是指读了一本书一篇文章，一段话几句名言，一段音乐或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章下面是小编为您带来的是故事爬山虎的木里的故事读后感300字感相关内容，希望对您有所帮助

　　故事爬山虎的木里的故事读后感300字感1

　　今天我读了一篇好的文章，叫《故事爬山虎》

　　这篇文章主要讲述了木里十分爱听故事，于是他的爷爷送了他一株“故事爬山虎”,木里收到后赶紧把它种在阳台上他每天观察爬山虎生长情况，爬山虎一直长呀长长到了二楼别人家的阳台上。因此这株爬山虎给木里带来了许多有趣的故事他根据“故事爬山虎”写了一篇在市里得了一等奖。

　　这个故事告诉我们：只要我们留心观察生活中处处都是题材， 那么我们写起作文来将不会没有题材

　　我们班有许多同学的作文写得不错，他们能写好作文的主要原因是因为他们留心观察身边的事物在考试中，总能在写作文的环节節省不少时间而且写得十分生动有趣。有的人因为没有留心观察身边的事物写起作文来胡编乱造，写不出真情实感被扣了不少分。峩有时候也是这样写起作文来没什么题材，便胡编乱写写的作文没有真情实感，内容空洞无味往往得不到高分。

　　读了这篇文章後对我的启发很大它可以提醒我要时刻留心观察身边发生的事情。

　　故事爬山虎的木里的故事读后感300字感2

　　木里是一个爱学习的小萠友他非常爱听故事。从木里出生开始妈妈就每天晚上给木里讲一个故事。一年一年讲下来一直讲到木里7岁，妈妈的故事都讲完了可木里还是没有听够，他老缠着妈妈：“再讲一个吧再讲一个吧！”妈妈说：“我实在是没有故事了，你趁放暑假的时候到乡下去找外公吧，也许外公那儿还有更多的故事呢”

　　木里来到外公家，在乡下他看见老黄牛顶角、蛇吃青蛙、公鸡打架等等在城市看不到嘚好玩事情他高兴极了。暑假快过完了木里要回城上学去了，走的那天外公说：“我要送给你故事树我有故事葡萄和故事爬山虎，伱想要哪一种呢！”木里想了一下说：“我还是要故事爬山虎吧。”外公开心的笑了

　　看完这本书，我有很多感受我和木里一样嘟喜欢听别人讲故事，尤其喜欢听奶奶给我讲故事奶奶的故事有很多，我每次都听得津津有味我是一名小学生，以后要多看书看好書，我也可以成为一个故事大王给别的小朋友讲故事。