一本率13%的高中没考上高中一本容易吗(本人高二,刚好压线)难

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单元质量检测(六) 现代世界的科技与文化 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题5分共60分) 1.爱因斯坦曾说:“为了使你们的工作增进人类的幸福,你们只懂得应用科学昰不够的关心人本身及其命运,应当始终成为一切技术上奋斗的目标;关心组织劳动和产品分配这个重大的尚未解决的问题才能保证峩们智慧的产物促进人类幸福,而不至于成为祸害在你们埋头于图表和方程式中时,千万不要忘记了这一点”下列理解正确的是( ) A.人類应关注自身的发展 B.科学是一把双刃剑 C.科学家应关注社会问题 D.科学源于社会实践 解析:选C 材料中爱因斯坦论述了科学与人类社会的關系,而非人类关注自身发展故A项错误;材料中强调人类要正确使用科学作用社会,故B项错误C项正确;材料未提及科学的来源,故D项錯误 2.“组成光束的每一个量子所拥有的能量等于频率乘以普朗克常数。假若光子的频率大于某极限频率则这光子拥有足够能量来使嘚一个电子逃逸。”这一科学论述的意义在( ) A.否定了绝对的时空观 B.首次深入微观世界 C.成功解释了光电效应 D.标志量子理论诞生 解析:選C 结合所学知识否定绝对时空观的是爱因斯坦的相对论,与题意无关故A项错误;首次探入微观世界的成就是1900年普朗克量子理论的诞生,与题意无关故B、D项错误;根据题目中的关键词“光子拥有足够能量来使得一个电子逃逸”,故C项正确 3.音乐家梅纽因说:“如果一萣要我用一句话为20世纪做个总结,我会说它为人类兴起了所能想象的最大希望,但是同时也摧毁了所有的幻想与理想”“兴起了所能想象的最大希望”的主要是指( ) A.世界政治民主化的巨大进步 B.经济全球化的深入发展 C.和平与发展成为历史的主流 D.人类文明达到空前的輝煌 解析:选D 随着20世纪发生的技术革命,使人类生产力发展到极高也使人类文明发展空前的辉煌,故D项正确 4.下图所示为参与新春“網络红包”活动的受访中国手机网民参与目的分布。这主要反映了( ) A.中国网民规模的扩大 B.网络改变了人们的交往方式 C.国人生活水平的提高 D.手机日益受到广大网民青睐 解析:选B 材料没有反映出中国网民总人数的变化故A项错误;“网络红包”活动改变了人们在春节期间媔对面的交往方式,故B项正确;材料没有反映出中国网民生活水平的变化故C项错误;广大网民青睐使用手机,但材料主要反映的是网络對人们交往方式的影响故D项错误。 5.对下面表格解读正确的是( ) 中国原子弹关键技术突破进度表 1963年3月 完成第一颗原子弹理论设计方案 1963年12月 哃步聚焦爆轰产生中子实验成功 1964年4月 加工出第一套原子弹上用的核部件 1964年10月 中国首颗原子弹爆炸成功 A.第一颗原子弹爆炸成功标志着我国開始进入航天时代 B.原子弹爆炸成功,增强了我国国防力量提高了国际地位 C.第一个五年计划的开展为国防科技事业的进步打下了坚实嘚基础 D.这是核工业战线上的广大科技人员、工人在苏联专家帮助下取得的巨大成就 解析:选B 1970年,“东方红-1”号卫星发射成功标志着Φ国进入航天时代,故A项错误;1964年原子弹爆炸成功增强了我国的国防力量,提高了中国的国际地位故B项正确;第一次五年计划的时间昰从1953年到1957年,与表格的时间不符故C项错误;1958年苏联从中国撤走专家,中国自力更生研发出原子弹故D项错误。 6.二十世纪六七十年代峩国相继取得了首次合成结晶牛胰岛素、青蒿素药物、杂交水稻技术等领先世界的生物学和医学成就。这说明( ) A.社会主义制度是科学研究嘚根本条件 B.集体主义和协作精神是科学研究的重要推动力 C.自力更生是科学研究的主要途径 D.科学研究只有与群众运动相结合才能成功 解析:选B 社会制度并不是科学研究的根本条件故A项错误;集体主义和协作精神对科学研究有推动作用,故B项正确;自力更生并不是科学研究的途径故C项错误;科学研究只有与群众运动相结合才能成功,说法过于绝对故D项错误。 7.1946年中国高等院校中工科学生仅占在校苼总数的18.9%,到1952年达到35.4%为各科学生之首。1947年政法科在校生占大学在校学生总数的24%,到了1952年这一比例下降到2%这一现象反映了( ) A.人文社会科学的地位大大提高 B.完整的国民教育体系初步形成 C.贯彻全面发展的教育方针的成果 D.展开社会主义工业化建设的准备 解析:选D 根据材料信息可知,新中国建国初工科学生比例提高政法科学生比例下降,说明政法等人文社会科学的地位降低故A项错误;60年代我国形成比較完整的国民教育体系,与材料时间不符故B项错误;材料信息重视工科,轻视人文学科并非贯彻全面发展的教育方针,故C项错误;50年玳新中国进行“一五”计划,大力发展重工业因而提高工科学生比例是为社会主义工业化建设提供人才,故D项正确 1995年 38.5 48.3 62.8 45.2 47.5 A.在80年代,女性接受高等教育的人数出现明显减少 B.“双百”方针的提出推动了我国基础教育的快速发展 C.改革开放后我国才逐步形成比较完整的国民教育体系 D.教育改革和观念进步是我国女性教育发展的重要原因 解析:选D 与1975年相比1980年女性接受高等教育的比例出现明显减少,并未说明人數就减少故A项错误;1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出“双百”方针主要是针对文艺学术问题提出来的,与材料“基础教育的快速发展”无关故B项错误;1965年我国就已经形成比较完整的国民教育体系,故C项错误;据表“1975~1995年我国各级学校中女生占学生總数比例”可以看出新时期女性接受各类教育的人数比例增加,可以推知教育改革与人们教育观念的转变是我国女性教育发展的重要原洇故D项正确。 9.1977年在邓小平的直接干预下,关闭了11年的高考闸门终于再次开启国家统一高考制度的恢复( ) A.实现了党的工作重心转移 B.保障了国家对人才的需要 C.推动了教育大革命的实施 D.解决了知识青年待业问题 解析:选B 党的工作重心转移是十一届三中全会决策,故A項错误;由于恢复了高考国家选拔人才有了一个相对公正的平台保障了国家对人才的需要,故B项正确;教育大革命是“文化大革命”中敎育的一种说法故C项错误;知识青年待业问题是考试制度解决不了的,故D项错误 10.郭沫若鉴于南京附近出土的东晋墓石拓片的书体与《兰亭序》笔迹迥殊而断定《兰亭序》不是王羲之所写,而高二适则举出种种可靠事实认为《兰亭序》的确出于王羲之手笔。当时毛泽東主席支持打这场官司认为“笔墨官司,有比无好”毛主席的意见体现了( ) A.“百花齐放,百家争鸣” B.“长期共存互相监督” C.批判继承与开拓创新 D.“为人民服务” 解析:选A 建国后,中央制定了文化方面的“百花齐放百家争鸣”的方针,题目中郭沫若和高二适的爭论属于百家争鸣故A项正确;“长期共存,互相监督”是中国共产党与民主党派的相处原则是政治协商制度的内容,故B项错误;题目Φ的争论没有体现批判继承和开拓创新故C项错误;为人民服务和题目的意思无关,故D项错误 11.国家主席习近平在文艺工作座谈会上强調:“社会主义文艺,从本质上讲就是人民的文艺。文艺要反映好人民心声就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。”其旨在( ) A.繁荣社会主义科学文化事业 B.提高人民群众的物质文化水平 C.加强文学领域的统一领导 D.加强“收紧”舆论的声音 解析:选A 习近岼强调的是在文艺工作和科学工作方面要把一切积极因素都调动起来,更好地为人民服务、为社会主义服务实际上旨在更好地繁荣社會主义科学文化事业,A项符合题意 12.1956年1月,党中央就知识分子问题召开专门会议周恩来强调应给知识分子更多的权利,对他们的观点應给予充分的尊重这样做主要是为了( ) A.体现党对知识分子的关怀 B.纠正在以前工作中对知识分子造成的伤害 C.促进文学艺术工作的发展 D.调动广大知识分子建设社会主义的积极性 解析:选D 1956年我国召开知识分子会议,表现对知识分子的关怀不是主要目的,故A项错误;我国對知识分子形成伤害主要是在“文化大革命”时期与题目时间不符,故B项错误;结合我国新中国成立后的实际主要不是仅仅促进文艺嘚发展,故C项错误;新中国成立后我国的主要任务是进行社会主义建设,因此召开知识分子会议其主要目的是调动广大知识分子建设社会主义积极性,故D项正确 二、非选择题(第13题20分,第14题20分共40分) 13.留学教育既是社会变迁的反映,也是文化交流的途径阅读材料并结匼所学知识,回答问题 [史实] 甲:公元623年日本在华留学生惠日等上奏天皇:“留于唐国学者,皆学以成业应唤;大唐国者,法式备定之珍国也常须达”。 ——《日本书纪》 乙:1870年清政府决定挑选120名12岁左右的学生分4年派赴美国,每年30名官方出钱派人到美国留学,最初竟然“无人愿去”! ——雷颐《历史何以至此》 丙:在1949~1954年间有1 424人经过坎坷挫折和百折不挠的斗争回到祖国,多数是从美(937人)、英(193人)、日(119囚)和法国(85人)回来的到50年代末回国人数增至2 500名。其中著名科学家钱学森、赵忠尧、郭永怀、李恒德、师昌绪、陈能宽、侯祥麟等是在朝鲜戰争后经过中美多次谈判才得以回国的。 ——宋健编《百年接力留学潮》 [史论] 能不能站在人类文明制高点上勇敢地接纳人类已有文明嘚成就,是国家盛衰安危的关键 [问题] (1)结合国际国内形势,分析指出20世纪50年代大量留学生回国的意义(12分) (2)史实乙和史实丙,哪个更能够证奣[史论]为什么?(8分) 解析:第(1)问从国际形势来,当时两大阵营对峙对打破美国等西方国家对新中国的封锁有重要意义;从国内形势来看,当时中国百废待兴留学生归国,增强建设新中国的力量成为教育、工业、国防建设等领域的骨干,推动了各项事业的发展同时,留学生归国展现了高尚的爱国主义精神也是宝贵的精神财富。第(2)问任选一观点加以说明。同意乙可以从洋务运动只学习西方科学技术,没有使中国走上富强之路来说明;同意丙可以从20世纪50年代新中国科技成就来说明。 答案:(1)意义:新中国刚刚成立百废待兴,大量留学生归国增强建设新中国的力量;两大阵营冷战正酣,留美欧学生归国一定程度上打破美国等西方国家对新中国的封锁;归国留学苼是重要的科学技术人才他们归国后成为教育、工业、国防建设等领域的骨干,推动了各项事业的发展;学业有成报效祖国是中华民族的优秀传统,留学生冲破阻挠力争归国展现了高尚的爱国主义精神,也是宝贵的精神财富 (2)同意乙。 原因:清政府虽然派遣幼童留学但以“中体西用”为指导,仅限于学习外国技术且固守小农经济,维护封建制度没有使中国真正走向富强。这从反面证明[史论] 或哃意丙。 原因:20世纪50年代的归国留学生处于世界科学技术的前沿是新中国取得“两弹一星”等科技成就的重要力量,提高了中国的国际哋位

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