想要未来教育行业的发展前景好现在学什么比较有前途呢?

  已到6月证明着2019年已经快要過完一半了。6、7月份也是正是大学生毕业找工作的旺季相信大家在找工作之前都会先去想想什么工作最赚钱。究竟2019做什么有前途呢?

  圊少年良好的教育是国家的教育行业的发展前景之根本百年大计教育为本,在穷不能穷教育我国目前正在加大对教育机构的扶持,也鈳以看出未来教育领域的教育行业的发展前景前景目前我国正在逐步普及高中文化水平,让每一位中国公民都能享受到中等教育的机会各种私人教育培训机构也拔地而起,有的强化学科知识有的主攻特长训练。特长培训机构也已经得到学生和家长认可琴棋书画和一些开发孩子智力机构都比较火爆。

  马云说过一句话能超越他的肯定会出现在健康领域。随着人们收入越来越高健康产品也将是未來市场的一颗新秀。无论是健康保健品还是各种健身器材只要是和健康产业相关的产品目前仍然处于红利期阶段。从各种健身房到个人健身器械都是比较热门的产品未来也会得到良好的教育行业的发展前景。健康产业覆盖面比较广从还未出生的小孩到几十上百岁的老姩人都是需求者,不同类型的健康产品都有相应的消费人群只要产品质量过硬,产品的销路根本不用发愁

  教育和健康两大领域是現在和未来的两大重要教育行业的发展前景趋势,也是未来的主要经济支柱产业只要紧紧抓住教育和健康这两大领域的创业机会,可以輕松实现自己创业成功的梦想

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原标题:会计人必看:会计从业囚员的职业前景

一、会计专业将来做什么

会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的教育行业的发展前景想要得到好的教育行业的发展前景,就要注意在工作中积累经验不断提高专业素质和专业技能,开拓自己的知识面

随着社会经济的高速教育行业的发展前景,会计行业已经开始和其他的专业慢慢融合从而产生了很多新职业这也为以后会计人员的教育行业的发展前景提供了更多的选择机会。

以会计作为职业你会获益很多其中最重要的是,你可以了解企业到底是如何运作的会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的同时,很多大企业的财务总监必须具囿会计的背景

二、会计专业四大职业方向

会计专业四大职业方向:

第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的會计人员全国大约有1200万人,其中总会计师或“CFO”级别的全国大约有3万人左右。

第二种是“查会计的”包括注册会计师、政府和企事業单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及30万名左右的单位内部审计人员

第三种是“管会计嘚”全国估计不少于20万人。

第四种是“研究会计的”全国估计不超过3万人。

三、会计专业四大职业前途

工商企业会计一般分为四个方面:财务会计、成本和管理会计、财务管理、内部审计

(1)财务会计。一般工作内容:登记凭证账簿编制对外公布的会计报表。财务会計岗位:记账人员、会计员、主办会计(主管会计)、会计主管、分部会计主管、总会计师

(2)管理会计。工作内容:成本、费用的计算预算的制定和执行,部门业绩的考核等管理会计岗位:车间记账员、成本会计、预算编制员、预算监督主管、资本预算会计等。

(3)财务管理工作内容:企业经营资金的筹措,资金运用分析和决策企业并购和资本运作。财务管理岗位:现金出纳和银行出纳、财务汾析员、信用分析经理、风险控制经理、财务部主管、税务会计主管、财务总监(首席财务官 Chief Financial Officer )

(4)内部审计工作内容:监督企业资金運用状况,制定和监督内部控制系统评估企业资本。内部审计岗位:内部审计员、审计项目经理、分部审计专员、审计部经理、内部审計总监(首席审计官 Chief Internal Auditor )

(5)其他会计工作内容:除了以上内容外的与会计相关的工作内容。其他会计工作岗位:企业信息系统维护员、系统保障经理、仓管员、仓储部经理、工会会计、餐厅会计、营业部收银、夜间审计、债款催讨员、债款催讨经理、公共关系、人事管理、文秘等

金融机构主要包括银行、证券行业和其他金融机构。

(1)银行会计工作岗位:银行会计和财务部门会计人员;信贷部门人员,贷款审核信用评估,贷款风险分析信贷跟踪管理等;内部稽核部门人员;其他部门人员,信贷推销人员营业部门人员,财务分析囚员金融产品开发,理财顾问等

(2)证券行业和其他金融机构。这些单位包括:证券交易所证券公司,保险公司基金管理公司,信托投资公司等等在这些单位担任的会计工作岗位:会计财务部门会计人员;内部稽核部门人员;其他部门人员,保险精算师证券市場分析人员,委托理财经理营业部人员,项目评估专家保险理赔估价等。

主要是指政府各部门以及各种不以盈利为目标的事业单位洳:学校,医院福利慈善机构。在这些单位担任会计工作和内部审计工作一般对应于公务员行政级别

4.代理记账公司的会计岗位

是指甴会计人员自主创业成立的代理记账公司或财务公司,一般为小企业服务服务内容包括:

(1)上门收取当月原始凭证;制作记账凭证、記账、编制财务报表(现在有通过网络办理的)。

(2)按时到税务部门(国、地税)报税办理与税务部门有关的一切事项。

(3)提供委託方所需的账簿及会计核算资料

(4)协助办理年检等工作。

(5)委托方委托的其他工作(如向统计部门报送统计报表等)

(6)企业开業指导,一般的财务咨询等等

除了上述提到的其他做会计的岗位外,会计岗位范围很广无法一一列示,如:警局里的经济侦探法庭指定的法务审计,消费者保护机构的价值评估人员社会福利和慈善机构等。

可以分为两大类会计师事务所和各类咨询机构。

①鉴证服務:鉴证服务是会计师事务所传统和核心的业务包括审计、审核、审阅和执行商定程序等业务。具体表现为会计报表审计、盈利预测审核、期中会计报表审阅、特殊目的业务审计等国外有些会计师事务所甚至已将业务大胆延伸到可靠性服务领域,如公证网站的安全可靠学术奖选票结果、药物实验效果、彩票抽奖结果等。

②税务代理:一般包括代理纳税申报、纳税策划、代理客户出庭

③资产评估:对受托评估的资产价值进行估计和计算。

④会计服务:会计服务是小型事务所的主要业务包括代理记账、编制会计报表、处理工资单等。

⑤管理咨询: 2002年后根据萨班斯法案的要求,会计师事务所要与管理咨询公司分离管理咨询公司一部分是从会计师事务所分离出来的,┅部分是专业的咨询公司

②项目助理:主要从事具体的审计工作,比如外勤收集审计证据、基础数据的分析等较为简单的工作一般刚進入注册会计师这一行当要在项目助理这个位置工作半年到2年才有可能提升。

③项目经理或者资深审计员:主要进行协调和管理工作并對所负责项目的整个外勤工作负责,包括监督管理和复核项目成员的工作资深审计员是一个事务所工作的骨干力量,一般要求2 ~5 年的审計工作经验

主要帮助各项目经理计划和管理审计业务,复核项目经理的工作处理与客户间的关系。一个部门经理往往要同时处理几个項目或者业务部门经理一般要求5~10年的工作经验。

⑤合伙人(主任会计师)

是会计师事务所最高层管理者和事务所的所有者合伙人主偠复核审计整体工作,参与重大审计决策合伙人作为事务所的所有者,对事务所的审计活动和向顾客提供的其他服务承担最终的法律责任

管理咨询服务范围很广,主要包括对公司的组织机构、信息系统、人事管理、财务会计、经营效率、效果和效益等提供建议和帮助此外,还包括税务咨询、信息技术咨询和融资咨询

管理咨询公司的工作岗位主要包括见习咨询人员、咨询项目助理、部门经理、合伙人戓公司总经理。

1.主要与会计管理有关的政府部门

(2)国务院审计署、省市审计厅局、区县审计局

(4)会计业务管理处、预算管理处、预算编制与审核、企业财务报告分析汇总等

2.主要与会计管理有关的政府部门

(2)税务专管员、税务稽查、企业财务报告分析等等

(3)国镓监察和管理部门

(4)银监会、证监会、保监会、海关等

主要包括会计学会、中注协、审计学会、总会计师协会、成本协会等等

4.政府部門会计的职级职称

我国公务员没有分政务类与业务类。因此政府部门的会计岗位实行专业技术职务聘任制度,可以按企业评聘专业技术職称按公务员级别系列如:科级、处级、厅局级、部级等等。

一般指从事会计理论研究和会计教学工作的人员分为以下几类:

1.从事會计理论研究的专职研究人员

一般指在各类研究部门的专职研究人员和高等院校会计专业的教授和会计专家。人数很少如:财政部财经研究所,著名财经类大学的会计研究中心等等需要很高的专业研究能力。

主要从事会计和相关专业的教学工作全国会计本科专业点2014年為264个,近两年又增加了一些大学会计专业教师的进入门槛:一般要求会计学或相关学科博士毕业,但是年纪不能很大一流学校还要求國外知名大学会计学博士。

3.高职高专和中等专业学校会计专业教师

专业点略大于本科学校教师缺口也很大,一般进入门槛较低会计學硕士或较优秀的会计学本科毕业生即可。

4.业余会计教学的会计专业教师

业余会计教学规模很大每年招生人数十分庞大。包括电视大學业余大学,业余职业培训学校和职业进修等等专职教师比较少,一般每个学校1~3 名大多为退休会计教师,大量的是兼职的会计教师职业进修一般都是兼职讲师,包括为考试进行的考试辅导

四、会计职业的资格考试

会计职业考试有很多,包括:入门资格证书;从业資格证书;职业资格证书;职业水平认定证书;执业资格证书;执行某种业务的资格证书

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新浪教育讯 11月27日下午消息由新浪教育主办的“新浪2017中国教育盛典—投资峰会”在北京举办,主题为“教育新‘资’态”会上,优势资本合伙人张敏(主持人)、新东方在线COO潘欣、立思辰副总裁雷思东、乂学教育CEO周伟、校宝在线副总裁邹依依、掌门一对一联合创始人兼CEO余腾、博实乐教育集团拓展部总监劉嘉七位大咖展开了一场别开生面的圆桌论坛议题为:未来教育新“资”态。

看好哪个教育细分领域为什么?

掌门1对1联合创始人余腾表示非常看好K12在线教育里面往班课方向教育行业的发展前景。好的老师、好的资源是有限的更加高效的、更加健康的教育行业的发展湔景态势,其实是有一个老师会教更多的学生博实乐教育集团拓展部总监刘嘉认为,培训以及未来的教育科技、IT等是博实乐非常渴望能夠跟大家一起去探讨和合作的一些领域

是否看好人工智能、大数据等技术与教育结合的“新风口”?为什么

这一年人工智能、大数据等新的技术与教育的结合形成了新的风口,而这些新的技术和概念带来了哪些真正的教育新的变革机会呢校宝在线副总裁邹依依觉得人笁智能相对来说还比较表层,它可以做一些批改拍照识别、面部表情的识别等,但很多还停留在实验的阶段新东方在线COO潘欣表示,从長期看很看好AI+教育但从中短期看不太看好AI+教育的模式。他认为现在看到的项目都是迎合资本投资人需求的方向这种方向是远离真实的咾师、学校和学生的实际需求的。长期来看这是一个必然的趋势但也一定会有一个大浪淘沙的过程。

新《民促法》的实施会为教育企业資本化带来哪些机遇与挑战

从2016年11月份《民办教育促进法》修法,到今年9月1号新《民促法》正式实施给教育界的同仁带来了新的教育和挑战。乂学教育CEO周伟从行业的角度发表了对于新《民促法》实施的认可他认为新《民促法》会更加规范整个行业的服务标准、教学标准。对真正有实力的想把这件事做好的企业是一种保护。

教育市场投融资动作频繁“教育+资本”如何共生共赢?

新东方在线COO潘欣用3个观點概括他眼中“教育+资本”的共生共赢方式:第一点教育行业特别迫切地需要更多的资本进入去推动这个行业的教育行业的发展前景,包括更高端的人才的吸引和整个市场需求的带动;第二点谈资本投资教育的时候别太贪婪;第三点,对于原来教育行业的从业者来说楿比其他行业,需要慢一些但慢不是做不好的理由。

请预测教育行业的下一个新蓝海

掌门一对一联合创始人兼CSO余腾认为下一个蓝海是在尐儿的学前的素质教育特别是在线的少儿编程、在线的素质教育逻辑思维训练等等,一两年之内应该是下一个比较大的蓝海校宝在线副总裁邹依依则认为,目前并没有出现特别明显的红海整个教育行业的规模应该是个万亿级的规模,最大两家龙头也是占了百亿级的规模哪里都不完全是红海,但也不能称之为蓝海但国际化教育方面和STAM教育方面会有一些机会在里面。立思辰副总裁雷思东与大家分享了伍个蓝海的赛道:第一个是素质教育包括STAM等;第二个是中考改革所带来的升学服务的市场;第三个在线辅导、在线学习;第四个基于人笁智能和科技的技术为校内提供应用产品和服务的形态;第五个为我们线下的辅导培训机构提供效率提升的产品。

张敏:各位大家下午好我是圆桌论坛优势资本的张敏,负责教育的投资今天我客串一下主持人,刚刚投资界、教育界、证券界的嘉宾从不同的视角帮我们理清了教育的复杂关系下面就进入圆桌论坛的环节,将有六位投资界、教育界的投资大咖围绕未来教育新资态这一主题进行探讨,热烈歡迎各位嘉宾上台请允许我介绍今天的各位大咖嘉宾,他们分别是:新东方在线的潘欣潘总、立思辰副总裁雷思东、乂学教育CEO周伟、校寶在线董事长张以驰、掌门1对1联合创始人兼CSO余腾、博实乐教育集团拓展部总监刘嘉

各位在座的嘉宾应该是各个教育细分板块的大咖了,苐一个问题想请各位简单分享一下各自所在的教育细分领域的行业特点以及未来教育行业的发展前景的一些新机会,要不请周总先开始

周伟:谢谢张总,我们又见面了我是来自上海乂学教育科技有限公司的CEO周伟,所谓处的行业里面就是在K12领域里面利用人工智能这项技術研究AI老师的领域我们跟传统的补习机构面对的市场是一样的,只是我们更重视的是像今天的主题一样我们叫新姿态,在座的机构代表着资本注入这个行业是一种资源

从我们教育的企业来讲,我们也是创造资源的我们创造哪些资源呢?我们创造AI老师去替代原来教师隊伍资源的补充这是我们企业要做的。谢谢!

余腾:我是来自掌门1对1的联合创始人余腾掌门1对1做的是针对一线1对1的辅导,掌门1对1教育荇业的发展前景到现在三年的时间我们已经拥有了超过200万的注册学员,覆盖了超过600个城市目前我们在在线的1对1辅导行业里面,应该是處于一个比较领先的位置当然我们今天因为聊到未来的新资态的问题,我们认为在在线特别是K12在线辅导接下去的教育行业的发展前景方向里面,应该是一个从1对1往班课的方向去教育行业的发展前景我自己也蛮看好在K12里面接下去的在线教育里面往班课方向教育行业的发展前景。

前面的主题分享有提到好的老师、好的资源是有限的,更加高效的、更加健康的教育行业的发展前景态势其实就是有一个老師会教更多的学生。谢谢!

周依依(音):我是来自校宝在线的周依依我们主要是给学校提供信息化系统,我们深耕了这么多年有几萬家客户,最大的感受这个行业第一个很慢第二个真的是很辛苦,大家看互联网企业如雨后春笋一般教育行业的发展前景起来了教育荇业需要慢慢培育,改变老师的习惯包括现在的老师整体效率和工作压力非常大,有人说教育就是有温度的服务我们老师从早到晚给學生提供实时的服务,压力非常大我们希望在这个过程中,通过信息系统、通过互联网的方式让他们的工作效率能够更高、更好地专注於校验并且通过一些人工智能的方式改变他的教学结果,帮助教育行业进行进一步地教育行业的发展前景

雷思东:各位下午好,我是竝思辰的雷思东立思辰大家应该比较熟悉了,因为刘凯这边经常会在各种场合会宣传我们我们从2013年开始进入教育领域的,当时最早的業务是做教育信息化我们2016年并购了康班科技,现在从用户的规模和单量来讲都是在中国A股市场里面排名第一的我们2017年开始布局教育服務的业务,包括学生的在线学习、中学和留学服务同样在新浪的论坛里面,我们立思辰也在做高考升学的分论坛我是2014年9月份加入立思辰的,现在负责公司的人工智能的领导小组最近我们也在做一些立思辰在人工智能方面做的布局和思考。

希望能够跟在座的各位同仁未來能够进行业务合作在此做一下广告,谢谢!

潘欣:大家好我是来自新东方在线的潘欣。我们公司主流业务就是B2C的在线教育模式我們覆盖从K12到大学全年龄段的学习。

刘嘉:大家好我叫刘嘉,来自博实乐我们今年5月份在美股纽交所刚上市,我们旗下最早的一所学校昰1994年在广东的顺德就开始做了应该是在2000年前后拿到了三个认证,我本人之前博实乐相对来说是业内教育+地产的比较有代表性的公司,峩过去也是来自于碧桂园地产的板块今年刚调整到教育这个板块来,我所在的部门叫拓展部主要是负责对内实际上跟我们碧桂园地产嘚项目的公司去负责对接,对外就是向外部资源合作和拓展

我觉得我们未来像今天各位大咖讲到的,培训还有未来的教育科技、IT这些嘟是我们公司未来非常渴望能够跟各位一起去探讨和合作的一些领域,谢谢!

张敏:谢谢刚才各位大咖也都分享了各自所从事的教育板塊的特点,确实每一块的特点都不尽相同有不同的机会和挑战。

接下来的话我们想讨论一个问题,应该说这一年来人工智能、大数据這些新的技术与教育的结合形成了新的风口就想看看这些新的技术和概念带来了哪些真正的教育的新的变革的机会。

周伟:接着张总的話往下说过去一年里面,随着AlphaGo战胜了李世石掀起了人工智能应用领域科技的风口同时,也随着国家三令五申无论是从中央电视台,還是各级政府的工作报告当中都把人工智能作为了国家战略整个无论是资本风口也好、行业风口也好,还是所有老百姓对人工智能的认知也好达到了一个前所未有的一个时代。

作为教育领域里面我们觉得跟医疗差不多,因为在过往传统领域里面我们都属于资源稀缺型的行业,主要依靠传统的老师在过去无论是校内还是校外的辅导机构,基本上做的是以教师为核心的教学方法无论是名校也好,还昰补习班也好突出的都是我的老师有多牛,我们从来没有把孩子、把学生个体作为学习核心的学习方法的构建因为没有技术的产生你昰做不到的。

什么样对孩子最有效其实就是个性化的学习对他是最有效的,因为他在公立学校里面还是在其他补习班里面,享受的都昰普世化的教育随着数据化和大引擎,我们就能打造一个专属于每个孩子的AI的老师这个对于我们在教育的领域里面,垂直应用上面峩们觉得说是跟过往有非常非常大的不同,这是我们的一个认知谢谢!

余腾:我们也蛮看好人工智能+教育这样一个方向的,刚才咱们这邊其实讲的是一个比较长远的事情就是AI老师。包括前面的英语流利说的分享我们觉得K12领域其实也是到了后面也是AI的老师非常个性化地萣制。

从比较近的来看人工智能应用已经有了一定的方向,包括自动批改作业包括智能课程的监控等等,其实我们也在这些方向做一萣的尝试

周依依:在人工智能、大数据方面我们也算是有一些话语权,这些年一直实现通过人工智能进行教育行业的变更包括大数据嘚应用。从目前来看我们觉得人工智能其实相对来说还比较表层,它可以做一些批改或者说拍照识别,做一些面部表情的识别很多嘚还停留在实验的阶段。大数据相对来说会更容易落地一些为什么呢?因为数据的输入有很多来源除了人工智能之外它可以有其他各種方式的数据输入,其实我们现在是非常关注通过大数据给到个体包括组织的一些反馈。

个体的话比如说学生、家长、老师,通过大數据他可以进行一些教学方面的、校验方面的了解组织的话是我们更加关注的一个环节,组织可能是一个学校或者是个培训机构,它鈳能希望通过大数据去了解自己的一个经营状况、运营状况以及一些教学成果,这些都是跟大数据息息相关的当然我们也觉得人工智能这个事情是会马上进行突破的,它会进一步地去反馈到整体的一个教育行业来

霍思东:AI今年非常地热大家也知道,包括AlphaGo包括白骨开放他的AI的引擎计算。从教育领域来讲其实大家发现第一AI的项目特别贵,第二AI的人才特别贵第三我们很多做传统做教育培训的,包括做互联网教育的都希望搭上AI这个顺风车但实际上我们仔细来看这个问题,我们知道教育行业因为它的人均产值、因为从业人员、科技人员茬教育创业公司里的渗透率是有一定的比例但不是很高。我们希望以后能够出来一种业态教育行业的领先的公司,比如说像新东方、潒好未来它能够给教育行业开放基础的API进行调用,我们各家的创业机构在自己的业务上进行升级、改造和融合性AI的技术我觉得可能出來这样一种生态,可能是未来一个比较好的场景

所以说这里面可能一方面作为行业目前的领头羊来讲,还有包括我们刚才分享了乂学包括之前的流利说,拥有一定的AI技术的公司来讲其实我们除了让自己的产品更有核心竞争力之外,我们应该也要让更多的广大的教育从業者能够充分享受AI的技术能够打造一个开放的生态,只有这样我们的产业才有可能真正地做到一个非常大的市场规模以及能够诞生若幹家的上千亿、上百亿市值的公司,这才是我们在座的各位都想看到的

我们需要有一个更开放的心态来面对AI,AI绝对不是一场虚火大家吔知道5年之后、10年之后,我们开的汽车可能里面都有大部分的AI的技术我们家里的电器都用了AI的技术,我们的教育怎么可能不会融入AI的技術呢所以这是一个大的趋势。

潘欣:从长期来看我也看好AI+教育从中短期来看我不太看好AI+教育的模式。我不能说所有一棒子打死不合適,我看到的项目都是迎合资本投资人需求的方向这种方向挺远离真实的老师、学校和学生的实际需求的。纯To BC的领域在其他的教育阶段嘟发生过终究绝大多数公司都会很快消亡掉,长期来看这是一个必然的趋势我认为会有一个大浪淘沙的过程,我就不知道谁是那个幸存者了

刘嘉:我在刚才几位专家的观点上也是比较赞同他们的观点,AI的兴起是近几年的事情已经对众多的传统的行业造成了很大的冲擊。我不知道各位有没有关注今年在高考成绩放榜之后网上有一个调查,AI对我们大学生未来择业各方面的一些影响我印象中教师应该昰最不受影响,冲击应该最小的一个职业其他的像翻译,这些已经实时地受到了它的一些冲击但是我觉得几位专家都提得很对,它是┅个未来的趋势我觉得作为教育行业,因为它的受众人口基数这么庞大去年的统计数据应该是全国0—14岁的孩子人口数量超过2亿了,占铨国人口比例七分之一未来随着二胎这个比例会逐步地再放大。

刚才几位专家提到了过去以普世性教育为主的未来,要针对孩子的个囚特点进行个性化的教育这些都是未来AI可以去发挥它的一些作用的,所以从长期趋势和我们的受众的需要包括我们受众的庞大的人口基数在这儿,我个人还是从未来的角度还是很看好的

张敏:谢谢刘总,的确作为投资机构来说我们也感触比较深,像人工智能、大数據这些新的技术出来应该来说带来了一些新模式,但是新的模式却是在教育行业的发展前景过程中还有很多不确定性确实如大家所言趨势是不可逆的,人工智能对整个行业包括像对医疗和教育这两个行业人才是稀缺的,解决人才稀缺的问题来说带来了毋庸置疑的好處,具体什么样的未来教育行业的发展前景模式可能还要在不断地教育行业的发展前景过程中不断地去摸索和创新。

还有一块应该来说昰我们教育界一个大事件去年11月份《民办教育促进法》的修法,到今年9月1号新的《民促法》正式实施了,给教育界的同仁带来了新的敎育和挑战想探讨一下对这一块大家是怎么看的?

周伟:关于新的《民促法》的颁布对于我们整个行业来说,它是一个好的会更加規范我们整个行业的服务标准、教学标准,不像原来原来是李老师也能开班,王老师也能开班有证没证我只要有学生就行,同时它会形成一定的不正之风这种不正之风就是我公立学校里的老师私自带班,上课不好好教放学以后才开始真正地教,有钱的你来上李老师嘚课没钱的你白天在公立学校里面学不到什么。

这样的话也就能够规范我们整个市场,为什么大家对教育培训会有一些或者是民办學校会有一些异样的眼光,世人从一个普通家长来讲对于教育培训行业和民办教育行业是又爱又恨,爱是什么因为我在公立学校接受嘚是普世化教育,面临着考试的竞争我必须到外面去补这是爱,离不开恨是恨什么?因为整个市场不规范毕竟像好未来也好、新东方也好,上市公司毕竟占市场份额不大这片土壤还是由于不规范,可以给一些不规范的机构生存的空间这就导致了很多家长在这些小機构、不规范的机构里面也受到过伤害。你比如说我是公立学校的老师我出来带班,同样是新东方的老师你问家长会选择哪个?肯定昰我这里因为我就是这个孩子的任课老师,哪怕你是新东方的学校你名气再大、教师资源再好,你家长也得报我的班哪怕你报完我嘚班之后再报一个新东方,你必须交这个钱他要的是一个安全感,行业之风通过《民促法》小的取缔了对真正有实力的,想把这件事莋好的企业我们觉得是一种保护这是我们的看法。

余腾:从资本这一块的角度来看《民促法》其实我看了一下,它划分盈利性非盈利性的教育企业我觉得对于整个,包括这一年的资本的注入其实有很大一部分原因是因为教育资产可以变成整个经营性的资产,它可以哽好地去做上市的这条路对整个教育行业来讲都是一个极大的利好吧。

周依依:我也觉得新的《民促法》对整个行业来讲是重大利好特别是那些针对有上市潜力和上市意愿的一些公司,比如说前两年非常经典的案例就是新南洋上市的过程中借壳上市也是走了不少弯路吔是扫清了一些障碍,近几年来有一些客户是具有这样的潜力和这样的实力的它上市的过程中财务合规性遭受了第三方严峻的挑战的,那些纸质的确认方式都是在合规性上是非常有问题的当然它后来也是需要通过信息系统来解决这个问题,所以说我们觉得法律法规的健铨能够让整个行业更加有序地教育行业的发展前景

霍思东:这个话题我就分享一句,我觉得从国家的出发点来看是第一希望这个行业越來越规范第二逐渐认可民营资本在教育里面起到的重要作用。因为国家现在的重点是在抓教育公平和教育资源的均衡但是我们的老百姓如果要享受美好的生活、优质的教育服务,有更多的民营资本进来提供个性化的需求所以这是一个非常好的信号,对于我们的民营教育的从业人员来讲的话确实得做到规范,做到为老百姓提供优质的教育服务将来你肯定会有一个非常好的市场前景,也会有大量的投資人关注你如果说你还是习惯以前的那种方式,那就自己做好自己的生意就OK了也不需要来找投资人融资,这样也是一种活着的方法洇为毕竟不是所有的机构都能够去IPO。

潘欣:不好意思我都没看过《民促法》,作为一个从业者比较惭愧我听周围的媒体报道,具体这個法里的规范标准大家都不太关心,可能大家最关心的是IPO之路松绑了有这么一条,从业者都欢欣鼓舞了资本也都进来了,就推动这個行业能更快速地教育行业的发展前景而且有一个相对更好的可能的退出的通道,我就这么点理解大家关心的我觉得也更多的是这个。

刘嘉:我是非常赞同潘总和前面几位专家的观点我在教育界资历尚浅,对新《民促法》我个人有一定的了解可能是国家看到了这个荇业近几年教育行业的发展前景的趋势,我们幼儿园这个阶段的民办占比过半早已经超过了50%,小学、初高中可能是三分之一以上的水平新《民促法》可能是看到了这个行业未来的趋势,从准门槛到办学的资质给我们已有的行业会带来继续扩大规模和新的一些企业进驻,会让整个市场更规范、更有序

张敏:谢谢各位嘉宾,我也补充一点这一点我也深有感触,作为我们投资机构来说对教育行业一直昰非常看好,但是前几年确实像介入这一块投资是非常难的因为没有清晰的退出路径,退出路径这一块在《民促法》修法这一块没有奣确的说法,教育企业如何来上市现在新的《民促法》出来以后,对盈利性教育、非盈利性教育做了明确的划分另外也对我们资本这┅块退出也有了清晰的路径。当然现在细则各地来在落实过程中可能还需要一段时间,包括刚才刘凯分析师也讲到了现在A股这一块确實还不是很明朗,但是这一块的趋势在那儿应该说趋势不可逆,也带来了新的资本的机会和教育教育行业的发展前景规范化的机会

接丅来就这个话题,应该说这两年教育市场的投融资动作非常地频繁刚才各位前面的一些主讲嘉宾也都有介绍,也想请各位从各自的角度絀发谈一谈教育+资本如何地共生共赢谢谢各位!

周伟:这个话题比较难回答,因为我们也是拿了一些钱的坦白的讲包括我们第一笔拿錢就是蓝象撮合的。资本是整个推动我们教育行业的一个加速器没有资本的介入,我相信什么AI老师、新技术是不可能的如果我们靠原始的那种方式进行财富积累、进行研发的话,可能我们教育行业的发展前景的速度还没有被淘汰的速度快所以说资本给我们带来的是更哆的资金上面的帮助,能够使我们想要做的事情有资源去做但是资本也是把双刃剑。特别在教育这个行业里面因为我们是慢行业,就潒刚才我们蓝象说的蓝象提供的资金都是7+2,我们签的大部分最长的是5+2因为它不是教育基金,他就要求你在短期之内怎么样能够实现退絀所以给到我们的时间是非常紧迫的,我们需要在一年里面干两年的事但是教育它是有自身的一个行业的教育行业的发展前景规律的,我们要去寻求在保质保量的情况下去寻找一个突破点让这个规律加速。所以这个可能是我们最深的一个感触是好东西,能让我们干想干的事但是作为一个行业内的人,当你拿到钱的时候一定要恪守住自己对教育行业的这份底线,有些底是不能突破的哪怕压力再夶也要扛住,因为当走快了超出你的把控的时候,你的产品是会走形的而我们做的是教育,当我们教育的产品一旦走形这个问题出现鉯后坦白讲不是一道菜做错了人家可以不吃,我们影响孩子可能是一次考试、两次考试,甚至是他升学的考试你会把这个孩子的前途给耽误了。同时他也会对学习产生怀疑我也补了到你这儿来学了,结果没学好那是无用的,所以这是一个良心活要在最大的基础仩面保持平衡。

余腾:掌门1对1过去三年里面拿了五六轮融资资本+教育这上面我们感受比较大,我们一直认为的一个观点是特别是在线教育的领域我们特别坚持的一个观点是跟前面分享的可能稍微有点不同意见,我们认为第一名盈利第二名打平,第三名或者是亏本像VIPKid戓者是头部的公司是吸纳大部分资本的关注,资本对于我们的帮助包括对掌门1对1、对VIPKid的帮助,其实就是把一个慢的变成一个快的行业的┅件武器以前为什么传统的教育企业,包括新东方、学而思、好未来加起来占不到5%很大的原因是因为他们地域的限制。但是在在线教育的产品情况下消费者选择不会受到这样一个限制的,在北京、在上海、在云南、在新疆用户都可以选择同样的一个产品都可以选择哃样的一家公司,他们必然会去选择当他们选择在线教育的时候,他们必然会选择这个领域里面最好的那家产品为什么所有人都会去淘宝、都会去京东,看在线教育公司看的是它跟所有互联网公司模式的相同而不是跟之前的教育公司的线性教育行业的发展前景的情况,其实是不一样的在线教育公司在资本的助力下是指数性增长的,这是我们认为头部效应蛮重的一个情况

周依依:说实话,我们也是覺得教育行业还是非常地慢可能跟之前至少有一些不同的看法,当然在线教育或者说是纯互联网方面速度会很快,它可以通过边际效應快速复制如果回归到真实的教育本质,因为我们这么多年也是陪伴了很多企业成长信息系统就是陪伴一个客户一起成长,无论是机構规模扩大、扩校区还是学生数量增长、员工数量增长,在信息系统中都会有非常好的体现

这么多年下来,我们看到很多企业快速地擴张之后在管理、教学方面失控,这个事情非常容易发生扩张之后标准化输出,教学是标准化输出的产品这个过程中是很难把控的,如果说教育和资本结合的话我们还是觉得作为资本方是要沉得住气的,如果一味去催肥可能会有一些不太好的后果这大概是我们的觀点。

霍思东:大家知道立思辰在资本市场的运作比较频繁尤其是前面两年时间。我们除了并购之外在2015年的时候和清科集团联合成立叻一支立思辰清科之光的互联网投资基金,8个亿规模投的项目没有一例失手的。

从我的角度来看教育和资本的结合是这样的,对于创業者来讲用宁柏宇刚才的广告语,如果是早期的创业项目要融资找蓝象资本如果是中期阶段的战略的联投到蓝象愿景基金,如果是找戰略投资人请找潘叔、找好未来、找立思辰、找新东方谢谢!

潘欣:教育+资本,我觉得三点吧第一点,教育行业特别迫切地需要更多嘚资本进入去推动这个行业的教育行业的发展前景包括更高端的人才的吸引和整个市场需求的带动;第二点,谈资本投资教育的时候别呔贪婪了你想像其他行业一样特别超快速地催熟,只害了这个教育行业包括投资行业,包括其他行业的人跟我聊天的时候我基本上送他们一句话,想特别快速地功成名就的话你就别干这行的,或者别投这行了;第三点对于原来教育行业的从业者来说,相比其他行業可能是需要慢一些,但我觉得慢不是咱们做不好的理由有教育行业内在的规律,也有整个教育行业本身自己原来做得不行的地方包括很多都是媒体包装出来的,以前非教育行业的有的公司成功后媒体包装成一个慢公司,我跟投资人聊的时候他是想快但快不起来,我觉得教育行业也面临着这个问题

刘嘉:之前看到教育和资本的问题,我也在思考这个问题我们教育作为一个行业,或者是作为一個行为它已经出现了有几千年的历史,资本出现才是近几百年的事我们经常讲百年树人,教育作为一个行业也好哪怕作为一个投资洅小的一个项目也好,比如说投资一个小的幼儿园都是有它自身的行业规律和作为项目的行业规律的。

而我们资本更的多时候本质是偠逐利,是要求快这两个进行互加、互动的时候,更多的需要我们的资本去做一些灵活的调整刚才几位专家也都提到了,你要去尊重這个行业它内在的一些规律和市场上所在的规律总体上我主要的观点更多的是需要资本去做创新性的一些灵活性的改变,而不能指望让敎育这个行业本身让这个项目发生改变这是我的观点。

张敏:谢谢在今天过来的路上,我还跟同事探讨这个问题之前有论坛上我们吔讨论过这个问题,确实大家对资本认识都是快资本要求赚快钱,教育大家的共识是一个慢教育而且不像消费品,或者是其他行业峩可以打打广告,可以做做市场推广我就可以把销售额做上来。教育对于用户来说是满足人的成长需求其实在选择教育产品的时候是非常谨慎的。其实我们作为投资机构来说我们也比较怕看到教育项目的盈利预测都是翻倍翻倍的年年增长,也是比较怕的我们还是希朢能做出口碑,毕竟这是以人为本的事业也是利国利民的事业。确实也比较认同刚才刘总所说的这个应该说我们会把资本和教育的节奏更加匹配,真正用资本来适应教育的教育行业的发展前景这个可能才是一个共生共赢的状态。

最后一个问题也想各位嘉宾都是教育堺的大咖,也想预测一下各位看好的下一个教育的蓝海在哪里

周伟:随着新技术不断地教育行业的发展前景,我们有了无人便利店我們也有了无人驾驶,无人教室还会远吗我相信可能未来会有这样一个新的局面。

余腾:掌门1对1所在的K12在线1对1辅导已经是红海了下一个藍海我觉得应该再往前一点,就是在少儿的学前的素质教育这一块特别是我看到最近像在线的少儿编程,在线的素质教育逻辑思维训练等等这一块已经有一些公司冒出来了,我们谈短一点一两年之内应该是下一个比较大的蓝海。

周依依:说实话在我们看来并没有出現特别明显的红海,整个教育行业的规模感觉应该是个万亿级的规模最大两家龙头也就是占了百亿级的规模,应该说哪里都不完全是红海但也不能称之为蓝海吧。要说比较看好的一些的话我们觉得像国际化教育方面,STAM教育方面一般家长愿意在这上面花的钱会越来越高,一些龙头占有的比例也不是那么高所以说还是会有一些机会在里面。

霍思东:我分享五个蓝海的赛道第一个是各位嘉宾都提到的素质教育,包括STAM等等;第二个是中考改革所带来的升学服务的市场;第三个在线辅导、在线学习大家已经看到这已经是一个既定的蓝海;第四个基于人工智能和科技的技术为校内提供应用产品和服务的形态;第五个为我们线下的辅导培训机构提供效率提升的产品。

潘欣:茬中国商业环境下基本不存在蓝海的可能性我觉得跟美国不一样,美国的创新环境其实基本上异质化地竞争我们中国受限于从小的教育,包括社会形态我们基本上都是在同质化竞争,在某一个领域有利可图的时候大家蜂拥而上,即便有短暂的蓝海也能迅速变成红海,这就是我们面对的现实的商业环境

刘嘉:我看了一下在座应该有很多年轻的80后、90后的父母,我个人也深切地感受到这种问题素质敎育,过去以学历教育为主我们经常会对比东西方的教育,根接归咎于素质教育各个省区还没有出细则,北京市教委好像出了第二课堂未来针对素质教育这一块,比如说刚才几位嘉宾演讲的提到营地的教育我觉得这些可能未来是成为一个新的很有教育行业的发展前景的细分的领域。谢谢!

张敏:谢谢各位嘉宾的精彩分享应该来说,刚才都讲了非常多的干货也分享了一些下一个教育蓝海的风口了。的确教育的门槛不高可能我们现在看到的蓝海下一阶段马上就变成红海,最终的本质是我们这些企业它本身要有核心竞争力才能在鈈管是红海也好、蓝海也好,持续保持它的教育行业的发展前景

我也畅想一下,教育现在是从原先的体制内走出来呈现了新的姿态,茬这样一个风口下大家能群策群力,来共同推动我们教育世界的大教育行业的发展前景谢谢大家!

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伴随着国民经济的迅速教育行业嘚发展前景教育产业也迎来了教育行业的发展前景的春天,特别是一些具有划时代意义的学科更是在如今大力提倡素质教育的社会背景丅取得了长足的教育行业的发展前景而在众多学科中,以教育机器人作为新兴教育学科的代表更是受到了社会各界的广泛关注在取得市场认可的前提下,很多创业者也纷纷以机器人教育作为一项教育产业而进行投资这样的投资举措固然值得肯定,一方面是适应市场的需求另一方面必将推动这一行业的整体教育行业的发展前景。但是对于那些仍在教育机器人市场外观望的创业者而言教育机器人教育荇业的发展前景的前途如何也是决定这些创业者选择与否的关键性因素。

小编今天就通过具体的回答来解决大家关于教育机器人教育行业嘚发展前景前途如何疑问科学技术日新月异,在极大方便普通居民的前提下也诞生了很多新鲜产业而教育机器人便是科学技术不断教育行业的发展前景的产物,其特点是能够激起孩子的学习兴趣通过寓教于乐的教学模式再结合孩子的日常生活,教育机器人在促进孩子學习和身心健康教育行业的发展前景的道路上都表现出了无限的教育行业的发展前景潜力

一般的教育机器人都是集人工智能、语音识别囷仿生技术为一体的高科技产品,作为未来教育市场的一种教育行业的发展前景趋势教育机器人能够充分培养孩子分析问题的能力、创慥能力、以及实践能力,这也是众多专家学者推崇教育机器人事业教育行业的发展前景的主要原因

截止目前在国内的教育机器人市场规模已经达到了数十亿元,并且近年来都保持每年20%的增长速度而随着国家的大力扶持以及相关政策的落实,教育机器人的教育行业的发展湔景前景将愈发显得明朗小编觉得,教育机器人作为一种教育行业的发展前景趋势并将引领整个教育市场的教育行业的发展前景

通过鉯上的介绍,相信大家对于教育机器人的市场现状以及未来的教育行业的发展前景前途都一定有了自己心目中的答案借助着教育机器人洳今的教育行业的发展前景优势去选择加入这一新兴产业一定能够为那些教育界的创业者带来理想的创业前景,而随着教育机器人的生产技术越来越成熟行业的教育行业的发展前景前景也将越来越值得期待。

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