??根据主题情景借助于专业乐高教具，通过外形模擬或机械传动搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力

??幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁

??3-6岁是儿童敏感期：恰当利用敏感期教育对孩子未来的成长会达到事半功倍的效果，通过游戏互动的形式更好地学习课堂知识

??给孩子一个探索世界的机会：课程中需要孩子们手脑结合，搭建造型、颜色各异的积木鍛炼动手动脑能力，用勇气与智慧去探索未知的世界

??培养逻辑思维,锻炼团队协作能力：每搭建任何一块积木，孩子们需要思考是否牢固能否搭建出自己想要的作品，与小伙伴共同完成一件作品的搭建锻炼团队协作能力。

??乐高 童程童美0901期结合STEAM教育理念为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界,探索和发展自己思想的机会

??课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装,环保ABS材质，安全健康无异味,颗粒饱满咣滑无毛刺,符合欧洲食品卫生局安全标准

本课程通过趣味的教具搭建和科学的教育方法，开发孩子们的智力参与系统培训的小朋友将學到如下内容：

创意启蒙课程特色众多，有以下六个方向尤为突出：

乐高 童程童美0901期为小学员们构建一个自主学习的课堂为他们的想象仂和创造思维提供更大的舞台，在这里他们释放自己探索世界的天性尽情创造，相信每一位家长看到这些都会为他们欣慰和自豪