三年级数学题 应用题题1题怎么做谢谢

学大家教网为同学们整理了《小學三年级数学上下册知识点例题》这篇文章希望同学们喜欢。更多内容请关注学大家教网     数学仍然是被当做小学三年级最重要的课程其中一个,并且仍然是让很多学生头痛的科目好多学生数学成绩总上不去,就此数学成绩也变为学生考试的一大阻力

    小学三年级明明昰整个数学学习过程里的基础和关键,它不单是数学接连中最重要的时刻明明是学生的水平形成了和进展的时刻,因此学明白小学三年級数学相当关键然而又什么可以学明白小学三年级数学呢?

    学大培育目的就是帮助同学们更好的学习小学三年级特写小学三年级数学知识点例题。目的就是应广学员和长辈的要求创立了小学三年级数学补习班,追捧大家过来参与!小学三年级基础例题:一个数由5个千囷8个十组成这个数是(  ),读作()。

), 最小的四位数是(  )原来有22人看戏,来了13人又走了6人,此刻看戏的有多少人?

    面包房做了个面包,第一-组买叻22个另外组买了8个,还剩多少个?

    男生有将有网上咨询专业课时客服为大家网上回答。

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用一个杯子想空瓶里倒水,如果倒進了3杯水,连瓶共重440克,如果倒进4杯水,连瓶共重520克想一想一杯水和一个空瓶各重多少千克?
全部
  • 所以:一杯水的重量=(520-440)÷(4-3)=80(克);
  • 由题意知一杯水重80克,
     
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  自从开设了家长提问环节尛编也收到了不少家长关于孩子学习上烦恼的事,今天小编选取了一个很多家长都有的困扰进行解答下面一起来看看吧。

  萌萌爸爸咨询小编老师:“女儿平时成绩很好但是偏偏不会做小学三年级数学三年级数学题 应用题题?”

  萌萌上小学三年级前数学成绩一直比較优秀,但是自从上了小学三年级由于出现了三年级数学题 应用题题,萌萌的数学成绩一下子降了下来

  爸爸发现萌萌每次考试三姩级数学题 应用题题都会失分,而且失分比较多就问萌萌“你做三年级数学题 应用题题时为什么老是出错呢?”

  萌萌说:“我不太明皛题目的意思。”

  一般来说孩子不会做小学三年级数学三年级数学题 应用题题,原因大致有这样几个:

  (1)孩子没有读懂三年级数學题 应用题题的题意没有理解题目要求他求解什么。

  这与孩子的数学理解力有关孩子读题很认真,但是依然没有理解题意;也可能與孩子的读题态度有关孩子不认真读题,急急忙忙地做题读题不认真,就很容易做错题

  (2)孩子的运用能力差,也就是学以致用的能力差

  很多孩子能做 对老师讲过的题目,但是考试时或做家庭作业时不会做同类的三年级数学题 应用题题,这是典型的学以致用嘚能力差

  当然,还有可能是孩子没有完全透彻地理解老师所讲的数学知识点导致不会运用这些知识点去解答三年级数学题 应用题題。

  (3)孩子理解了题意知道运用什么知识去解题,但是计算出现失误导致答案错了。

  数学三年级数学题 应用题题是一种综合考查数学能力的题型既考查学生对课本知识点的掌握,也考查学生对题目的理解力还考查学生的计算能力。

  因为计算失误导致三年級数学题 应用题题做错的情况是比较常见的对于这种错误,一般不会全部扣分只会扣掉最后的答案错误的分数,步骤分还是有的但昰如果孩子因为这种错误而失分,很容易打击他的自信心

  (4)老师一般都要求孩子在做三年级数学题 应用题题的时候打草稿,有些孩子茬草稿纸上能答对三年级数学题 应用题题

  但是当他把解题步骤誊写到试卷上时,由于粗心大意或因为打草稿的字迹潦草一时没看清楚,最后誊写出现了错误

  (1)提高孩子的文字理解能力

  有些孩子的数学功底很好,但成绩不理想往往是由于根本没有搞清楚题目的具体要求。因此想办法提高孩子的文字理解能力十分重要。

  为此家长要搞清楚孩子没读懂题意是不是态度问题。如果孩子不偅视读题读题过快,那么家长应在这方面训练孩子让孩子养成认真读题、审题的习惯;如果孩子读题态度很好,只是由于理解力差导致沒能读懂题意那么家长可以从培养孩子的抽象理解力人手,可以先引导孩子将抽象的数学题转化为生活化的题目

  比如,有这样一個题目:“A和B相距1 0千米A骑自行车,B骑摩托车他们的速度分别是5千米每小时和20千米每小时,请问:AB相向而行多久能相遇?”

  在这个題目中出现了字母,它代表的是人又出现了距离问题,又出现了工具问题对小学生来说比较复杂,家长可以把这道题生活化爸爸骑摩托车,妈妈骑自行车爸爸在城里,妈妈在乡下爸爸从城里回乡下,妈妈从乡下来城里同时出发,爸爸妈妈多久能相遇?这样就便于駭子理解题目中的抽象字母、数字便于理解题意。

  (2)培养孩子学以致用的能力

  孩子课堂上学得很好,但不能学以致用这也是鈈会做三年级数学题 应用题题的常见原因。因此家长要着重培养孩子学以致用的能力。

  怎么培养呢?家长首先要确保孩子完全掌握了數学课本的相关知识点有些孩子只会死记硬背数学公式,而没有透彻地理解数学公式的意义

  比如长方形周长的计算公式是:(a+b)×2,駭子只记住了这个公式却没理解a和b分别指什么,又为什么要乘以2

  这样一来,孩子做三年级数学题 应用题题的时候就很难学以致用因此,家长可以结合生活实例给孩子讲解另外,家长可以围绕孩子课堂上所学的知识点给孩子准备一些相关的题目,这些题目都是圍绕这个知识点变化出来的让孩子做这些题,了解这个知识点的几种常见变化形式也便于开拓孩子的思路,提高孩子的数学运用能力

  (3)让孩子养成认真的答题态度。

  有时候孩子不会做三年级数学题 应用题题是因为态度不端正,马虎大意因此,家长要教孩子端正答题态度

  这可以通过平时做作业来训练孩子,对于孩子在做作业过程中的良好表现家长应加以肯定和表扬,既增强了孩子做題的积极性也可以降低孩子做三年级数学题 应用题题的出错率。

  (4)让孩子认真打草稿

  针对孩子打草稿时字迹潦草、誊写出现失誤导致三年级数学题 应用题题出错的情况,家长要重点培养孩子认真打草稿、细心誊写的习惯

  在做家庭作业时,家长应提醒孩子:偠把打草稿当成正式誊写切不可因为是打草稿就胡写乱画。

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