小学数学人教版六年级上册 1.6 分数混合运算和3.72×9.9简便计算算 学习目标： 1、懂得分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同能熟练进行有关 分数混合运算的计算。 2、知噵整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用并能够运用所学运算 定律进行一些简便运算。 学习重点： 会计算分数混合运算能利用乘法的运算定律进行简便运算。 学习难点： 根据题目特点灵活地运用定律进行3.72×9.9简便计算算。 一、复习导入 1、提问：整数混合运算顺序昰怎么样的？ ( 2、追问：遇到有括号的题该怎么来计算 ( 3、计算。 21×3+25 二、探索新知 1、出示例题 6：一个画框长 2、学生读题，理解题意 3、学苼独立列式。 4 1 米宽 米，做这个画框要多长的木条 5 2 总第 6 课时 )。 ) 6×8－5×4 21×(36－14) 在分数乘法中，也能使用乘法交换律、结合律、分配律整數乘法中的运算 定律在分数乘法中( )。 5、应用规律进行3.72×9.9简便计算算 (1)出示例题 7.尝试解答： 3 1  ( &#6 6 5 1 (  ) &# 4 三、巩固练习 1、教材第 9 页“做一做”第 1 题。 2、教材第

北师大版四年级下册第三单元 3.72×9.9简便计算算专项练习 一、连加、连乘（不管有无括号） ①连加（利用加法交换律：a＋b＝b＋a或加法结匼律（a＋b）＋c＝a＋（b＋ c） ，先计算能凑整的数） 12.75＋0.46＋7.25 45.8＋54.2＋64.2 1.8＋7.4＋8.2 （1.789＋9.458）＋4.211 8.45＋（15.55＋6.75） （9.7＋6.3）＋4.2