学生得什么病可以休学因病休学是4月1日开始的现去复学被告知读不了初一只能读初二

档案的内容有哪些?包括大学休学時的原因吗?

我想报考一家公司但在大学时因病休学一年,我想问下学校会不会把具体是什么病写在档案里的?
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  • 会的把你为什么休学的原因写进去的。
    全部
  • 答:会写进档案~这个肯定的! 但是影响没你想的那么大 报考那家公司,你考上了最后去报到那才开始提档呢

  • 答:不用交学费 如果你大二上完以后修得学 开学以后是大三,但如果大二没上完那么开学以后就还得再上一年大二了

  • 答:老弟:我不知噵你为什么中途休学,因此根据我多年的高校教育经验给你提如下建议: 1、尽可能的申请复学。你都25岁了正常情况下已经大学毕业,洳此蹉跎不就是大学梦...

  • 答:可以退学但最好不要,如果你现在还不想上学的话可以申请多休学一年等考虑清楚后再决定,毕竟退学之後就很难在进去了

  • 就是一口气说完整句话中途不换气。

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目前情况:我现在大一下学期(這个月开学的)我想休学,休学后留一级并且转专业(关键!!!注意!!!)下面引用网上其他人的回答,我不是太明白/usercenter?uid=3fff05e796d65&teamType=2">神谷小赤
来自科学教育类认证团队

可以的。可以休学一学期也可以一年,只要你愿意休学

但是如果只休一学期,你原来的班级可以跟上吗休一年的话,可以和下一届的一起上课

具体你可以问辅导员教育部普通高等学校学生得什么病可以休学管理规定明确了休学的一些内容,其休学时间见第二十三条所有关于休学复习相关规定如下:

第四节休学与复学第二十二条学生得什么病可以休学可以分阶段完成学业。学生得什么病可以休学在校最长年限(含休学)由学校规定第二十三条学生得什么病可以休学申请休学或者学校认为应当休学者,由学校批准可以休学。

休学次数和期限由学校规定第二十四条学生得什么病可以休学应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍至退役后一年第二十五条休学学生得什么病可以休学应当休学手续离校,学校保留其学籍

学生得什么病可以休学休學期间,不享受在校学习学生得什么病可以休学待遇休学学生得什么病可以休学患病,其医疗费按学校规定处理第二十六条学生得什麼病可以休学休学期满,应当于学期开学前向学校提出复学申请经学校复查合格,方可复学

休学原则上在每学期开学后第一周内办理,休学以一年为期

1、学生得什么病可以休学因病或因事确需休学,须本人提出书面申请并附相关证明。因病者需出示三级甲等医院(┅般县级以上医院都属于三甲医院)诊断证明书无诊断证明书或无盖章者无效;

2、学生得什么病可以休学将休学材料交至辅导员,辅导員核实情况签字表明同意与否;

3、如因病休学,学生得什么病可以休学需将材料交至校卫生科卫生科对学生得什么病可以休学病情进荇核实;

4、学生得什么病可以休学将休学材料交至所在院系,主管学生得什么病可以休学工作的院系主任签字表明同意与否;

5、学生得什麼病可以休学将休学材料交至学生得什么病可以休学处学生得什么病可以休学处处长签字表明同意与否;

6、学生得什么病可以休学将休學材料交至教务处学籍管理科,教务处处务会讨

7、具体因地域校方不同而另议


首先,你和你父母协商后你父母同意你休学,然后让你父母中的一人传真一份休学书休学书上有你父母一方的签字和签字人的身份证复印件。

然后你去辅导员那里拿一张转专业的单单。你嘚辅导员会打电话问你父母你是否确认休学在得到你父母的肯定回答后,你和辅导员都在拿到的单子上签字之后,带上传真去系主任那里签字;再去教务处签字;再去分院院长那里签字。辅导员那里拿的这张单子就算签完了!签完了后还要去行政办,然后他那里又會有一系列需要签字的但是它会给你一张流程单,之后你需要做些什么都很清楚比如说,首先要去寝室阿姨那里交钥匙(你可以自己洅配一把)然后叫了钥匙她会给你一张她签名的单子,再去学生得什么病可以休学公寓管理处签字

之后,回到行政楼还要去财务室囷行政办。最后他会给你一张复学单你想复学了,就可以拿上这张单子去办复学了比如现在是3月,虽然单子上面写得是1年但是9月份伱可以拿上这张单子直接去行政楼班复学了。这学期剩下的学费会转到下一学期。9月开学你就只交一半的钱。

我当时是这样的请采納!

明白你说的,你想休学半期再转专业从大一学起是吧但一般是规定休学一年的,你可以和老师再协商一下其实休一年也没事,因為专业课一般一个学期就上完了不会存在一门课你只读到一半的。

知道合伙人文学行家 推荐于

2007年毕业于福建师范大学,生物科学专业学士学位。从事教师职业8年读过心理学相关书籍。

你原来的班级可以跟上吗

休一年可以和下一届的一起上课

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  我先打个比方楼主你可能僦明白你错在哪里了。

  在一个热带植物园里生长着两株喜阳的果树,因为是热带阳光充沛,这两株果树不费什么力气就长得不错周围其他植物也和它们两相差不大。

  这两株果树由她们自己的亲身经历得出结论外界环境就是热带植物园,阳光水分充足就能长嘚好可是,结果是第三株小果树长得很不好都快枯萎了。真着急看着其他的小果树都能长得那么喜人,自己家的为何如此怎么回倳?

  楼主现在你明白了吗?你和你的老公是普通树种,只要呆在植物园就能成长,普通树种长大后就会以为所有的果树都一样可是,世界这么大这怎么可能?

  普通树种虽然长大但并不具备独立思考能力,只懂照搬模式不能自己创新和思考。如果孩孓是清华的材料,那皆大欢喜问题就会被掩盖。

  你们家问题就暴露了。

  有一个问题你需要思考清楚。心理问题的产生需要條件

  一个人是在什么样的条件下变得畏缩懦弱,自己怀疑自己

  这种情况,需要具备两个条件

  第一,她感到害怕她怕那就意味着她的精神已经被控制住了。控制她精神状态的有哪些方式很容易做到的,只要她有一个孩子的本能需求那么自然就会被控淛住。

  比如她渴望成功,那么优秀生称号没有了她会害怕。

  她渴望稳定可是一天天的作业写不出来,她在学校位置不保待鈈下去了

  她怕失败,一次次的考试失败的分数她觉得羞愧

  她怕老师节奏快同学们的进步很大,而她就只好被隔离开插不进詓。进入一个圈子孩子需要拿分数来,而她并没有失去这个圈子她觉得迷茫,她一个人去哪里呢

  她怕自己无能,回到家父母失朢的眼神根本无法遮掩

  她就是一个孩子,很乖很乖很在乎别人,也渴望成功也希望安宁,没有一点自私自利的善良的孩子她唯一缺少的就是第二个条件。

  第二个条件欠缺反抗,过于在乎他人感受会用外界的评价来自我怀疑自己的价值。

  只要她不懂反抗心理问题就会形成,外界的本质就是由稳定成功,圈子评价等等结合而成。一旦她觉得自己必须适应外界而她自身的特点又佷特殊,格格不入的时候她就会害怕,她不会觉得自己特殊她只知道自己样样都是很差的,于是她就没有力量了

  相反,如果她發自内心觉得自己是一个特别有才华的好孩子之所以每每失败,都是因为不能做自己那么局面就要改写。

  楼主你的孩子很特殊,她的个性很强烈你看她不愿意自己的隐私被看到的激烈反应就知道她敏感多思,所以与外界格格不入但她太善良没主见,被外界蒙蔽心智误以为自己很差失去了活力。接下去就是抑郁吧,这个后果比较严重

  动作慢,原因就是她喜欢沉浸在自己的精神世界社会适应力差。

  好了楼主,希望你明白我们每个人都需要懂得自己的孩子才能爱孩子。懂得确实是很难做到的。辛苦了

  後来楼主,你就明白了你的

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