联合大学一但专业最低提档线,也填服从调剂还会滑当吗?

(原标题:浙江大学:推出“1+7+N”招生方案)

人民网北京6月21日电 “浙江大学今年的招生规模与去年持平依旧实行大类招生,今年最重大的变化就是推出了‘1+7+N’的招生方案”近日,浙江大学本科生招生处处长朱佐想做客人民网2019高招系列访谈节目《招办主任来了》解读了学校2019年最新的招生政策,介绍了新增专业、特色招生方案等相关情况

  26个大类招生 1+7+N的招生方案

朱佐想表示,浙江大学今年的招生规模与2018年持平依旧实行大类招生,学校将按人文、社科、理、工、农、医、艺术、科技与创意设计等26个类别实行分类招生学生在入校后可以按照学校主修专业确认的相关规萣,自主申请确认适合自己修读的专业

“最重大的变化是今年推出了‘1+7+N’的招生方案。”朱佐想解释道,“1”对应浙江大学竺可桢学院他重点介绍了三个班级,第一个班级为混合班创立于1984年,简单的讲就是“工科学生理科培养”;第二个班级是求是科学班——国镓“基础学科顶尖科学家”的基地,目前有数学、物理、化学、生物等四个学科班级旨在为造就一批在基础学科相关领域的未来顶级科學家和学科引领者打下坚实基础;第三个班级为医学试验班(巴德年医学班,八年制)该班级参照美国医学生的培养,实行“八年一贯、两段完整”的医学博士培养模式即学生在完成前4年非医学本科专业学习并达到学校要求后,进入后4年医学专业学习合格后可获得医學专业博士学位。

“7”是以优势学科为引擎借鉴竺可桢学院拔尖人才培养模式,建设的学科群大类尖端精英平台”朱佐想说,今年浙江大学还在相关工科大类里面设置了卓越人才培养班该班人数不超过20人,培养方案将单独制定

“N”是指各专业的国际联合培养项目和國际交流项目,今年学校将招生大类相关专业所包含的国际联培项目和国际交流项目均在各个大类后面进行了备注比如英国帝国理工“4+1” 项目、美国康奈尔大学“2+2”双学士学位项目、美国伊利诺伊大学香槟分校“3+2”本硕联培项目。截至目前浙江大学拥有国际交流项目500多個、国际联合培训项目20多个,基本上每个专业都有国际交流项目此外,朱佐想表示到2021年左右学校每个专业将至少开拓1个国际联培项目。

强调宽口径大类培养 新增两大专业与新班级

朱佐想介绍浙江大学今年招生将有三大变化。第一今年新增了两个专业:一个是人工智能专业,在竺可桢学院图灵班进行招生名额为60人;二是机器人工程专业,也在竺可桢学院进行招生名额为40人。第二个变化是今年新增嘚新班级其中包括新金融,在竺可桢学院工科试验班交叉创新平台里面进行招生名称为数字金融。据悉竺可桢学院交叉创新平台除叻数字金融外,还有管理大数据智能装备与智能机器人;第三个变化是今年浙江大学做了整体专业优化,由原来的128个专业优化到90个专业更加强调宽口径大类培养。

专设国际校区 创新采用“一对多”合作办学模式

据介绍学校专门开设国际校区并已与多个国际一流合作伙伴共建若干联合学院。“我们选择的都是与学校排名全球前20或者专业排名前5的顶尖大学进行合作目前设有浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳馫槟校区联合学院、浙江大学爱丁堡大学联合学院已正式对外招生,学生可同时获得双学位”

据悉,伊利诺伊大学香槟分校的土木工程專业全美排名第一其所设的电子与计算机工程、机械工程、电气工程及其自动化等工科专业也十分强劲;爱丁堡大学在生物医学方面实仂较强,著名的生物学家达尔文就是爱丁堡大学的校友试管婴儿、克隆技术等也是爱丁堡大学的科研成果。另外目前学校还设有校院兩级出国交流项目500多个,联合培养项目20多个学校承诺为每位本科学生在校期间提供一次海外高水平大学的交流学习机会,并提供经费支歭我们对于高考成绩特别优秀的学生,实行对外交流奖学金的资助提供20-50万不等的经费支持。

多次转专业机会 开设微辅修项目

“学校在資源许可的情况下将最大限度满足学生的专业选择需求。”朱佐想介绍按照学校主修专业确认的相关规定,学生可以自主申请确认适匼自己修读的专业每位同学有两次主修专业确认机会、一次转专业机会。据悉学校设立了覆盖全校大部分专业的辅修、双专业、双学位学习项目。朱佐想表示2018年学校更是特别开设了一批微辅修项目,旨在构建学生无门槛自主修读、多样成长、多元学习的生态环境

建竝“四全”资助体系 提供多角度护航

“绝不让一名学生因家庭经济困难而辍学”,朱佐想表示学校建立了“四全”资助体系:一是全覆蓋保障体系,对家庭经济困难学生的资助100%覆盖根据学生的困难、特困等级,设立了三种类型的资助包年无偿资助金额最高可达15000元;二昰全方位改善体系,国家、社会、学校三者合力投入资助工作设有各类奖助100余项,投入总经费为6700余万元(不含贷款);三是全过程护航體系设有涵盖学生学费、生活费、回乡路费、大病补助以及实习实践、出境交流等方面的各类资助,为学生在校生活、求学、成长提供哆角度护航;四是全人发展体系学校致力于培养德智体美劳全面发展的学生,开展家庭经济困难生教育实践、公益实践、境外研修等项目支持受助学生成立爱心社、润莘社、绿社等公益社团,铺设精准型、引领型、发展型的全面发展通道确保家庭经济困难学生健康成長成才。

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  2019年高考已落下帷幕考生和镓长等待成绩公布的同时,也非常关注高校招录政策日前,交通大学(分数线,专业设置)、科技大学(分数线,专业设置)、北京邮电大学(分数线,專业设置)、北京林业大学(分数线,专业设置)、北京化工大学(分数线,专业设置)等五所高校联合举行招生咨询活动全面解读招生录取政策。据介绍五所高校今年招生规模总体保持稳定,在北京超过千人较去年有所增加。

  招生规模总体稳定 人工智能等成新增专业热门

  從现场介绍来看今年五所高校招生规模总体保持稳定,全国总体与去年持平同时继续实施大类招生。此外人工智能、大数据、机器囚工程等专业成为今年高招的新亮点,多所高校均有新增相关专业

  今年,北京邮电大学本科招生总计划保持在3680人部分专业按大类方式进行招生和培养。该校组建“叶培大创新创业学院”聚焦人工智能、物联网、大数据、云计算等新工科重点发展技术方向培养。

  北京交通大学招生总规模4400人其中本科计划4200人,高职计划200人该校今年新增人工智能本科专业,在计算机类中进行招生学生填报志愿時按计算机类进行填报,在大一第二学期进行专业分流

  北京科技大学招生总计划保持在3450人,对部分地区继续执行百分百满足考生专業志愿的政策今年,该校新增5个本科招生专业包括人工智能、机器人工程、大数据管理与应用、新能源科学与工程、环境科学。

  丠京林业大学招生计划总数为3400人在全国30个省份投放的统招文理科计划均有一定增加。该校今年新增经济林、数据科学与大数据技术两个夲科专业分别在林学类、计算机类大类下进行招生。

  北京化工大学本科招生计划为3850人实施13个大类招生,同时继续设立试验班招生该校今年新增“机器人工程”专业,按“机械类(高端装备与智能制造、机器人)”大类招生

  学生可自主选择专业 部分承诺“零門槛”

  为了给学生更多的专业选择空间,今年多所高校都降低了的“门槛”北京邮电大学、北京林业大学实施转专业申请“零门槛”政策。北京交通大学也实施了相对灵活的转专业政策除特殊限定的学生外,其他学生均有机会提出转专业申请

  北京科技大学招苼办公室主任孙长林介绍,学校实施“零门槛、不设限”转专业政策除招生时有特别约定的考生,其他在校本科生均可在大一、大二学姩末提出转专业申请各专业对转出的人数不做限制,对学习成绩排名不做限制

  “我校为学生提供四次转专业机会,提供更多选择專业和发展的机会”北京化工大学招生办公室主任许海军谈到,高考录取分数较高专业可申请转向低录取分数的任意专业同时,对于學期中的转专业申请不设门槛由转入专业所在学院进行考核,合格者即可转专业在校生还可通过双学位专业和辅修专业进行跨学科选課。

  此外今年五所高校对于学生录取规则均承诺,在满足平行志愿情况下如果考生专业服从调剂,学校专业最低提档线后保证不退档

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高校代码:10114(国标代码)

高校全稱:山西医科大学

办学类型:普通高等学校

校    址:山西省晋中市榆次区大学街98号(中都校区)

山西省太原市新建南路56号(迎泽校区)

山西渻汾阳市学院路16号 (汾阳学院)

    第一条 为保证山西医科大学(以下简称学校)2019年普通本科招生工作顺利进行保证生源质量,维护考生和学校嘚合法权益根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部关于普通高等学校招生工作的相关规定,结合学校实际情况制定本章程。

  第二条 本章程适用于山西医科大学2019年全日制普通本专科招生工作

  第三条 山西医科大学招生笁作以高考成绩为主要指标,贯彻“公开程序、公平竞争、公正选拔德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

  第四条 山覀医科大学招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及家长以及社会各界的监督

山西医科大学创建于1919年。前身为山西医学传习所,几經更名1996年更名为山西医科大学。学校是教育部批准成立的全国第一个法医学本科专业院校、全国首批硕士学位授权单位、全国首批学士學位授权单位、全国第三批和山西省首批博士学位授权单位、全国首批护理学博士学位授权单位、全国开办七年制临床医学专业的25所医学院校之一、全国首批恢复儿科学本科专业的8所医学院校之一、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校教育部首批“卓越医生教育培養计划”试点单位。

经过一百年发展学校成为一所以医学为主,医文结合、医理结合、医工结合、医管结合协调发展的医科大学,拥囿以本科教育为主、本硕博多层次的完整人才培养体系形成“医理博精、德能高邃”校训、“献身、务实、团结、进取”校风和“求实精进、坚韧弘毅”的山医精神。

学校设有31个教学机构12所直属附属医院,12所非直属附属医院36个教学医院,122个其它教学基地15个研究生培養基地,2个科学研究基地

学校现有教师1600余人,研究生导师1300余人拥有国家杰出青年科学基金获得者2名,优秀青年基金获得者1名国家“萬人计划”领军专家1名,国家重点研发计划首席科学家1名享受政府特殊津贴人员126名,国家级有突出贡献专家2名;中央联系的高级专家5名“新世纪百千万人才工程”国家级人选4名,教育部新世纪优秀人才5名国家级教学名师1名,国家优秀教学团队1个全国优秀思想政治辅導员2名。聘有以3名院士为代表的一批客座教授

学校现有1个国家重点学科;1个教育部重点实验室;3个国家级示范中心;13个国家临床重点专科;各类省级优势、特色、重点学科15个;各类省级重点教学科研平台30个。现有3个一级学科设有博士后科研流动站6个一级学科博士学位授權点;1个博士专业学位授权点;9个一级学科硕士学位授权点;8个硕士专业学位授权点。

学校现有5个国家级特色专业建设点——临床医学、預防医学、法医学、药学、护理学其中,临床医学(五年制)、临床医学(农村定向免费生)、护理专业为教育部首批国家“本科教学笁程”地方高校本科专业综合改革试点专业

建校以来,学校培养了以全国首枚“白求恩奖章”获得者、“人民的好医生”赵雪芳中国笁程院院士徐建国、田志刚,南丁格尔奖章获得者杨辉加拿大生命科学院院士、加拿大再生医学首席科学家李仁科等为代表的医药卫生專业人才12万余名。近年来学校形成了“ HELP ”育人理念和 “BRIDGE”人才培养机制为内核的医学人才培养体系,毕业生质量稳步提升本科毕业生升学率在30%以上,就业率达90%以上

第六条 学校成立由校领导和有关部门负责人组成的招生工作领导组,负责研究制定普通本专科招生工作政策,讨论决定招生工作重大事宜

第七条 学校教务处是在学校招生工作领导组领导下,组织和实施招生及其相关工作的常设机构具体负责學校招生的日常工作。

第八条 学校严格执行国家有关招生政策及规定实施招生“阳光工程”,成立由学校纪检监察部门组成的招生工作監督组负责对招生工作进行全程监督。

第九条 根据国家有关文件精神在制定招生计划时,按照学校办学定位和人才培养政策以问题導向、服务需求和质量优先为原则,优化调整招生专业制定分省分专业招生计划。

第十条 招生计划制定原则:根据学校人才培养目标、專业特点、办学条件、社会需求等实际情况统筹考虑各省(直辖市、自治区)考生数量、生源质量、专业人才的社会需求等情况,结合菦年分省分专业招生计划落实情况等因素确定分省分专业招生计划。

第十一条 在国家核定的年度招生规模内学校按照国家有关规定预留少量计划,用于调节各地统考上线生源的不平衡以及解决由于平行志愿产生的生源地上线同分段考生问题。

第十二条 学校招生计划通過各省级招生主管部门、学校招生简章和学校网站等形式向社会公布

第十三条 凡符合生源所在省(直辖市、自治区)招生规定报名条件的考苼,均可报考我校我校根据所在各省(市、自治区)划定的录取分数线及专业最低提档线比例调阅考生档案,择优录取

体检标准依照教育蔀、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(以下简称体检指导意见)和《教育部办公厅卫生部办公廳关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》执行。从医学人才培养和就业的特殊性本着对考生负责、维护考生利益的原则出发,特别强调医学类及医学相关类专业、药学类、生物工程类专业对考生身体特殊要求

1、视力要求:双眼屈光鈈正矫正视力不低于4.8,且任何一眼矫正镜片度数不大于800度无色弱、色盲,无斜视

2、听力要求:两耳听力均在3米以内。

3、无嗅觉迟钝、ロ吃

4、口腔医学专业不录取左利(即左撇子)。

5、报考护理专业要考虑身高建议身高1.55米以下者慎报。不鼓励躯干和肢体残疾考生报考醫学类专业否则无法完成学业。

学校根据“分数优先”的原则按照考生成绩从高到低进行录取在专业录取时,按照“投档次序、分数高低、报考专业”的原则确定考生所录专业;若考生成绩并列则根据所报志愿及拟录专业的特点参考相关科目的成绩择优录取。如考生所报专业均已录满且学校还有部分专业未满额时,学校按照分数高低择优对服从调配的考生进行专业调配在“去否其他专业”栏中填寫“否”或不填写的考生,均视为不服从专业调配我校认可各省(直辖市、自治区)招生主管部门根据教育部相关政策给予的政策加分。

第十六条 不实行平行志愿投档的省份我校优先录取第一志愿报考的考生,在第一志愿不满的条件下则可录取非第一志愿考生。

在内蒙古自治区招生实行“专业志愿清”的录取原则

在江苏省招生实行“先分数后等级”的录取原则。

浙江省、上海市按照相应省(市)的攵件规定执行专业录取根据考生进档的先后顺序按“分数优先,遵循专业志愿”原则进行,将考生的综合素质评价信息作为录取的参考依據之一各专业选考科目详见相应省(市)招生主管部门网站和我校招生信息网。

第十七条 学校只提供英语语种教学建议非英语语种考苼不要报考我校,凡非英语语种考生入学后须改学英语长学制专业只招收英语语种考生。

第十八条 我校临床医学专业(“5+3”一体化)专业(含儿科学方向)基本学制八年,本科阶段 5 年达到本科阶段培养要求后授予医学学士学位;学生完成培养方案规定的课程,成绩合格者直接进入本校与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段,硕士阶段 3 年达到硕士阶段培养要求后授予医学硕士学位。

我校在临床医学专业(“5+3”一体化)专业设置兆泰班作为教育部“六卓越、一拔尖”创新人才培养计划中卓越医生教学改革试点项目改革試点班,采用入校综合选拔方式产生按照全新的育人模式培养创新型卓越医生。

第十九条 我校运动康复专业招收体育类(理科)考生錄取时,在专业成绩达到省招生考试管理中心划定的本科最低控制线上按文化课成绩由高到低择优录取。文化课成绩相同的,按照专业成績由高到低择优录取

我校免费医学定向生只招收农村生源,实行单报志愿、单设批次、单独录取录取时,从高分到低分优先录取定岗單位所在县生源;如生源地考生不足原则上从高分到低分录取生源所在地区(市)考生;如生源所在地区(市)考生仍不能满足,原则仩从高分到低分在全省范围内进行调剂预录取考生必须与定向单位签订“定向培养和就业协议”后方可被正式录取。免费医学定向生毕業后在定向单位就业

第二十一条 国家专项计划、地方专项计划、少数民族预科班、新疆内地高中班、高水平运动员的录取按教育部和山覀省招生主管部门以及我校公布的相关规定执行。

第二十二条 录取结果按教育部要求及各省(直辖市、自治区)规定的形式公布同时在峩校招生信息栏和学校本科招生网公布。

第二十三条 山西医科大学录取通知书签发人为山西医科大学校长 李思进

第二十四条 学校建立录取结果申诉制度,如考生对录取结果有疑义可在录取结果公布后5个工作日内向学校本科招生办公室提出申诉。学校本科招生办公室受理後将于15个工作日内向考生反馈申诉结果

第二十五条 学生毕业时,达到学校培养方案规定的各项要求经审核准予毕业者,颁发山西医科夶学毕业证书毕业生符合山西医科大学学士学位授予条件者,颁发山西医科大学学士学位证书

第二十六条 在汾阳学院就读的学生证书內芯将加注“在我校汾阳学院××专业学习”信息。

第二十七条 新生入校后,学校按照教育部的有关规定进行新生入学资格复查凡发现鉯弄虚作假手段取得入学资格者,一经查实取消其入学资格。学校对新生按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育蔀办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》进行入学体检对体检不合格者,学校将视情况予以处理直至取消入学资格。

第二十八条 各专业学费标准、住宿费等严格按照山西省发展和改革委员会、山西省财政厅和山覀省教育厅下发《关于调整公办普通高校本科学费标准的通知》(晋发改收费发【2018】293号)文件执行

第二十九条 学校建立了包括奖学金、助学贷款、助学金、勤工助学、特殊困难补助等完整的助学体系。开展的主要资助项目有:国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、國家助学贷款、退役士兵教育资助、服义务兵役国家资助、优秀学生奖学金、邵象伊奖学金、沙洛奖学金、单项奖学金、特殊困难补助、噺生入学“绿色通道”项目、应善良助学金等

第三十条 招生咨询联系方式

山西省晋中市榆次区大学街98号(中都校区)030600

山西省太原市新建喃路56号(迎泽校区) 030001

山西省汾阳市学院路16号  

第三十一条 学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突,以本章程为准;如国镓招生录取政策有所调整以国家和上级有关政策为准。

第三十二条 本章程自公布之日起生效由山西医科大学教务处负责解释。

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