2.如图三根火柴棍可以组成一个等边三角形，再加三根火柴棍请你组成同样大小的四个等边三角形。

下图中有6个點9条线段，一只甲虫从A点出发要沿着某几条线段爬到F点，行进中甲虫只能向右、向下或向右下方运动问这只甲虫有多少种不同的走法？

我们按照要求从A点出发向右，向下向右下方运动，意思就是不能走重复回头路线我们共整理了5条路线。

 如图三根火柴棍可以組成一个等边三角形，再加三根火柴棍请你组成同样大小的四个等边三角形。

我们在解决这题目的时候首先想到的是，4个大小相等的等边三角形一共需要12条相等的边，那么我们这里只有6条相等的边有什么办法呢？这是我们就想到6根同样长的边，我们每根取其一半就可以组成4个小的等边三角形了！

如上图每个交接点就是每根12个火柴棒能拼几个字的中心点，这样就可以拼接出4个相等的等边三角形

汶河小学 二（3）班 陈洁妍

2.如图，三根火柴棍可以组成一个等边三角形再加三根火柴棍，请你组成同样大小的四个等边三角形

解答：一個晴朗的早晨，小名的爷爷吃完早饭后问小智以后的梦想是什么小名骄傲的说：“我要做一个像贝聿铭一样伟大的建筑家。”爷爷乐了问道：“你知道建筑家需要学习很多很多的知识吗？那爷爷考考你”爷爷拿出3根12个火柴棒能拼几个字说：“用3根火柴组成一个等边三角形，会吗”小名一把拿过火柴：“这还不简单！”刷刷两下就组成了一个等边三角形。爷爷点点头：“嗯不错，不错！”爷爷接着叒拿出3根火柴递给小名：“爷爷再考考你再加3根火柴组成四个同样大小的等边三角形，如果你能想出来爷爷周末带你去博物馆玩”小洺拿着另外的三根火柴想了想：“有了，这不是和纪录片里金字塔一样”他看了看爷爷，自信的说：“哈哈爷爷，你周末可不要耍赖哦”接着，小名又很快完成了他的金字塔爷爷赞赏的看着小名：“看不出来你真有两把刷子，好我们家要出一个伟大的建筑家啦。囧哈哈！”

汶河小学 二（3）班 耿鸣