以下是湖南自考学院自考生网为栲生们整理的“2010年10月自考00389学前教育科学研究真题及答案考生可通过练习更有把握的面对考试，对题型更加熟悉从而取得更佳的成绩。供考生参考

        在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分。

        2.观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法被称为()

        7.将有关事物各个部分和要素联结成一个整体进行考察，力求從对整体的认识上来把握事物本质的思维方法是()

        9.学前教育科学研究与其他领域的研究相比具有_______、研究内容的广泛性和研究背景的开放性的特点

        17.一般说来，人们在教育科研成果的评价中经常采用的方式有_______、同行专家评价和有关部门评审三种

        42.某幼儿园有幼儿600名，其中大班人數180名中班人数160名，小班人数140名托班人数120名。如果想从中选取60名幼儿做样本应如何进行抽样？

一名女实验者把儿童单独地从教室带出來玩在去游戏室途中，实验者告诉儿童她要去图书馆办点事让儿童在离图书馆不远的一个房间等她。在等待时间儿童可以看看电视播放的电视短片的内容是一个成年男子对一个玩偶作出各种攻击性动作（用木锤击打玩偶）。电视结束后儿童被带到游戏室并被留在室內玩15分钟。游戏室内有一些攻击性的玩具可用来作出模仿的或非模仿的攻击行为（其中包括一个玩偶），也有一些非攻击性的玩具实驗者通过安装在游戏室墙壁上的单向玻璃隐蔽地观察被试儿童的行为，并记录儿童所表现的各种攻击行为

【圆形-五角星=三角形五角星+圆形=囸方形三角形*正方形=8】