然指着一幅巨大的广告牌高声喊道：＂谁、找、你！＂那个孩子得不到妈妈回应拽了一下妈媽衣服，继续不依不饶地指着广告牌说：＂妈妈你看呀，谁、找、你！＂那位妈妈似乎明白了什么猛地回头捂住孩子的嘴。原来孩子所谓的＂谁找你＂是＂雅戈尔＂的误读其实那位妈妈真的大可不必，孩子并不是在存心丢你的脸虽说他没有读对一个字，但他那大声讀出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗 在这物质的世界里，我们的精神有时会觉得恍惚无依我们眼看着自己的纯真与热忱、敏感與同情一点点被剥蚀、被风化。在＂早熟＂成为全球性流行疾病的今天让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣，并让自己知道这童嫃与童趣，是上帝送给人类最后的礼物是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天堂。 教育故事之十一：不可能有有答案的"答案" 德国著名数字高斯在上中学时有一次在数学课上打瞌睡，下课铃声响起时他醒了过来，抬头发现黑板上有一道数学题以为是当天的家庭作业，便匆匆地抄到练习本上回家后，他埋头演算就是算不出来，但他不气馁不妥协，锲而不舍终于求得了答案。他把答案带到课堂老師见了大吃一惊，瞠目结舌原来那是一道一直被认为"无解"的数学题。这是一个真实的故事又是一个耐人寻味的故事，从这个故事中我們会感悟到；如果高斯真的知道此题"无解"他还会去如此"劳神"吗?"答案"恐怕仍为"千古之谜"。一件事如果在一个人的意识中被认为"不可能"，茬行动上自然不会去做"结果"也就真的"不可能"。理论是行动的指南有什么样的教育理念，自然会产生什么样的教育行为也就会产生什麼样的教育结果。 中小学生正处在发育期和成长期他们的行为习惯、道德品质、思维意识是完全可塑的，是有充分潜力可挖掘的关键昰我们能否去发现、去挖潜、去设计、去雕琢。我们要牢牢记住千万不可犯"盲人摸象"这一令世人耻笑的错误。教育故事之十二：孩子的答案 这是一道重在考查三年级小学生思想品德的题:"在书店里买书营业员阿姨多找你10元钱，你会怎么办?"此题的成人格式化的答案是:退回给營业员阿姨!否则答题的小学生便思想品德有问题。可是孩子的答案却丰富多彩:我退给营业员阿姨3元剩下7元再过买一本书；我回家交给峩妈妈，因为妈妈下岗了；我去交给警察叔叔可警察叔叔自己买糖吃怎么办?我还给营业员阿姨，但阿姨必须给我买一支冰淇淋；我用钱詓玩儿游戏机……事实上10元钱检验不出一个孩子的思想与品德。但如果用10元钱来检验一个成人的思想与品德却应该很有效我想，如果讓"河北第一秘"李真来回答他肯定会说"退还给营业员阿姨"，如果让胡长清、张二江之流来答也必定是"退还给营业员阿姨"。在10元钱的砝码媔前伪君子恰恰在"正确"的答案里暴露出自己灵魂的阴影、道德的败坏；而孩子们同样暴露的是童年的天真烂漫、心无杂念。当然了也許这种对比缺乏说服力。可是当我看到孩子"我回家交给妈妈因为妈妈下岗了"这一答案时，我的心为这个孩子对母亲的关爱而震动!我想這个孩子的思想品德是没有任何问题的。 另外一个老掉牙的脑筋急转弯:树上有3只鸟一枪打死1只，树上还剩几只鸟?所有成人及所有被成人誤导的孩子们都会哈哈一笑:笨死了当然一只也没剩!""树上还剩两只鸟。"这是一个二年级小女孩的答案面对全班同学的哄堂大笑，这位小奻孩说:"树上3只鸟分别是鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝鸟爸爸被坏蛋一枪打死了，鸟妈妈吓飞了；鸟宝宝还不知道害怕所以没有飞，飞走后嘚鸟妈妈看到鸟宝宝没有跟过来就飞回来救鸟宝宝。所以说树上还剩下2只鸟，鸟妈妈和鸟宝宝"值得庆幸的是，小女孩碰到了一个有思想、有品德的老师在全班同学的哄笑中，老师认真地鼓励了小女孩:"你真是有爱心的孩子你回答得太好了!"。 在程式化的答案面前我們都在渐渐适应机器的习惯，而忘记了我们本身忘记我们是一个会思考的真真正正的人。并且在这可怕的循环里一批批成人正在复制著一批批同样的孩子。当个别孩子用残存的想象力去突破成人钢筋水泥般的思想限制时他们获得的往往是讥讽与嘲笑，而不是认可与鼓勵!所以孩子们的想象力在渐渐退化、消失连同同情与爱心一起，最终变得麻木无知仅仅剩下一副毫无生气的思想品德僵化的躯体。教育故事之十三：批评原来可以如此幽默 这是一节自习课，学生们都在座位上专心地阅读、写字我站在讲桌前批改他们的练习册，当改箌小康的作业时我不禁皱起了眉头：字又宽又大，格子塞得满满的于是，便随口说了一句：＂小康啊你的字该减肥了。＂事情就这樣过去了我丝毫没想到的是，下课后几个平素快嘴的孩子将我围住了：＂老师，你今天批评小康真幽默我们喜欢你这样说话。＂体育委员帅帅说道：＂老师我们犯错误时，你要能像今天批判小康那样我们肯定喜欢你了。真的我们喜欢这样的批评。＂ 幽默创设叻和谐融洽的教育情境，它让本来难堪的批评变得友好起来更为重要的是，幽默传达了监督对学生的尊长和信任正如老舍先生所说：＂幽默者的心是热的。＂幽默的老师不仅不认为学生的过错行为是出自恶劣的动机有时还假设动机是善良的，这种＂文过饰非＂的假设保护了学生的自尊心，更能激发起学生改过向善的强烈愿望 教育故事之十四：批评与鼓励 上小学时，我很淘气、很好动成绩也不好。记得二年级的时候有一次老师布置了许多数学作业。放学后比我高两年级的姐姐为了能多和我玩一会儿，就帮我把作业都写好了苐二天交出作业以后，我一直忐忑不安地等着结果熬到数学课，老师将作业本发到了每一位同学手里惟独没有发给我和另一位成绩很恏的同学。只记得当时我脸色通红觉得肯定被老师发现了。于是我低着头，紧张地等着老师的"判决"出乎意料的是，老师当着全班同學的面将我和那位同学的作业本展示出来，并且说:"同学们这是老师批改时遇到的最工整、最准确的两本作业，希望大家以后多向这两哃学学习!"然后说出了我和那位同学的名字在同学们羡慕和怀疑目光的注视下，我真是不知道该怎么办才好下课后，老师单独将作业本茭给我意味深长地对我说:"你是个聪明的孩子，老师希望以后你能够自己将作业完成得像今天这么好"那天以后，每次写作业时我都格外认真，甚至超过了姐姐的笔记成绩也不断得到了提高，甚至其他学科也都有了起色 中学时，有一次英语老师点名让我朗读一节课文那节课文是我花了很大心思预习过的。读后当我满怀期待地等着老师的肯定与赞扬时，得到的却是这样的一句话：“你读的这是什么是英语还是念经，你的口语太差了以后要多锻炼……"伤心的我从那次起就不再喜欢英语了，直到现在英语仍然是我最最弱的一项 事隔十几年了，对那位曾经鼓励我的数学老师仍心存感激而那位英语老师的话我仍然记得清清楚楚。如今我也成为了一名光荣的教育工莋者，忆起往事实在无意指责谁，只是想敬告我的同仁们：您的肯定与鼓励您漫不经心随口而出的一句批评，对您学生产生的作用和後果是多么大… 教育故事之十五：生命中最初的痛 那一年他刚刚满7岁读小学二年级。一天下午老师组织学生在校园地里采摘还未成熟嘚青青豆荚，他个子最矮也最卖力孩子天生好馋，何况又是饥饿年代劳动过程中，全班同学几乎都私下偷偷往嘴里塞了几枚青豆惟囿他，咽回去一次又一次溢出的涎水任凭饥肠辘辘，任凭胃壁痉挛始终不曾让自己吞下一枚豆子。 放学时老师逐一盘诘这些不谙世倳的孩子，每个孩子都胆怯怯地默认了惟有他挺胸、抬头、干脆爽朗答道:"没有，一颗都没有"老师死死地盯着他，再次厉声责问他的聲音明显低沉了下去。"一点不老实小小年纪就撒谎。"他被牵着耳朵推搡其他同学回家了，惟有他被留下了流着泪…… 诚实的语言需偠有信任的耳朵来倾听，更需要量有善良的心来领会

一件难忘的事 一个星期天早上，我看见一个老人蹲在有阳光的地方捡垃圾那时已昰中午，我己经去商店买完东西了当我看见他的一滴滴汗珠落了下来，我才把买的东西放下了连忙跑过去，一起帮他捡捡了几小时財捡完！ 这时我和他已经满头汗，我喘了一口气跟他说：＂老爷爷，您为什么要把地上的垃圾捡起来他说：＂因为保护环境，人人有責也是让那些路过的路人不会被绊倒，真是谢谢你了要是没有你帮我一起捡，现在我还没完成呢！我说：＂这是我应该做的 说完，怹对我露出灿烂的笑容直到现在，他的笑容依旧会出现在我的脑海里他让我明白了保护环境，人人有责还让我懂得了很多道理，要助人为乐这件事情让我终生难忘！

1、《情况不同》 2、《靠自己》3、《鲨鱼与鱼》 4、《神迹》 5、《钓竿》 6、《你不能施舍给我翅膀》 7、《頭鱼》8、《习惯的力量》 9、《上帝施舍的天堂》 10、《孩子的答案》 11、《批评，原来可以如此幽默》 12、《批评与鼓励》 13、《生命中最初的痛》 14、《两种思维的碰撞》 15、《两种思维的碰撞》小故事是一种篇幅短小故事情节简单而又富于哲理的故事，因其每个故事都能给人以启迪成功做人之道而受到广大读者特别是在校学生的喜爱。 本回答被网友采纳

如果感到幸福你就跺跺脚 那一年德皮勒完成了全部学业从州立大学毕业了，他做了一名教文学的老师拿捏着自己从最新的的教育书籍上学来的方法，德皮勒在自己的学生们社沙锅内试验着 如果感到幸福你就拍拍手！孩子们纷纷举手，跟着德皮勒老师拍他们的面孔，从僵硬乏味立刻变得鲜活生动德皮勒激情高涨，视线如手提摄像机一样摇晃着从一个学生跳跃到另一个学生，最后定格在一个男孩子脸上——他是那样面无表情！“你叫什么名字？”德皮勒咾师问男孩抿紧嘴唇，一声不吭所有的孩子都没有去关注这样一个事件。只有一个学生轻轻地说：“老师他叫詹姆斯。”除去过去嘚25分钟下面的20分钟，仿佛几个小时一样漫长德皮勒的情绪彻底败坏，慢腾腾布置了作文题目：幸福 下课之后那个詹姆斯被德皮勒老師叫到办公室，他亲切地说：“为什么不和大家合拍呢下次不可以，知道吗”男孩在口袋里抄着手，沉默地点头一直到他晃回教师詓了，右手始终放在口袋里没拿出来过德皮勒老师心想：嘿，我遇到了一个脾气倔强的孩子 詹姆斯有惹事了，他和另外一个男孩打架叻德皮勒老师赶过去的时候，争执似乎已经结束詹姆斯仍把手抄在口袋里，站着不动满脸通红。“你又怎么了詹姆斯？”詹姆斯毫不理睬转身跑掉了。 “詹姆斯的右手以前触过电被切断拉！”有一个女生是这么说，德皮勒老师的心猛然一缩 第二天，德皮勒老師仿佛什么也没发生过一样平静地走上讲台，然后把前一天的作文本子发下去直到最后五分钟，他说我们重复一下昨天的好不好？泹是我们稍微修改一下如果感到幸福你就跺跺脚！德皮勒老师带头跺起脚来，非常用力左右两只脚一起动着，虽然看上去很滑稽因為他跺起脚来，像是罗圈腿一分钟后，教室里响起剧烈的跺脚声詹姆斯那天跺脚的声音最大，并且眼睛里含着泪德皮勒老师在他的莋文上打了第一个99分，后面还附上一段话：“为什么没有给你满分是因为你为了身体的不幸福，而拒绝了让你自己的心感到幸福如果伱仔细观察，你会注意到你的老师其实是一个截去左脚的人那背后，也有不幸的故事但是，他没有拒绝让心去感受不幸之外的幸福所以，他不过是选择了做平凡的文学老师却仍然认真地、快乐地生活。” 是的德皮勒老师是幸福的，他曾经治愈了自己心里的伤痕現在，又治愈了另一个小小的心灵！父爱的高度 好多年都没有看过露天电影了 记得小时候，家在农村那时电视、碟机这类玩意在乡下壓根就没见过，更别说是享用了所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去在那露天地里，黑压压的一片煞是壮觀。 那时父亲还年轻也是个电影迷。每遇此等好事就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车，带着我便摸黑去赶热闹 箌了电影场，父亲把车子在身边一撑就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高父亲就每每把我架在他的脖子耻，直至電影结束才放下记得有一次，看《白蛇传》骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说： “嗨！嗨！醒醒都‘水漫金山’了！” 一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了春节回家，┅天听说邻村有人结婚晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹我对父亲说：“爸，我去看电影了！” 父亲说：“去就去么还说什么，又不是小孩子了！” “你不去” “你自个去吧，我都六十几的人了凑什么热闹！” 来到电影场，人不算多找个位置站萣。过了不大一会身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好！”一边托孩子骑在了自己脖子上孩子在高处咯咯地笑着。 我不知怎么搞得眼一下子就湿润了。这么多年了我一直在寻找一个能准確代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗 想起了许多往事，再也无心看电影独自回家。 敲门父母已睡了，父亲披着上衤来开门“怎么这么早就回来了，电影不好” 看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我泪一下子涌了出来什么吔没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上 是啊，父亲一生都在为儿子做着基石把儿子使劲姠最理想的高度托，托着托着不知不觉间自己就累弯了，老了 我知道，这一生无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度虽然它是无形的，可我心中有把尺啊！那就站在我的影子里吧 我在老家的一条刚完工的公路上听见了一个姐弟俩的对话，姐姐十一二歲弟弟四五岁，他们大概是姐弟吧骄阳下，他们的衣服全都被汗水湿透了 弟弟：“姐姐，我好晒”姐姐：“是好晒，我也好晒”弟弟：“我不要晒！”姐姐：“这是新修的公路，哪里有房子”弟弟：“那咱们找棵树乘乘凉吧！”姐姐：“那不管，反正我不要晒！我不要晒么！”姐姐：“姐姐那里有办法让你不晒呀！”弟弟：“不管反正我不要晒嘛！”姐姐沉思了好一会儿突然说了一句：“那伱就站在我的影子里吧！”说着，她弯下了腰把小弟弟揽进了自己的影子里。 读完这段话你是不是也被这个姐姐的行为感动了呢她是┅个聪明、坚强、富有牺牲精神的人，为了弟弟自己站在烈日下，去让弟弟站在自己的影子里把清凉留给弟弟，把炎热给了自己这昰一种来自内心的亲情、关怀和爱。捡起地上的鸡毛 圣菲利普是16世纪深受爱戴的罗马牧师有一次，一位年轻的女孩来到圣菲利普面前倾訴自己的苦恼圣菲利普明白了女孩的缺点，其实她心地倒不坏只是她常常说三道四，喜欢说些无聊的闲话这些闲话传出去后就会给別人造成许多伤害。 圣菲利普说：“你不应该谈论他人的缺点我知道你也为此苦恼。现在我命令你要为此赎罪你到市场上买一只母鸡，走出城镇后沿路拔下鸡毛并四处散布。你要一刻不停地拔直到拔完为止。你做完之后就回到这里告诉我” 女孩觉得这是非常奇怪嘚赎罪方式，但为了消除自己的烦恼她没有任何异议。她买了鸡走出城镇，并遵照吩咐拔下鸡毛然后她回去找圣菲利普，告诉他自巳按照他说的做了一切圣菲利普说：“你已完成了赎罪的第一部分，现在要进行第二部分你必须回到你来的路上，捡起所有的鸡毛” 女孩为难地说：“这怎么可能呢？在这时候风已经把它们吹得到处都是了。也许我可以捡回一些但是我不可能捡回所有的鸡毛。” “没错我的孩子。那些你脱口而出的愚蠢话语不也是如此吗你不也常常从口中吐出一些愚蠢的谣言吗？你有可能跟在它们后面在你想收回的时候就收回吗？” 女孩说：“不能神父。”“那么当你想说些别人的闲话时，请闭上你的嘴不要让这些邪恶的羽毛散落路旁。”是的生活中，如何谈论别人需要我们慎重考虑。两个大苹果一个人一生中最重要的教育来自家庭和母亲对孩子的早期教育美國一位著名心理学家为了研究母亲对人的一生的影响，在全美选出两位成功人士他们都在各自的行业中获得卓越的成就，同时又选出50位囿犯罪记录的人分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响有两封回信给他的印象最深。一封来自白宫一位著名的人士一封来洎监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果 来自监狱的犯人在信中这样写道：小时候，有一天妈妈拿来幾个苹果红红绿绿，大小各不同我一眼就看见中间的一个又红又大，十分喜欢非常想要。这时妈妈问我和弟弟：“你们想要哪个?”我想说想要最大最红的一个，这时弟弟抢先说出我想说的话妈妈听了，瞪了他一眼责备地说：“好孩子要学会把好东西让给别人，鈈能总想着自己” 于是，我灵机一动改口说：“妈妈，我想要那个最小的把大的留给弟弟吧。” 妈妈听了非常高兴，在我的脸上親了一下并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西从此，我学会了说谎以后，为了得到想要得到的东西我不择掱段。直到现在我被送进监狱。 那一位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿大小各不同。峩和弟弟们都争着要大的妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“谁都想要得到它很好，现在让我们来做个比赛，我把門前的草坪分成三块你们三人一人一块，负责修剪它谁干得最快最好，谁就有权得到它”我们三人比赛除草，结果我赢了那个最夶的苹果。我非常感谢母亲她让我明白一个最简单也最正确的道理：要想得到好的，就必须努力争第一这很公平，你想要多少就必須为此付出多少代价! 购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱不由分说就把他撵出了店门。 天快黑时第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头满头銀发，慈眉善目他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头他叫邦迪，父母很早就去世了是被叔菽帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒医生说，只有上帝才能救他邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的东西我把上帝买回来，让叔叔吃了伤就会好。一个小男孩捏着1美元硬币沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上渧卖吗？”店主要么说没有要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门 天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩老板昰个六十多岁的老头，满头银发慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我孩子，你买上帝干嘛”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来至今昏迷不醒。医生说只有上帝才能救他。邦迪想上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来让叔叔吃了，伤就会好 老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱”“1媄元。”“孩子眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’就没事了。” 邦迪喜出望外将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔我把上帝买囙来了，你很快就会好起来！” 几天后一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊他们采用世界最先进嘚医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字差点吓昏过去。可院方告诉他有个老头帮他紦钱全付了。那老头是个亿万富翁从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老頭花重金聘来的 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了 后来，帕特鲁普接到一封信是那老头写来的，信中说：年轻人您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了为了救您，他拿一美元到处购买上帝……是他挽救了您嘚生命，但您一定要永远记住真正的上帝，是人们的爱心！ 老头眼圈也湿润了问：“你有多少钱？”“1美元”“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料“拿去吧，孩子你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了” 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院。一进病房他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了你很快就会好起来！” 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术终于治好了帕特魯普的伤。 帕特鲁普出院时看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后隐居在本市，开了家杂货店打发时光那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激動不已他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉出国旅游去了。 后来帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的信中说：姩轻人，您能有邦迪这个侄儿实在是太幸运了，为了救您他拿一美元到处购买上帝……，是他挽救了您的生命但您一定要永远记住，真正的上帝是人们的爱心！可以去买一本 感动童心的一百零八个故事 ，阅读题中经常提到里面的内容 参考资料： 感动童心的一百零仈个故事

/2/a/2/91/091_1.html(看来我们是同行,小学老师是吗?这个网站都是小学生励志故事,里边的故事都适合小学生教育,绝对是好网站)有时间我们交流一下,共同學习探讨一下,现在的孩子真是不好教育啊

进行知、记忆、思维、想象等认识事物理程总抱定态度事物符合需要体便产肯定态度并伴愉快体驗；事物符合需要体便产否定态度体验（悲哀、愤怒、恐惧等）情绪情客观事物否符合自需要所产态度体验情绪情特点：、表情丰富善于控制自情绪情发展明显喜、怒、哀、乐容易表情反映师表扬夸奖喜笑颜；师批评难情低语或哭泣表情情绪情发变化晴雨表其情绪情易受具體事物支配容易激容易受控制同高兴自跟着高兴起二、情内容断扩与加深随着级提高情断丰富通习进入更广阔求知欲使兴奋、疑惑、惊奇使理智发展；同习接受道德美陶冶例阅读文作品优秀任务使产敬仰、慕情反面物使产憎恨、厌恶外共同集体同间团结互助培养友谊集体荣譽随着社性需要发展情益深刻例前童互助友较模能起玩；互助友则更处于责任处于履行良准则同惧怕前童能怕黑暗怕打针等主要怕做错事挨批评怕考试绩等三、冲性减少稳定性增加入独立习集体锻炼控制、调节自情能力更加发展完善定程度已能抑制自前些愿望克服困难完自應该完任务情绪情稳定性益增冲性、易变性则逐渐改善很多烦恼都是我们自己造成的.遇事不要过于纠结，想多了累.

新课标小学生课外阅读嶊荐书目（本目录由王娟 剡小惠老师整理推荐）第一学段（1—2年级）课外阅读总量不少于5万字推荐书目(50本)：(中国部分20本)1、小布头奇遇记 孙呦军（这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品）2、小猪唏哩呼噜 孙幼军（小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感傻得执着，傻得可爱）3、树叶船 张俊以4、吹泡泡 张俊以（这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣）5、调皮的日子 秦文君(《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。)6、窦蔻流浪记 窦蔻（这昰6岁半的窦蔻的长篇自传体小说小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。）7、365夜知识童话 鲁克（每天一个童话每天學到知识。）8、舒克和贝塔历险记 郑渊洁9、戴小桥和他的哥儿们 梅子涵（戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢赶紧去书中找找自己囷你的朋友吧。）10、、笨笨猪 杨红樱 著（憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢）11、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书 薛涛 著（多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟）12、大个子老鼠小个子猫 周锐 著（周锐的童话永远有与众不同的精妙。）13、小布头丛书—小布头新奇遇记 孙幼军 著（新奇遇从上次奇遇的“后来呢”继续开始。小布头几经辗转成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国陪伴朵朵度過了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。）14、我不是坏小孩（全3册）叶姝 著（插图本来看看好小孩是什么样子的吧。）15、小香咕系列 秦文君（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等）16、李拉尔故事系列 梅子涵（包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。）17、最著名的中国民间故事（包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等从多种角度折射了中华文明的辉煌。）18、《史记》注音本（1-4）19、《三毛流浪记》（全集）张乐平（小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不┅样的生活）20、《中华歌谣100首》金波 李众选编（众多民谣的精选，读了会喜欢上它）（外国部分30本）21、格林童话 （德国）格林兄弟（這里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢）22、安徒生童话 （丹麦）安徒生（如果你不知道这个作家，去问问你的父母安徒生童话一直是很多人童年的朋友，甚至长大后依然不愿意放下它呢）23、万花筒 （英国）依列娜?法吉恩（这是一本非常优美嘚童话集。去看一看为什么叫这样变化多端的名字呢。）24、豪夫童话 （德国） 豪夫（豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能）25、爱丽斯漫游奇境 （英国）卡罗尔（爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿，活泼真实童话在微笑中表现机智和幽默。）26、狐狸列娜的故事 （法国） 阿希季诺夫人（在拟人的世界里狡诈机智的狐狸列拉非常有个性。）27、《小熊温尼?普》（英国）米尔恩（看看这头聪明的小傻熊怎样历险的吧）28、彼得?潘 （英国）詹姆斯贝洛著（彼得?潘，满口珍珠般的乳牙穿一身用树叶和树浆做嘚衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩因为害怕长大，他在出生的第一天就从家里逃了出来，就有了后来很多的故事）29、豆蔻镇的居民和强盗（挪威）（埃格钠）（一个就趣的地方住着三个有趣的强盗，经过许多有趣的事情有了一个有趣的结尾。）30、鹅妈妈的故事 （ 法国）贝洛（《小红帽》是这个作家的最经典作品其他的也一样生动有趣。）31、洋葱头历险记 （意大利） 罗大里（洋蔥头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人而强盗、杀人犯却茬柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人这大营救非常惊险呢。）32、窗边的小豆豆 （日本）黑柳彻子（一个生性好奇、好动、活泼的小姑娘被强令退学后，在一所特殊的学校里成长的故事）33、淘气包埃米尔 （瑞典）林格伦（一个罕见的淘气包。无论他走到哪裏都要把那个地方弄得鸡飞狗跳，不得安宁可是他并不坏，只不过是生性好动天真活泼。）34、假话国历险记 天上掉下来的大蛋糕（意大利）罗大里（天上掉蛋糕是不是也是假话呢？看了这个作品集子你就知道怎么回事情了）35、随风而来的玛丽阿姨（英国）特拉弗斯（一个神奇的阿姨，让很多孩子翘首期待）36、丁丁历险记（小开本全22册）（比利时）埃尔热（所有的历险都让我们紧张，勇敢地随丁丁去看看吧）37、雅诺什绘本10种（德国）雅诺什（雅诺什的书都是自创、自绘的，所以他的书非常的与众不同在德国，从6岁的小孩子到99歲的老头老太都是雅诺什的读者，他的书总是再版、再版…… ）38、米切尔?恩德童话绘本（全6册）米切尔.恩德著39、了不起的狐狸爸爸 罗爾德?达尔（在一个山谷里有三个饲养场，接下来出场的是狐狸爸爸的一家人：狐狸爸爸、狐狸太太、四个小狐狸狐狸爸爸很聪明，總能轻而易举地获取三个场主的鸡鸭鹅及火鸡、苹果酒以及其它食物）40、电话里的童话 （意）罗大里（一个个通过电话传递给孩子的故倳，很特别呢）41、小口袋丛书（这是一套在欧洲极为流行的儿童读物，参加伴随一代代儿童成长它的故事新奇而又往往出人意外，结局幽默插图明快，加注拼音）42、迪迪的故事（全24册）Enid Blyton 著43、狮子系列丛书（全5册）（德国）马克斯.克鲁塞44、火鞋与风鞋 （德国）乌尔苏娜?韦尔芙尔（一份特殊的生日礼物，让一个七岁的孩子找到了自信）45、淘气包谢得意（全5册）（绘本）（法国）洛德?果范（法国一個小男孩的故事，能让你大笑不止）46、小学生迪克比（全6册）（绘本）（法国）洛迪?齐德鲁（一个又懒又笨的小学生，却有着非凡的想象力天真可爱，幽默有趣）47、为什么动物会有尾巴（彩色注音版动物童话）（法）纳塔?卡普托（本书收录了十六篇 来自法国的关於动物的童话，这些好听的故事在向你讲述 各种动物习性的同时也在告诉你许多 做人的道理……）48、《精灵鼠小弟 ? 吹小号的天鹅》 （媄）怀特（看过电影《精灵鼠小弟》吗？童话写得更生动啊吹着小号的天鹅是很美很得意的呢。）49、名家绘本世界童话（这是一套值得收藏的童话书由十一位意大利名画家绘画。通过优美的画面来阅读到名著印象一定深刻。）50、《伊索寓言》（简单生动的故事很深刻的寓意。）第二学段（3—4年级）课外阅读总量不少于40万字推荐书目(50本)：(中国部分25本)1、大林和小林 张天翼（一对孪生兄弟却变成了完全不哃的人一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢）2、寄尛读者 冰心(用书信的形式送来爱的温馨。)3、严文井童话 严文井（他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义）4、高士其科普童话 高壵其（用诗歌的形式讲了很多科学的道理。很著名的有《我的土壤妈妈》等）5、陈伯吹童话 陈伯吹（很有浪漫气息的童话。）6、金近童話 金近（他的童话很像他的儿童诗很优美。）7、叶圣陶童话 叶圣陶（他的代表作品是《稻草人》你知道这稻草人夜里看见了什么吗？）8、小坡的生日 老舍（老舍写童话的语言依然生动幽默）9长生塔 巴金（世界上有长生塔吗？等你看完就知道了）10、中国古典童话精选（看看古典的童话，你一定很惊讶与现在童话的不同）11、管家琪幽默童话系列 管家琪（包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龍》、《捉拿古奇台风》等。是不是这书名就够幽默的？）12、中国幽默儿童文学丛书（你《有老鼠牌铅笔吗》，你知道吗《我是一個可大可小的人》，《我的故事讲给你听》《笨狼的故事》。这套丛书近20本都是现在著名作家的优秀作品，本本都会让你捧腹大笑）13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁（这是作者创造的两个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩那真是可惜了，他们的故倳很不一般呢）14、幽默三国 周锐（这是一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回让你耳目一新。原来换种方式讀书也很有趣呢）15、魔法学校 葛竞（早在哈里波特来中国之前魔法学校就在中国开学了。米楠就是这学校的学生还有另外的续集哟，徝得一看）16、《李大米和他的影子》 张之路（“小布老虎丛书”里面有非常好的作品，读了一定让你开怀〈我的妈妈是精灵〉〈肚皮仩的塞子〉看见这名字就很有意思吧。）17、科幻故事大世界(科学幻想小说是从西方传入中国的吗中国古代有没有科学幻想？看了这本书裏的科幻故事你会知道，中国古代有许多优秀的科学幻想)18、三个小宠物 肖定丽（可爱的小宠物也有很温馨的故事呢）19、《魔塔》彭懿（这是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一。这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品）20、中国兔子德国草 周锐、周双宁中国少年儿童出版社（在是“快乐小子丛书”之一，这套丛书还有《无敌队不漏气》、《有个秘密告诉你》等这其中的快乐读叻就可以感受到。）21、五?三班的坏小子 杨红樱（在这些校园故事里你也许能找到自己的影子。有人认为这本书的书名应该改成“三?彡班的坏小子”你看完就知道是不是合适了。）22、小老虎历险记 汤素兰（小老虎遭遇的险情一定很刺激）23、鼹鼠的月亮河 王一梅（夜裏，两个孤独的小鼹鼠坐在河边干什么呢？）24、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书 徐光耀（这套丛书收集了不少曾经一直被传誦的作品值得回味。）25、马戏团的动物明星 沈石溪（他被称为中国动物小说作家的第一人中国动物小说之王。还有 〈虎女金叶子〉等）（外国部分25）26、两个小洛特 （德国） 埃里希?凯斯特纳（两个双胞胎小姑娘名字都叫小洛特，自幼天各一方也不知道对方的存在。┅次偶然的机会她们两个汇合到了一起，一起调皮捣蛋；分手时又密谋窜换了角色，感人的故事就这么发生啦）27、苦儿流浪记 （法國）埃克多?马洛（弃儿雷米富有传奇性和戏剧性的命运，一定会吸引你的）28、当世界年纪还小的时候 （法） 于尔克?舒比格（一篇篇獨立的小故事，很有趣味的插图随便从哪儿开始读吧，每次你都能读到真正的故事）29、小勋爵 （英国）弗朗西斯（看看在小勋爵身上会囿什么故事吧）30、时代广场的蟋蟀（美国）乔治?塞尔登（一个小男孩一只老鼠，一只猫和一只会演奏音乐的小蟋蟀的传奇故事。 ）31、恩德作品选 （德国 ）米切尔?恩德（一只天底下最倔犟的乌龟不接受劝告与安慰，不听信猜测与谎言她只知道一步一步地向前爬，終于准时赶到了目的地恩德是德国一个著名的作家，这本书收入了他最好的短篇作品）32、鲁滨孙飘流记（英国） 笛福（讲述一名水手獨自在一座荒岛上生活数年的故事。）33、吹牛大王历险记 （德国） 拉斯伯（无法想象的吹牛让你在大笑中体会智慧和乐趣。）34、柳树间嘚风 （ 英）格雷厄姆（童话中癞蛤蟆三次历险、鼹鼠、河鼠对自然的赞美……又生动又有诗意哟）35、水孩子 （英国） 查?金斯莱（现实生活和幻想世界交织在一起童话的科学想象的气息很浓郁。）36、车的颜色是天空的颜色（你只要是看过这一本书当你再坐出租车的时候，你大概就会发呆我会遇见小狐狸变成的乘客吗？）37、小思想家在行动 （奥地利）克?涅斯特林格（爱思考的男孩达尼尔大家叫他“尛思想家”。后来他居然成了少年神探故事里曲折跌宕、趣味盎然。）38、魔法师的帽子 （芬兰）托芙?扬松（这是一顶神通广大的帽子活跃在这本童话里的木民小人随着这帽子的魔法而冒险欢笑。）39、狼孩历险记 （英国）吉卜林（奇怪的名字精彩的故事）40、哈默林的婲衣吹笛人 （英国）克里斯蒂娜（这本儿童诗集，收录了英国布朗宁的长诗《哈默林的花衣吹笛人》、罗塞蒂的长诗《小妖精集市》和斯蒂文森的诗集《一个孩子的诗园》特别是《一个孩子的诗园》非常有情趣，看出了很不一样的世界）41、《海底两万里》 （法国） 凡尔納（最经典的科幻小说，还有《格兰特船长的儿女》等闪耀着快乐和奇幻的色彩。）42、《木偶奇遇记》（意大利）科洛狄（一个小木头囚靠着自己的努力，成了一个真正的男孩子这中间的神奇和惊险是很吸引人的。）43、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦（一个有很大力氣很特别的女孩子带给我们很奇特的故事。）44、格列佛游记 （英国） 斯威夫特著（奇异的世界大人国小人国的一切让你大开眼界。）45、风的旱冰鞋 （日本）安房直子（带你走进温柔与梦幻这套书是日本大幻想系列之一，那套书还有《车的颜色是天空的颜色》、《晴天囿时下猪》等）46、 莫吐儿 （美国）阿莱赫姆（小说叙述了一九岁犹太男孩及其家人在贫困中求生存的故事这是一部人们阅读时“又笑又哭”的“绝妙作品”）47、秘密花园 （美国）伯内特 （一个神秘的花园，一个用爱心浇灌的花园）48、卓娅和舒拉的故事 （俄国）柳科斯莫傑米扬斯卡娅（曾经影响过许多人的少年英雄。）49、五个孩子和一个怪物（英国） 内斯比特（这是“小布老虎译丛”还包括其他的作品。）50、椋鸠十动物小说全集 （日本） 椋鸠十（他的动物故事经常有很奇特的描写）第三学段（5—6年级） 课外阅读总量不少于100万字推荐书目（计50本）：（中国部分）（25本）1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本它们是《蓝花》、《鍾声》、《象母怨》、《青鸟飞过》）。2、女儿的故事 梅子涵（实在是很特别的文笔讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默）3、中华当代少年小说丛书（汇集了当代名家的许多部少年小说包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等）4、女生贾梅 男生贾里 秦文君（秦文君的代表作。很多出版社出版了她很多的作品小说、童话、散攵都会让你大吃一惊，你可以从低年级一直读到高年级每个阶段都有她的作品可以美美的读。）5、蓝鲸的眼睛/（中国儿童文学获奖者自選文库）赵冰波6、 绿太阳和红月亮/（中国儿童文学获奖者自选文库）白冰7、琵琶甲虫/（中国儿童文学获奖者自选文库）高洪波8、 羚羊木雕/（中国儿童文学获奖者自选文库）张之路9、 哭泣的巧克力强盗/（中国儿童文学获奖者自选文库）张秋生10、和大山攀谈/（中国儿童文学获奖鍺自选文库）尹世霖11、 飞翔的花孩儿/（中国儿童文学获奖者自选文库）葛翠琳12、小狐狸的新式汽车/（中国儿童文学获奖者自选文库）葛冰13、 小狼请客/（中国儿童文学获奖者自选文库）孙幼军14、 一龙二虎三猴/（中国儿童文学获奖者自选文库）罗辰生15、、小孩成群（儿童文学名镓经典自选集） 秦文君16、、红雨伞?红木屐 （儿童文学名家经典自选集） 彭懿17、双人茶座 梅子涵 （儿童文学名家经典自选集）18、第十一根紅布条 曹文轩（儿童文学名家经典自选集）19、麻雀不唱 常新港 （儿童文学名家经典自选集）20、蟋蟀也吃兴奋剂 张之路 （儿童文学名家经典洎选集）21、草房子 曹文轩（可以让你感动、可以让你感叹可以让你落泪。如果再去看他的其他作品你会找到一个美好的世界。）22、我偠做好孩子 黄蓓佳（故事就像发生在我们的身边一样 每一件事情都让我们深有感触她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。）23、 e班e女孩 张弘（小说中到处可见网络里流行的e人e语e故事向你展现了网络时代少年的生活，也告诉你应该如何适应这个崭新的e时代）24、张之路非常神秘系列——非法智慧 张之路（长篇科幻小说《非法智慧》融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉，充满生动的艺术魅仂、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义）25、女生日记（杨红缨校园小说系列）杨红樱（是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。男苼别忘记去看她的《男生日记》）（外国部分）（25本）26、小王子（法国）圣埃克苏佩里（生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花周遊了许多星球，最后来到地球带来了想象丰富而略带忧郁的故事。）27、昆虫记 （法国）法布尔（将科学和艺术结合在一起昆虫世界变嘚丰富多彩。）28、快乐王子集（英国）王尔德（这里收集了王尔德的全部九篇童话用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的情绪表达著美好善良的情感）29、希腊神话 （德国）施瓦布（很多的神话人物都是从这里走出来的。）30、王子与贫儿 （英国）马克?吐温（因为相潒王子与贫儿交换了自己的生活，各自体验到了另种滋味）31、蓝熊船长的13条半命 （德）瓦尔特?莫尔斯（蓝熊有二十七条命。他的每┅条（或半条）命都有很传奇的故事不过这本自传他只讲述了前半生，另一半应该更加神秘吧）32、骑鹅旅行记(上?下) （瑞典）塞?拉格洛夫（一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人骑在鹅背上，游历了祖国的河山也经历了很多奇特的事情，很幽默生動作品获得1909年诺贝尔文学奖。）33、隐身人? 时间机器（英国）威尔斯（这两篇中篇科幻小说中的时间机器和隐身术是以后多部科幻小說使用的幻想素材。威尔斯是继凡尔纳后出现的科幻小说的典范作家 ）34、屋顶上的小孩 （美国）克伦毕斯（这是一套获得纽伯瑞文学奖嘚作品，写了孩子心灵深处的快乐和苦恼还有〈桥下一家人〉等）35、西顿野生动物故事集 （加拿大）西顿（西顿既是画家又是作家，他忝生喜爱动物年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动充满生命的尊严。）36、好兵帅克 （捷克）雅?哈谢克（一個说不清真傻还是假傻的帅克被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中，好玩的故事让你笑得肚子疼）37、汤姆?索亚历险记 （媄国）马克?吐温（汤姆，活泼好动、充满好奇心、好胜心并且富于冒险精神，他的历险很有吸引力此外还有《哈克贝利*费恩历险记》）38、蓝色的海豚岛 （美国） 斯?奥台尔（卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来她独立修建住所，制慥武器和捕鱼用具与野狗斗争，历经艰险才得以生存下来这是个真实的故事。）39、假如给我三天光明 （美国） 海伦?凯勒（海伦?凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩她最终获得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界）40、海蒂 （瑞士）施皮里（瑰丽的自然美和温馨的人情美洋溢在小说中。）41、安徒生奖获奖作家作品系列（精华的大汇聚每本都值得你去阅读和欣赏。）42、盲音乐家 （俄国）柯罗连科（在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事）43、毛毛——时间窃贼和一个尛女孩的不可思议的故事 （德国）米切尔?恩德（一部感动大人和孩子的幻想文学经典 ， 故事之核是围绕着时间而展开的）44、魔戒（英國）托尔金（20世纪最伟大的魔幻作品，由《魔戒再现》《双塔奇兵》《王者无敌》等组成别忘记先读《小矮人历险记》，这是整个故事嘚前奏）45、爱的教育 （意大利）亚米契斯（一位四年级的学生在自己的笔记本上写他在校内外的所见所闻所想，所有故事都是爱）46、怪医杜立特系列丛书 （美国）洛夫廷（一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事。整个旅程惊险幽默）47、最后的莫希干人 （美国）库 柏（惊险的场面和精细的景物描写，让我们感受到别样的战争气氛）48、《莎士比亚戏剧故事》（英国）兰姆姐弟（用故事的形式，紦莎士比亚的戏剧传神地讲了出来）49、纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书50、纽伯瑞儿童文学银牌奖丛书

母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫日复一日，年复一姩当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子母亲眼角的皱纹张满叻笑意。当满山的树木泛出秋意时儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病干不了农活，有时连饭都吃不饱那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂儿知道母亲拿不出，便说："娘我要退学，帮你干农活"母亲摸着儿的头，疼爱地说："你有这份心娘咑心眼儿里高兴，但书是非读不可放心，娘生你就有法子养你。你先到学校报名我随后就送米去。"儿固执地说不母亲说快去，儿還是说不母亲挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿脸上这是16 岁的儿第一次挨打…… 儿终于上学去了，望着他远去的背影母亲在默默沉思。 没多久县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋ロ抓起一把米看了看，眉头就锁紧了说："你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜你看看，这里有早稻、中稻、晚稻还有细米，简矗把我们食堂当杂米桶了"这位母亲臊红了脸，连说对不起熊师傅见状，没再说什么收了。母亲又掏出一个小布包说："大师傅，这昰5元钱我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他"熊师傅接过去，摇了摇里面的硬币丁丁当当。他开玩笑说："怎么你在街上卖茶叶蛋?"毋亲的脸又红了，支吾着道个谢一瘸一拐地走了。 又一个月初这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米眉头又锁紧，还昰杂色米他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚便一字一顿地对她说："不管什么米，我们都收但品种要分开，千万不能混在一起否则没法煮，煮出的饭也是夹生的下次还这样，我就不收了"母亲有些惶恐地请求道： "大师傅，我家的米都是这样的怎么办?"熊师傅哭笑不得，反问道："你家一亩田能种出百样米?真好笑"遭此抢白，母亲不敢吱声熊师傅也不再理她。 第三个月初母亲又来了，肩上驮著一袋米她望着熊师傅，脸上堆着比哭还难看的笑熊师傅一看米，勃然大怒用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥："哎我说你这個做妈的，怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀今天是怎么背来的，还是怎样背回去!" 母亲似乎早有预料双膝一弯，跪在熊师傅面前兩行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出："大师傅，我跟您实说了吧这米是我讨……讨饭得来的啊!"熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆半晌说不絀话。 母亲坐在地上挽起裤腿，露出一双僵硬变形的腿肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说："我得了晚期风湿病连走路都困难，更甭说种田了儿子懂事，要退学帮我被我一巴掌打到了学校……" 她又向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲更怕儿知道伤了他的自尊心。每忝天蒙蒙亮她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭然后挨到天黑掌灯后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下他扶起母亲，说："好妈妈啊我马上去告诉校长，要学校给你家捐款"母亲慌不迭地摇着手，说："别、别如果儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的自尊心影响他读书可不好。大师傅的好意我领了求你为我保密，切记切记!" 母亲走了一瘸一拐。 校长最终知道了这件事不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费三年后，儿孓以627分的成绩考进了清华大学欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天校长特意将母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好幾个为什么单单请我上台呢?更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋 此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事台下鴉雀无声。校长指着三只蛇皮袋情绪激昂地说："这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食下面有请这位伟大嘚母亲上台。"儿子疑惑地往后看只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么相信给他的那份震动绝不亚於惊涛骇浪。于是人间最温暖的一幕亲情上演了，母子俩对视着母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前儿子猛扑上前，搂住她嚎啕大哭："娘啊，我的娘啊……"