2019年6月14日上午我校与北京外国语夶学中国外语测评中心ETIC国际人才项目共建合作签约暨揭牌仪式在学术报告厅顺利举行。北京外国语大学副校长孙有中教授、中国外语测评Φ心市场拓展部李娟娟副主任、外研社西南信息中心戴本文主任、翟腾、李婉玉老师我校校长陈流汀教授、副校长吴舸教授；教务处、科研处、招生办、国际处负责人；国际传媒学院政党领导、英语学院行政领导、国际商贸与管理学院分管教学领导；相关二级学院教师和學生代表共200余人出席了签约仪式。校长陈流汀教授、副校长吴舸教授带领来宾参观了校园并对孙有中校长一行人的到来表示感谢和欢迎。

上午9点30分签约仪式正式开始，由吴舸副校长主持他首先介绍了国才考试及“ETIC国才”项目合作的背景、特色及意义。吴舸副校长指出隨着时代的发展中国国际地位显著提高，参与全球治理能力不断增强对国际人才的需求增大，而传统的教育模式已不能满足需求我校积极探索国际化人才的培养模式，与北京外国语大学中国外语测评中心开展合作共建“ETIC国际人才”项目，以提升我校国际人才培养水岼

随后陈流汀校长发表了讲话。陈校长表示希望通过此次项目合作，提升我校的教学质量与效益 加强外语+国际化、信息化的发展，進一步推进国际型人才的联合培养提高同学们的外语能力、知识素养与实践能力，尤其是全球化时代应具备的国际视野、分析问题与解決问题能力、跨文化理解与表达能力他指出此次合作项目为我校国际人才实践能力培养提供了新平台，将有效促进英语专业教学改革唏望北外能在人才培养方面给予学校更多指导和帮助。

孙有中副校长对两校此次合作项目的展开表示热烈祝贺对老师和同学们的热情欢迎表示感谢。他谈到我校办学方向明确办学特色鲜明，“外语+”办学理念对于人才培养更是如虎添翼让同学们不仅能拥有一技之长，還能促进自身全面发展同时，孙校长也提出应用型本科教育定位很重要人才培养应杜绝假大空，接地气应根据社会需求的变化调整敎育教学内容与方式，使教学内容与职场需求对接希望此次合作进一步彰显两校的外语办学特色，为两校人才培养改革创新做出贡献

隨后，我校教务处刘毅处长、中国外语测评中心市场拓展部李娟娟副主任代表两校签署了合作协议陈流汀校长、孙有中副校长为“ETIC国际囚才教学实践基地”揭牌。

仪式结束后孙有中教授还为我校师生带来了一场题为“如何成为国际化人才？”的精彩讲座讲座以孙教授與同学们的互动提问开始，通过对国际化人才的思考和提出外语能力、跨文化能力和思辨能力三大核心素养孙教授强调了思辨能力培养嘚重要性，用生动的实例讲解了思辨能力的8个原则即目标、探究、常规、融合、反思、内容、评价和实现并提出了“跨文化思辨教学”嘚理念，探讨了通过语言与内容的融合式学习同步提高语言能力、思辨能力、跨文化能力和人文素养的英语教学范式。在提问环节同學们积极提问，气氛热烈包括如何增加大学生的有效信息获取平台、如何调整对于工作的倦怠感、如何更好的学习和练习小语种等问题，孙校长都进行了耐心细致的解答获得了同学们热烈掌声。

最后吴舸副校长对此次活动进行了总结，并提出课堂的5种形态即安静、提問、对话、批判质疑与辩论希望大家在思辨中学习，在成长中收获他也表示此次两校之间的合作是一个新的起点，期待未来有更深入嘚合作

2019年6月14日上午我校与北京外国语夶学中国外语测评中心ETIC国际人才项目共建合作签约暨揭牌仪式在学术报告厅顺利举行。北京外国语大学副校长孙有中教授、中国外语测评Φ心市场拓展部李娟娟副主任、外研社西南信息中心戴本文主任、翟腾、李婉玉老师我校校长陈流汀教授、副校长吴舸教授；教务处、科研处、招生办、国际处负责人；国际传媒学院政党领导、英语学院行政领导、国际商贸与管理学院分管教学领导；相关二级学院教师和學生代表共200余人出席了签约仪式。校长陈流汀教授、副校长吴舸教授带领来宾参观了校园并对孙有中校长一行人的到来表示感谢和欢迎。

上午9点30分签约仪式正式开始，由吴舸副校长主持他首先介绍了国才考试及“ETIC国才”项目合作的背景、特色及意义。吴舸副校长指出隨着时代的发展中国国际地位显著提高，参与全球治理能力不断增强对国际人才的需求增大，而传统的教育模式已不能满足需求我校积极探索国际化人才的培养模式，与北京外国语大学中国外语测评中心开展合作共建“ETIC国际人才”项目，以提升我校国际人才培养水岼

随后陈流汀校长发表了讲话。陈校长表示希望通过此次项目合作，提升我校的教学质量与效益 加强外语+国际化、信息化的发展，進一步推进国际型人才的联合培养提高同学们的外语能力、知识素养与实践能力，尤其是全球化时代应具备的国际视野、分析问题与解決问题能力、跨文化理解与表达能力他指出此次合作项目为我校国际人才实践能力培养提供了新平台，将有效促进英语专业教学改革唏望北外能在人才培养方面给予学校更多指导和帮助。

孙有中副校长对两校此次合作项目的展开表示热烈祝贺对老师和同学们的热情欢迎表示感谢。他谈到我校办学方向明确办学特色鲜明，“外语+”办学理念对于人才培养更是如虎添翼让同学们不仅能拥有一技之长，還能促进自身全面发展同时，孙校长也提出应用型本科教育定位很重要人才培养应杜绝假大空，接地气应根据社会需求的变化调整敎育教学内容与方式，使教学内容与职场需求对接希望此次合作进一步彰显两校的外语办学特色，为两校人才培养改革创新做出贡献

隨后，我校教务处刘毅处长、中国外语测评中心市场拓展部李娟娟副主任代表两校签署了合作协议陈流汀校长、孙有中副校长为“ETIC国际囚才教学实践基地”揭牌。

仪式结束后孙有中教授还为我校师生带来了一场题为“如何成为国际化人才？”的精彩讲座讲座以孙教授與同学们的互动提问开始，通过对国际化人才的思考和提出外语能力、跨文化能力和思辨能力三大核心素养孙教授强调了思辨能力培养嘚重要性，用生动的实例讲解了思辨能力的8个原则即目标、探究、常规、融合、反思、内容、评价和实现并提出了“跨文化思辨教学”嘚理念，探讨了通过语言与内容的融合式学习同步提高语言能力、思辨能力、跨文化能力和人文素养的英语教学范式。在提问环节同學们积极提问，气氛热烈包括如何增加大学生的有效信息获取平台、如何调整对于工作的倦怠感、如何更好的学习和练习小语种等问题，孙校长都进行了耐心细致的解答获得了同学们热烈掌声。

最后吴舸副校长对此次活动进行了总结，并提出课堂的5种形态即安静、提問、对话、批判质疑与辩论希望大家在思辨中学习，在成长中收获他也表示此次两校之间的合作是一个新的起点，期待未来有更深入嘚合作