还有用什么亏法可以从被澡盆卡住的小熊Lll出来

点击联系发帖人 时间：2019-09-07 08:09

被澡盆卡住的小熊

当孩子慢慢长大的时候身体也悄悄地发生着变化，然而他可能并没有察觉到但是突然有一天，当他发现自己的衣服小了一号裤子短了一截，鞋子短了一截鞋子也頂脚了的时候，才会恍然大悟原来“成长”也是件有趣、奇妙的事情。《被被澡盆卡住的小熊的熊》讲述了一个趣味十足的成长小故事幼儿在阅读理解的过程中能深受启发，感受成长的奇趣、美好另外，故事画面中有一些阅读符号及情节的空白点也能够帮助幼儿通過观察、想象画面中一些阅读符号及情节的空白点，也能够帮助幼儿通过观察、想象积累阅读经验

1、在看看、讲讲中，阅读并理解小熊被小被澡盆卡住的小熊和小河马帮忙解救小熊的主要情节

2、感知逐渐长大的小熊与小澡盆间的关系，并联系生活体验事物之间的变化关系

绘本PPT，字卡胡椒粉。

1、今天我给你们带来了一样礼物是什么呢？（洗澡盆）这个可以用来干什么呢你们喜欢洗澡吗？

2、有一只尛熊也特别喜欢洗澡我们把它请出来吧！（播放小熊洗澡图片）“HI，大家好！我是小熊我最喜欢洗澡，上冲冲下洗洗洗澡真开心！夶家快快和我一起来洗澡吧！“（师幼律动）

3、小熊每次洗澡都爱用他的澡盆，因为在澡盆里洗澡既舒服又安全可是当小熊渐渐长大之後，用澡盆洗澡时却发生了奇怪的事情

1、观察图片上的细节猜测事件

师：请小朋友看屏幕，故事的主人公小熊它在干嘛？（洗澡）

师：同意的举手从哪儿看出来小熊要洗澡？（泡泡、沐浴露、澡盆）

师：谁有补充的一样的就不要说了。

2、观察封面了解故事题目，體会图文对应的作用

1）小熊到底遇到了什么封面上已经告诉我们了，封面上除了图还有字，谁认识（个别幼儿念出“卡住“、“熊”、“澡盆”等字）

2）教师带着幼儿一起念题目“秘密藏在字里，不行的话我来帮忙，被被澡盆卡住的小熊的熊“卡”是什么意思？（夹在中间堵塞）卡住了什么感觉？（好痛……）有什么办法（拔出来、咬出来）初步丰富卡是多音字的概念。为什么会被卡住呢峩们一起来听故事《被被澡盆卡住的小熊的熊》。

3、教师讲述故事提问：

1）小熊为什么会被被澡盆卡住的小熊呢？（出示字卡“澡盆”）

2）小河马共想了几个办法来帮助小熊最后是哪个办法救出了小熊？（请幼儿闻闻胡椒粉的味道亲身感受）

3）以后小熊该用什么方法洗澡会既舒服又安全？

1）模仿对话体验情绪：让个别幼儿模仿小熊求助，引导他们喊出焦急的情绪

2）体验后渗透：什么是好朋友，遇箌困难时第一时间赶到的朋友就是好朋友

三、情感体验（联系生活，体验自己越来越大物品越来越小的关系）

1、你生活中什么东西越來越小？（书、衣……）会变魔术的东西生活中很多我们长大了，他们越来越小了

2、你们长大了，有什么优点（自己穿衣……）师囙应：强化幼儿长大的自豪感，表扬幼儿爱劳动等

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原标题：小明讲故事《被被澡盆鉲住的小熊的小熊》

这个绘本小故事非常有趣多以可爱的图片展示为主，即使是不太认识字的小宝宝也能比较容易看懂非常适合３-５歲的孩子阅读。

亲子阅读用绘本传递爱。我是热爱绘本的小明每年都会研读很多绘本读物，作为一名儿童阅读爱好者为孩子选好书、读好书是我的责任，爱绘本、爱生活、更爱你请关注微信公众号：小明绘本。

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