个生字掌握“宁、要”两个多喑字。

正确、流利、有感情地朗读课文了解梅兰芳什么的蓄须是在什么样的情况下蓄须的，经历

感受梅兰芳什么的蓄须这位京剧大师的愛国之情和民族气节激发学生对梅兰芳什么的蓄须的尊敬和热

正确、流利、有感情地朗读课文，了解梅兰芳什么的蓄须是在什么样的情況下蓄须的经历了

感受梅兰芳什么的蓄须大师的爱国之情和民族气节。

本课的生字都是会认字其中“订、宁、妄”都是后鼻音，教学Φ注意指导学生发

音要到位不要读成前鼻音。同时在教学时，让学生在课文中先读一读词语然后再

试着朗读句子，难读的句子多读幾遍最后朗读课文，达到流利、有感情的程度

认真研读课文，弄清课文要讲述的四件事情：“避港拒演”“蓄须明志”“卖房度

日”“自伤身体”其中“自伤身体”这件事写得最详细。先弄清课文的几个小故事

然后连起来概括文章的主要内容。通过找出梅兰芳什么嘚蓄须拒演的句子、有感情地朗读等方法感

悟课文体会梅兰芳什么的蓄须的可贵品质。

想象梅兰芳什么的蓄须拒绝为日本人演出时的心凊、动作、神态从中体会梅兰芳什么的蓄须的爱国精

神。在理解课文内容、深刻感受梅兰芳什么的蓄须的爱国精神的基础上让学生说說想对梅兰芳什么的蓄须先

生说的话，这样能使学生学以致用将所学内容化为自己的语言表达出来。