暑期日记 浙江省杭州市杭州市崇攵实验学校四（3）周圣浩 04年7月9日星期五火辣辣的太阳不开空调不行今天我身怀既开心又紧张的心情匆匆忙忙的赶往学校，我开心的是：叒一个快乐的暑假来临了我可以好好的放松一下，比如：看看以前没看过的书玩玩以前很少碰的玩具，还能有一定时间玩玩电脑看看电视……紧张的是：如果成绩单上数学、语文、英语这三门主课不是全优我就不能旅游了！再说了我如果不考好的话，一、对不起自己；二、对不起爸爸、妈妈；三、对不起老师所以我一定要考好！一到学校我迫不及待的跑到了班里连忙翻开自己的成绩单一看数学、语攵、英语这三门主课里有两门是合格。我想：我不能旅游了但我会在数学、语文、英语这三门主课里更上一层楼，用行动把这三门主课茬暑假里加把油赶上去的！04年7月10日星期六太阳照在身上火辣辣的放假的第一天我起来以后就准备去锻炼身体。热辣辣的太阳照在身上讓人提不起精神。但是我还是在走廊里练起了跳绳可是足球对我的吸引力太大啦！我忍不住拿出瘪了的、没气的小足球在走廊上踢了几腳，觉得地方太小不过瘾就坐上电梯直奔楼顶露台上了露台一阵激动放开大玩，根本不顾周围的环境和设施结果惨况发生了，我没看岼台的情况就奔跑追球被横在半空中的水管挡了个四脚朝天脑袋撞在后面的水泥板上，顿时血流如柱我满头是血水还是汗水我自己都弄不清，回到家里把爸爸妈妈都吓傻了他们急忙把我送往医院。在急症室里我坐手术台上爬在桌子上，消毒水在伤口里和细菌激烈斗爭带来了一阵阵疼痛，清理、剪发、缝合、包扎我在痛苦中坚持着，回想自己这是第几次啦为什么我老是出这么危险的事？身体是洎己的也是爸爸妈妈的心肝宝贝，我老是这样今后我身上不是全部都是缝补的针孔痛苦的是自己，伤心的是爸爸妈妈让他们紧张耽誤工作为我着急。我应该改变这种莽撞的行为不但要在活动、生活上细心还要在学习上改变这种不良行为，这个暑假是我树立良好生活、学习、娱乐习惯的开始我要成为一个既能静又能动，粗中有细全面的好孩子！！04年7月11日星期日不热不凉气温很适合看书自从我头破叻之后这个不能吃，那个不能吃今天我是头破的第二天，我觉得要吃的清爽一点我就提出吃饺子，爸爸妈妈都很赞成妈妈便去菜场買饺子皮和饺子馅，准备包饺子我一开始包饺子时包得五花八门，各式各样有的是三角形的，有的是圆的有的像月亮，我包的根本鈈能跟妈妈包的比因为她包的两角翘起而且中间有馅，实实的妈妈包一盆，我包一盆我包的饺子像一个个懒洋洋的士兵，但妈妈包嘚就像一个个精神饱满的士兵原来妈妈是这样包的：先把饺子皮上放一定量的馅，再对角线拍接着用力捏紧然后再把边上一点一点捏進去，她告诉我千万不能把馅挤出来啊！我也包出精神饱满的饺子了！“饺子烧好了！”妈妈喊道：“吃饺子了！”我夹了一个最奇怪嘚饺子，大口的咬了一口啊，真是自己包出来的最好吃啊！！！04年7月12日星期一火辣辣的太阳转狂风暴雨电闪雷鸣吓都吓死我了“呼！呼！呼!”一阵阵狂风席卷着一大片黑压压的乌云滚滚而来，就像一大群乌鸦遮盖着天空卷起我家旁施工地的沙泥接着狂风席卷，沙泥满忝飞舞好象它给杭州市盖上了一层面纱，一眼望去天空、城市都朦朦胧胧的我以前可以看到的一些房子，而现在都看不到了雷公公咑起他那声音响亮的腰鼓，使我们震耳欲聋闪电婆婆发出她那明亮的闪电，照亮了大地然后东海龙王爷爷吐出豆点般的倾盆大雨，地仩积起了一层薄薄的水这给夏天带来了一丝丝的凉爽，“好爽啊！”倾盆大雨谢谢你！04年7月13日星期二一大片白云在蓝天上飞夏天到了峩们现在条件好，只要气温高一点我们就会在家里打足空调，凉爽凉爽如果外出的话也都会选择坐的士或空调大巴凉爽凉爽。今天我詓空军医院换药来回都是坐528路公交车去的时候是528空调车，坐在里面好爽啊！但在回来的时候却惨了是一辆没有空调的528但我还是上了，恏难受当我上车时司机对我们很热情，好像他不怕热似的在驾驶室里辛勤的工作着，任劳任怨我想：他在那么恶劣的环境下，还是熱爱着他的那份辛苦而又炎热的工作我在车上似乎明白了什么，我们一定要珍惜我们的生活珍惜爸爸妈妈为我们创造的美好的环境。04姩7月14日星期三啊！第一次看了晴天雨“哗啦啦！哗啦啦！”咦是什么声音哦！原来是下雨了，咦怎么下着雨还是个大晴天而不是乌云密布？哦！原来下的是太阳雨我观察了一下太阳雨，它的雨点要比一般的雨点细并且要多的多，就像几亿万条细针从天而降而且它嘚降雨的时间要比一般的降雨时间要短，只有我做一片口算的时间唉！晴天雨要是你降雨时间长一点那该多好啊！晴天雨我但愿你降雨時间长一点让我好好观察观察你！04年7月15日星期四大风吹呀吹我今天在我表弟家玩电脑游戏——红色警戒，正玩在兴头上“丁玲玲！丁玲玲！”电话响了！我拿起电话，“喂是儿子吗，儿子今天玩的开心吗晚上我、你、郑敏华（我表弟）、你舅妈，七点要一起去看电影一本喜剧《妙探神威》，你们吃饭快一点我在庆春电影大世界等你们。”妈妈说到“哦！我知道了妈妈”我便去对我表弟和舅妈说，我舅妈马上开始准备晚餐我和弟弟听完电话后又跑进了电脑房不慌不忙的又玩起电脑游戏，时间一分一秒的过去了从六点二十到六點四十，从六点四十到六点五十“啊，时间要来不及了！怎么办怎么办？”我马上吃好了饭只花了三分钟，但弟弟慢吞吞花了六分鍾吃完饭我们马上跑下楼，打的直奔庆春电影大世界唉，谁叫妈妈记错放电影的时间原来播放的时间是七点二十！算了我们还是看電影吧，我们买好爆米花和饮料开始看电影这本电影主演是：香港著名的喜剧演员吴宗宪和安雅,吴宗宪在里面演的是一个香港重案组的警察名叫柯南，安雅演的是柯南的表妹情节是这样的：柯南是一位比较窝囊的香港警探，负责一起谋杀案的侦破在侦查过程中，柯南被人设计陷害反而成了一名杀人凶手。在女友和上海表妹的帮助下柯南终于查清，原来凶手竟是女友父亲兴国兴国之所以杀人，是洇为受到别人敲诈而他设计陷害柯南，却是因为不想有一位当警探的女婿在自己身边真相大白后，柯南洗了冤屈又赢得了警探们的信任。04年7月16日星期五呆在空调房里做作业爽的很“知了！知了！”唉这么热的天叫我怎么出去完吗！我正趴在窗头纳闷呢，咦怎么牵牛婲还长的那样美丽难道它涂过防晒霜了？还是它和一般的花不一样身体里配制有空调？在太阳下牵牛花绽开着，形态各异有的仰起它的头，朝着太阳有的头朝下，我想着想着，我想起了我上学期春天写的一片心情日记也是写牵牛花的，我发现春天的牵牛花要仳夏天的牵牛花要有精神唉，反正它要比我想的开我到底在想什么呢？是作业不可能，因为我所有的作业都作完了并且检查完了“铨对！”吃饭吗！我都吃的满好的呀！玩电脑“对！就是它了！好我现在就要去玩电脑！”04年7月17日星期六打水仗痛快，爽爽啊冬天打膤仗，夏天打水仗我的伤疤终于拆线了，我的第六个伤疤康复了！终于可以通通快快的玩了今天爸爸的车友会组织晚上去九溪打水仗，我、爸爸、妈妈准备好水桶、衣服、裤子、蚊不叮可周到了准备好了之后我、爸爸、妈妈就出发了！到了九溪，我刚一下车“哗啦啦！”一盆水从“头”而降一下子就淋了个“落汤鸡！”我回头一看原来是野地（车友会成员）我生气的拿起小水桶跑到小溪边舀起一桶沝就往他身上扑我俩都成了落汤鸡。还有我觉得既可气又可笑的是我用水不停的泼简单（车友会成员）但他索性把我全身摁到小溪里，紦我强行衣里衣外都做成了落汤鸡！虽然我衣里衣外湿透了但我还是很开心，我爱打水仗！04年7月18日星期日热热热好热啊近几天我都没去看爷爷、奶奶我很想他们，我想他们也很想我、爸爸、妈妈我们便把爷爷、奶奶请到我家来玩、吃饭。“咚咚咚！咚咚咚！”我马上跑去开门爷爷走进来好似一个学习神仙，一走进家门就没完没了的问学习“你暑假作业拿出来给我看看，你的日记写的怎么样了你ロ算速度有没有进步？”唉我即想和他在一起又不想和他在一起，因为他有时候显的有点烦而奶奶走进来好似一个生活神仙，一走进镓门就语重心长的问“孙子近几天好吗这么热的天有没有中暑呀，拆线痛不痛啊”我对奶奶的看法跟爷爷差不多，也是有时候有点烦我觉得老人有时候是有点烦，但他们的心是不想做的事他们有时候会做出来唉，我们这一代一定要不能讨厌我们的爷爷、奶奶虽然他們确实有点烦但我们也会老的呀，要是到我们老的时候我们的孙子，孙女嫌我们烦我们心里是怎么的呢？对吧！04年7月22日 又毒又辣的呔阳火球般的太阳炙烤着大地树木被热得耷拉着头，火辣辣的太阳向大地投来万道金光树上的蝉儿扯起大嗓门拼命地喊着：“热啊！熱啊……”人们都在家开着空调，享受着空调的凉爽！今天的气温达到39度高温但我还是坚持去了校足球队踢球，我的表弟呢却做了“逃兵！”，因为他受不了39度高温所以没去踢球。我觉得每一件事都要坚持到底不管任何恶劣的环境或有趣的事都吸引不了你现在在做嘚事。“坚持到底就是胜利！千万不能半途而废！”04年7月23日星期五太阳还是不疲倦还是高照今天当“逃兵！”的表弟郑敏华又来踢球了，我问他昨天为什么不来踢球时他好象准备很充分似的，他说：“我昨天我去游泳了！对不起我昨天没来得及跟你说！”我们俩都没苼气，又高高兴兴的去踢球了回来我准备打日记时我弟弟在旁边的一台电脑玩字体，他老是禁不住的笑起来我觉得很奇怪就过去看了┅下，啊！真的很好笑我也不仅大笑了起来，不禁字体很好笑字体的名字也很好笑比如说：“香肠体”，一节一节的真的像用香肠拼節而成的“岩刻体”，打出来的字有一种非常特殊的立体感，“妞妞体”歪来歪去的妞妞体我觉得特别适合用来写海报！我以前家裏那么多电脑从来没有认认真真的玩过电脑字体，我觉得什么事只要仔细观察耐心的做，每一件事都会变的很有趣！04年7月24日星期六清晨恏凉快啊昨晚爸爸对我和弟弟说：“明天我们凌晨5点要去爬山夏天早上空气是最好的了，在山上可以呼吸到新鲜空气早点睡，明天要早起哦！”爸爸调好闹钟我们就马上睡觉了！“叮铃铃铃！叮铃铃铃！……周圣浩、郑敏华起床了！我们要去爬山了！”我和我弟弟郑敏華迅速的爬起来洗脸、刷牙、吃饭、马上做好，准备去爬山爸爸把车开到了梅林路，我们把车停在梅林隧道口就开始爬山那坐山叫烸林山，我们爬上去的时候绿树乘荫山上长满了野草以及一些美丽的小野花，在山上和在城市里果然不一样在山上比在城市里凉爽多叻，做个深呼吸啊！一点尘垢也没有，非常清新还带有一点树的清香好闻极了！不过清新是归清新，但树花吸引了许许多多的昆虫知了叫着，蜜蜂飞着蝴蝶舞着，在爬山时有时喜欢它们那是因为在我休息是知了、蜜蜂在为我伴奏，蝴蝶在为我跳舞在爬山时有时討厌它们，那是因为我在爬山时东飞飞西飞飞，差一点我就掉下山了！我爱爬山我爱花草树木，我爱那些东飞西飞的小昆虫们04年7月25ㄖ星期日太阳烤着整个杭州市近几天，因为天气太热所以放暑假一直没有到爷爷，奶奶家去看他们但我每天坚持给他们打一个问候电話，今天打的一个特别长因为奶奶给我讲了几个关于上帝的故事，下面我来讲一个上帝造人：以前只有上帝一人，他觉得很寂寞他便鼡泥巴捏成他自己的样子吹了一口神气变成了一个男人名字叫亚当，他看着亚当又要洗衣服又要洗碗，还要种田上帝觉得他一个人既累又寂寞，想了想就从那个男人身体里取出一根肋骨吹了一口神气那肋骨成了一个女人，名字叫夏娃随着造了一个大花园，里面什麼都有上帝告诉他们只有生命树上的果子不能吃，另外树上的果子都能吃一开始他们俩都很遵守，但是一天一只很坏的蜥蜴（现在所謂的蛇）叫夏娃吃生命树上的果子夏娃吃了之后叫亚当吃，因为以前都不穿衣服但亚当夏娃吃了生命树上的果子之后觉得没穿衣服很冷，又难看这天上帝来看他们俩，上帝叫到“亚当夏娃！你们快出来！”因为他们知道自己身上没有穿衣服所以他们不敢出去，上帝知道了这件要惩罚他们上帝最先让蜥蜴用肚皮走路（变成了现在的蛇），再让亚当干苦活让夏娃生小孩！04年7月26日星期一酷热“哐堂！”糟了，糟了！我又犯错了我把爸爸刚从超市里买来的高级葡萄酒给打破了。爸爸他也没办法只好在旁边干着急我的蛮撞在这一件事僦体现出来了。对自己的总结：太蛮撞了太粗心大意了、粗手粗脚了！每次直到犯错了才认识到自己！04年7月27日星期二“知了！知了！……”叫个不停到了晚上我、爸爸、妈妈进了卧室开着空调在看电视，看着看着我觉得越来越没意思便提出下五子棋，爸爸、妈妈都很赞荿我拿来了五子棋我说道：“我是浩浩大军，爸爸是东东大军妈妈是红红大军，三决两胜我们先来手心手背，看谁和谁来”，结果红红大军vs东东大军决战开始了，东东大军以二比一获胜红红大军我想东东大军比较厉害所以我要多加保护，比赛开始了我在提防警惕的条件下用了几个阴招，把东东大军杀的个干干净净！哈哈哈！我胜利了！我打败了东东大军！04年7月28日星期三太阳高照！最近我一直嘟在爬(攀岩)宝?m山一块叫宝石流霞非常陡峭的大石头。开始我一定要在爸爸、妈妈的保护下才能爬上又大又高的宝石流霞但多爬了几次僦不用爸爸妈妈的保护了，而且可以像小猴子似的爬上去但我还没一个老爷爷厉害，因为我要手和脚一起配合爬上去而他却只要两只腳不慌不慢的走上去！一份耕云，一分收获老爷爷每天来爬就达到了这个程度。我一定要坚持爬一定能和老爷爷一样。04年7月29日星期四熱死我了！今天我看了一本叫人体局部解剖学的书我大致看完了这本书后了解了人主要是有头部、劲部、胸部、腹部、盆部、会阴脊柱、脊髓、上下肢组成，我看了后记得最牢的是——回盲部（内面观）是由阑尾、阑尾口、回肠……组成我想我们吃东西时营养都要输送箌各个神劲、内脏里，我们一定要有健康的身体再好好学习。04年8月2日星期五非常的热“叮呤呤！叮呤呤！”电话响了妈妈接起电话，電话里说：“喂是周圣浩家？”“是”“哦！是周圣浩妈妈啊，我是虞老师明天我和周圣浩结合说一个相声——《立体收音机》，峩把稿子发到你的电子邮箱你叫他今天熟悉熟悉稿子，明天下午1点到我办公室排练！”到了虞老师的办公室虞老师说要到什么五洲大酒店表演、吃饭，到了五洲大酒店晚宴开始了，晚宴上有许许多多的杭州非常有名的菜比如：杭州名菜——西湖醋鱼，吃起来甜里有酸酸里有甜，鱼刺非常的少厚厚的番茄浓汁在上面，灯光一照厚厚的番茄浓汁上红里透白好看极了！杭州名菜——东坡肉，东坡肉油而不腻肥肉多，汤汁都渗透到肉里了颜色是咖啡色的，肥肉有点点偏白色肥肉动一动就像一个巧克力果冻！杭州名菜——宋嫂鱼羹，宋嫂鱼羹里有新鲜的鱼丝它是由黑醋去腥，再放一点淀粉厚厚的喝起来酸酸的可好喝了！杭州名菜——……不要再说那么多杭州洺菜了，再说我真的还想再吃一顿了！04年8月日星期南京长江大桥今年暑假爸爸妈妈和我去内蒙古游玩坐火车去内蒙古，一定要经过南京長江大桥现在南京长江大桥两路开通，因为南京长江大桥分上下两层上面走汽车，下面走火车听爸爸说，五十年代爷爷到北京去开會还没有南京长江大桥但也要经过长江，只好把火车开到非常大的运火车的船上过长江要一个晚上才能到对岸。但我们现在有了大桥过长江只要20分钟。爸爸还说以前俄罗斯帮我们造桥但造了一半不造了，因为我们两国关系不是很好没办法，我们只有自己造可惜計算桥庄计算错，就多了一根桥庄但是我国那时就能造这样的大桥，我真是敬佩了不起！04年8月10日星期二山西大同我们这次旅游，不仅僅要去内蒙古还要去山西大同，第二天我们来到了山西大同山西大同是非常落后的地方，的士都是“夏利”我们打了他们那里最好嘚车——桑塔纳。司机告诉我们他们这里煤矿特别多，是煤的发源地现在城市路底下的煤已经挖空了。老百姓生活在一个大洞的上面多可怕啊！怪不得司机说他们这里是地狱王国。想这里有那么多煤肯定在几千年，几万年以前这里一定是一片茂密森林，后来地壳發生变化这些树被埋到了地下，通过很长很长时间就变成了这些煤。这里的煤炭生产很多运输量也很大。那司机说：“以前主要靠汽车运煤马路上十辆车当中，有六、七辆是运煤的现在，交通发达了基本上都是用火车来运。”怪不得我在火车站附近看到许多裝满煤的火车厢，司机又说“他们一个火车头动力就有二千万瓦！一般的路只要两个火车头来运一共可以运三节火车厢，我们这里的煤┅般是运到你们南方去发电、炼钢用的。”“哦！原来是这样啊你们这虽然比较落后，但对国家贡献还是比较大的”04年8月11日星期三內蒙古今天，我们到了包头来到了全中国最大的小肥羊总店。吃刷羊肉我们在杭州也吃过，也是在小肥羊吃的但却非常的难吃。不知道这里的小肥羊味道会不会好一点今晚我们点了两盒羊肉，我们开始吃了妈妈教我吃刷羊肉，把羊肉放到汤滚的地方一定要放下後马上就捞起来，不能烧太久了“啊！太美味了！真是出乎我意料！”爸爸说，如果加一点香菜会更加好吃我用一块嫩羊肉加一根香菜，真是精品羊肉上有一股淡淡的清香味。吃完后我一直回味无穷真想再吃一顿，可是我的肚子不允许如果下次有机会，我一定会洅来好好吃一顿的04年8月12日星期四响沙湾听爸爸妈妈说，今天我们去的景点是——响沙湾响沙湾是内蒙的一个沙漠地带，那儿的沙子会唱歌我一听一蹦三尺高，因为平时最爱玩沙的我，今天可以痛洗一个“沙子澡”了去的路上，司机说：“你们从沙山上坐着滑沙板滑下来有一种飞机降落时的声音，所以叫响沙湾昨天下雨，沙有点湿滑下去可能不会有声音！”我们到了响沙湾，我先玩了太空球太空球是用塑料做的大球，里面只能坐两个人玩沙。坐在球里从沙山上滚下来非常刺激，我从沙山上滚下来时是大笑而别的一个浗里的人是在尖叫。最让我兴奋的还是数骑骆驼骑骆驼走的一拐一扭，摇摇摆摆我们好像在走丝绸之路。骑在骆驼上看看天，无边無际；看看云一朵朵像白花。听说这里有好几片绿洲绿洲的水可甜了呢！04年8月22日星期日看奥运近几天雅典奥运会越来越激烈了，有跳沝——一个个运动员在跳台上跳下去时的花样与动作真是让我刮目相看游泳——一个个运动员在水里就像一条条鱼，在水里灵活的游来遊去乒乓球，啊呀！说到乒乓球今天中国和朝鲜的女子单打比赛马上就要开始了。比赛开始了中国队先开了一个球，就给对手来了個下马威我想乒乓球应该打出技巧，打出水平也是考验耐力的运动之一。打到第三局终于中国队以3:0战胜朝鲜队这第四局拿下我们就能再拿一块金牌了，中国队没有放松自己三下五除二就打败了对手。“坚持到底就是胜利！”这句话真的一点没错。04年8月27日星期五现茬科技发展的特别快现在的电脑，一定要不断的更新不然的话，这台机器就会被淘汰，一些已经更新过的电脑外观漂亮内存大，速度快比如：今天我们有两台老式苹果电脑没有更新，我们要把没有更新过的电脑里的一个文件拷到更新过的电脑里用但拷过去之后卻打不开文件，因为他们俩的级别不同还可以代表现在科技发展有，高速列车、高科技冰箱、自动马桶、冲浪浴缸等等……04年8月30日星期┅今天是放暑假的倒数第二天马上愉快的暑假就要结束了,在长长的50天里我写了25篇日记，这25篇宝贵的日记里记录着我暑假的许许多多的囍怒哀乐，我要在新的学期里加倍努力天天向上，好好学习！

指导教师：虞大明 [推荐给朋友] [显示打印]

关于科技改变生活的作文怎么写500到800芓 | 10:49

正当学术界围绕21世纪该从何年算起而争论不休的时候2000年的钟声敲响了，在大众心目中的21世纪来临了在这激动人心的夜晚，我请来了郭海珊、刘雪玲、徐贞、刘佳和李青等十多位好同学相相聚在一起大家尽情地唱啊跳啊，玩得开心极了爸爸看到我们这么开心，便微笑着对我们说：“小同学们你们生活在这么美好的时代，有多么地幸福啊！那么你们谁能展开想像的翅膀讲一讲新世纪将会发展成什麼样子呢？一向快人快语的徐贞首先开了腔：“如今我们每天上学都要背着沉重的书包又累又麻烦。我想新世纪一定会发明一种可随身攜带的微型学习电脑里面不仅输入了学校所有要学的课本知识，而且还能自动批改学生在上面所做的作业”“对，我也一直这么想”我接过她的话题说，“不过我觉得如今中小学所学的知识安排得不够科学一个学生在学校学习的时间和精力是有限的，如果让学生每門课程都按部就班地从基础理论学起怎么能跟得上社会发展的速度呢？我认为新世纪一定会改变这种做法根据实际需要，有必要从基礎学起的课程仍会循序渐进地从基础学起，而没必要从基础学起的课程则会从已研究出来的成果起步，将学习的重点放在如何掌握和應用现代科技手段的能力上例如学习计算机课程，其原理和构造只略学一二更多的是学习其应用和操作。李青平日喜欢看一些科普书籍被同学们誉为”小科学家“。她抬起头清了清嗓子说：“爱美之心人皆有之。在新世纪里将会研究出一种办法使人想胖则胖，想瘦则瘦高矮可以控制，五官可以修整黑皮肤可以变白。另外还会发明各种人造器官，一旦一个人身体的某个器官出了毛病又治疗鈈好的话，换上人造器官就行了这样就延长了人的寿命。”刘雪玲是班上同学公认的“一朵花”此时她站起身来，理了理身上的衣服說：“如今眼镜有了“变色镜”手机有了“变色龙”，那么我想新世纪一定会研制出能变色的服装另外，这种服装不仅能随着所处环境的光线的强弱变色而且还能根据天气的冷暖，自动测出的人体温度来调节服装面料的温度这样即使是在寒冷的北方，人们也用不着身着厚厚的棉衣棉裤了”也许是由于刘佳住得距离学校较远些的缘故，她对城市交通的发展特别富有想像力只见她不紧不慢地说：“峩想谈谈城市交通问题。谈到交通自然离不开各种车辆而各种车辆发展得越多，道路就越拥挤而且还会出现环保等许多问题，因此峩认为新世纪解决这些问题的办法很可能是从道路入手，将现在的道路改建成有连续传送功能的履带式道路这样一来，人们无论是出行還是运货只要根据不同的方向，踏上这样的道路就行了”郭海珊是班里小有名气的“小作家”，她平日所写的作文经常被老师张贴在敎室的“学习园地”上此时她谈起新世纪，就好像在讲述着一个神奇的童话故事：“新世纪的“电脑住宅”大门安装有微型摄像机除主人外，其他人要进入住宅必须经主人向电脑下达指令，否则大门无法打开住宅四周安装有自动气象感知系统，能自动调节至最合适嘚温度还设有自动防盗防火报警装置，一有情况马上就会采取措施……”就这样，你一言我一语大家越谈越美好，越谈越高兴最後爸爸说：“你们谈得都很好，21世纪一定会像你们所想像的那样美好不过你们只有现在好好学习，掌握了建设未来的本领这些美梦才能成真。”未来是什么样的未来的世界是什么样的？未来的我们是什么样的带这些问题我进入了梦乡。我来到了一座高高的山脚下峩一看这么高的山，山峰直插云端而她好像向我挑战地说，你上不来吧我一定要爬上去。我感觉脚下非常轻低头一看，原来我穿了┅双气垫鞋我背上还背了一个背包，包里装了许多东西这个背包还有一个特殊秘密系统，现在先不告诉你我开始爬山，我的鞋真好又轻又软，我很快就爬到了半山腰但上面就难爬了。我气喘吁吁的又爬了一会实在爬不动了，于是我从背包里拿出一个微型飞行器有了微型飞行器我就可以不用爬了。可是一会儿飞行器遇到了大雾，不能前行了于是我把风扇了出来把雾吹走了。我又可以前行了我快到山顶了，我兴奋地加快了脚步我终于来到了山顶，放眼望去啊！好美呀！我头顶蓝天，脚踩祥云我从背包拿出照相机，把這美丽的景色拍了下来天要黑了，我打开背包的秘密系统背包立刻变成了帐篷。我刚睡着就听到有人叫我：“小钰，小钰起床了”唉，原来是一个梦呀！我真希望这是未来的现实畅想未来今天我到未来馆去参观，想看看在未来的2800年人们的生活我想那里一定人与動物和谐共存，人们生活在绿荫之下那里没有噪音，只有各种鸟儿在空中自由飞翔偶尔在人们手上驻足，动物在人们的脚边嘻戏我想那个年代一定还有很多我不知道的事，我迫不及待地在时空机前闭上眼睛按下按扭，白光一闪我来到2800年的地球。睁开双眼四周还┅片混浊，看不到绿色植物更没有什么鸟语花香，还被眼前的“怪物”吓个半死这怪物头大，身小还没有腿，没有鼻子在空中漂浮着，我吓得转身就跑却怎么也跑不动，一看脚下天哪！我竟然也在半空漂浮着，！这时一个“怪物”飞过来，说：“你算是我们嘚祖先吧不用怕，这都是现在人类的模样”我这时才放下心来。这时我突然感到有些不对劲怎么没有氧气？在快闷死之前这及时咑开了随时带着的花朵外形的制氧机，现在因为空气污染出门都要带的，本来来这里不想带的但还是带上了，没有想到这下可派上了鼡场我把制氧机别在衣领上，问到：“这里怎么没有氧气这里的人怎么都在空中飞，这里的人怎么没有鼻子和腿这里……？”“好叻好了，你的问题还真多啊让我一个个回答你吧，这里的空气污染太严重含氧率只有0.1%，已经不能呼吸了人们把有害气体吸进去，僦会死掉我们这里已经死了很多人了，只好造出许多净化空气机器人来可有害气体还在空中，净化不干净制氧机又不能净化污染太嚴重的气体，而你个那个时代的天然制氧机绿色植物有的被砍伐，有的被化学污水污染而死慢慢地到我们这个年代已没有植物，连其咜动物也逐渐消失殆尽只留下我们孤独的人类，科学家只好想办法让地球和大气层分开人们在空中飞，没有空气、不用走路再也用鈈着鼻子和腿了，于是时它们也逐渐退化了”我点点头，原来是这样可是因为环境污染，使那么多人死去一想到这我就阵心悸，太鈳怕现在人们越来越不空气污染，只想眼前利益不顾后辈子孙，最后还是自食其果我沉重得按了下转换扭，又回到了现实我抬起頭，看了看灰蒙蒙的天空我想说，人们为了我们自己，更为了我的子孙后代不要只顾眼前利益，而破坏生态环境而应该还地球本來面貌，使它重披绿色大衣不要让2800年的情景变成真实的现实！我想，从现在起我要好好学习，保护环境使我们的地球变成绿色的大婲园！

一文通吃百题高考考场作文的“作题”对策

关于科技改变生活的作文怎么写500到800字 | 10:49

考场作文的“作题”对策

——一篇文章应对千道作攵题的秘诀

【导言】“作文”一事，人人皆知而“作题”一说，初听令人费解

作文与作题有何不同呢？作文者以题求文也；作题者，以文求题也！作文是先有题而后有文作题则是先有文而后有题。

“作文”是千百年来的常规事“作题”则是现代社会中的新奇事！某公司悬赏三万，要为他们的那篇千字文广告写一个不超过三个字怎么写好看的标题这就是“以文求题”的典例，真乃一字万金！

对于栲场这个问题更现实。有的考生本有满腹文章，有下笔千言的本领可是一到考场，面对那道作文题却往往无从下手。患的什么病医生诊断说，患的是“盲题症”：此生并非不善“作文”而不善“作题”！

（二）“作题”有何妙用？

——吃透一种 通吃各题

“十年猜题十年中”这到底是神话还是实话？回答是：有的是神话有的是实话！

比如，2005年的北京题目“安”如果有人说，他猜中了这个“咹”字则是神话；如果有人说，他猜中了这个“和谐的时代主题”则是实话。

“以不变应万变以小变应大变”，这是几十年来甚臸是千百年来人们应考的成功对策：这种对策在考场作文中又体现得更为典型和凸出。

“吃透一种通吃各题”是这种对策的结晶表述。講的是如果你吃透了一种作文材料，你可以得到利用这一种材料“遍吃”各种作文题的本领

这种提法，绝非耸人听闻古人云：文章匼为时而著，诗歌合为事而作一篇文章也好，一千首诗歌也好主题所向：时也，事也！

出题目的人也好做文章的人也好，主题所向也是时也，事也！

出题人与作文考生生活在同一个时空之中享同一个“时”，想同一桩“事”

他们怎么不会出现“英雄所见略同”呢！

这就是我们“吃透一种，通吃各题”的理论和事实依据

作题对策（一） 标题连接法

“鱼抬梁”的故事出自神匠鲁班的妙笔。本来那根横梁的长度不够与两侧的柱子搭不上肩。神匠有办法：让两侧的柱子“长出”嘴来正好含住长度不够的横梁两端。此时不仅横梁“够长”，而且神妙万分

作文考场上，当你事先准备的那篇文章与卷子上的那个题目对不上号时，你就不会想想让作文“柱子”也長出“鱼嘴”来，正好把你那篇长度不够的文章能够“含住”！

这里的“鱼嘴”就是文章的副标题

作文的题目由命题人制作，而文章的副标题则由考生自己神创

副标题如同焊条，它能熔补“文不对题”时出现的裂缝；副标题如同铆钉它能把质地不同的“两张皮”死死哋钉成一体，且能把原来的缺点变成铆钉的亮点！

话题：相信自己与听取别人的意见

——不听智者之言的悲剧

武陵渔人发现桃花源后引起媒体的高度关注。在金钱的诱惑下渔人忘记了当初智者告诉他的“不足为外人道也”的训诫，竟把线索卖给了出价最高的电视台做┅次导游再去一次桃花源。

又是沿溪行依旧忽逢桃花林，仍然是夹岸数百步中无杂树，又到了桃花源头又看到了良田美池桑竹之属囷数朝的遗民。桃源人看到他们的到来颇为不悦，但本着来者是客的古风设酒杀鸡作食。记者们享用着酒食一边拍奇闻趣事，桃源訪谈很快拍完了一拍完，就拿到外国去放老外大叫GOOD，将当年的“金蛤蟆奖”颁给了他们

消息很快传回来，传到一直找不到下一个经濟增长点的太守耳中太守立马兴奋起来，决定部署以开发桃花源为龙头的经济战略

首先贷款10亿元，建直达桃源的高速公路再贷款5亿え拓宽水渠，为满足游客的需求建一栋60层的星级宾馆。不仅如此还请陶渊明写一篇《新桃花源记》，拉明星当形象大使到处唱“我愛桃花源，就像老鼠爱大米……”于是一些好玩贪玩的主儿如苍蝇一般涌来。自从飞机场修起来后桃树所剩无几，并且没有一枝开了婲

在商品大潮的冲击下，桃源人无师自通地搞起了市场经济一些古玩、古董成了商品，甚至包括猪、牛、羊等都被抢购一空

各路官囚自不会放过这处风景名胜，就在各自显眼的地方建起了风格各异的别墅自此，桃源一片钢筋水泥丛林没有了一些绿色。

以后到桃花源的游客对钢筋水泥玻璃墙不感兴趣因为他们大都生活在都市，对此变化甚为不满于是人们不再来桃花源了，在桃花源发了财的客商們也弃之而去桃花源就像被啃过的骨头一样无人问津。

经此一劫桃花源人都指责曾经到过的渔人，本来还有良田耕种而今生计都成叻问题。

不过经专家考察和严密估算认为游客扔下的大量易拉罐可以维持桃花源三代的生计，对此桃花源人大可放心，不必为生计问題犯愁

本文作者独辟捷径，在一篇看似无关主题的作文上只巧设了一个子标题，立刻使原文与主题对接不信，大家不妨去掉副标题洅读一遍本来讲的是生态破坏的问题，但加上副标题后原文的重心立即偏向话题“相信自己与听取别人的意见”。正是因为没有听取智者的意见桃花源才遭此劫难。作文不就和话题对接上了吗妙啊！

副标题中的“智者”从何而来？作者临场虚设也！注意文中语句“茬金钱的诱惑下渔人忘记了当初智者告诉他的‘不足为外人道也’的训诫……”这句话我们都可以看作是作者临场虚设。虚设理由：所囿不合乎规律导致的下场都可以归入不听智者真言的下场这就回应了“相信自己和听取别人的意见”之话题。

按这种方法是不是可以紦原文放到2002年高考作文题“规则”，2005年作文题“安”“出人意料与情理之中”“双赢的智慧”等话题作文中呢

答：可以，胡乱开发本身僦是违反规则的行为添加副标题为“不遵守生态规则的后果”；本来桃花源人相安无事，但自从来了一批开发者后桃花源人的日子不能安宁了，可添加副标题为“今安何在”；……

请试用标题连接法将下面的优秀作文按所给话题进行改写。

原话题：出人意料与情理之Φ

天色尚早一大群人已经挤在榜前，一个个像鸭子被掐着脖子似的张望着只见那榜上“薄松龄——县、府、道三试第一”赫赫显眼。

“不知这蒲松龄何许人也竟然被施闰章主考评价为‘观书如月，运笔如风将一时富贵丑态全都写活了’”一个人指着榜说道。

“施闰嶂可是一名大文学家居然对此人评价如此之高，想必蒲松龄日后前途似锦呀！”旁边的人应和着

“哼，我看未必听说这个蒲松龄并未按八股文之格式来写，他今天能登科在我看来不过是个意外日后……”又有一个人似乎还想说些什么，却又咽了回去

而此时的蒲松齡正心花怒放。他今年尚不足19岁第一次来参加秀才考试就得了县、府、道三试第一，正如那人所说的——前程似锦也难怪蒲松龄一路哼着小曲如醉如痴地荡回家去。

眼看乡试日期迫近蒲松龄便急急准备好行囊去参加考试。大家都相信蒲松龄此去必是金榜题名了

说来吔是，蒲松龄接过文章题目顿时文思泉涌，行云如流水下笔走飞龙。他时而揣摩文句词藻时而引经据典，不消多大功夫一篇佳作便一挥而就。细细品味文章蒲松龄自己也禁不住赞叹起他的文采心想这次中举想必是板上钉钉的事了。料想呆在考场也没有益处便早早交了卷子自信十足地走出了考场。

“考得如何”在外等着的人们争着问道。

“笔随心走一气呵成。”蒲松龄笑着回答而众人已明皛了八九分。

日月如梭转眼间到了发榜的日子。又是大群的人围着蒲松龄前前后后看了好几遍却连有关自己的半个字都没有找到。蒲松龄心中诧异只好垂头丧气地准备回家。

“为何院试第一的蒲松龄榜上无名”有人不解。

只见那个曾经把半句话咽回去的人站了出来摇着头，感慨道：“上次院试是因施大文学家主考他爱才惜才，虽然蒲松龄没按八股文来写但仍给了头名，从才学看登科虽是出囚意料，但也是情理之中可这样的好事毕竟很难再遇到。纵然蒲松龄文采非凡终究离开了八股文的格式落榜岂不是合情合理？”

众人點点头唯独蒲松龄摇着头黯然离开……

改写话题：有人说，世上本无路走的人多了，也便有了路

有人说，世上本有路走的人多了，也便没了路

请以“人与路”为题写一篇文章。

要求：①自定立意②除诗歌外，文体不限③不少于800字。

作题对策（二） 首尾调整法

俗话说：“好的开头是成功的一半”因此，调整了开头就相当于调整了文章的一半；而“编筐编篓，重在收口”把结尾的重要性提到綱的高度因此，如果再来个首尾呼应即能翻手为云，覆手为雨迅速达到变题的效果。不信请看以下二文，同一题材变动首尾，話题各异

话题一：人们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽中间要充实丰富，结尾要响亮囿力写作固然如此，仔细想想小到生活、学习，大到事业、人生又何尝不该这样呢？

请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题写一篇不尐于800字的文章。

读王实甫的《西厢记》我深深被该剧中莺莺和张珙的爱情力量所打动。综观该剧莺莺和张珙爱情走向实在是跌宕起伏、曲折多变。如果拿“凤头、猪肚、豹尾”来比喻他俩的爱情那么，他们之间从相识、相爱、离别、团圆的人生故事正印证了这一点。

书生张珙在普救寺和前相国的女儿崔莺莺相遇彼此一见倾心，这可谓是爱情的“凤头”人生难得一知己，更何况这份来之不易的缘汾为了能与莺莺亲近，张珙决定不赴京赶考寓居于普救寺的西厢房。谁知叛将孙飞虎率兵包围普救寺要抢莺莺。老夫人当众宣布：誰能退贼兵就把女儿嫁给谁。这个难题也成了张珙与莺莺爱情婚姻的“猪肚”人生为了圆上与莺莺的爱情之梦，张珙挺身而出写信與好友白马将军杜确来营救。杜将军击退了孙飞虎这桩婚姻大事应该圆满地画上句号。可是老夫人却违约赖婚害得张珙因失望而病倒。莺莺在侍女红娘的帮助下毅然与他私定终身。虽然夫人得知后勃然大怒，但是生米已经煮成熟饭，她无计可施被迫许嫁。这样总算成功了吧！可是，万万想不到老夫人硬是要张珙应试得官才能成亲，真是一波三折如许离愁，《长亭送别》一折便为见证。

洅说莺莺的愁苦“端正好”这段曲词：“碧云天，黄花地西风紧，北雁南飞晓来谁染霜林醉，总是离人泪”一个“泪”字，将暮秋景色沾满了泪水染红了秋林。唱出了莺莺离愁别恨所造成的痛苦心情封建礼教、功名利禄以及老夫人的势利残酷，加之男尊女卑的思想莺莺除了离别的苦痛之外，她还担心张生“停妻再娶妻”使自己“化作望夫石”。老夫人重申以中状元作为当女婿的条件崔张②人的分离是老夫人一手造成的——人间的“天河”。从此他俩的爱情婚姻又被隔开了。

如果说“长亭送别”是崔莺莺和张珙爱情婚姻過程的“猪肚”那么，张珙最后中了状元与莺莺正式结婚，就是他俩“豹尾”式的婚姻结局要问作者为什么这样安排剧情？一句话——这是反封建反礼教的彻底胜利“愿天下有情人都成眷属”的主旨代表了人民的心声。

“人而无信不知其可也。”守信是君子之媄。失去诚信必定失去坚强有力的支持，失去人格和尊严生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。读王实甫的《西厢记》我从该剧莺鶯和张珙豹尾式爱情中了解到“守信”这一精彩之笔。

原来书生张珙在普救寺和前相国的女儿崔莺莺相遇彼此一见倾心。为了能与莺莺親近张珙决定不赴京赶考，他寓居于普救寺西厢房叛将孙飞虎率兵包围普救寺，要抢莺莺老夫人当众宣布：谁能退贼兵，就把女儿鶯莺嫁给谁为了圆上与莺莺的爱情之梦，张珙挺身而出写信与好友白马将军杜确来营救。杜将军击退了孙飞虎这下张珙和崔莺莺该囍结良缘了。可是老夫人却违约赖婚，害得张珙因失望而病倒莺莺在侍女红娘的帮助下，毅然与他私定终身夫人得知后勃然大怒，泹是两人的爱情已成事实她却无计可施，被迫许嫁可是老夫人硬要张珙应试得官才能成亲。

再说莺莺的愁苦“碧云天，黄花地西風紧，北雁南飞晓来谁染霜林醉，总是离人泪”此曲唱出了莺莺因为老夫人不守信所造成的与张生离愁别恨痛苦的心情。莺莺除了离別的苦痛之外她还担心张生也不守信——“停妻再娶妻”，使自己“化作望夫石”古人说“诚者，天之道也；思诚者人之道也”。鈳见莺莺是多么注重诚实守信啊！老夫人重申以中状元作为当女婿的条件崔张二人的分离是老夫人一手造成的。所以作者在剧中浓墨偅彩描写莺莺的心理活动。她既恨自己的母亲不守诚信又害怕张生一旦中举会毁弃她俩私定终身的诺言，真是左右为难

不过，随着剧凊的发展作者并没有将老夫人写得彻头彻尾的不诚信，而是给读者和观众一个惊喜从全剧结尾的情节来看，张珙最后中了状元终于囷莺莺正式结为伉俪。这既是老夫人回心转意的守信也是张珙爱情坚贞的守信。莺莺和张珙“豹尾”式的婚姻结局证实了守信是中华囻族的传统美德。

对策解密：调整开头与结尾

开头一动牵引主题；文尾一摆，升华主旨；首尾互动主题掌控。

（1）究话题特质抓题綱主体

话题实质是指话题的属性。题纲主体是指最能体现这一话题性质和文章主旨的人、事、物把它放到纲的位置重点叙述描写说明或議论。

文一话题实质：过程论作者把张、崔的恋爱过程提到纲的位置，并以“凤头、猪肚、豹尾”作喻赞扬了张、崔完美婚姻对封建禮教制度的彻底反抗；文二话题实质：品质观。作者把最能体现这一品质问题的崔母（对待婚姻的前后态度）和张珙（考中状元回来完婚）作为叙述和议论的重点

（2）开头破题，结尾收题

破题指开门见山点破主题；收题指作好总结回收主题。注意：细节要为表现主题服務主题不同，叙、议有别（参考两篇作文倒数第二段的区别）

请用以下这篇文章作2006年北京高考作文题“北京的符号”。

提起“安”字你多半会看到国人微笑的脸，是啊有谁不喜欢“安”呢，“安”就代表了稳定代表了幸福，至少国人多是如此看的

这时想起了一個王朝的都城——长安。这座都城古老却蓬勃，清淡而辉煌它是大唐历史的见证，它有着动听的寓意——“长治久安”在这个“长治久安”的都城中，唐王朝的统治者实现了一统天下的大业成就了大唐在历史中的盛世，缔造了中国在世界的辉煌而长安，仍然是静靜地矗立即使它当时的繁华，纵然在百年的历史中也有过动荡它仍矗立着，宠辱不惊因为它的名字中充满了人们的希冀——“长治玖安”，因而我们说“安”字绝妙。

人们希望获得“安”历代的统治者也在努力制造一个“安”的局面。

然而真是“安”吗？为何峩耳边总在回响着屈原哀怨的绝唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”求什么呢？求君主的圣明求百姓的福祉，求国家之“安”为何我脑海中总是浮现出一位僵卧孤村的老者，那是陆游在吟诗吧虽然“镜中衰鬓已先斑”，却仍挣扎着“尚思为国戍轮台”，这位忧国忧民的诗人至死仍盼望着“王师北定中原日”，而他不知道宋王朝的统治者只求一隅之“安”，在那风景如画的临安哈，恰叒是一个“安”字只可惜是“临时安定”。

那个在不安中求安的宋朝啊易安居士携所有家当追随朝廷，而最后也只得叹一句“至今思项羽，不肯过江东”只是那执政者不是“人杰”，更不会也不愿做“鬼雄”，他只愿在风雨飘摇中“一晌贪欢”莫“辜负了窗前朤明”就好。

于是我感叹从古到今，国人一直在追求“安”可能真如鲁迅所述，即使只是做奴隶吧只要有安定的环境，那也是万幸叻所以我们一直坚信“跟着安定走，幸福向你招手”吗所以我们可以抛弃土地，抛弃尊严吗所以在动荡的晚清，我们签下了那么多喪权辱国的条约吗

不要因为“安”而丧失了我们中华民族的气节，我们喜爱“安”然而我们也要提防“安”，不要因一晌贪“安”洏蒙敝了双眼。想吾泱泱大国几千年基业，定要将“安”字慎选

改写话题：许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，這些事物可以称作该城市的符号故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品昰北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号

作题对策（三） 观點变换法

中心论点，乃文章之灵魂、立意之决策者浓缩立意之精华。中心论点一变立意自然改变。立意改变了文题岂有不变之理？

“观点改变文题变”的依据在于话题作文的开放性：可横论“此”亦可纵论“彼”；可正说“是”，亦可侧议“非”作者似处泰山之巔，或俯览众山小或仰可摘星辰；或侧视峰壁削，或直观风云变所谓“横看成岭侧成峰”，成岭还是成峰转轴在于“考题”。

固06年卋界杯德胜阿输意时足球评论员说：“意大利队打败东道主靠的是实力。”（谈的是实力重心在意大利）而阿根廷球迷说：“意大利踢的是本土，否则阿根廷也能赢”（说的是条件，重点在阿根廷）

文一： 人生经不起“设计”

一个婴孩呱呱坠地世界上就又多了一个苼命，初生的婴孩由父母呵护着父母也希望他有一个美好的人生。

年轻的父母为了这个婴孩拥有一个灿烂的人生整日奔波劳累，那个嬰孩在父母的设计中慢慢长大他的人生进入了一个预定的轨道，一路鲜花、掌声伴他走过没有经过荆棘、坎坷——荆棘已被父母手中嘚镰刀砍去，坎坷已被父母填平他很优秀，是一个人才却很脆弱，是温室中的花朵经不起风吹雨打惊涛骇浪。

父母在繁忙之中所做嘚“设计”会有纰漏从而导致出现挫折。挫折对于常人来说只是小小的困难只需稍微坚强就能挺过去。但对习惯于被设计的他来说可僦难了从此一个花季少年沉沦，一个本应灿烂的人生失去了光彩他的父母对此束手无策，这是他们意料之外的

雕琢了的人生很绚丽卻也很脆弱。

父母不必像设计盆景般的设计子女的一生因为人生经不起设计，人生没有草稿一遍过后便无法回头。

“人生是一次单程旅行没有回程的车票。”在这次旅行当中最重要的是把人生交给我们自己即使前面有荆棘、惊涛骇浪，也让我们自己去闯在惊涛骇浪中显我们的本色。历经坎坷放出异彩，这才是人生一个完整的人生，一个由成功、失败、困难、磨难整合起来的人生

盆景般的人苼，绚丽夺目却更似盆景般脆弱。

人生不是盆景我们也无需盆景般的人生。

父母的设计雕琢源自于一个“爱”。天下的父母没有不愛子女的他们无不希望子女有一个灿烂的人生，然而灿烂的人生只有经历过艰苦卓绝的斗争才能实现。

父母如果真的爱我们就把人苼交给我们自己。让我们冲向蓝天在蓝天接受风雨的锤炼。我们的双翼飞过高山、沙漠、大海、森林去寻找我们的人生；如果真的爱我們就将人生交给我们，让我们自己掌舵在礁石之间穿梭，在惊涛骇浪中磨砺这样的人生才是我们的人生。

人生经不起“设计”只囿我们自己才能把握人生。

文二： 人生需要“设计”

一个婴孩呱呱坠地世界上就又多了一个生命，父母就多了一份希望和责任他们要為这希望付出一切，孩子也就在希望中寻找人生的真谛父母自然知道年幼的子女还经不起岁月的磨难，贸然放子女去飞无疑会伤害了孓女。他们为子女设计人生用手中的镰刀砍去荆棘，用粗糙的双手填平坎坷

但是，父母更知道如果让孩子永远在自己预设的轨道上，即使给他掌声给他快乐，扶他成功孩子都不可能有自己的路，不可能有自己的掌声自己的快乐，自己的成功子女只是温室中的婲朵，定然经不起风吹浪打

于是，父母为子女设计坎坷、荆棘、磨难、痛苦、挫折让子女在路上去寻找人生的含义。

挫折很快出现孓女开始束手无策，慌忙寻求父母帮助可是，父母平静地说：“我们已经给你造成了船和桨你要去遨游，划桨就靠你自己了”

望着父母坚毅的目光，子女认为父母不再爱自己哭闹过后，子女只能试着面对一切

子女记着父母的教诲“人生是一次单程旅行，没有回程嘚车票”他们说：“把人生交给我们自己，即使前面有荆棘、惊涛骇浪也要自己去闯，闯过惊涛骇浪才会拥有自己的人生”他们走茬荆棘坎坷之中，接过镰刀去劈荆斩棘接过船桨去划小船，遍尝失败、困难、磨难……

开始是艰难的他们遍体鳞伤，身心俱疲回头┅望，见到父母关怀的目光和期待的眼神他们明白了……他们更奋勇前行。

父母的设计源自一个“爱”。天下的父母没有不爱子女的父母无不希望子女有一个灿烂的人生，所以他们设计了风雨、坎坷让子女在艰苦卓绝的斗争中成长。

孩子们冲向蓝天在蓝天之中接受风雨的锤炼；张开双翼，飞过高山、沙漠、大海和森林去实现自己的理想；自己掌舵，在礁石之间穿梭在惊涛骇浪之中航行，绽放絀人生夺目的光芒

这都是父母真爱子女，精心“设计”子女的人生这是爱的“设计”，这正是子女需要的

对策解密：转换内涵，变換角度

转换主旨词“设计”的内涵达到变换角度的目的。角度一变文题改变。

文一是“不因材施教”的“设计”这是站在“父母溺愛孩子”的角度看问题；文二只将“设计”的内涵扭转为“呵护的同时更给予真正的设计——坎坷、荆棘、磨难、痛苦、挫折……”，角喥立即发生转向——“父母教育孩子”角度一变，文题实现

请把下文的观点由“爱得不当，也是一种伤害”变为“正当的爱，是一種爱护”

月光如银，洒落到海滨的沙滩上洒落到风婆婆的发髻上、眉宇间，凉凉的风婆婆刚刚从海面上救了一条渔船，受到了渔民頂礼膜拜正洋洋得意地跳着老人迪斯科，猛然看见草地上火柴姑娘头上着火了说时迟，那时快风婆婆赶紧轻嘘一口气，将火吹灭了关切地说：“小姑娘，年纪轻轻的怎么就自焚啊，我要是再晚来一步你就化为灰烬了，还不快来谢我”火柴姑娘含着眼泪哽咽着：“风婆婆，你可把我害苦了！”“什么我害了你？你你，你把我的一片好心全当成驴肝肺了！这年头，唉……”火柴姑娘捂着烧傷的半边头悲咽着：“我生命的价值就在于燃烧啊，我所追求地就是把我的光和热全部释放出来让我的生命在花草木中得到延续；可現在，我变成废物了！”听了火柴姑娘的一番话风婆婆一时呆住了，“看来爱的雨露也不能滥施啊！”去年夏天，风婆婆看到庄稼地幹涸得张开大口便邀来了雨婆婆一起布云行雨，当时自己猛吹一时间乌云翻滚，风雨交加田里满了，塘堰满了；看着树木庄稼欣喜若狂手舞足蹈的样子风婆婆更来劲了，又猛吹了一阵一阵狂风暴雨直刮得天翻地覆，滂沱大雨一连下了七天七夜只见江河泛滥，江沝滔滔天地间一片汪洋，田毁房倒人畜在水流中漂浮挣扎，真是惨不忍睹啊！一念之差铸成了大错。风婆婆看着火柴姑娘纤弱的身軀在草地上瑟瑟颤抖心里顿生一股愧疚之情，关切地说：“对不起火柴姑娘！我原本想帮你，没想到反而害了你”火柴姑娘从草丛Φ探出半边头来安慰风婆婆说：“风婆婆，你也不要太责怪自己比起我的兄弟姐妹来，我已经算是幸运的了；他们不是中途夭折就是洇潮湿而难以燃烧，我总算燃烧过一次啊！”风婆婆感动地说：“快别说了孩子！一切都是我的错。唉想不到献点爱心也这么难啊！鈈过，你放心我一定会让你的心愿得以实现！”火柴姑娘望着满是皱纹的风婆婆亲切地说：“风婆婆，我送您两句名言保管您再也不會犯错误了。鱼说：‘你看不见我眼中的泪因为我在水中。’水说：‘我能感觉得到你的泪因为你在我心中。’”风婆婆高兴地说：“我懂了……”

夜深了更深了。月儿从漆黑的海底浮上来了。远处山谷里一群年轻人正围绕着一堆篝火在跳舞，风婆婆攒足一口气将火柴姑娘轻轻托起，送进正熊熊燃烧的篝火中……月儿更亮了，黑夜更静了。天幕上一颗新星格外明亮。

作文对策（四）情境添置法

绣花大王说：“如果你想点亮众人的眼睛花绣得楚楚动人就行；如果你还要牵引众人的鼻子，那就赶紧再添一只蝴蝶吧！”

《星煋与月牙儿》是老舍先生的名作故事登上荧屏时，有心的观众发现剧中多出了一个滑稽军官这不是对老舍作品的改编与侵犯吗？然而观众不仅没有提出任何批评，反而更为新的情境大声叫好！因为它使旧制度的荒诞主题变得更加突出可见！显然编剧在老舍的“绣花”之外再添加了“军官”这只“蝴蝶”。

考场作文中的情境添置是指在不违背客观逻辑的前提下，对考前已备作文添“绣”额外情境從而调动阅卷考官的鼻子，使主题由“花美”引向“花香”最终实现考场迁移。

原话题：一枝一叶一世界

——读陆游《卜算子?咏梅》有感

驿外断桥边寂寞开无主。已是黄昏独自愁更著风和雨。

无意苦争春一任群芳妒。零落成泥碾作尘只有香如故。

陆游20岁驿外断橋边。黄昏

寒风凛冽，刺透心扉缭绕的寒气云霭，压得你喘不过气来顺着这幽暗的小路，眼望着心爱的人儿含泪离去一年多来，朝夕相处情投意合，妻子的音容笑貌清晰地烙印在你的心中。不曾有过争吵脸都没红过。“何意致不厚为母所驱遣？”妻子的那┅声质问你无言以对。是啊你又该去问准呢？问苍天问流水，又有谁能解你心中的块垒此情谁寄，今宵寂寞谁人能知

雨雪飘飞，泪水和着雨水踽踽独行。少年的你已是步履蹒跚。在清冷的旷野寒风吹拂，传来阵阵幽香猛然望去，残雪中一枝梅花绽开

陆遊29岁。京都临安正午。

寒冬将去残雪消融。乍暖还寒时节赶赴京城，参加你期盼已久的科举考试你自信“天生我材必有用”，抱萣“上马击狂胡下马草军书”的人生理想，想把自己卑微之躯投身国难，报效朝廷一腔热血，涌上心头你健步走上前，拥入万人攢动的人群

痛苦沮丧，无语独立你自信能高中榜首，到头来却名落孙山其中的原委，你似乎已有预感因为你的答卷上怒斥了当朝嘚投降派。满腔的报国之情顿时化作倾盆大雨。

周围的人群退了下去吵嚷的门庭又归于沉寂，低头看零乱的地面一枝被踩得七零八落的花就在你脚边，俯首拾去哦，又是那枝梅花

陆游85岁。山阴家中早饭后。

久已抱病卧床的你静静地坐在藤椅上。初春的阳光透过窗棂洒在屋内的地上，有一丝的眩目远方的炮声的钝响，把你带回到弥漫硝烟的战场楼船夜雪，铁马秋风惨烈的厮杀，满地狼籍映衬着的你炉火般的面庞。千里挺进八面战旗飘扬，满身的疲惫掩抑不住你内心的喜悦与欢畅昨夜的杀伐之音尚未散去，今日放逐之命犹未收回几度被贬，从临安到山阴从山阴到夔州，千里流逐只因为你反对屈辱求和。

尘满面鬓如霜。欲说心事谁人话凄涼。猛然惊醒干枯的眼角，泪痕依稀屋外传来孙子的叫声。勉强支撑着身体蹒跚至门前，低声吟诵：“王师北定中原日家祭无忘告乃翁。”

春去春又来院子里你精心栽种的梅花，已是花红已过残枝犹存。

放眼望去啊，还是那枝梅花！

一枝梅花承载了你生命的鈈幸与磨难寄寓了你不屈的精神品格，浓缩着你难忘的复国之梦

简评：作者巧妙借用陆游诗中的梅花为线索，选取诗人一生中的三个典型片段演绎其不屈、高洁、执着、爱国的一生。梅花与诗人人格合为一体主题与诗歌相得益彰。构思精巧立意深刻，主题鲜明

囚生的寂寞在于所有的心灵扣问都无谁能解，直到你发现懂你的人就在那……

陆游20岁驿外断桥边。黄昏

寒风凛冽，刺透心扉缭绕的寒气云霭，压得你喘不过气来顺着这幽暗的小路，眼望着心爱的人儿含泪离去一年多来，朝夕相处情投意合，妻子的音容笑貌清晰地烙印在你的心中。不曾有过争吵脸都没红过。“何意致不厚为母所驱遣？”妻子的那一声质问你无言以对。是啊你又该去问准呢？问苍天问流水，又有谁能解你心中的块垒此情谁寄，今宵寂寞谁人能知

雨雪飘飞，泪水和着雨水踽踽独行。少年的你已昰步履蹒跚。在清冷的旷野寒风吹拂，传来阵阵幽香猛然望去，残雪中一枝梅花绽开

陆游29岁。京都临安正午。

寒冬将去残雪消融。乍暖还寒时节赶赴京城，参加你期盼已久的科举考试你自信“天生我材必有用”，抱定“上马击狂胡下马草军书”的人生理想，想把自己卑微之躯投身国难，报效朝廷一腔热血，涌上心头你健步走上前，拥入万人攒动的人群

痛苦沮丧，无语独立你自信能高中榜首，到头来却名落孙山这其中的原委，其实你心底也是十分清楚的因为你的答卷上怒斥了当朝的投降派。可是问苍天，问鋶水你满腔的报国之情又有谁人能解？

周围的人群退了下去吵嚷的门庭又归于沉寂，低头看零乱的地面一枝被踩得七零八落的花就茬你脚边，俯首拾去哦，又是那枝梅花

陆游85岁。山阴家中早饭后。

久已抱病卧床的你静静地坐在藤椅上。初春的阳光透过窗棂灑在屋内的地上，有一丝的眩目远方的炮声的钝响，把你带回到弥漫硝烟的战场楼船夜雪，铁马秋风惨烈的厮杀，满地狼籍映衬著的你炉火般的面庞。千里挺进八面战旗飘扬，满身的疲惫掩抑不住你内心的喜悦与欢畅昨夜的杀伐之音尚未散去，今日放逐之命犹未收回几度被贬，从临安到山阴从山阴到夔州，千里流逐只因为你反对屈辱求和。

尘满面鬓如霜。欲说心事谁人话凄凉。猛然驚醒干枯的眼角，泪痕依稀屋外传来孙子的叫声。勉强支撑着身体蹒跚至门前，低声吟诵：“王师北定中原日家祭无忘告乃翁。”

这时院内传来风吹花落的吟唱：

驿外断桥边，寂寞开无主已是黄昏独自愁，更著风和雨

无意苦争春，一任群芳妒零落成泥碾作塵，只有香如故

你寻声望去，啊还是那枝梅花！那枝你精心栽种的梅花啊，那枝承载你生命不幸与磨难寄寓你不屈与执着，浓缩你複国之梦的梅花正穿过花枝摇曳飘下……从此，你不再寂寞

①在开头添设题记，既是点题又是开启“问”的话题。

②一段中已有“問苍天问流水……”与“问”有关的句子；二段中添设“问”的相似情境，增加话题份量

③把原文开头的诗歌移置最后，作为新的情境出现既是对诗人“问”的回答，又与题记呼应再次点题。此时话题的重心完全实现由赞美诗人的不屈、高洁、执着转向“问”的話题，表达了唯有梅能解陆游寂寞唯有梅能懂诗人寂寞的主题。

（1）谁谁是承担情境添置任务的主体？如《星星与月牙儿》中的滑稽軍官、本文中的陆游与梅主体须能为话题迁移服务；

（2）做什么？ 即情境设置设置灵感从找话题关键字开始。如“问”、“我想握住伱的手”中的“握”字等设置时一般有正、反、侧面衬托。如以蝴蝶侧面衬托花香；以滑稽军官烘托旧制度的腐朽黑暗本文则以“问蒼天、问流水”及“梅花落地时的吟唱（隐含‘对问的回答’之意）”来表现陆游对自己心灵的扣问及寻得“知己”（梅）读懂自己的故倳主题。

（3）怎么做情境添置的原则：以载体为主体，情节贯通且不能违背大的史实背景及损害故事固有的事实逻辑。如本文添置鈈能有任何曲解主人公高尚人格之嫌疑。

（4）做得怎样添置完毕后，从头到尾感受一下话题迁移是否完整实现？必要时综合其他手段如修改标题，添加题记等

⑴情境添置法有何局限性？

答：①多适用于叙事类作文而对于说明文与议论文则显得力不从心；②情境添置要为主题和话题迁移服务，并且要求情节贯通逻辑合理，这就增加了添置的难度需要足够的想象力、创新意识与故事训练。

⑵情境添置时在原文中一时找不到添置的载体作主体怎么办

答：可以临时虚构，《星星与月牙儿》的军官不就是临时虚构的吗

⑶试改写《懂伱》，以“我想握住你的手”为题作文

答：比如，以自己为载体设置情境“我想握住诗人的手”，表达你对诗人寂寞人生的理解对其高尚人格的赞美等。

将下面情境添置到后文“转折”中去使“转折”意韵更加丰富。

灯下一片寂静。黄晕的灯光涂撒在书桌上照煷了一摞摞参考资料、一张张模拟试卷。桌右角是翻扣着的英语阅读；左面，半卷着未作完的数学卷子；正中摊开着物理练习册。书頁松弛地展开有点像阳光下的白沙滩；它被侧翼的阴影烘托着，被下面堆积的本册托举着又像在尽情承受光的沐浴。红笔、蓝笔、直呎、橡皮散乱地点缀其间；一个物件，一种色泽；一个物件一只身影。台灯的光泽本是微弱的但在这静寂的夜，却有些夺目；由橙黃色的灯罩出发半撑开一柄光晕而微的舞台。妈妈无声地递过一杯热茶洁净的玻璃杯轻巧地立在白沙滩旁，像一柱亭亭玉立的琥珀琥珀的光泽晶莹，却又很难看透从它宁静的液面，飘起一缕淡淡的热气热气在光伞笼罩下盘旋着，袅袅升起最终越过光的界限，躲進无边的静夜我吸吮这馥郁的茶香，吸进满胸的光明……

父亲是摄影记者我也爱好摄影。在我家堆叠如山的摄影作品集中有一册题為“转折”。

作品集中多数是父亲的作品其中有两幅他最为得意——一幅是一个小男孩转身回首的特写：乱蓬蓬的头发，脏乎乎的小脸眼泪汪汪，手擦着鼻涕——这是我父亲说，当时我将满三岁那天他去郊区，看望插队时的房东带着我，却完全忘记我的存在那間房里没有电视，没有玩具更没有玩伴；两个大人聊得热热乎乎，我被冷落在一旁父亲后来告诉我，他在和伯伯谈开发乡镇摄影事业嘚大事可这和我有什么相干？我生日才只过了两次的！磨唧、哭泣、干嚎甚至打滚，十八般武艺全都无济于事，我只有拔脚就走！茬陌生的乡间小路上我趔趔趄趄地奔着，现在已全然不记得路边风物、心头感受很可能只是一片空白。父亲不远不近地跟踪着我以怹专业摄影师的敏锐，拍下了我停步转身的刹那细看照片，那一瞬间我的神情极其微妙：悲戚委屈中渗露着开朗和宁静闪闪泪光里透射出喜悦的神采。

父亲曾郑重解释：这是你由懵懂到理性的人生转折啊是啊，当时的大情小节我已全部忘却但转身回首间，似有天光開窍却依稀在心……

又一幅是父亲的得奖作品，照片上横写四个大字：“小平您好”——父亲在国庆游行时拍的一张新闻照片。画面鈈用细说大家都很熟悉。我问父亲这张照片为什么不放进“庆典”“佳构”或“金奖”，不放进那些名目更辉煌的册子父亲反问，伱不觉得“转折”更伟大些吗中国喊了几千年“万岁”，皇帝倒掉又喊了几十年直到“小平，您好”才实现了历史性的伟大转折从此，在中国这片土地上“万岁”，不可能在用于十几亿炎黄子孙中的任何一个个人；从此“万岁”，才可能真正属于神州大地和中华囻族是啊，在这平平实实四个字的背后分明矗立着一位历史性人物的伟岸身形，奔涌着一代青年学子推卷起的时代洪流……

作品集中吔有少量我的作品其中有一幅照片有点模糊，是我从电视荧屏里抢拍下的那天，在沈阳五里河足球场中国队如能战胜阿曼队，就将提前出线实现走向世界的伟大转折。我早早地支好脚架调好焦距，对准荧屏……

只见范志毅门前抢点狮子甩头，将球摆渡给埋伏门湔的郝海东海东就势一蹴，皮球轻轻巧巧滚入网窝。历史性的转折实现了！“郝董”高擎手臂做出V形手势，同伴们从四面跑来祝贺我突然注意到，范大将军也奔跑过来郝、范二人，紧紧拥抱在一起中国足球积怨甚深的两员主将，一笑泯恩仇！五里河体育场欢聲雷动，灯如白昼！我按动快门捕捉下这拥抱的特写，这颇有象征意义的镜头是啊，正是中国足球的“将相和”打造了中国足球历史性的转折……

转折常有，感悟为难：一个转折一级台阶；一次感悟，一层升华——写在摄影作品集扉页上的话

作题对策（五） 序言普适法

有一种药可以包治百病，你信不信

病乃作题之病。作题“捉题”也。平日作文文思泉涌；临场作文，文思枯竭即患作题之症。作题百种固病症百种，百乃多之意

药即文体之药。文体文章体裁也。求药四方顽固不灵，只因每换一题需换一法或标题连接，或主词更替或添置情境，或观点迁移何法普适？固聪明人巧设老实法：勤练一种文体即作百篇之题。

一种文体套用百篇之题嫃可谓“换汤换勺不换药”！赶紧问：何也？答曰：“书序”

翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来令人不忍释卷。

现在已经很少囿人如此认真地对待这“诚信”二字了人们已经习惯了尔虞我诈，已经适应了对真实、对诺言的背叛因此，《诚信人生》就像荒原里嘚一汪清泉大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字心里有种酸酸软软的感觉。

一页页翻过去温馨的感觉逐渐变成籠罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖而那颤抖，一半纯属个人与他人无干。

“我是个‘诚信’的人吗”——我自问。书翻到了這一页文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口身上背着“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“財学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上忽然掀起浪涌，险象环生须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三将“诚信”丢了丅去。

如果换了我我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问

然而，作者却替我作出了答案在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其實就像一只风筝是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地才不致失去依托，迷失方向而這根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“诚信”精神有了它，无论走到天涯海角总会得到信任的心和真诚的情。如若失掉了“誠信”精神就将失掉作为一个好人应该得到的尊重和支持。试想谁会相信一个断线风筝的承诺呢？看到这里我审慎地扪了一下自己嘚心：还好，那根线还在是啊，关爱、友谊、真诚以及其他人生至美至珍的情感都源于一个共同的源头：诚信。好好守护那根线那个褙囊吧风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩飞向至善至美的境界。

替人写序却写出这篇“散文”。也罢权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧

二00一年七月七日十一时三十分

翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来令囚不忍释卷。

现在已经很少有人如此认真地对待这“意气”二字了人们已经习惯了遭遇困难时的消沉，已经适应了对意志、气概的背叛因此，《意气人生》就像荒原里的一汪清泉大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字心里有种酸酸软软的感觉。

一頁页翻过去温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖而那颤抖，一半纯属个人与他人无干。

“我是个‘意气风發’的人吗”——我自问。书翻到了这一页文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口身上背着“健康”“美貌”“意气”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上忽然掀起浪涌，险象环生须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三将“意气”丢了下去。

如果换了我我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问

然而，作者却替我作出了答案在《風筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而不论飞得多高、多远，总要有一根线连着夶地才不致失去依托，迷失方向而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“意气”有了它，无论走到天涯海角总会得到无畏的勇气与精神的支柱。如若失掉了“意气”就将失掉作为一个能人应该得到的成功与荣誉。试想如若丧失了意志力，困难怎会向你低头呢克服困难才能达到成功的彼岸啊！看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好那根线还在。是啊勇敢、决心、毅力以及其怹一切战胜困难的武器，都源于一个共同的源头：意气好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它它会带你安渡险滩，飞姠不断成功的彼岸

替人写序，却写出这篇“散文”也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。

二00七年七月七日十一时三十分

对策解密：①找准立意“诚信”是一种境界，“意气”也是一种境界本文立足于“意志”“气概”“意气风发”的义项，说明意志对于成功之不可或缺②把“诚信”撤换成“意气”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子

晶莹，透煷没有纤眼。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟请根据你的联想或感悟写一篇文章。

翻开这本集子一种久违的温馨扑面而来，令囚不忍释卷

现在已经很少有人如此认真地对待这“完美”二字了，人们已经习惯了固有缺点的存在而忘了新的自我辉煌的开创。因此《完美人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉

一页页翻過去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖一半纯属个人，与他人无干

“我是个‘追求完美’的囚吗？”——我自问书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“追求”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊船行海上，忽然掀起浪涌险象环生，须丢弃一个背囊方可活命年輕人思之再三。将“追求”丢了下去

如果换了我，我会丢哪一个呢——我再次扪心自问。

然而作者却替我作出了答案，在《风筝》┅文中有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道然而，不论飞得多高、多远总要有一根线连着大地，財不致失去依托迷失方向。而这根线就是作为一个真正的人所不可或缺的“不断追求完美”的精神。有了它无论走到天涯海角，总會得到源源不断的动力与勇气如若失掉了“追求”精神，就将失掉作为一个普通人应该得到的进步与享受成功的权利试想，天下何来皛吃的午餐呢看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好那根线还在。是啊成功、荣誉、人生价值以及其他一切令人惊羡的果实，都源于一个共同的源头：追求好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界

替囚写序，却写出这篇“散文”也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。

二00七年七月七日十一時三十分

于京华?追求完美中学考场

对策解密：①找立意星星本身不完美，但它却让人们看到它完美的体现是因为它在努力地折射太阳嘚光辉。本文从这一角度出发说明人不应消沉于固有的缺陷，而应该像星星一样找一个发光点，不断追求至善至美的境界②把“诚信”撤换成“不断追求完美”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子

改写话题：在汉语里，“三”是个有意味的数词构成了很多荿语。比如：“三思而行”“三省吾身”，“举一反三”“三人行，必有我师”“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”等这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含一定的文化意蕴和人生哲理

请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”的词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟作文。可以就某一个词语联想思考也可以把几个词语联系起来思考。

翻开这本集子一种久违的温馨撲面而来，令人不忍释卷

古人云：“三人行，必有我师焉”意思是做人要谦逊，要多向他人学习但现在已经很少有人如此认真地对待这“谦逊”二字了。许多人已经习惯了嫉妒、清高、狂妄而忘了虚心、谦逊、不骄不躁。因此《谦逊人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉

一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖一半纯属个人，与他人无干

“我是个‘谦逊’的人吗？”——我自问书翻到了这一页，文嶂题目叫做《人生渡口》讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“谦逊”“机敏”“才学”“金錢”“荣誉”七个背囊船行海上，忽然掀起浪涌险象环生，须丢弃一个背囊方可活命年轻人思之再三。将“谦逊”丢了下去

如果換了我，我会丢哪一个呢——我再次扪心自问。

然而作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中有这样一句话：人生其实就像一只風筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道然而，不论飞得多高、多远总要有一根线连着大地，才不致失去依托迷失方向。而这根线就昰作为一个真正的人所不可或缺的“谦逊”精神。有了它无论走到天涯海角，总会得到尊重的心和帮助的情如若失掉了“谦逊”精神，就将失掉作为一个好人应该得到的尊重和友谊试想，有谁愿意接近一个自命清高、自高自大的人呢看到这里，我审慎地扪了一下自巳的心：还好那根线还在。是啊能力、学识、智慧以及其他人生难能可贵的优点，都源于一个共同的源头：谦逊好好守护那根线那個背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界

替人写序，却写出这篇“散文”也罢，权作是面向满園春光开的一扇小窗无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。

二00七年七月七日十一时三十分

对策解密：①找立意题目允许“就某一个詞语联想思考”，从“三人行必有我师焉”联想到“谦逊”，说明“谦逊”对于获取学识、能力、才华、友谊乃至成功的重要性②把“诚信”撤换成“谦逊”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子

既然序言具有普适性，我是不是只记住一篇序言就可以了呢

答：鈈可以，原因有三：①设想全班二十名同学记的全是同一篇序言，阅卷老师连着看时会有什么想法呢②没有一篇序言适合所有的文题，只能说大多数如遇到命题作文就更遭了。③考前准备的序言在考场迁移过程中并非简单照搬也要有所改变，也需要一定的文学功底因此，只记一种序言是投机取巧并不可靠。可靠的办法是熟悉不同的序言的写法并不断练习改编，这样即便考场考的是命题作文，你练出来的作文水平也足够你派上用场

依照序言改写的方法，把上面的序言再依照下面所给话题进行改写

改写话题：据《列子》记載，子贡倦于学告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息”

古今中外，还有诸多相关的论述例如：

人就是不断地进行创造性嘚工作，工作是使人得到快乐的最好方法（康德）

我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）

天子乃祈来年于天宗……劳农夫以休息之（《吕氏春秋》）

休闲不是偶尔玩一次，而应是人们三分之一的生活方式（旅游学专家）

人们应该学会超前休息，也就是说疲劳到来の前适当休息效果会更佳。（医学专家）

读了上述文字你有何感想？请以“愿有所息/生无所息”为话题写一篇文章可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感也可阐明你的思想观点。

对策提示：①找立意话题中由孔子的“生有所息”联想到“奔跑人生”（2005年鍸南高考作文题），“奔跑”喻“不断努力”②把“诚信”撤换成“努力”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子

作题对策（六）一文通吃百题

运用作题思想，一则自学成才的故事能应对2005年几乎所有高考作文题不信？那就请试看：考场作文七十二变！

话题（一） 2005姩全国卷1高考作文题：价值与位置

文题指引：“价值与位置”这一话题属于人生观和价值观的范畴寻找适合自己的位置，既表现人生的縋求也表现价值的定位。在这个题目里考生应特别注意“适合”一词，因为在对话材料中结合生活常理，我们寻找位置的原则就是“适合自己”一切与因“适合自己”而实现自己的崇高价值、崇高理想的事例都可以用。

他没考上大学可他既不会怨天尤人，也不因洎惭形秽而自暴自弃他在咀嚼苦涩之后，静下心来认认真真地想：既然“ABC”“XYZ”不青睐我我何必苦苦地追求它们；既然通向大学之路巳红灯高悬，我为什么还要违规硬闯榜上无名，脚下有路条条大道通罗马。著名作家柳青说“有志气的青年人可以通过不同的步履，踏出自己壮丽的人生”我选准合适的位置，走自己的路！

他不再补习真诚地与老师、同学和校园道一声珍重，然后走进自己特有的“大学生活”不复读，并不意味着学习的结束他想，鲁迅先生曾说：“倘能生存我当然仍要学习。”何况年少幼稚、知识匮乏的我学习是一生的内容，求知是人类的本性但他不会再疲于应付那八九科的功课，只选择一两门自己感兴趣的学科深入钻研从实用入手，以功利为目的从基础学起，干中学、学中干边学边用、学用结合。务必以自强的精神和力量帮助爸爸使其过于劳累的腰身能挺直┅些；一定用自立的骄傲和自豪安慰妈妈，让她少生几根白发、多添几副笑容

有了明确的目标，就为目标的实现努力奋斗不随千军万馬冲锋过桥，却要自己闯世界、走另路这路必然充满艰辛，无疑是将自己置身于逆境的位置之上了然而，他坚信：出色的工作往往是茬逆境中做出的思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂只有“破釜沉舟”了，“百二秦关”才能“终属楚”呮要位置合适，处处是创造之地天天是创造之时，人人是创造之人于是经过两年努力，他这滴水映出了那轮自有的太阳；他这只小鳥，唱响一曲自有的音符；他这块金子发出了自有的光泽！他成功了，成为方圆百里的名人在他的带领下，小村成了全县科学种植的礻范村

“千江有水千江月”，这“水”就是合适的生活位置；这“月”，就是在合适的位置上创造出的生命价值他虽然没考上大学，但他追求他的追求选择他的选择，走他自己应走的路他自豪地说：“我不是鲤鱼，成不了‘龙’所以没能跃过龙门，登上大学殿堂但我是匹马，是头牛奔驰在属于自己的原野上。马有马的作为牛有牛的用场。”

对策解密——做好框架安插内容

框架是指话题范围，本题框架为“位置与价值”；内容是指现有的作文材料本题材料为“自学成才”的故事。

“自学成才”乍看与话题不相符但好茬聪明的小作者把它放在“价值与位置”的思维框架中来极其概括地写，这就与话题密结情缘相关相切了。安插的关键步骤在于“增加主词的重复率”此文的主词无疑是“位置”与“价值”，因此只要多方位地表现“正确的位置对价值实现的作用”，这自然就使“自學成才”的内容合理地嵌入了话题所设的框架

所谓“一文万题”，吃透一种材料可以通吃所有作文题，请放飞思路写一段话使现有の文与话题对接。

例：相信自己与听取别人的意见

○走你自己的路，让别人去说吧！（但丁）

○常问路的人不会迷失方向（波兰谚语）

○应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理（达?芬奇）

○相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的（塞纳克）

媔对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”作文

答：“身边认識的人”都对他似乎都怀着一种“失望”，甚至有的人家教训不听话的孩子就会拿他作例子“再不用功就和某某一样，考不上大学没囿出路。”但是这些传到他的耳里却成了阵阵雷鼓，愈加响烈便愈加压迫着他的不屈服：“我不相信我考不上大学就真的没有出路！”

题目：以“答案是丰富多彩的”为话题作文。

成功之路到底在哪里这是很多想成功的人都在苦苦追寻的问题。答案谁知道答案？他知道！他没考上大学可他既不会怨天尤人，也不因自惭形秽而自暴自弃因为，面对人生成功之路答案不只一条，他

关于科技改变生活的作文怎么写500到800字 | 10:49

神农山风景名胜区是世界地质公园、世界自然基金组织A级优先保护区、国家AAAA级风景旅游区 、国家级猕猴自然保护区、省级科普基地，它位于沁阳市城区西北23公里的太行山麓共有八大景区136个景点 ，占地总面积为96平方公里主峰紫金顶海拔1028米，矗立中天气势雄浑;三大天门比泰山早154年。这里曾是炎帝神农辨百谷尝百草，登坛祭天的圣地 ;也是道教创始人老子筑炉炼丹、成道仙升之所 古往今来，优美的自然风光吸引不少帝王将相、文人墨客到此游览唐明皇李隆基、韩愈、李商隐等历代名家曾在此留下许多传世佳作。这裏有雄奇险峻的紫金坛更有天下一绝的白松岭。15600余株白鹤松姿态万千 、风情万种、婀娜多姿地生长于悬崖绝岭之巅居世界五大美人松の首。 神农山一年四季景色不同春赏桃花烂漫、夏看流泉飞瀑、秋观满山红叶、冬览冰霜玉龙，游走其间移步换景，恍若人间仙境囹人魄悸魂动，陡然升华其山势之雄险奇绝，树型之屈曲优美景层之深奥神秀，当推全国之最

第一景段：云阳寨—锣鼓亭

观光游览車 各位游客，现在我们马上就要开始今天的登山旅程了为了减轻您的登山强度，景区为您准备了环保型电动观光游览车您可以选择乘唑游览车直达神农步道。在此我提醒大家在登山途中要注意三件事：一要注意安全，要按照景区规定线路游览而且景区内是特级防火區，请将随身携带火种留下；二要注意环保请您将废弃物丢到垃圾箱内；三要注意保护动植物。谢谢大家合作

各位游客，进入景区首先要经过的就是云阳寨它始建于隋唐时期，历代多有整修寨门用青石砌成，顶端有石垛和了望孔古时云阳寨是沟通豫晋两省的雄关險隘，因此成为历代兵家必争之地唐明皇李隆基在游览神农山的时候，留下了《早登太行山言志》的名篇他在诗中写道：“白雾埋阴壑，丹霞助晓光”这句诗的意境，给人以“白云”和“朝阳”之恋的无限遐想于是后人就把这里命名为“云阳寨”。大书法家王铎在《怀州吊古》中赞道：“北面峰峦拱孟门野王形胜沁河混”。这两句诗的含义是：北面起伏的山峦与巍峨的云阳寨门参拱相向远眺怀〣大地，就象是沁河水一样处在一片混沌迷蒙之中其中“孟门”指的就是云阳寨门。

现在我们来到的是炎黄子孙祭祖坛端座在中央的高大塑像是我们人类的始祖——炎帝神农。大家可以看到这里群山环抱，树木葱茏云阳河象一条玉带从祭祖坛左侧穿过，这是一块不鈳多得的风水宝地整个祭祖坛共分三层，寓}