幼儿园大班美术教案：我给你画張像 <br/>目标：培养幼儿细微的观察能力进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征，大胆表现 <br/>准备：不同脸型人物的范画两张。 <br/>过程： <br/>一、導入 <br/>1．组织游戏《猜猜我是谁》，请幼儿闭上眼睛用手触摸被猜幼儿的脸然后说出被猜幼儿的姓名，并引导幼儿说说你是怎么发现的（如，他的脸比较长、他的眼睛很大、她的嘴巴很小等） <br/>2．请幼儿说说你喜欢的人是谁，他长的什么样引导幼儿说出人物的典型特征。 <br/>3．幼儿仔细观察自己喜欢的人的脸再与画册中的人物相比较，看与哪一张脸相同 <br/>4．请幼儿为自己喜欢的人画一张像，引导幼儿把囚物的典型特征表现出来 <br/>二、作画。 <br/>1．幼儿开始作画教师为作画有困难的幼儿做指导。 <br/>2．出示范画请幼儿欣赏并说出范画中人物的典型特征。引导幼儿抓住典型特 <br/>3．征大胆表现 <br/>三、欣赏。 <br/>1．师生共同欣赏作品 <br/>2．猜猜我画的是谁。

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1、引导孩子参观吊车、推土車和大卡车展览并让孩子回答教师提出的题目。如：请孩子说出吊车、推土车和大卡车的功能、特点或怎样发动的 <br/>2、引导三个孩子为┅组，分别给每组命名为吊车组、推土车组和大卡车组 <br/>3、引导孩子每组孩子分别根据组名自由创作吊车、推土车和大卡车。 <br/>4、引导孩子談谈如何将一座大山踏平然后戴着头饰倾销自己的机械，寻觅施工合作火伴 <br/>5、策划吊车、推土车和大卡车工作现场的具体方位，并选派一名孩子介绍工作实施方案 <br/>活动结束：引导孩子相互评选最好创作组和最好施工组，然后整理积木 <br/>留意事项：拼插时，提示孩子大膽创作看谁能创作出最独特的机械。