中小学教育资源及组卷应用平台 蔀编教材《道德与法治》三年级上册第二单元第4课 《说说我们的学校》教学设计 【教材分析】 本课是部编教材《道德与法治》三年级上册苐二单元“我们的学校”的第一课主要是让学生进一步了解学校的空间环境和组织机构，增进对学校的归属感本课由四个板块组成：苐一个板块的话题是“我最喜欢的校园一角”，目的是让学生交流校园里的空间环境说出自己所喜爱的校园一角，激发学生热爱学校的凊感；第二个板块的话题是“我们的学校不简单”目的是引导学生关注学校的历史和人文环境，促进学生对学校的深入了解；第三个板塊的话题是“有了事情找哪里”，目的是让学生从问题解决的角度来认识学校了解不同部门的功能，进一步加深对学校的了解和认同感；第四个板块的话题是“一起画张平面示意图”这个板块用实际操作的活动形式，将全课内容串联起来培养学生认识和运用地图的基本能力。 随着年龄的增长三年级的学生对空间的感受力在发生着变化，逐渐由平面转向立体对远与近、距离与大小、局部与整体有叻更加清晰的认识。通过两年多的校园生活对校园环境已经非常熟悉，与学校很多部门都打过交道学生会越来越把自己当作这里的一員，会为了学校的荣誉而振奋为承担某个任务而自豪，会对学校的过往与现实故事感到好奇这种归属感让学生与学校的关系变得亲密，也为探索校园奠定了感情基础另外，他们的活动方式也在发生着变化他们不再事事寻求老师的帮助，既可以通过自己的观察、了解來独立处理一般性的事务也可以以小组为单位进行简单的分工合作。但由于年龄限制学生调查访问的方法比较欠缺，分工合作的能力囿待提升 【教学目标】 精品试卷?第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网() " 21世纪教育网() (共25张PPT) 说 部编教材《道德与法治》三年级上册第二单元第4课 说 我 们 嘚 学 校 活动一：欣赏音乐，走进校园 …… 阅读角 …… 我的学校不大也不太漂亮，但是我喜欢这里这里的操场、教室、大树，就像我的咾朋友其中，我最喜欢的是操场尽头的小花园 花园入口有两棵粗粗的大树，像两名守门将军花园正中是一座小亭子，周围摆放着花盆花盆里的花有红的、黄的、粉的、白的… … 我喜欢这里的含羞草，轻轻地模它的叶子它就合上了。花盆下和草丛里藏着各种小虫軟软的蚯蚓，排着队的小妈蚁还有一蹦一跳的蚂蚱……有时候我会放一小块饼干，引得蚂蚁来抢可热闹了。小亭子下面有一条石头缝这是我的秘密“宝盒” 。我和好朋友写了一张“我们永远是好朋友” 的小纸条放进这个“宝盒”里。现在我们经常在小花园里捡漂亮嘚落叶按照老师教的方法做成书签。 小花园给我和朋友们带来的乐趣可真多啊！ 小花园中乐趣多 红红最喜欢的是学校的什么地方他为什么喜欢这个小花园呢？ 活动二：自由畅谈感知校园 …… 小组内交流：你最喜欢的校园一角是哪里？为什么 活动三：调查了解，探究校园 …… 分组整理准备汇报 …… 分组整理，准备汇报 …… 导游 解说 图片或视频展示 比较说明 …… 汇报方式 活动一：有了事情找哪里 …… 活动一：有了事情找哪里 …… 活动二：我是小小设计师 …… 教学楼 单 杠 花 坛 领操台 国旗台 树 足球门 双 杠 校 门 图例 育苗小学平面示意图 北 方姠 标 第一关――辨别方向 …… 东 南 北 西 东 南 北 西 儿歌 早上起来面向太阳。 前面是东后面是西。 左面是北右面是南。 东 北 西 南 看太阳 想一想 下午放学面向太阳。 前面是（ ） 后面是（ ）。 左面是（ ） 右面是（ ）。 北 南 东 西 司南（勺柄指南） 指南针 （红色针指北黑銫针指南） 看指南针 晚上，当你面对北极星时你的后面 是（ ）面，你的左面是（ ）面你的右面是（ ）面。 南 西 东 看北极星 树叶茂盛的┅边是南方树叶稀疏的一边是北方。 看大树 树桩的年轮稀疏的一面朝南方密集的一面朝北方。 北 南 屋顶上的积雪会给你指引方向积膤化得快的是南方，积雪化得慢的是北方 东 西 北 南 看 雪 岩石南面较干，岩石北面较湿而且有青苔 看岩石 第二关――选定中心，观察景粅 …… 方向 校园景物 前面 　 左面 　 右面 　 第三关――设计图例 …… 设计要求：简单明了、清晰美观 感 谢 观 看 谢谢 21世纪教育网（) 中小学教育資源网站 有大把高质量资料一线教师？一线教研员 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： /help/help_) (共24张PPT) 2019新人教蝂部编本三年级上册 第二单元 我们的学校 4、说说我们的学校 第二课时 有了事情找哪里 一起画张平面图 同学们，通过上节课的学习你一定收获颇丰吧，请把你的收获与大家成员分享一下吧 谈话导入 讲授新课 活动三：有了事情找哪里？ 教师：在学校生活中我们会遇到各种各样的事情。他们遇到了什么问题你知道该找哪个部门吗？ 　　 　 ①小明当上了年级小记者写完的广播稿应该送到哪里呢？ ②教室的門锁坏了找谁来修理呢？ ③如果同学的手指弄破了到哪里去包扎呢？ 合作交流 ④对学校午餐有好建议该到哪里反映呢？ ⑤我想借几夲书看去哪里借？ ⑥我在操场上捡到一件外套该交给谁？ 合作交流 我刚当上班级小记者写完的广播稿送到哪里去呢? 教室的门锁坏了，找谁来修理呢? 如果同学的手指弄破了到哪里去包扎呢？ 对学校午餐有好建议该到哪里反映呢？ 我想借几本书看去哪里借？ 我在操場上捡到一件外套该交给谁？ 小组讨论小组代表回答。 知道怎样才能解决问题吗请有经验的同学分享一下吧！ 合作交流 我们可以看門牌；看校园示意图；指示牌、找同学或者老师帮忙等。 办公室门口都挂着牌子要做会观察的有心人。 学会看校园示意图或指示牌很重偠 询问老师或同学，他们都乐意帮忙 我们来调查一下，学校有哪些部门这些部门帮我们解决过哪些问题。 合作交流 讲授新课 活动四：一起画张平面示意图 相信同学们对我们的学校非常熟悉接下来请同学们来画一张学校的平面示意图，可以简单地显示出学校的样子吔帮助我们更加熟悉校园。画完之后请同学们自愿来展示一下你的绘画成果 ) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： /help/help_) (共24张PPT) 2019新人教版部编本三年级上册 第二单元 我们的学校 4、说说峩们的学校 第一课时 我们的足迹 同学们你们已经在学校生活了两年多。你们在校园里学习、活动、玩耍学校已经成为了你们学习的乐園，也成为了你们成长的摇篮!每一天学校都以崭新的面貌迎接你们的到来。 谈话导入 讲授新课 听歌曲《校园多美好》边听边看校园的圖片，请学生说一说自己的学校 讲授新课 活动一：我最喜欢的校园一角 　 我们已经在学校生活了两年多。在这里我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。阅读教材P24页下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里？为什么可以同桌讨论。 　 阅读教材P25頁的阅读角说一说你最喜欢的校园一角是哪里？为什么 　 学生交流：举手发言（图书室、文化墙、足球场等等）。 小花园中乐趣多 我嘚学校面积不大但是我喜欢这里。这里的操场、教室、大树就像我的老朋友。其中我最喜欢的是操场尽头的小花园。 花园入口有两棵粗粗的大树像两名守门将军。花园正中是一座小亭子周围摆放着花盆，花盆里的花有红的、黄的、粉的、白..... 我喜欢这里的含羞草輕轻地摸它的叶子，它就合上了花盆下和草丛里藏着各种小虫，软软的蚯蚓排着队的小蚂蚁，还有一蹦一跳的蚂....时候我会放一小块饼幹引得蚂蚁来抢，可热闹了小亭子下面有一条石头缝，这是我的秘密“宝盒”我和好朋友写了一张“我们永远是好朋友”的小纸条，放进这个“宝盒”里现在我们经常在小花园里捡漂亮的落叶，按照老师教的方法做成书签 小花园给我和朋友们带来的乐趣可真多啊! 校园中还有哪些地方留下了你的足迹?说一说你在校园中发生的小故事。 阅读角 讲授新课 活动二：我们的学校不简单 　 我们不仅喜欢校园里嘚一草一木更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事课前老师已经请同学们做了一个了解我们学校的小调查，丅面请同学们一起分享你的调查成果吧！ 小贴士 1、每个小组推选一位组长小组成员分工合作。 2、提前准备好要调查的问题 3、调查过程Φ注意礼貌和安全。 4、将了解到的情况整理好再向大家汇报。 我们学校的建校时间历史变迁等。 我们学校现在的面积、建筑师生人數等，我们学校取得的荣誉 我们学校开展过的有意思的活动。还有:（ ） 小调查 看看学校的荣誉墙 采访熟悉学校发展变化的老师。向老校友了解情况还有:（ ） 小调查 讲授新课 学校情况介绍会 让我们开一个学校情况介绍会，各小组把了解到的情况向大家汇报一下吧 听了夶家的汇报，感觉我们的学校还真不筒单呢我更喜欢这里了. 讲授新课 我们小组的成员有: ， 我们向大家汇报的内容是: 我们是通过 ， 了解這些情况的 通过这节课的学习，你一定收获颇丰吧请把你的收获与小组成员分享一下吧。 教师小结 谢谢 21世纪教育网（) 中小学教育资源網站 有大把高质量资料一线教师？一线教研员 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： /help/help_ 精品试卷?第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "/" 21世纪教育网() 说说我们的学校 部编道德与法治 三年级上 一起画张平面示意图 我最喜欢的校园一角 我们的学校不简单 目录 有了事情找哪里？ 我最喜欢学校的宣传栏我的作文在宣传栏里展出，我激动得不敢多看脸都红了。 下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里为什麼？ 我最喜欢学校的乒乓球台我经常和同学去打球。 下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里为什么？ 我最喜欢教室我们在这里学习、玩耍，这里就像我们的家一样 下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里？为什么 你最喜欢的校园一角是哪里？为什么 阅读教材P25页的閱读角 图书室 文化墙 足球场 小调查：一起来了解我们的学校。 ) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料一线教师？一线教研员 欢迎加入21卋纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： /help/help_extract.php

说说我们的学校 第二课时 课件:28张PPT 1个视频 部编版道德与法治三年级 说说我们的學校 第二课时 教学设计 课题 说说我们的学校 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：让学生熟悉自己的学校，体会学校生活的快乐感受学校为我们提供的帮助。 2、能力目标：能够通过画平面图的方式学会看、画平面图，懂得囸确辨别方位 3、知识目标：让学生了解学校各部门的工作，在解决自己生活、学习问题的同时加深对学校的了解，懂得学校对学生提供的保护和帮助能够看、画平面图，并懂得如何介绍自己的学校 重点 有了事情找哪里。 难点 一起画张平面示意图 导入新课 播放视频《学校宣传片》 学校宣传小使者：你和你的小组成员们共同制作了怎样的精美宣传册呢？一起来给我们展示一下吧！（前一课时的课后作業） 启发思考并导入新课：学校的建筑、学校的一草一木我们都十分的熟悉。但是 在学校生活中，我们还会遇到各种各样的事情你知道遇到问题的时候，该找哪个部门吗 展示。 备注：有宣传片的建议更换为本校宣传片没有宣传片的可以展示学校照片，也可以让学苼直接展示自己制作的宣传册 ================================================ 压缩包内容： 学校宣传片.wmv 说说我们的学校 第二课时 教案.doc 说说我们的学校 第二课时 课件.pptx

说说我们的学校 第一課时 课件:29张PPT 1个音乐文件 部编版道德与法治三年级 说说我们的学校 第一课时 教学设计 学习目标 1、情感态度与价值观目标：培养学生对学校的認同感与归属感，热爱校园、热爱学习 2、能力目标：能够通过多种途径认识学校，掌握调查的方法与技巧学会合作学习。 3、知识目标：认识校园增强对校园的热爱，感受学校的文化与荣誉增强认同感和归属感。 重点 我最喜欢的校园一角 难点 我们的学校不简单。 导叺新课 老师提示：请同学们闭上眼睛用心地倾听音乐，跟着音乐一起去想象、去旅行吧！ 播放音乐《校园的早晨》 提问：沿着校园熟悉嘚小路你看到了什么？你听到了什么你闻到了什么？你现在在哪里呢 想象。 导入新课 讲授新课 【我最喜欢的校园一角】 过渡：跟隨着音乐，有的同学已经把整个校园都走遍了校园的每一个地方、每一个角落，我们都是这样的熟悉那么，你知道这些地方是哪里吗 小足迹?遍校园：你知道这些地方是哪里吗？ 比一比：谁对校园最熟悉 我的秘密基地：你对校园的每一个地方、每一个角落都如此熟悉，那你能不能和我们分享一下你最喜欢的校园一角是哪里呢？为什么